校園生活真快樂

Ⅰ 三年級作文快樂的校園生活

快樂的校園生活

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給 我們帶來了內歡容樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操 場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都 懷著必勝的決心,准備著迎接5班的挑戰。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一 下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我 們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員 拉過了界線。「 第一局，四（1）班獲勝！」「太棒了！ 」我們歡呼著，有 的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在 望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持 就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！「這場拔河比賽的冠軍是 ——四（1）班！ 」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動 的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量 大，齊心協力能勝利！

Ⅱ 一件快樂的學校生活作文三百字作文

時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年裡，我過著豐富多彩的校園生活，四年級的最後一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我帶來了許多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目彷彿就在眼前，去年的六一兒童節特別的開心，那是不平凡的一天。
六一兒童節，全班每位同學都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在「觀星象球體室」裡面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優美動聽，彈到高潮部分時候，突然「砰」的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：「沒事，是調琴時，有一根琴弦斷了。」「哦」把我嚇一跳！經過兩個星期的緊羅密布，終於到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出台，我鎮定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。台下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節目最後我們推著一個三層大蛋糕來到舞台，共同祝願我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。
我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那裡有辛勤培養我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

Ⅲ 以「中學生活真快樂」寫一篇記敘文，500字

時間一年一年地流逝，我從小學轉眼間就升入初中。有人說，初中生活很辛苦，作業很多，壓力很大。但我覺得，你只要對待初中的每一件事，你就會發現，初中生活是一個充滿活力、充滿樂趣而又豐富多彩的世界。
當我第一次走進許昌一中校園時，就被這個如詩如畫的新環境所陶醉：鬱郁蔥蔥的桂花樹、石徑的柱子上纏絡著的叫不出名字的藤條，把我們的校園裝扮得格外幽靜。但是，豐富多彩的初中生活，才是我真正喜歡這所學校的原因。
我們報了到之後，就開始了為期六天的軍訓。不管天氣多麼炎熱、教官多麼嚴格、我們多麼辛苦，我們也都不喊一聲累。因為我們知道，這是對我們體能的鍛煉和意志的考驗。軍訓結束了，以前那個瘦小的我，彷彿不再是我了，我感覺自己比以前更強壯了。軍訓不但培養了我們團結奮進、不怕吃苦的精神，也豐富了我們的初中生活。
小學的時候，我們的科目不多，相對來說，只要學好語文、數學和英語就行了。但進了初中之後，我們的課程真豐富：生物課上，我們學到了食物鏈、食物網、生態系統，以前我認為世界上的害蟲是罪不可赦的，可是現在我知道了，如果一個物種滅絕了，生物系統就會遭到破壞，我們人類也會跟著遭殃。
地理課上，我了解到了一些世界著名景點的位置。以前我知道英國是歐洲國家，但我不知道英國分布在哪裡。而現在，我知道英國分布在大不列顛島上，而倫敦就是他們的首都。學習地理可以開闊視野，豐富我們的初中生活。
雖然剛進初中，但我就像采蜜的小蜜蜂被一片鮮花吸引一樣被豐富多彩的初中生活深深地吸引了。

Ⅳ 快樂的校園生活不少於108個字

篇一：快樂的校園生活
我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以後，就開始了我們的快樂活動。

今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：「今天我們要測兩分鍾跳繩!」說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。終於，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞台、歡樂操場、魅力校園……但是，因為時間關系，我就不說了。

篇二：快樂的校園生活
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，准備著迎接5班的挑戰。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。「第一局，四（1）班獲勝！」「太棒了！」我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！「這場拔河比賽的冠軍是――四（1）班！」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！

篇三：快樂的校園生活
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間，我走過了五年的小學生涯。

我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進行曲》。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！在操場上，每一個笑臉，都彼此銘刻。同學們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的賓士，去尋找心中的目標。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。

在校園生活了，我明白了一個道理：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈。

在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。同學們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。

在剩下的一年校園生活里，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

篇四：快樂的校園生活
清晨，我背著書包來到學校，看見校門口陽光下金光閃閃的「北海小學」幾個大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！

做早操了，同學們排起了方隊，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！

上課了，一間間教室里，和藹可親的「園丁們」正忙著為我們這群「未來的花朵」澆灑著「知識的泉水」，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課，一開始我們有點緊張，後來在孟老師的引導下，我們都放鬆活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。

「叮呤呤！」下課時間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地湧出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩「石頭、剪子、布」.......瞧，朱浩樾在當「解放軍」的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓「日本鬼子」；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉著跳......小辮子一上一下，活像林間一隻蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時候和大夥瘋成一片，有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大網路》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風吹來，櫻花搖擺著身子，彷彿也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，真想再玩一會兒！

