大學生校園短劇

Ⅰ 急！大學生校園話劇劇本，主題是挫折

校園鼓勵話劇劇本《不屈的生命》
人物：艾新（美院學生）、女青年、中年男子、美院院長
開場：艾新坐在舞台中央，旁邊一張醒目的招牌：免費畫像。艾新抱著一塊畫板，耳朵上夾著一支鉛筆，低頭沉思著什麼。

場外音：某星期天下午，市中心廣場。

一面容憂愁的女士走過來，想要坐下，又有些猶豫。艾新抬起頭，微笑著請女士坐下，她才很勉強地坐下了，並下意識地捋了一下有些亂的頭發，顯得有些局促不安。艾新示意她放鬆，隨後將畫板擱在自己的雙腿上，取下耳朵上的鉛筆，開始作畫，他畫畫的動作很灑脫，透出專業和自信。

艾新：你好象很不開心？

女士：你怎麼知道？

艾新：我是學畫畫的，這點觀察力還是有的。

女士：（有點想哭）我不開心和你有什麼關系？

艾新：對，本來我們之間是沒有什麼關系，我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。

女士：（略為所動，但還是有些猶豫，良久）那，那我問你一個問題？

艾新：你問吧！

女士：你，你覺得我是不是——長得——特別難看？（又捋了捋頭發，很緊張地等待著回答，顯然這個答案對她來說很重要）

艾新：不，誰說的？誰這么沒有眼光？你蠻好看的。

女士：（發自內心的一笑，但馬上又收起笑容）你騙我！

艾新：我沒有騙你，你長得真的很有特點，很象一幅很有名的油畫里的女子，尤其是眼神，那種淡淡的憂郁，有一種飄忽不定的高貴的氣質。太象了，哦！想起來了，是陳易飛的一幅油畫，名字叫《憂郁的秋天》，畫的是一位美麗的女子，憑窗而望，思念遠方的心上人。就因為那眼神，這幅畫還獲得過國際大獎呢？

女士：是嗎？（從包里翻出一面小鏡子，顧影自憐起來，很快又收起來）你是美院的學生吧？

艾新：是啊，我是美術學院的

女士：搞藝術的就是不一樣，看東西就比一般人准！

艾新：呵，過獎過獎！

女士：其實我——我一直是一個很自卑的人，害怕與別人交往。

艾新：那又何必呢？其實每個人都有自己的閃光之處，只是有些人的明顯，比如漂亮的臉蛋，勻稱的身材，有些人的優點隱藏在他們的外表之後，比如善良的品行、平和的性格，優雅的氣質……我倒覺得後者更為持久更為可貴。

女士：話雖這么說，可是世人的眼光……

艾新：為什麼要去管別人的眼光呢？你的生命是你自己的！

艾新已經將畫完成，但並沒有馬上將畫交給女士。

艾新：我有個請求？

女士：啊？什麼請求？

艾新：你可以把這幅畫送給我嗎？要不，我再給你畫一張？

女士：（趕快搶過畫）那可不行！（拿著畫細細地端詳著，不覺會心地一笑，自言自語：真的很好看呢。慢慢將畫卷好，將手背在身後，咬著嘴角）謝謝你啊！

艾新：不用客氣！

女士：那，那再見！（踏著輕快的步伐離去）

艾欣：再見

望著遠去的女士，艾新有陷入沉思，似乎自己也有什麼心事。

一男子出場。一邊走一邊打著手機

男子：什麼？他們突然不簽了！損失了多少？一百多萬？（一隻手在頭上撓著）什麼？銀行的張行長又來催帳了？最遲這個月底？媽呀，這筆生意沒做成，到月底哪兒弄錢去！好好好，你自個兒看著辦吧，別來煩我！（關上手機，走了兩步，手機又響了）喂，找誰？打錯了！（生氣地關掉，馬上又響了）你有病……哦！老婆啊！（聲音變得柔和起來）你在哪兒？在紐約啊，好好，什麼！在紐約？老婆你別開玩笑了，我現在煩著呢！沒開玩笑！？（愕然）你在那兒干嗎？你不是去上海的同學家了嗎？怎麼轉眼就到了英國了，啊？美國。什麼？你說大聲點！我聽不清楚，祝我幸福？祝我——幸福（失魂落魄地，差一點倒下，艾欣趕緊過去扶著他）

艾新：先生，你沒事吧？你先坐會？

男子：坐會？哦，坐會，是該——坐會了。（坐下，雙眼發直）

艾新：你怎麼樣？不要緊吧？（男子摸著額頭，神情木然）

艾新：先生你坐直了，我給你畫張像吧，不收錢的。

男子：畫像？哦，畫像，畫吧，年輕人，就給我畫張——畫張遺像吧！（往椅子後背上一躺，雙眼緊閉）

艾新：先生你可真會開玩笑！

這時，一位學者模樣的老人悄悄地站在他們旁邊，看著艾新畫畫。

艾新：（開始畫畫）哎，先生你的長相，挺奇怪的，頭部的比例好象，好象不大對呀。

男子：（睜開眼）不對！我今天到底是怎麼啦？！公司跨了，老婆跑了，現在連我的長相也不對！呵呵！好啊，好，不對就不對吧！反正活著也沒有什麼意思了。

艾新：先生你別著急，你聽我慢慢給你分析，我們搞美術的都知道一種說法，就是三庭五眼。所謂三庭就是說從人的發際到眉心，從眉心到鼻底，從鼻底到下巴，長度是相等的。但你看看，你的發際到眉心那一段，就是額頭，是不是明顯地比其他兩段長一些……

男子：（急忙打斷）那又怎麼樣？

艾新：我研究過曾國藩關於相面的一本傳世奇書《冰鑒》，按照上面的說法，這樣的人大都聰慧敏捷，才智過人，但前半生都浮沉不定，尤其到了而立之年，還要遭受巨大的變故，事業和婚姻都可能出現大的危機啊！

男子：（又閉上眼，向後一仰，下意識地摸著自己的額頭）難怪啊！我就老覺得這大腦門兒不對勁，（站起朝著艾新）你說我爸媽怎麼就給我這樣一個大腦門兒呢？

艾新：我還沒有說完呢，書上還說，在這場大的挫折之後，這個人如果怨天尤人，灰心喪氣，這輩子很可能就一蹶不振了，但如果他能繼續拼搏，重整河山，憑他的天分，還會有驚人的成就，後福不可限量啊？

男子：啊？！重整河山？哼，我怕是沒有那力氣了。

艾新：怎麼沒有？你看（將畫遞過去）你多精神！

男子：（看著畫，自言自語）這——是我嗎，（眉頭緊鎖，象在思考什麼，良久，象突然頓悟，握住艾新的手，激動地）小夥子，你真是一語點醒夢中人啊！你說得對，這點挫折算什麼，連這點打擊都承受不起，我還算什麼大男人？我要重整旗鼓！我要重整旗鼓！（下場）

