校園定向賽

1. 徵集能在大學校園里開展的定向越野小游戲

校園尋寶吧，先准備一串字，把每個字都藏在校外的某個角落，然後畫個簡易地圖，在上面標出藏寶位置，分組尋寶，哪個組先把這串字找齊算勝利！

2. 校園百米定向賽的技巧

注意技巧，單憑跑得快還不夠，如果是團體賽要注意制定好策略，每個人分不同的任務，如果是個人的話要先想好自己的跑法，要熟悉路線！

3. 校園里的定向運動一般包括哪些活動

1、一般就只有個人賽，主要因為是他的組織起來，比較簡單。只要有一張校園定向圖就可以了。
2、百米定向，也可以。但是布置場地要求有點高。優點是場地小。可以控制在足球場上舉行！相對來說也比較安全。

4. 起個隊名，大學校園定向賽的，快

埃克塞蘭特~~excelent 就是那個英文 優秀 的翻譯~~

我們隊就是那個名字~~~
埃克塞蘭特永作最優秀`~~

我們不是一個學校的吧~~？？

5. 什麼是定向賽

定向運動就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行，也可在大學校園里進行。

定由運動起源於瑞典。最初只是一項軍事體育活動。

「定問」這二個字在1886年首次使用，意思是：在地圖和指南針的幫助下，越過不被人所知的地帶。繼 1919 年斯堪的那維亞舉行了第一次正式的定向越野比賽後，至今已有近百年的歷史。

定向運動本身作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐開始的。到二十世紀三十年代已在芬蘭，挪威，瑞典，丹麥立足。19 3 2年舉行了第一次世界定向運動比賽。19 61年國際定向聯合會（ IOF）在丹麥哥本哈根成立。現有成員國63個。國際定聯是世界定向運動的行政實體，是國際體育聯合會總會之一。定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。

定向運動的分類：

1．走向運動按運動工具的不同可分為兩種；

a）徒步走向：如傳統定問越野跑；接力定向；積分定問； 夜間走向；五日定向；公園定向等。

（b）工具走向：如滑雪定向；山地自行車定向；摩托車定向等。

2．定向運動按性別的不同可分為男子組和女子組；

3．定向運動按年齡的不同可分為青年組，老年組和少年組；

4．定向運動按技術水平的不同可分為初級組（體驗組和家庭組），高級組和精英組；

5．定問運動按參加人數的不同可分為個人單項，個人雙項和集體項。

因此，不論男女只要你喜愛郊野活動，定向運動一定適合你！技巧容易掌握，是三歲至八十歲都可以參加的運動。

主要世界／國際定向運動賽事：

1．O－Ringen：瑞典五日。世界最大規摸的定向運動賽事，每年吸引世界各國15000男女老少定門運動員。

2．世界定向越野錦標賽；世界滑雪定向錦標賽。

3．定向越野世界盃賽；滑雪定向世界盃賽。

4．世界青年定向越野錦標賽；世界青年滑雪定向錦標賽。

6. 校園開展定向運動

定向運動是利用一張詳細准確的地圖和一個指北針,按順序到訪地圖上所指示的點標,以最短的時間到達所有點標者為勝。定向運動現已風靡歐洲、澳洲及北美地區,在亞洲的一些國家和地區也已初具規模。定向運動於1983年傳入我國，由於該項目以其綜合性、驚險性而獨具魅力，它不僅能強健體魄，娛樂身心，而且更注重果斷、生存能力、獨立思考能力等個性和個人能力的培養，是一項非常有利於健康的智慧型體育項目。在素質教育、學校教育要樹立「健康第一」及學校體育教學改革的背景下，定向運動很快在全國各大中學校開展，特別是浙江、廣東、湖南等地發展較快。定向運動現已成為我國大中學校體育課程改革和實施素質教育的一個重要內容，深受到師生的喜愛。2004年定向運動被納入「體育、藝術2+1項目」和國家級課題野外生存生活訓練課程，這將預示著定向運動成為大中專學校體育開展的一個重要項目，為定向運動的發展奠定了堅實的基礎。

