詩詞校園行
❶ 好心的人們，能否告訴我關於「綠色校園，創意校園」的詩歌。。。感激不盡啊啊
一、校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
二、昨天，這兒是一個美麗的地球
昨天，這兒是一個美麗的地球，
環境，美麗得像天堂一樣。
花草樹木陪伴著人們，
深山老林到處充滿鳥語花香。
晨霧中,工人在到處建房，
烈日下,廠房陣陣排放污水。
世界各地遭受著洪水、暴風。
魚兒一群群痛苦地死去。
唉！只不過短短的一段時光，
變化超出了人們的想像。
我們居住的這個地球，
已經變成地獄似的地方，
病毒，細菌到處為所欲為，
颶風、地震已經是家常便飯。
高樓大廈也已變成廢墟堆堆，
全球各地充滿著恐懼、驚慌。
人們啊！在全球各地生活的人們啊！
難道你們就這樣看著地球毀滅？
趕快一起來愛護地球，
否則等待你們的只有家園毀滅。
三、綠色校園行
油青的大道上
有我閑暇的詩情
在藍天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在雲心
開懷彤光的熱
暢游自然的風
裊裊情蜜的蝶語
像是遠古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
不知您說的格式是否是詩歌的格式呢？
❷ 寫「校園」的詩歌與詩句有哪些
《校園即景》
作者：山水相依
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長
母乳喂養的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵
此時，我們相對默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地，喂養
我逐漸長高的童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪，至今
依舊盪漾著
我綿亘不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的
桌椅
兒時的小名，一些叫的土腥味很重的外號
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著，花兒就開了
叫著叫著，愛情就長大了
那塊高掛不語的黑板
指指點點的教鞭
耳畔一些熟悉的聲音傳來
模糊又清晰
指點的文字返璞歸真
停泊在細節深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鍾點
一枚穿過風雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個
曾經受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠
但依舊不夠抵達
讓一隻歸鳥攀爬老去的窗欞
和默不作聲的桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸的飄落
一群蝶
在季節變換之前
進行一場自我救贖的轉移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點，美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動
草的心事已經長到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風指導
做著當年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態美好
一隻母雞
將一群雞仔集合在草場
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時光的鏡頭也被翻譯的
時而聚焦
時而拉長
花朵的思考
窗檯之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質如花
是的，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會滌盪臉龐
《飛揚在校園里的詩》
作者：國斌
總是在失去以後
才懂得擁有
就象校園里
每個遺落詩句的角落
那一株株帶露的小草
我們曾一起在他葉尖拂摸
當那滴露珠無聲掉落
有一個故事也隨他化進了泥土
還有圍牆根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時伸出手指調皮一碰
放飛了一個個如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩篇
從來沒有用心去把它讀
時間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時光象玻璃珠一樣亂拋
走過了回頭望
青春的草坪到處都散發出調皮的瑩光
惹得我們夢里感傷
現實更惆悵
最無情是那年輕的時光
只讓我們做了一個曇花樣的夢
就從芳香的校園迎來了外面的陽光
校門邊對你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠航
望著你的背影
那首詩從此散落在你回家的路上
最美是你那轉角處的含笑回首
長長秀發輕縈如柳絲一樣飛揚
撒落詩句一行行
遠遠的最後一次揮手
寫下一首沒有結束句的詩篇
你我從此沒有回頭望
《校園特寫》
作者：亦夢青青
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會萎蔫
無數次拓展
作為一種心跳
定然不會在艱難中靜止
並非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢中
有腳的走得更遠形同山嶽
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當初的警句
《校園晨曲》
作者：飛天駱駝
凌晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園里琅琅的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍
直抒郁結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一隻天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空布滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