（男子走後，艾新疲憊地摸著頭坐下，那老者輕輕地坐在他的對面。艾新注意到旁邊的老者，趕快強打起精神。）

艾新：老人家，您也要畫像？

院長：畫吧（慈祥地看著艾新）你每個星期天都在這里畫？

艾新：哦，差不多有兩年了吧！

院長：那為什麼呢，還是免費的？

艾新：一方面為別人做點事情，另一方面嘛，也能提高自己的繪畫水平，您看，我給你們免費畫像，你們也不是在為我免費做模特嗎？

院長：（笑著）你還真會算帳。小夥子，你也給我看看相如何？

艾新：（也笑了）嗨！老人家，我哪兒會看什麼像，剛才那些話，都是我瞎編的。

院長：那又為什麼呢？

艾新：為了讓他快樂點，為了讓他仍然對生命充滿熱情和希望。

院長：你對每個人都是這樣嗎？

艾新：在我眼中，世界上的每一個生命都是造物主的恩賜，都應該快快樂樂，但這只是我的希望而已，生命中——總會有痛苦和不幸。

院長：那，那你自己呢？你——快樂嗎？

艾新：我？（猛地一怔，抬頭看著老者）我快樂啊！很快樂。哎，老人家有些面熟啊！

院長：哦？是嗎？（良久）小夥子，你看這陽光，多好啊！

艾新：是啊！

院長：你說烏雲，它能遮擋住這陽光嗎？

艾新：（抬頭看看面前的老人，覺得他的問題很奇怪，似乎並不是一般人）烏雲終將散去的。

一陣沉默。艾新將畫給她。

艾新：老人家，您看還行吧？

院長：（並沒有馬上回答，靜靜地看著）從專業的角度上，你的畫幾乎是完美的，無論是解剖還是透視，還是明暗對比，都是無可挑剔的，但有一點，小夥子，不知你發現沒有？

艾新：是嗎？（驚疑地看了看面前的這位老人，更覺得面熟，又仔細地看著畫）

院長：盡管你一直想把快樂帶給別人，但你自己的心裡卻並不快樂，你看你的筆觸，那麼沉重，我能從你的筆觸里感受到你內心的矛盾和痛苦。（艾新驚得手中的鉛筆掉落地上）

艾新：啊？您是？（彎身撿鉛筆）

院長：何中立。

艾新：何中立？（吃驚，又很興奮）院長！難怪您這么面熟，您怎麼會？

院長：我首先要告訴你一個好消息，你的那幅油畫《不屈的生命》，已經入選第十八屆巴黎國際繪畫展，這是我國美術作品近十年來首次入選。這不僅是我們學院的無限光榮，也是我國美術界的光榮。祝賀你啊，艾新！（握住艾欣的手）

艾新：是嗎！太好了（由興奮又轉入沉鬱）院長，其實我一直想做您的學生……

院長：你已經是我的學生了。你已經被保送為我的研究生了，下學期一開學……

艾新：（搶過）下學期？還有幾個月？（掰著手指）我，我怕是沒有——下學期了（眼淚奪眶而出）

院長：不，你不僅有下學期，還有很長很長的人生路，跟我走吧艾新。（拉起艾新的手）

艾新：走，去哪兒？

院長：去，去醫院啊！

艾新：醫院？我，可是……

院長：我是今天早上才接到醫院的電話，知道你——知道你患了白血病，你為什麼要瞞著大家！

艾新：我……

院長：我知道你是怎麼想的，你對別人有愛心，怎麼對自己就沒有愛心了，白血病不是不治之症啊，剛才我召集全校教師開了一個緊急會議，決定在明天，就是明天，搞一個美院師生作品拍賣會，所得的錢首先作為你的醫療費用，所有的人都舉手同意的。另外同學們也都知道了，好多同學都主動要求為你捐獻骨髓……