盡管定向運動在各大中專院校發展較快，但據了解很多學校都處於比賽或部分學生培訓層次。定向運動在學校體育發展中特別是中學存在很大的困難和問題，場地、器材等教學條件的欠缺對定向運動和開展影響較大。我校開展定向運動已有二年多的歷史，本文根據我校的定向運動教學和訓練，針對校園的場地條件，提出中學開展定向運動的八種練習方法，以供各學校開展定向運動作參考。

校園定向

1、練習目的：發展耐力，提高定向運動興趣，培養機智、果斷、獨立思考能力或團結協作精神。

2、練習條件：學校定向圖、點標旗、電子打卡器（針式打孔器或圖章或筆等）、列印機。

3、練習准備：①准備好練習器材、足夠的定向地圖。②教師課前根據地圖點標布點。

4、練習方法：安排出發順序，提出練習中應注意的問題：安全方面、愛護校園設施等。每組出發時間為20」－30」，學生按順序出發找點，回終點後列印成線或記錄成績，檢查成績的有效性，學生總結和交流。

5、教學建議：①由於本練習場地較大，需教師提前布點。②學生練習時間相對較長可考慮多人（4－6人）一組出發，也可培養團結合作精神。③練習前對學生提出練習要求。

7. 公園定向越野和校園定向越野有什麼相同之處和不同之處

校園周邊的一些公園也是很好的場所.7 劣劣 勢勢 校園定向越野雖然很流行, 積極性... 定向越野對圖的要求應該是比較高的

8. 校園定向越野 各個標點做點什麼活動好

最好是結合點標位置的實境進行游戲設計，這樣代入感會比較好，另外如果有可能的話，建議有個故事主題，這樣玩起來更有遞進感。
如果不做上述的游戲設計，那麼就是簡單的設置一些線下互動游戲環節就可以了，比如你畫我猜、不許出格什麼的，這種就是娛樂了。
非競技類的，可以用軟體來做，設置點標和點標的任務內容，參與者全程用手機參與，簡單而且很實用，試試快樂跑這個app

9. 校園定向越野比賽賽程

這是我們活動的流程，你參考下希望可以幫到你。你可以根據你們那個情況適當調整，加油。

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10：00 全體工作人員簽到

10:00 外校同學按報名表名單簽到
（各校簽到情況由各負責人負責）；
10:00-10:30 首次參加定向的賽員聽賽事講解（活動負責人組織）；
工作人員布置賽場；
工作人員准備比賽程序；
10:30-11：00 為第一次參加定向的賽員講解基本知識（活動負責人組織）；
發放比賽地圖及點簽卡；
11：00 首組賽員出發，比賽開始；
11：00-12：30 比賽時間
12：30 裁判員將逐個收回點標，賽事完成；
參賽者必須返回終點處；
工作人員清理好賽場；
15：00 比賽結束，全體人員簽到；
15：00後 外校同學到自己學校負責人處簽到；
其他請點名確認後，統一返回學校；

註：比賽中不得私自離開，如有需要離開會場的請務必提前通知活動負責人
比賽當天如有時間變動，請注意協會的通知；

10. 求校園定向越野主題

新生入學可做「我們的校園」主題，將校園內各生活、學習、運動、休閑等坐標作為定向運動的點標，參與者通過主題活動快速認識校園。
聯誼活動可做類似「小咖會」這樣的主題，在校園內主要生活或休閑場所設置若干點標，規劃趣味性的點標任務內容，以團體定向賽的賽制通過團隊協作完成定向任務。
綜藝類活動可參考跑男或極限挑戰模式，以校園為活動場所，根據校園實境設計闖關謎題或挑戰任務，可考慮加入故事內容的設定，以故事情節的發展推動游戲環節的遞進。至於故事，可自己編，也可套用華山論劍、加勒比海盜、盜夢空間什麼的影視文學作品。
以上都是適合校園玩定向的方式，都可以用快樂跑app來實現，一部手機就能玩。但如果是想做專業的定向越野運動，則必須要用傳統的定向設備和專業的定向地圖，這就是競技運動了。