《綠色校園行》
作者：欣頌歌
油青的大道上
有我閑暇的詩情
在藍天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在雲心
開懷彤光的熱
暢游自然的風
裊裊情蜜的蝶語
像是遠古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
❸ 描寫校園的詩歌
《校園即景》 作者：山水相依
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長
母乳喂養的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵
此時，我們相對默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地，喂養
我逐漸長高的童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪，至今
依舊盪漾著
我綿亘不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的
桌椅
兒時的小名，一些叫的土腥味很重的外號
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著，花兒就開了
叫著叫著，愛情就長大了
那塊高掛不語的黑板
指指點點的教鞭
耳畔一些熟悉的聲音傳來
模糊又清晰
指點的文字返璞歸真
停泊在細節深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鍾點
一枚穿過風雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個
曾經受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠
但依舊不夠抵達
讓一隻歸鳥攀爬老去的窗欞
和默不作聲的桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸的飄落
一群蝶
在季節變換之前
進行一場自我救贖的轉移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點，美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動
草的心事已經長到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風指導
做著當年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態美好
一隻母雞
將一群雞仔集合在草場
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時光的鏡頭也被翻譯的
時而聚焦
時而拉長
花朵的思考
窗檯之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質如花
是的，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會滌盪臉龐
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《飛揚在校園里的詩》 作者：國斌
總是在失去以後
才懂得擁有
就象校園里
每個遺落詩句的角落
那一株株帶露的小草
我們曾一起在他葉尖拂摸
當那滴露珠無聲掉落
有一個故事也隨他化進了泥土
還有圍牆根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時伸出手指調皮一碰
放飛了一個個如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩篇
從來沒有用心去把它讀懂
時間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時光象玻璃珠一樣亂拋
走過了回頭望
青春的草坪到處都散發出調皮的瑩光
惹得我們夢里感傷
現實更惆悵
最無情是那年輕的時光
只讓我們做了一個曇花樣的夢
就從芳香的校園迎來了外面的陽光
校門邊對你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠航
望著你的背影
那首詩從此散落在你回家的路上
最美是你那轉角處的含笑回首
長長秀發輕縈如柳絲一樣飛揚
撒落詩句一行行
遠遠的最後一次揮手
寫下一首沒有結束句的詩篇
你我從此沒有回頭望
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《校園特寫》 作者：亦夢青青
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會萎蔫
無數次拓展
作為一種心跳
定然不會在艱難中靜止
並非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢中
有腳的走得更遠形同山嶽
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當初的警句
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《校園晨曲》 作者：飛天駱駝
凌晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園里琅琅的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍
直抒郁結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一隻天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空布滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《綠色校園行》 作者：欣頌歌
油青的大道上
有我閑暇的詩情
在藍天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在雲心
開懷彤光的熱
暢游自然的風
裊裊情蜜的蝶語
像是遠古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《校園的窗》 作者：宋傑