艾新：院長，我該怎麼感謝大家？

院長：走吧（拉著艾新的手），象你畫中的那棵樹一樣，要有不屈的生命！

Ⅱ 急求大學校園情景劇劇本--《我們畢業了》

追憶大學
人物：主持人、甲、乙（女）、丙。
地點：舞台
時間：晚會現場
正劇
主：大家好，我是**系的主（人名）。也是《追憶大學》欄目的主持人。今天我站在台上，是最後一次主持這個節目了。照例，今天我請了三位大四學長，下面，請大家掌聲歡迎三位學長上台
（甲、乙、丙上台）
甲：大家好，我叫甲，來自**系。能夠來到送畢業生晚會，來到追憶大學節目，讓我昨晚激動半宿，於是我昨晚起早爬半夜的寫了一篇長篇小說《我的大學》，小說分為大一的吶喊、大二的彷徨、大三的傷逝和大四的朝花夕拾四個部分。各位領導，老師，同學們，下面，我先從大一的吶喊開始講起。大一的時候啊———
乙：停停停停停停停，我說老甲啊，我看你這幾年墨跡的越來越象唐僧了，你到這來做報告啊？明白什麼叫自我介紹不？
丙：有道理、有道理。
甲：蒼天啊，大地啊，我從上大一就受你這夜叉氣啊！今天上台了，我決定了！
乙：你決定什麼了？怎麼的？還反了啊？
甲：我決定——忍！愛咋咋地。
乙：你也就這點能耐
丙：忍者神龜，忍者神龜啊
乙：下面，作為唯一的女嘉賓的我，作一下自我介紹。
甲：你可別整那沒用的形容詞，什麼叫唯一啊？我還是唯一的男嘉賓呢，同樣是唯一，你整那沒用的幹啥？
丙：有道理，有，哎？那我是啥？
主：老甲，更正一下，我今天請的是兩位男嘉賓。呵呵，乙請繼續。
乙：我叫乙。來自**系。大家請記住我，女2號，**系系花，乙。（清純狀）
甲：哎呀，哎呀我的嗎呀！（嘔吐狀）
乙：怎麼的？你怎麼的？
丙：沒事，沒事，上帝吐了。
甲：你！！！
主：大家不要見怪，這三位平時就總這樣，這是友誼深厚的又一種詮釋。下面有請丙做一下自我介紹吧。
丙：（沉默）
主：老丙，老丙，作一下自我介紹。
丙：我叫丙，你不都說完了嗎？還讓我說什麼？
主：自我介紹不止要介紹名字嘛！
丙：我想了半天就想起這一句話，還讓你小子把台詞搶了，太可恨了，太可恨了。
甲：他不會說話，你別和他一樣的。
乙：對，對，他從上大一開始就這脾氣，他是學**的
主：呵呵，那好吧，我們就進入《追憶大學》的主題——追憶。三位學長經歷了四年的大學時光，這期間也許有過激情碰撞的歲月，也許有過苦澀抑鬱的情懷，也許有過得意輝煌的成就,也許有過迷茫失落的神傷。我們追憶大學欄目就是請三位學長把這些故事講給我們聽，下面，我們就從大一開始回憶吧！大一的時候什麼事最讓你們難忘呢？
甲：大一的時候那當然是軍訓啊。軍訓，就用一個字來形容，累！真累啊！我們那時候軍訓是真嚴啊，早晨的時候饒操場跑20圈，下午20圈，晚上20圈，那時候我就一個願望。
主：什麼願望。
甲：睡覺，起早爬半夜的睡覺啊。
主：我怎麼記得沒這么嚴啊？
乙：他那時候逃軍訓受罰呢，可不那樣咋的？
丙：該，真該啊！
甲：我說你怎麼這么不會說話呢？再說了，那叫受罰啊？那叫加強訓練！那是身體與意志的雙項強化，看看，看看，俊美與力量完美結合的漢子，瀟灑與冷酷矛盾統一的爺們從此產生了。
乙：佛主啊，菩薩啊！
甲：怎麼的？
丙：上帝又吐了。
主：我說你們不要這樣啊，其實老甲的確蠻帥的嘛，想當年追老甲的女孩也一定不少吧？
甲：還是主持人有眼光，哈哈，我跟你說，我大一的時候就用兩個字來形容。
主：什麼？
甲：招風！我跟你說，我那時候是11排的，10排，就是對面的女排。整個一個排的女生都暗戀我。
乙：我見過臉皮厚的，沒見過你這么厚的。
丙：人，可以不要臉，但是，不可以死不要臉！
甲：怎麼的？怎麼的？我有證據。主持人，我跟你說，就那個10排的所有小姑娘，無論啥時候，無論啥地方，看見我都沖我笑，你說說，要是一個個妙齡小姑娘總對你笑，是不是說明這些姑娘對你有點意思呢？
乙：咱們全連齊步走就你一個順拐的，誰見了你不笑啊？
丙：哎，老甲，我臉呢？我臉呢？
甲：主持人，你別問我了，我這一顆膨脹了四年的火熱的心，此刻是零下一度啊。我大一時候最難忘的事從此改變了。我得平靜平靜。
主：恩，那好，那我們問問乙，你大一的時候什麼事情最難忘呢？
乙：我大一的時候最難忘的就是，就是，呵呵（害羞狀），人家不好意思說。
主：這有什麼不好意思的啊，我們追憶大學的宗旨就是分享，有什麼不好意思啊？
甲：讓你說你就說，妞妞捏捏不象樣，象什麼？
丙：花姑娘
乙：人家本來就是花姑娘
甲：就你這樣孫二娘看見都得嚇跑了，還花姑娘呢？
丙：有道理，有道理。
主：我說你們就不要打岔了，讓乙說
乙：就是，就是，有人給我寫情書。（害羞狀）
甲：你也能收到情書？哎呀我說這哥們啊，你腦袋是挨門擠了還是小時候上廁所掉坑裡嗆著了？
乙：怎麼的？本小姐也是美貌賽過天上仙，智慧壓過地上山，身材比過林心如，幽默酷似宋丹丹。收封情書怎麼了？
主：哎，哎，情書怎麼寫的啊？
乙：那是一位傳說中大四學長寫給我的
甲：恩？還是頭老牛？。
乙：寫的忒專業，忒有水平，忒有學問，忒具有大學生特點，和沒上過大學忒不一樣。
甲：這老牛忒能吃嫩草！
主：學姐，快說啊，怎麼寫的？
乙：是這樣寫的，求愛實驗報告！
實驗目的：通過這封情書打動乙小姐芳心，使之投懷送抱。
實驗原理：初見乙小姐，荷爾蒙分泌過多。
實驗要求：三天內搞定。
實驗步驟：乙小姐收到情書——乙小姐感動的痛哭流涕——與乙小姐共進燭光晚餐（二號食堂吃沙鍋）——共入愛河。
實驗儀器：10元人民幣。
實驗補充說明：因本人資金有限，導致燭光晚餐這一步驟無法順利完成，請乙小姐給予一定的支持。實驗完畢！！！
甲：殺手！絕對殺手！
丙：爺們，絕對爺們！
主：那後來你答應了嗎？
乙：我就回了一句話。實驗結果：不及格，取消重修資格。
主：你還真是個有主見的人啊！沒想到乙學姐大一還有這么有趣的故
事。相信老丙的故事一定更精彩。下面，請老丙述說大一時
候的故事！掌聲！！！
（哀樂起）
丙：記得那是2003年9月18號上午10時21分
甲：距離9。18事變整整過去了N年
乙：對於這樣一個沉痛的日子裡，我們無比哀悼！
丙：在校醫院里，我懷著無比緊張的心，打開了這張剛剛到手裡的，
關繫到我生死的宣判書。啊！！！我的大學才剛剛開始，我的人生才剛剛起步，怎麼會？怎麼會這樣啊？
甲：一個活蹦亂跳的生命就這樣逝去了！宣判書上赫然寫到：實驗結果，不及格，取消重修資格！（音樂停）
主：那封情書是你寫的啊？你就是那頭傳說中的老牛？
丙：年年歲歲花相似，落花有意水無情！
乙：歲歲年年人不同，多情自古空於恨！
甲：兩情若是久常時，苦命鴛鴦配對難！
主：唉！愛情之難，難於上青天！哎，我說這是什麼亂七八糟的？
甲：總之一句話吧，大一時候朝氣蓬勃的他，被自以為美貌賽過天上仙的她，一頓精神上電炮，變成現在這樣了。
主：天涯何處無芳草，老丙，越過這片草地，前邊等你的是一片森林。
丙：我迷路啊！
主：恩，因為時間關系，我們就把大二和大三的故事合起來說吧。
三位，大二大三的時候你們都有什麼難忘的事呢？
甲：在這段風花雪月的日子裡，我的人生目標很明確
主：什麼？
甲：升級！！！
主：網路游戲啊？
甲：我的最高記錄是連續奮戰4天3宿！
主：尊敬的台下的學校領導們，看看軍訓把甲學長的毅力磨練成什麼樣子了？取消軍訓吧！
乙：要說大二大三這兩年，哇，哇。。。。。。（陶醉狀）
主：怎麼了啊？乙？
乙：幸福中，請務打擾！
甲：哎，哎，哎，你在那裝什麼清純？
乙：哎呀，你幹嘛呀？嚇的人家小心肝撲通撲通跳。
甲：完了，這個女人瘋了！
乙：怎麼的，我大二大三的時候就這么幸福，不行啊？哪象你啊？打一輩子光棍吧！
甲：還戀愛？你鮮卑啥啊？我告訴你，我大二大三的時候光離婚就8.9回了！！！在游戲里。
主：老丙，大二大三，你是怎麼過的呢？
丙：學習！學習！再學習！怎麼說我也是個清華苗子啊，高考的時候一點點失誤，沒上去清華。
主：是嗎？高考多少分？
丙：402，報清華沒考上。
主：那是考不上。
丙：這兩年裡，我拿了英語四級證，六級證，口語證，計算機二級證，三級證，讀書證，借書證，還書證，醫療證，健康證，學生證。
甲：靠，你沒領個結婚證啊？怎麼不說話了？
丙：悲傷中，請務打擾！
甲：完了，又瘋一個！哎，對了。我說主持人，你小子往台上一站，問這個問那個的，什麼隱私你問什麼？你不也大四了嗎？說說，你這四年裡有什麼難忘的事？也讓我們聽聽。
乙，丙：就是就是。
主：我覺得，我最難忘的，不是事，而是人。是我身邊的你們，和我生活了四年的兄弟姐妹們。四年前，我們滿懷壯志的走到一起，四年後的今天，我們即將依依惜別。真的不想提這樣傷感的話題，如果時間可以停留，我想，我們誰也不會選擇離去。
甲：是啊，記得昨天班會，只有十分鍾的內容，我們卻開了兩個小時。因為誰也不想先離去，因為大家都知道，也許，這樣的班會，這輩子在也沒有了。
乙：昨晚室友講笑話，形容大學女生的。說大一的女孩像櫻桃，好看不好吃；大二的女孩像蘋果，好看又好吃；大三的女孩像菠蘿，不好看也不好吃；大四的女孩像西紅柿，還以為自己是水果啊？當時笑了好久，不過後來大家卻都哭了。是啊，我們，都離開水果的時代了。
丙：送畢業生送了三年了，今天又站在舞台上，送的，卻是自己。沒有不散的宴席，沒有不哭的站台。只想在好好的，看看同學們一張張熟悉的臉，默默的，永別了。

Ⅲ 求 大學生校園的劇本!!