我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術好、身體好。「今天我以北小為榮、明天北小以我為榮」，同學們加油啊！

Ⅳ 快樂的校園生活作文

[快樂的校園生活作文]快樂的校園生活作文在我的眼中，校園是一個美麗的大家庭，快樂的校園生活作文。我生活在這里，就象生活在自己的家裡。校園里有許多關心我的老師和同學，我感到幸福和快樂。
一次，我發燒了，關心我的鄭老師和藹地問：「王穎，怎麼了，身體不舒服嗎?」說著就走過來，摸了摸我的額頭，說：「有點熱度。」說完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺得舒服多了，幸福的感覺油然而生。回到寢室，又有一個關心我的老師——曲老師。曲老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老師見我臉色難看，摸了摸我的額頭說：「呀，這么燙，快去醫生奶奶那裡量一下-體溫。」就是這兩句十分平常的話，讓我感覺到了母愛的溫暖。
校園里不但有關心我的老師，還有我們快樂的影子，那是我和小夥伴們玩耍留下的痕跡，小學生優秀作文《快樂的校園生活作文》。看，我們玩得多開心啊!跳繩、踢毽子、打球……校園里回盪著我們的笑聲。
我愛我的校園，更愛關心我的老師和同學。
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。 記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,准備著迎接5班的挑戰。 隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。「 第一局，五(1)班獲勝!」「太棒了! 」我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天 不負有心人，我們再次獲勝!「這場拔河比賽的冠軍是——五(1)班! 」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。 我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利!相關校園生活作文校園生活瘋狂般快樂的校園生活我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。校園生活作文讓作文回歸校園生活——兼評今年高考作文夢中的校園生活〔快樂的校園生活作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

Ⅵ 誰有<<初中生活真快樂>>的作文啊!最好500字左右的.先謝了!!

當我們進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防範意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊後。便讓我們立定站好。然後便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼裡看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：「杜超，我訂語文報，我叫張進文。」我在紙上把這個名字記了下來，也在心裡把這個名字記了下來。記的後來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。

Ⅶ 以《我的中學生活真快樂》為題600字作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
國家一級
中學初二：平哥

Ⅷ 求一篇校園生活真（ ）的半命題作文

校園生活真快樂

這學期，我進入了初中。開學3周了，我覺得，這3周的校園生活真快樂。
剛開學，我進了預初（6）班。所有的同學都是新的，以前一個也不認識。我到了一個新的環境。過了沒幾天，我就喜歡上了這個學校。這里有著和藹可親的老師和活潑可愛的同學們。我喜歡在課間的時候和同學玩，他們和我一樣，都對新開始的學期很好奇。我們很快就成為了朋友。
平時在學校里，有著那麼多的好朋友，真高興。有的時候，兩個同學互幫互助，把答案湊在一起，得到了正確的答案，開心極了；有的時候，一個同學忘帶了點什麼東西，另一個同學說：「我正好帶了兩樣這個東西，給你一樣吧！」，雖然也許別的同學的東西不如自己的好，可解決了自己的燃眉之急，這個同學還是樂得眉開眼笑，高興地說：「謝謝、謝謝！」……今天，我幫助了你；明天我有困難了，你又幫助了我。互幫互助的生活，真棒！
平時中午，如果我沒有事情做，我就經常會和我的好朋友一起出去散步。我常常到小賣部去買兩包菜園小餅，一包我和朋友分著吃，還有一包則喂給園子里的孔雀和池子里的金魚。當小金魚都潛在水底的時候，我只要把小餅往池子里一扔，小金魚們就游上來搶著吃。看到金魚們搶餅干吃的樣子，我覺得天天買餅干來喂金魚，是最快樂的事。的確啊，想想繁忙的學習結束了，我和好朋友一起買包餅干，把餅干投入魚池，魚兒們都爭先恐後地上來搶，看著金魚們快樂的樣子，覺得自己幫助別人，也很快樂。和朋友一起幫助小動物、維護生靈的日子，真好！
快樂的事還有很多很多，我說也說不完。總之，校園的生活真快樂！

Ⅸ 求《校園生活真快樂》作文~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 謝謝~~~~~~

一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

Ⅹ 快樂的校園生活怎麼寫

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，准備著迎接5班的挑戰。
隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。「第一局，四（1）班獲勝！」「太棒了！」我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！「這場拔河比賽的冠軍是――四（1）班！」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！