在寂靜的校園，
有一扇小小的窗。
這扇窗，
開向太陽，
卻被藍紫色的窗簾遮住了，
連著他的凝望。
少年，
眼神憂傷，
在窗的一旁。
迷惘了，
拉開窗簾，
對著窗遠望。
然而，
日子短短的，
禁不起整天的憂傷。
他也試著淡忘，
凝望，
只是在偶爾心冷時，
推開窗，
曬曬
暖暖的陽光。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《校園之青春飛揚》 作者：黎明之前
校園人才濟濟的殿堂里
到處都洋溢著青春氣息
而況我們半軍事化管理
西服領帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進
紅牆黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛去
不說籃球場上熱血沸騰
不道荷花池邊溫情難忍
只看楊柳岸，八面迎風
若能吹動風月，黯然銷魂之際墜入懷中
若能吹走光陰，青春爛漫之時盡顯彩虹
華麗的舞台，塑造不止
上百位才華橫溢的校星
更有無數的傳奇，延續
在茫茫人海中，施展獨立天地間的雄姿
在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣
我們何德何能，之所以
放心去飛，在揚帆之際
早已註定這場青春洗禮
灑在每位學子身上，吶喊出特有的氣質
僅屬於自己，或是點綴時代的最強音符
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
PS:請採納
❹ 美化校園,愛我校園.詩歌不少於200字
美化校園詩歌：
花草之前，
停一停腳步；
憤怒之時，
收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界，
我們用文明美化校園。
給鳥兒一片純凈的天空，
它才能自由飛翔。
給我們一個文明的校園，
我們才能快樂成長。
花兒用美麗裝扮世界，
我們用文明美化校園！
往窗外扔出的不僅僅是垃圾，
還有你的道德。
腳步輕輕，
安靜溫馨。
大樹從種子開始，
文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。
我輕輕地走了，
正如我輕輕地來。
我揮一揮衣袖，
不留下一片垃圾。
除了知識，
我們什麼都不帶走，
除了歡笑，
我們什麼都不留下。
微笑是我們的語言文明是我們的信念！，
綠色校園行
作者：欣頌歌
油青的大道上
有我閑暇的詩情
在藍天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在雲心
開懷彤光的熱
暢游自然的風
裊裊情蜜的蝶語
像是遠古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
篇二：老師——今天是文明的節日
作者：天露旅遊
從文明的蠻荒之地
深度穿越清貧的梵音
把尊嚴的種子莊重地根植於
無欲無求的心地
掠奪了愚昧和良知從此
慾望之門在人倫里開啟
傳道呀握緊光明的信仰
在黑魆魆的世界裡流淌
足下的七尺講台
已飄過了多少世紀的陰霾
文明的高度被黑白均衡地分開
孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇
他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口
他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量
他們期待那心氣的主梁骨
站立的是偉岸的身軀謙謙君子
瘦弱的靈魂疲倦的面容
披著晨風的背影匆匆來去
孩子們看到了渾濁的眼神
在掙扎在搏命
在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上
那破舊的時鍾滴答和著心跳的震動
請端起這沉沉的酒杯吧
唯有這酒與大家的願望一樣清純
唯有這酒能洞穿大夥的心思和靈根
唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪
唯有這酒化清風才是最完美的驗證
請舉起沉沉的酒杯吧
這是文明的節日
文明之船唯能從這里起航呵
生命才不會枯竭流浪
生命在自然的進化里才有勇氣生根發芽
篇三：校園文明詩歌
在如今
卻為曾為之自豪的家園
和被稱為「天之驕子」的學子
而蒙羞
他們朝氣蓬勃
他們意氣風發
他們前程似錦……
他們，
他們有著人們所給予的
許多天使般美好的贊譽
他們曾是我心中的驕傲
是他們，充實了校園的生活
是他們，美化了校園的環境
是他們，譜寫了校園的新曲
又是他們，推動著社會文明的進步……
也同樣是他們
留下了令人赧顏的「事跡」
是誰，在草地上「閑情信步」
是誰，在牆壁上妙筆生「花」
是誰，在桌椅上「憤筆疾書」
又是誰，在考試時「眉飛色舞」？！
是他們，是他們！
我為之自豪的「天之驕子」們！
即使，我寧願相信這只是他們的一時疏忽
即使，我寧願相信這些人只是他們中的極少一部分
然而，人們還是會說
是他們，那些「天之驕子」
在破壞著校園的文明
在侵蝕著校園的美麗！
我嘆息，我流淚
我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊
請珍視自己的行為
請珍愛自己的靈魂
莫讓聖潔的校園
沾染世俗的塵埃
莫讓校園的文明
因你而流淚哭泣！
篇四：校園文明歌謠
早睡早起身體健，跑步整齊號聲亮；
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
上課聽俺老師講，不看閑書不瞌睡；
師生互動同進步，莫讓青春付流水。
實訓設備多又齊，操作實習我歡喜；
安全文明要牢記，遵守規章保平安。
我的桌椅我管理，學慣用品擺整齊；
亂塗亂畫要杜絕，小心呵護不損壞。
走廊衛生勤打掃，公共財物應愛護；
洗手間里保清潔，節約用水成習慣。
吃飯慢走莫亂跑，亂跑傷肺又傷胃；
相互謙讓隊排齊，餐具放好桌抹凈。
開會集隊進會場，椅子離地手中提；
靜心聽講勤鼓掌，演出活動喝彩響。
綠茵草坪環境美，隨意踐踏花落淚；
垃圾入箱不落地，校園貌美人更美。
寢室衛生人人講，熄燈睡覺不影響；
千年修得同室友，我愛我家多和美。
感恩父母養育情，感念老師關愛情；
感謝同學友愛情，感激學校培育情。
抬頭挺胸邁大步，笑臉相迎問聲好；
滿面春風我自信，學在中專我自豪。
文明之花滿園春，文明成果同分享；
師生友愛情意濃，和諧校園樂融融。
❺ 校園衛生詩歌
愛我生命,奉你綠蔭!
我有生命,高抬貴手!
校園是我家,愛護靠大家!
綠色校園,美麗家園!
保護環境,愛我校園!
環境衛生人人愛,美麗校園大家建!