兩年（校園青春劇）

母親咳嗽聲，小孩走路音，倒水音，吹著杯子里的水聲。
孩子：媽媽喝水！
（音效：喝水聲）
媽媽：亮亮怎麼了？誰惹你不高興了？
孩子：（沉寂一會兒）沒有。
媽媽：來來告訴媽媽怎麼了？
孩子：媽媽爸爸什麼時候回來？
媽媽：（話語無力）傻孩子想爸爸了吧
孩子：嗯！
媽媽：來做到媽媽身邊來。孩子要相信爸爸，他很快就回來的。
孩子：很快是多久呢？
媽媽：看到那棵小樹了嗎？
孩子：看到了。
媽媽：那是你爸爸在你生下的第二天種的，他在走得時候說：有一天，小樹變成了大樹，亮亮長成大小夥子的時候，他就會回來了，回來了……亮亮去哪兒啊？跑慢點。
孩子：我去給小樹澆水。
孩子：媽媽今年我五歲了，小樹變高了！
媽媽我又大了一歲，小樹也變得更高了！
媽媽我七歲了，要上學了，我會好好學習的，放學回來我就給小樹澆水。
……
媽媽今天是我十歲生日你知道我許了什麼願嗎？我希望小樹能夠快點長成一棵大樹。
媽媽我終於十六歲了我能好好照顧你了也會好好照顧和我一起長大的那棵小樹。

狹長幽深的小道，遠處，有人坐著吹奏著笛子。
疊字幕：兩年

（空鏡頭 畫外音）
晃眼，我已經大四，大得有點措手不及。三年過去了，心中已裝載著沉甸甸的榮譽和驕傲，然而卻仍感覺留下了一絲牽掛、一點空盪的痕跡。

1、日、內、林可可、宋貝貝、老師、群眾演員
一份畢業生推介表從前排同學那傳到林可可手裡。
老師在講台上諄諄教導。黑板上寫著：畢業生就業指導。
推介表上，林可可前面幾部分填的滿滿的，在「求職意向」部分停下了筆。
而在宋貝貝的表上，正好相反，其他部分幾乎空著，唯獨在「求職意向」寫下：影視編導、攝影。
「林可可，下午有安排嗎？《藍月》首映成功出去慶祝一下」
「好啊」

2．日、外、小樂、女孩2
「分手吧」
「你不適合我」
男孩頭也不回轉身走了，如釋重負。
「寶貝，我馬上來」男孩接到一個電話
「魚小樂你混蛋！」女孩把手指上的戒指扔向男孩，男孩依然向前走。

男孩名叫魚小樂，和女孩相處了一段時間後，發現她並不是自己喜歡的類型，就於當晚和女孩分手了。

3．日、內、小樂、宋貝貝、林可可、群眾演員
一桌人圍在一起很是熱鬧，宋貝貝和林可可也在其中。
「為我們的首部大戲《藍月》首映成功乾杯」
在社長貝貝的帶領下一桌人都站了起來，一飲而盡。
小樂進門，懷里揣著什麼。
「寶貝！旺旺仙貝！我來了」小樂大聲喊道
宋貝貝嗆了一下，忙拿餐巾紙擦了一下嘴，半裹著嘴說著：「樂事薯片！說，怎麼才來？」
「解決點私事」
「又私事？就你私事最多。」
小樂掃視了一下檯面，沒酒。
「有朋有友怎能沒酒？」他從懷里掏出一瓶紅酒。
「真有你的。給大家介紹一下這位學弟，魚小樂、可以叫他薯片，是我們《藍月》的原著。」
「呵呵隨便寫得本子沒想到被他那去拍電影了」
「不過有一句說一句，沒林編劇的巧手妙寫，那本子拍成電影還真的有點難度」
大家一片歡聲，林可可笑的很靦腆。

大家玩起了「殺人游戲」，可可抽到了法官，小樂正是殺手。
當法官說完「天黑請閉眼，殺手開始行動」，小樂睜開了眼。
所有的人都閉上了眼睛，唯獨可可和小樂。
（畫外音：一次聚會，一場游戲，一個偶然，我們認識了，卻整整推遲了一年）

4．日、外、小樂、打架青年
啪，一拳打在一傢伙臉上，他的嘴角立刻流出血來，其他兩個人忙扶上去。
「敢欺負我兄弟，女朋友跟人跑了，有種把她再找回來啊。打人，算什麼男子漢。怎麼不服氣？你再瞪再瞪……」小樂欲沖上去打那個對他瞪眼的人，被旁人拉開了。
「算了算了我們走」旁邊兩個人維護著被打的人，並把那人拖走了。
「最看不起你這種人，活該！」小樂整理了一下衣服，看著自己握緊的拳頭，有點得意：ho跆拳道沒白練。

5．晚、內/外、小樂、貝貝、群眾演員
傍晚空鏡頭。
貝貝的床鋪上空盪盪的。
小樂從寢室樓出來，心裡想著貝貝回去哪兒呢。
晚上，貝貝組織同學在馬路邊拍攝一場戲，昏黃燈光下，頭上的紗布格外耀人，但他依然從容指揮，儼然一個導演的樣子。
小樂找到了貝貝，剛想叫一聲寶貝，貝貝轉身呼叫演員們准備拍下場戲了。
「嗬，還想著拍戲！有志青年，你忙吧！拜拜」小樂自言自語著，吐了口氣離開了。沒有人看見他來過，也無人發現他走了。

6．晚、外、小樂
一人遊走在有燈光的馬路邊，一直女友相伴的他，突然感到異常空虛。他打開手機蓋，翻著聯系本上的號碼，還是這幾個號碼。
啪，手機蓋合上了。他已走到了十字路口，猶豫了許久，突然又停住了，似乎想到了什麼。
小樂邊摸出手機，邊往回跑，等在一電線桿邊。
小樂在手機上添加了新聯系人，叫林可可，而聯系號碼處是空的。

7．日/晚、外/內、小樂、可可
「做我女朋友吧」
可可震驚的表情。
「給你三秒鍾時間考慮1——2——」
還未等小樂說出3，可可捂住了他的嘴巴。臉漲紅。
小樂一下子抱住可可，可可的眼睛直閃爍，不敢正視小樂。

小樂的頭湊在可可面前，他粗大的喘息、熱火的身軀鼓舞著可可。
可可的手抓在床的邊緣，一動也不敢動。翻身，即鏡頭模糊。
（鏡頭漸清）一張大椅子上堆放著男人和女人的衣褲，越過椅背我們看見床前扔著兩雙鞋。
小樂顯得有些驚慌失措，臉色蒼白，抱頭坐在床沿，「對不起……我不知道你是……」語氣斷斷續續的。
可可躲在被子里，默默抽泣。
黑夜，小樂睡得像個小孩子。暈黃燈光下，可可雙手抱膝，蹲坐在椅子里，神情茫然。
小樂翻了個身，把被子踢開了。可可似乎突然晃過神來，靜悄悄走到他身邊，把被子蓋上。然後緊張的寫了張字條，壓在小樂的手機下，走了。
（畫外音：那天是我們認識的第三天，而那年我大四他大二）

8．晚、內、可可、奶奶
可可輕輕打開門，悄悄走進屋內。客廳有一處案台，供者一尊菩薩，香火繚繞。她探了探奶奶的房間，奶奶似乎已經入睡。回到自己的卧室。

9．日、外、可可、小樂
空鏡頭：日出
回到學校，上課路上，可可心裡總感覺周圍的人看她的眼神有點怪異，低著頭在走路。
廟宇。鍾聲。
大雄寶殿內，佛像前，可可默默地站著祈禱。
（畫外音：如果你真有靈，請告訴我，我到底有沒有做錯？……）
寶殿外，小樂坐在石欄上，觀望四方。

10．日/晚、內/外、小樂、可可、群眾演員
桌子角落處有一串佛珠。
打開衣櫃，掏出一瓶酒。
刷刷刷，花生從包裝袋裡攤放在餐巾紙上。旁邊是那瓶酒。
瓶蓋輕易的被牙齒咬開，咕咕下肚。
抓著花生往口裡塞，小樂看著書。

食堂，小樂和可可在一起吃飯，交談甚歡。
兩人走在路上，小樂誇大的動作、天馬行空的幻想、模仿同學說話、拌鬼臉等等，使可可笑的合不攏嘴。
傍晚，小樂和一群人圍在一起玩槍手棋，他的聲勢最大。
深夜，洗腳盆、熱水瓶、使勁搖晃著身子撳著手柄，注視前方，認真地表情，他，小樂，玩著ps2。
（畫外音：剛開始的時候，我們常在一起，說說笑笑得，我彷彿又回到了剛進大學的那段時光。而他的幽默，隨心、直率，粗暴、野蠻，都是一種自然。）

花樣年華，小樂和可可等待著上菜。小樂滿腦是電腦游戲的影子，嘴裡還念叨著，可可有點莫名。
小樂沉醉在電腦游戲世界的情景。
可可領著一袋東西，走在路上，滿心喜悅。小樂從可可對面走來，抬著頭像是在捉摸什麼。可可看到了他，停下了腳步。而他卻與可可只是擦身而過，可可的嘴角慢慢收攏，看著小樂旁若無人的往前走。
（畫外音：那天我買了蘋果因為我聽說蘋果能夠醒酒。接下來的日子，是每個大四學生必須要面臨的：寫論文、找工作。）

11．日/晚、外、小樂、可可、盲人
可可穿著一身職業裝，背著包，去百潤公司面試的情形，而後從商務樓出來，又進一家商務樓。
林可可在人群中穿梭。
一盲人熟練的走向開放公園的座位，開始吹笛。
在可可買麵包時，突然發現錢包不見了，包里搜尋幾遍後，她明白錢包被盜了。她趕緊搜摸著口袋，還好手機還在。
可可一臉的無奈與疲憊。她拿起電話，撥打給小樂。
網吧內，小樂帶著耳機，完全沉醉在網游中。
桌子旁邊的手機震動了很久，可他全然沒有發現。
電話沒人接，可可發了一條簡訊給小樂：小樂，我出了點事！……我在那裡等你。

可可聽到了笛子的聲音，不由自主向前尋去。笛聲逐漸清晰。
盲人處，硬幣被雜亂的扔在錢盒子外面，在地上零星散布著，覆蓋著一些字：盲人傾聽服務。鏡頭上移，路人在盲人前面匆匆往來，不時有人向其施捨一點。
可可的腳走近盲人，（上移）手裡捏著一元硬幣，她彎下身，（特寫）輕輕將錢扔在盒子里。
盲人聽到了硬幣落地的聲音，他意識到了什麼，笛音突然中斷。漸漸清晰有人抽泣的聲音，（鏡頭移向可可）可可沒走幾步，突然停下腳步，轉過頭，臉頰兩行淚痕。
盲人向可可點頭微笑著，像是在說謝謝！他遞給可可一條手帕，可可微笑著邊說：不好意思，不知道怎麼回事，聽著你的曲子眼淚就情不自禁了。當她剛想拿起手帕准備擦拭眼淚時，不經意發現上面綉著一個「芳」字，她一下子明白了，假裝用手帕擦了幾下，便還給了盲人。
公園內人稀少了很多。
盲人拿起笛子，又吹了起來。（可可說話：在上海，我唯一的親人就是我的奶奶，在讀高中的時候父母親就把我送到了這個陌生的城市。雖然每年他們都會來看我好幾次，奶奶對我也很好，可我一直有種失落感……
再用幾個大全景、全景交待天慢慢變黑。

（笛音減輕，小樂下樓的聲音逐漸加大）
（移攝）咚咚咚，小樂直往網吧樓下門口沖，天已經黑了。他沖到馬路口，拉了一輛計程車。
計程車不停堵車，小樂異常焦急。
小樂一直奔跑著，向前尋找。他突然停下，似乎聽到了可可的聲音，好像就在不遠處傳來的聲音越來越清楚。
（可可說話：我對未來越來越迷茫了。他比我小兩歲，之前我覺得年齡真的不是問題，我爸和我媽相差8歲呢，呵呵，即使那時他們的雙方家長都反對，可他們還是選擇在了一起，生活的雖不富足卻有滋有味。可我們，或許，還不能稱我們，只有稱我和他，因為我和他就像兩個世界的人。）
（近景）小樂喘著氣，一步步向可可靠近。
（近景）可可的眼圈裡裹著淚水，動情地述說著：他在想些什麼，作些什麼，我不知道，也不明白，（笛音中斷）可能可能是我對他的了解和關心還不夠，這個要怪我，怪我只顧著畢業的事情而忽視了他，他是那麼害怕寂寞和孤單，可我……是我不好，忽略了他的感受。其實我好想每天陪伴在他身邊因為和他在一起，有種無憂無慮得感覺。心會慢慢放開，很自在，很舒暢……說完，可可才意識到笛音消失了，她轉頭看著盲人，盲人微微示意前面有人。可可慢慢抬頭朝前看。
可可看著小樂淚水不自覺地嘩嘩直流。她慢慢站起身，看著小樂。兩人對望著。
盲人拿起笛子又開始吹奏，使整個氣氛變得祥和溫馨起來。
在笛音中，可可看到了小樂的內疚，小樂看到了可可的真誠。

12．日、小巷、小樂、可可
空鏡頭：老巷晨景。
可可在家梳妝穿衣。
（畫外音：那晚回去的路上，小樂讓我想一個願望，他來幫我實現。可我想了一下，突感感覺自己沒什麼願望，真的。而他說君子一言，駟馬難追，非得讓我想一個出來。仔細想過之後，我突然想到了一個地方，我說你騎車帶我去那。他二話沒說就答應了。）
小樂推了一輛自行車出來，推到一條小路上，准備上車。
可可做到車上，說：你可不要後悔，我很重的
小樂朝可可微笑了一下：今天我捨命陪君子。上車沒多久，小樂突然說：你還可以再胖一些。
可可燦爛的笑容，頭靠在小樂後背。兩人騎著自行車，繼續穿梭前行。
小樂騎著自行車，拐過一個彎。可可口裡念著：署片，樂事署片！
小樂：你叫我什麼？
可可：薯片啊怎麼了
小樂：沒什麼你知道嗎？寶貝其實還有一個錯號
可可：是什麼
小樂：就是……旺旺仙貝。哈哈
可可笑了：你們真是絕配阿……
兩人邊騎邊聊著，越走越遠。