❻ 《夢里夢外是江南》的原文是什麼
1、原文：
輕輕地彈落肩上的疲憊，推開一扇虛掩的門，就走進了溫暖的江南。
「江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火,春來江水綠如藍，能不憶江南……」
我知道，多年來，江南一直都在遠方看著我，想著我，呼喚著我。我也一直把這條沒有盡頭的紅塵之路,注入到守望的睡夢里。
走進了江南，就走進了小橋，走進了流水，走進了楊柳春風，走進了杏花煙雨。煙雨江南，江南煙雨，淡淡的水霧，靜靜的烏蓬船,纏綿的吳儂軟語，都帶著遙遠而朦朧的色彩，編織在古舊而蒼老的回憶里。
走進江南，就走進了小巷深處古老的故事裡。輕輕地揮動衣袖，在斑駁的時光中，一遍遍，一遍遍地觸摸清綠的石板和清幽的嘆息。在清香的柔情中，在花開最美的季節里，等待一個久違的聲音，再次在紅塵中的相遇。
走進江南，就走進歲月迷離的光影里，在九曲的迴廊中,讓心情一頁頁,一頁頁地閱讀明亮的樹葉，檐下的水滴，埋藏的眼淚和古雅的旋律。在重重復復的長卷中，在起起伏伏的情節里，為心靈尋找一個可以相知如鏡的知己。
已經不記得，江南在暗夜裡牽起我多少個柔軟的夢，身在江南，卻始終找不到夢的源頭，夢的腹地和夢的結局……
也許是，一個人在白牆黑瓦里走得太久，才會讓腳步在夢里停留。也許是,一個人在空古的足音里走得太久，才會在遙遠又清晰，傷感又幸福的渴望中，去尋覓那份無法忘記,卻又不能相許的永久的秘密。
就這樣,在江南的夢里深深淺淺地走下去……我想,別後的江南，從此與我將是你知我知,兩處相思，萬般牽掛，一種心曲了。
❼ 清潔校園的詩歌
花草之前，停一停腳步；
憤怒之時，收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。
給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；
給我們一個文明的校園，我們才能快樂成長。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
走路輕輕，安靜溫馨
大樹從種子開始，文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來，
我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。
除了知識，我們什麼都不帶走，
除了歡笑，我們什麼都不留下。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
《保護校園環境，爭做文雅學子》
你看，
我們的校園媽媽多麼美麗！
假如，
你破壞了校園環境，
你猜，
我們的校園媽媽會怎麼樣？
呀！
你看，
我們的校園媽媽正在傷心地擦眼淚
責備我們弄臟了她的衣裳。
如果，
你愛護了我們的校園，
你猜猜校園媽媽會多麼美？
喲！你看校園媽媽又笑了，
衣裳又回來了。
她還鼓勵小草弟弟跳舞，
還鼓勵美麗的鮮花姐姐唱歌。
就連慈祥的香樟爺爺也被校園媽媽的拍手叫好。
多麼歡快的景色呀！
聽了這些後，你會保護環境嗎！
假如，
你破壞了校園的文明，
你猜人們會怎麼樣？
告訴你吧！
人們會責備你，
責備你破壞校園文明；
人們會批評你，
批評你破壞校園文明；
人們會討厭你，
討厭你破壞校園文明。
那麼你要不要破壞呢？
肯定不要，是吧？
那麼，我們從現在做起，
從小事做起，
從一點一滴做起，
一起保護校園環境，爭做文雅學子吧！
校園是我家 美化靠大家
天天在一起 小手拉又拉
干凈很舒服 骯臟很邋遢
文明校園行 要靠你我他
清晨到校問聲早，
衛生一起來打掃。
紙屑雜物掃掃盡，
桌椅窗兒擦擦明。
教室環境需維護，
全面進步學習好。
❽ 關於學習雷鋒見行動紅旗局精神校園行的詩歌
《接過雷鋒的槍>>
接過雷鋒的槍，
我們都學習他的榜樣；
接過雷鋒的槍，
千萬個雷鋒在成長。
學習他，對人民無限忠誠；
學習他，對敵人毫不留情；
學習他，為祖國獻出青春，
為了共產主義奮斗終身，
毫不利己，專門利人，
做一個永不生銹的螺絲釘。
獻身精神，永遠革命，
做一個毛主席的好學生！
❾ 美化校園的詩歌
花草之前，停一停腳步；
憤怒之時，收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。
給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；
給我們一個文明的校園，我們才能快樂成長。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
走路輕輕，安靜溫馨
大樹從種子開始，文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來，
我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。
除了知識，我們什麼都不帶走，
除了歡笑，我們什麼都不留下。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
《保護校園環境，爭做文雅學子》
你看，
我們的校園媽媽多麼美麗！
假如，
你破壞了校園環境，
你猜，
我們的校園媽媽會怎麼樣？
呀！
你看，
我們的校園媽媽正在傷心地擦眼淚
責備我們弄臟了她的衣裳。
如果，
你愛護了我們的校園，
你猜猜校園媽媽會多麼美？
喲！你看校園媽媽又笑了，
衣裳又回來了。
她還鼓勵小草弟弟跳舞，
還鼓勵美麗的鮮花姐姐唱歌。
就連慈祥的香樟爺爺也被校園媽媽的拍手叫好。
多麼歡快的景色呀！
聽了這些後，你會保護環境嗎！
假如，
你破壞了校園的文明，
你猜人們會怎麼樣？
告訴你吧！
人們會責備你，
責備你破壞校園文明；
人們會批評你，
批評你破壞校園文明；
人們會討厭你，
討厭你破壞校園文明。
那麼你要不要破壞呢？
肯定不要，是吧？
那麼，我們從現在做起，
從小事做起，
從一點一滴做起，
一起保護校園環境，爭做文雅學子吧！
校園是我家 美化靠大家
天天在一起 小手拉又拉
干凈很舒服 骯臟很邋遢
文明校園行 要靠你我他
清晨到校問聲早，
衛生一起來打掃。
紙屑雜物掃掃盡，
桌椅窗兒擦擦明。
教室環境需維護，
全面進步學習好。