13．日、外、小樂、可可
車停在鏡頭前，小樂急急忙忙下車，可可也下來。小樂放下撐腳桿，朝樹林中跑去。可可問：去哪裡？小樂邊跑邊回頭說：內急。
可可指著方向對小樂說：廁所在那邊。（搖攝）可可回過頭來，向前邊走邊看著四周的景色。
可可深深吸了一口氣，又微微吐出，來到這里，她身心一下子鬆弛下來。
可可向前走著，回憶的碎片在腦海浮起。踏著松軟的落葉層，她盡情享受著這里的一切，風聲、鳥聲，當閉上雙眼的時候，她甚至能聽見落葉掉地的聲音。
可可回到鞦韆邊，彎下身，收拾著周圍的落葉，又吹走板凳上的灰塵，手稍一用力，鞦韆便擺動了起來，這時小樂奔了回來。
小樂對可可微笑著說：真是個好地方啊，可，你經常來這兒嗎？
可可笑著說：以前常來的，現在已經好久沒來了，你喜歡這兒嗎？可可突然發現小樂不在身邊了，轉身一找，看到小樂正靠在一棵樹上。
小樂閉著雙眼，靠在樹上，一邊聆聽著它的歌聲，一邊對走來的可可說：想不到在上海也能找到這樣的地方。
可可走到一旁：你喜歡這里嗎？
小樂張開眼，誠懇點點頭：嗯！
可可經不住笑了。
小樂：你笑什麼？
可可掩住笑嘴，背對著小樂。
小樂：呃，呃，你到底在笑什麼？
可可微笑著轉過身，看著小樂，笑變得有些苦澀：總算找到我們共同的地方了。
兩人各依靠在樹上，面對面聊著。
小樂顯得有點尷尬，一時也說不出話來對答。低著頭，還不容易憋出一句：好久沒有見你這么開心的笑了。
可可吐出一口氣，說：我們不要去想不開心的事了，好嗎？我們去玩鞦韆吧。小樂很爽朗的說：好啊。
可和樂在鞦韆上盪漾著。
畫外音：生活就像鞦韆一樣，一頭升起的時候，一頭已開始落下。

14．晚、內、可可
可可家，案台上有一尊菩薩，香火繚繞。
可可搭在家裡的窗檯上，依然沉醉在白天的歡聲美景中。
午夜鍾聲響起，可可回到電腦旁，開始寫起畢業論文。

15．日、外、貝貝、小樂、群眾演員
天氣很寒冷。幾乎每個人的鼻頭都凍紅了。
「o。k收工！」殺青戲終於拍好了。
大家一片歡騰。演員們做出勝利的手勢「v」，大家不分男女相互擁抱著，蹦跳著。
「今晚我請大家吃飯！」導演貝貝大聲說道。
所有人員紛紛鼓掌，接著大家准備整理器材。
宋貝貝在整理器材時，看到了小樂正走來。
「小樂，怎麼一個人啊？可可呢」
「她，在忙著找工作。」
「哦！我正要找你，劇組殺青，我請客，去不去？」
「去，當然去！」
「想去就別愣著，趕快幫我整理東西」
兩人拍拍肩，笑著。
小樂和一群人在吃飯，只管一個人悶頭苦吃。
夜晚，可可再一次走進賓館大門。
賓館內，床上，小樂吻著可可。（近景）突然可可頭一扭，坐了起來，若有所思地樣子。小樂也莫名其妙的坐了起來。
可可有點愧疚的對小樂說：對不起，腦子有點亂（搖頭嘆氣）好煩好亂。
小樂幫可可在太陽穴和肩部開始按摩，然後說：那就什麼也不用想。閉上眼睛。小樂幫可可按摩起來。

16．日、外、小樂、女孩3
（快閃）寢室，滑鼠聲突然停止，小樂站起身，一個人走了出去。
「對不起」小樂好不容易擠出三個字，說完就走了。旁邊是另一個女孩子。
（快閃）小樂來到那條老巷子，抬頭往可可家望去。窗關著，便孤身離去。
（快閃）坐在馬路一旁，看著來來往往穿梭的車輛。他看了一下手錶，站起身，腳有點麻了。

17．日、外、小樂、可可、打架青年
小樂沿著去可可家的路走著，經過一家花店，裡面的花很漂亮，小樂有點不由自主地走了進去。他前方站著4個人，其中1個是上次被他教訓的人。
小道拐彎處，4人圍著他打，曾被小樂打過的那人搶著他的花，可小樂不放手，那人使勁用手扳著，扳不開，於是就用腳踩著小樂的手，直至鬆手。那人把花摔在地上，狠狠踩了幾腳。
四個人不敢把事鬧大，打了一陣自己走了。
小樂躺在地上，痛苦的表情。他的臉上、手上都掛了彩。站起來時，有點搖晃，拍了拍身上的灰，揀起被踩壞的花，就像什麼事也沒有發生，悄悄走了。
小樂握著破碎的花，在可可家樓下徘徊。
小樂把花往一個角落一扔，轉身想走了。而就在對面，他看到了可可。
可可很詫異地看著小樂。

18．日、內、可可、小樂、郵遞員可可家。那幾束破碎的花被放在了花瓶中。
沙發上，可可一邊落淚一邊替小樂塗葯水、包紮傷口。
小樂始終沉默著。

突然，一陣敲門聲。
「可能是我奶奶回來了」可可擦了擦眼淚，站起身開門。
可可打開門，原來是送郵遞的。可可接過、關門、是一份快遞。可可把它隨手扔在了茶幾上，繼續給小樂消毒包紮。
手上的傷口終於包好了，可可還在抽泣著。小樂輕輕把她擁入了懷中。
可可在小樂得懷里哭的更傷心了，像是在述說著所有的委屈。
「不要再打架了，好嗎？」可可用一種乞求的口吻對小樂說。
小樂點點頭。
可可在小樂懷里睡著了。小樂拆開了信件，原來是一張可可的錄用通知書。

19．日、外、小樂
鍾聲。大雄寶殿。
小樂雙手插在口袋裡，慢慢走近佛像，停住，眼睛直直的仰望著。
他從口袋裡拿出一枚硬幣，放在大拇指上，食指扣著。
他合上了雙眼。虔誠的背影。
小樂走出大雄寶殿，深呼吸，繼續向前走。
（插小樂回憶：1、和可可初夜那晚，其實小樂並沒有睡著，可可一走，他就起身看到了那張字條：小樂，我回家了，不然我奶奶要擔心的。我幫你手機擱了鬧鍾，上課別遲到了。2、可可買蘋果那天，小樂故意裝出不認識可可的樣子。）

20．日、外、小樂、女孩4
字幕：2年後
還是那塊不太平整的野草地、周圍是一片樹林、少人、鋪滿野草和灰塵的鞦韆架，只是它的一頭繩索已脫落、失去了平衡。
「我來了，你跑不了了」
女的在逃，男的一追就追上了，就在鞦韆前，男的抱住了女的。
男的是小樂，女的不是可可。他在親吻著另一個值得他愛的女孩。

21．日、外、可可、盲人、奶奶
小巷內，古樸的建築。樓梯口停著一輛計程車。雨在下。
一個年輕女子，手裡拎著手提箱從門口出來，臂腕處帶著黑袖章。
她穿著羽絨服，圍巾裹得緊緊的，帶著厚厚的手套。
司機打開後車箱，幫她把行李擺放在裡面。
女孩就是林可可，她略顯滄桑。
車輪在弄堂的路上開動，坐在車里的可可看著窗外的一景一物。
（畫外音：我要走了，在這個城市似乎已找不到理由讓我再留下了。雨，一連下了好幾天，整個城市，煙雨蒙蒙，城市裡的人，人的城市，一切的一切，變得多愁善感起來。突然發現，原來自己對這個城市，是有感情的。而我想把它忘了，一切或許能重新開始。
突然熟悉的笛音再次響起。可可下車，依聲尋路。終於找到了，還是那個盲人。
可可接過盲人手中那張泛黃的照片，眼淚直流。
汽笛聲、笛聲兩種不同頻率的聲波一次次激攪著可可的內心。
（畫外音：他叫王權，曾是名建築工人。10年前，為了突患重病的未婚妻籌集醫葯費，借了高利貸，而後他以雙腳和雙眼抵清了債務。後來他們結婚了，生了小孩，再後來為了生計他孤身一人來到了上海……）
一棵大樹下，一個墓碑，邊上坐著一個盲人，站著一個年輕小夥子。盲人吹著笛子，小夥子彎下身深深鞠了一躬。
（字幕：生活就像鞦韆一樣，一頭落下的時候，一頭已開始升起）

Ⅳ 求一個5分鍾左右的校園短劇劇本，以大學校園生活為背景，能自己拍的，最好是原創，好的給採納。

微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終

Ⅳ 請幫忙寫一篇關於校園的短劇

你自己找你要的素材.
10、為什麼當前國家要講誠信？
（1）誠信是中華民族的傳統美德
（2）誠信是法律規范經濟活動的重要原則之一，它有利於維護正常經濟秩序、促進社會主義市場經濟的發展。
（3）誠信是公民基本道德規范的重要內容
11、請你為如何營造誠信的良好環境（如何建設誠信體系）提幾條合理的建設。
答：①把誠信問題納入法制化管理軌道，加大執法力度，依法制裁違反誠實作用原則的生產者、銷售者。
②加大監督力度，發揮新聞媒體宣傳作用。
③加強對公民的道德建設規范教育，自覺做到愛國守法，明禮誠信。
④公民要發揚中華民族誠信的傳統美德，在全社會開展"誠信為榮，失信為恥"的社會活動。
12青少年應如何培養誠實信用的美德？
答：（1）養成誠實信用的美德，應眾自身做起，誠實做人，不說假話，言而有信。
（2）要學法、知法、守法，依法律己，為在社會主義營造誠實信用的良好環境盡到自己的責任。

典型習題：
材料一：2001年中共中央頒發了《公民道德建設實施綱要》，提出了「愛國守法．明禮誠信．團結友善．勤儉自強．敬業奉獻」的20字公民基本道德規范。
材料二： 2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）、「八榮八恥「的社會主義榮辱觀體現了哪兩個方面的要求？兩者的關系如何？
（2）、材料一和材料二共同表明什麼？為什麼要這樣做？
（3）、為了加強青少年思想道德建設，九年五班准備開展一次社會實踐活動，請你為活動請你為該校開展此項活動寫一封倡議書。
答案：（1）、社會主義法律和社會主義道德兩個方面的要求。兩者是相輔相成，互相促進的。
（2）、表明我國堅持不懈地加強社會主義道德建設。因為在深化改革和對外開放的條件下，大力普及道德教育，在全社會積極倡導公民基本道德規范，樹立社會主義的榮辱觀，不僅極其重要，而且十分緊迫。它不僅是發展先進文化的主要內容，符合我國社會主義精神文明建設培養「四有」新人的目標，而且可以喚起人們內心的良知、正義感和羞恥心，從而使人們能自覺主動地約束自己的行為，做一個高尚的人。
（3）、關於加強未成年人思想道德建設倡議書
親愛的同學們：
為了將我校創建成一所優質文明的學校，提高我們廣大學生的道德意識，克服和糾正學習、生活中的不文明言行。養成良好行為習慣，根據中央關於進一步加強未成年人思想道德建設的意見，特提出如下倡議：
①、 努力學好各門功課，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
②、認真遵守《中學生守則》和中學生日常行為規范》，做文明學生。
③ 、積極參與「創文明學校，做文明學生」社會實踐活動。
④、 增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，不給他人起綽號，不亂扔垃圾。
⑤ 、 做到考試不作弊，不抄襲作業，積極舉報各種不文明行為。
希望同學們能積極投入到公民道德建設的活動中，不斷提高道德素質，做一個舉止文明的中學生。
XX中學XX班XXX
XX年XX月XX日
綜合練習：
選擇題
1、「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀（ ）
①代表了先進文化的前進方向，②體現了社會主義基本道德規范的本質要求，③體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，④是我們黨關於社會主義道德建設思想的繼承和發展， A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④
2、每個公民都要以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，這是因為愛國主義是（）
①民族精神的核心 ②推動我國社會歷史前進的巨大力量 ③各族人民共同的精神支柱，④激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④
3、有的人把艱苦奮斗視為「保守」，把驕奢淫逸稱為「榮耀」這是（）
A、時代的要求和社會進步的表現 B、因為艱苦奮斗精神已經過時了
C、缺乏社會主義榮恥觀的表現 D、崇尚社會主義精神文明的行為
4、 「八榮八恥」既有先進性的導向，又有廣泛性的要求，它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，確立了在社會主義初級階段，全體公民普遍認同和自覺遵守的行為准則。可見「八榮八恥」（）
A、體現了社會主義初級階段的特徵 B、是我們的立黨之本，執政之基
C、是一切工作的中心 D、 是實現社會主義現代化的重要思想保證
5、加強自主創新能力體現了（）的要求
A、以崇尚科學為榮 B、以團結互助為榮 C、以艱苦奮斗為榮 D、以遵紀守法為榮
材料分析題
6、材料一：2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀。
材料二：樹立社會主義榮辱觀，既要發揚優良傳統，又要體現時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來。

Ⅵ 校園情景短劇劇本

可以寫大學開校軍訓的場景劇本，很貼合大學生生活：

旁白：9月，我們來到了大學開始了我們嶄新的生活，就這樣我們也迎來了大學的第一課——軍訓。在這個過程中我們可以學到很多東西，紀律，堅持，或者某種精神。於是，我們開始了大學旅行的第一站。同學們，請注意，軍訓開始了!

場面：教官與輔導員一起出場，四連的同學已經亂成一團。

輔導員：范教官這就是我們班的女生了，後面的十五天就辛苦你啦!

教官：老師您客氣了!請放心我一定完成任務!

輔導員：同學們請安靜!這位是范教官，軍訓這幾天就由范教官帶領大家共同完成任務希望大家好好配合范教官，那老師就先走了。

場面：輔導員剛走出不遠同學又開始亂成一團

教官：安靜!安靜!看看你們!一套軍裝都能讓你們穿出這么多花樣來!還在這里嬉皮笑臉的!(走到劉好面前停下)看看這位同學就穿得很標准了!現在，所有人都有了以這位同學為標准3分鍾，整理好你們的著裝!開始!

教官：(走到張傑面前很詫異的問)你的軍帽呢?

張傑：因為我不喜歡帶綠帽子啊!

教官：首先，記住了以後跟教官講話要先打報告!其次，為什麼別人都能戴就你不可以?

張傑：報告教官，這純屬個人愛好與他人無關!

教官：那好!等會兒別人休息時你一個人進行軍姿訓練啊?

張傑：(一臉哀怨)憑啥子呀?

教官:這純屬個人愛好與他人無關!(大家都笑開了)笑什麼笑!都嚴肅點!稍息!立正!(走到許嬌嬌面前)這位同學，你的褲子怎麼穿得古里古怪的?

許嬌嬌：報告教官，這你就不懂了!這就是時尚!

教官：30秒，趕快糾正!(許一臉的不情願嘟囔著開始整理)

教官(走到張林希身後饒有興趣的打量她)你的軍鞋呢?

張林希：報告教官，軍鞋太丑我看不下去丟了!

教官：臉難看了是不是也要丟了?哪兒丟的哪兒減回來!(眾人大笑)

張林希：報告教官!臉難看不是可以整容的嘛!(眾人又笑)

教官：那麼我建議你也去整整容啊!(說完尷尬的轉身挪挪，眾人又一次大笑)不要笑!都嚴肅點啊!好現在開始點名!劉德。。。。劉德華!(驚訝)

劉德華：有!!

教官：天王啊!好下一個許嬌嬌

許嬌嬌：到!報告教官，我可不可以不穿褲子呢?

教官：啊??(大吃一驚)

許嬌嬌：教官，我可不可以不穿這條褲子呢?

教官：給我嚴肅點啊!我可不是你爸啊!

許嬌嬌：我爸是許剛!!

教官：我還以為你爸是李剛啊!嗯下一個，耿爽!

耿爽：到!

教官：你的腰帶哪兒去了?

耿爽：這里嘛(不慌不忙的從兜里掏出腰帶來，並帶有不滿的表情)

教官：帶好了!下一個，冷靜——冷靜!

冷靜：(很興奮的跳起來)教官!我在這里呢!

教官：(一臉無奈)你冷靜一點啊!冷然?你們是姐妹呢?

冷然：(一臉不屑)哼!花生和花痴就是一家人嗎?

教官：(無語的表情)好接下來是諾幾亞(表驚奇)

(大家齊聲說道：「手機」，)

諾基亞：(優雅的從褲兜里拿出一台諾基亞的手機涼在教官面前)諾基亞!手機中的戰斗機!哦耶!

教官：(迅速拿過手機)軍訓期間一律不得用電話的!(諾基亞一臉窘迫)

教官：張林希!

張林希：到

教官：劉好

劉好：到!

教官：嗯!不錯啊!劉好。張傑!

張傑：到!

謝娜：娜娜在這兒呢!(跑到張傑那兒並保成一團，其餘同學也趁機圍過來湊熱鬧來)

教官：什麼亂七八糟的?都回位子站好了!現在我們就開始訓練!稍息!立正!齊步走!

Ⅶ 求一個大學校園小短劇劇本

是不是在街上走走，你自然曉得。

Ⅷ 跪求大學校園情景劇劇本

原創的哦~~~~~~~4人搞笑劇本粉紅女郎獨家專訪
主持人：大家好，我是主持人大鴨,是王小鴨她姐。淡定淡定,適值金秋之夜，我們請來了粉紅女郎們作我們的嘉賓(鼓掌)咳咳,因為經費有限,只能請到山寨版的了，請大家多多見諒啊那接下來就有請我們的女郎們,萬人迷.結婚狂,男人婆還有我們青春可愛的哈妹小朋友,啊.對不起 各位,應為我們的結婚狂終於找到了他的如意郎君/今天過二人世界去了,就請假不來了.看來供了那麼久的丘比特還是有些效果的,看來我也得試試，那接下來///////

萬:主持人,主持人。我有意見,為什麼哈妹的介紹前面有青春可愛的前綴,我就沒有呢?
主持人(擦汗)：這個…..本來是有的,導演說太長了給剪了,要不現在給您加上
萬:那就加上吧,我就簡單說幾句，也就是什麼閉月羞花沉魚落雁才高八斗秀外慧中溫柔 體貼的佳麗萬人迷
哈:嗚~男人婆，你看她，不就是多說了四個字么，他就加了那麼多，太欺負人了，
男：好了。好了
哈：再說了，我本來就青春可愛（扮鬼臉）更年期的老女人。
萬：（怒）你，哼，我大人不記小人過，不跟小孩兒一般計較
主：（擦汗）那我們現在就開始吧，現在在這里我想對這幾位特別嘉賓做一個簡單的現場采訪，那談談你們對結婚狂的現任男友有什麼看法呢？
哈：哇，主持人好狡猾啊，結婚狂一 沒來就開始談論別人男朋友了。
男：我想這是別人的私人問題，不便在公開場合談論，主持人還是換個問題吧
萬：鑒於這是公開場合，我就不多說了，簡單談一下他的明顯特徵吧；我說他吧，一沒有豪宅，二沒有靚車，還不懂什麼是。賓利。伯瓷，蒂芬尼。范思哲，也不用。勞力士。路易威登。普拉達。這樣的男人是最靠不住的了，也不知道結婚狂是怎麼想的。。。。。。。。。。。）
主持人：哼哼那接下來第二個問題：《聖經 * 所羅門之歌》中說：如果有人想用自己的所有家產換取別人的愛情，那必定受鄙夷。你們對這句話是怎麼看的呢
哈：這兩個問題怎麼跨度這么大 ，你不會是穿過來的吧，突然這么有深度，還看過聖經。嘖嘖，真是人不可 貌相
萬：哈妹，你穿越小說 看多了吧，主持人。這個問題就不能一概而論了，還是得看他家產有多少，如果太少的話受鄙夷是肯定的啦
男：《聖經》顯然過於神聖了，其實上面的情況不僅不應受鄙夷，還應受表揚，真正要鄙夷的應該是想用自己的愛情換取別人所有家產的人。
主：哈哈，您真是太有見識了
哈：男人婆你真是太厲害啦，突然之間就變得這么有深度啦，太喜歡你了
萬：你們真是幼稚,還是像我一樣現實點兒好,真是的,跟你們說的嗓子都幹了,你這專訪怎麼連杯水都沒有啊，
主:哎哎,萬姐,萬姐,有,有,怎麼沒有,我這就去給你拿,這就去拿
鈴響
哈:喂.
結:嗚~哈~妹~我又被甩了啦嗚•.我不要活了,我要去跳樓.,掛斷
哈:結婚狂,喂.喂 不好了不好了,結婚狂要自殺了
哈.男下
萬:我就說嘛,這樣的 男人靠不住,結婚狂也是地.不就是被甩了嗎 ,又不是第一次,有必要要死要活得嗎,看來還是得我去開導開導她
(主:萬姐.水來了,萬姐.萬姐)
主:哎,可憐的.結婚狂.看來她供的那位丘比特很忙啊,也不知道什麼時候能夠輪到他,要不要建議她換一個供供呢,在座的觀眾朋友們有什麼點子也可以跟他們聯系哦
EMEIL是[email protected]歡迎聯系哦

Ⅸ 求一個大學生校園短片劇本

大學生校園短片劇本的內容有你愛我，我愛她，她不愛他，她愛他，他不愛她