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校園安全手冊

發布時間: 2021-06-13 12:58:30

校園安全有哪些

校園十大安全問題
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。

二、 來自學生之間版的欺詐、侵權行為。

三、權 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。

五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。

八、 失火、觸電、溺水,中毒。

九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
校外安全十大問題
一、 校門外道路交通事故。

二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。

三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。

四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。

六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素

❷ 有關校園安全的資料【急用,短的】

小學生安全教育手冊

小學生安全教育手冊(學校安全 )
一、紀律是群體安全最有效的保障
1.學校為何要建立規章制度
學校建立各項規章制度,是為了維護學校正常的教育教學秩序,是貫徹黨和國家的教育方針的保證,也是學校全體師生安全的保障。因此,從孩子上學第一天起,家長就應當配合學校,教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。
紀律是對孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長的有效保障。
「有紀律」不僅是孩子健康安全和成長的保障,也是培養「四有」新人的一項重要內容。
2.守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起
國家教委為使中小學生更好地健康成長,制訂了《中小學生日常行為規范》(以下簡稱《規范》)。《規范》內容豐富且十分具體,對學生的衣、食、住、行等各方面生活行為問題都考慮到了。家長要熟悉《規范》的諸項內容。要督促孩子自覺履行規范,養成良好的生活、學習習慣和行為道德,這不僅在學生時代必不可少,以後長大成人到社會上也很有好處。
二、學校的用電安全
1.放學後值日生要切斷教室電源。
2.有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用「熱得快」,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進行線路維修。
3.打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。
4.空中架有電纜、電線,不要在下面放風箏和進行球類活動,不要高拋物體,否則不小心碰著電纜,便會發生事故。
三、體育運動中的安全問題
1.對學生進行體檢.是為了對學生的健康和安全負責
學生除了入學要體檢,平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全,參加體檢要做到:
①不能弄虛作假。
②不隱瞞病史。
2.什麼情況下.學生不宜參加運動或劇烈的運動
(1)對患有各種疾病的急性期學生,應當遵照醫囑服葯和休息,停止參加體育活動。
(2)患有先天性心臟病的學生,不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下,參加運動量不大的保健活動。
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病癒學生。不能參加劇烈體育活動。
(4)感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。
(5)飯後不宜立即參加劇烈運動。
3.為什麼運動之前要做准備活動
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動,並且都要由大腦皮層來指揮協調。做准備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮,准備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處於良好的狀態,彈性、伸展性都很好,不至於因為突然收縮而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。
4.怎樣正確使用體育器械
(1)在進行單、雙杠活動時,先要檢查一下器械是否完好,是否會晃動,器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。
(2)在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時,器械前要放起跳板。器械後要鋪海綿墊,同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時j當老師不在或器械前後缺乏保護設施時不要跳躍。
(3)進行投擲時,如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的馬虎。
(4)跳高、跳遠時,必須嚴格按體育老師的技術指導,跳躍前必須掘松沙坑並耙開,防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高,要備好厚度、寬度與長度符合要求的海綿包,防止落地時受傷。
5.運動時發生傷害怎麼
(1)扭傷的處理方法
扭傷多發生在四肢關節處。在扭傷當時,可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干後蓋在傷處,也可以有冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3~4小時做一次,每次5~8分鍾。 』
(2)挫傷的處理方法.
身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。
(3)擦傷的處理方法
擦傷是指身體的裸露部分與地面、牆壁或其他物體猛烈摩擦發生的傷害。
處理方法是先止血,由於血有自行凝結的能力,所以輕度擦傷時的滲出性出血,在數分鍾內即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大,要立即送醫院搶救,在送醫院途中,要設法止血或減少出血量。
在止血過程中,切切不能用臟毛巾、、手絹等物擦洗傷處,以免細菌感染。
(4)骨折的處理方法
骨折是骨的損傷。
正確的急救步驟是:首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的阻礙物,然後把傷者放平,固定傷肢,保暖,在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然後迅速送醫院處理。.切忌盲目翻動傷者的身體,以避免斷骨傷及肌肉、神經、血管等。
(5)鼻出血處理法
鼻部受到外力打擊,鼻內的血管破裂,可能發生相當嚴重的鼻出血。鼻出血的病人可暫時用口呼吸,同時頭要向後仰,在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止,可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內。

❸ 校園安全知識

校園安全知識手冊

目錄

一、 消防篇

(一)、校園防火

(二)、火災的種類及滅火器的使用方法

(三)、遇火警如何報警

(四)、睡夢中被濃煙嗆醒,如何逃生

(五)、外出遇到火災注意事項

(六)、引發電器火災的基本原因及防範措施

(七)、電線走火時如何處置

(八)、發生火災時應注意的事項

(九)、火災逃生中的錯誤行為

二、防盜篇

(一)、學生在高校容易被盜的場所

(二)、盜竊學生宿舍常見的手段
(三)、學生宿舍容易被盜的時段

(四)、學生宿舍防盜應注意的事項

(五)、如何保管好自己的現金、儲蓄卡和貴重物品

(六)、公交車上如何防扒

三、防搶篇

(一)、路上防搶

(二)、大學生要注意做好的搶劫(搶奪)防範

四、防騙篇
(一)、防騙小常識

(二)、不識網友真面目,只因網路太虛擬
(三)、如何避免求職、擇業受騙

五、生活篇

(一)、宿舍安全防範

(二)、女生人身安全常識

(三)、防止觸電事故

(四)、防止意外事故應該做到以下幾點

(五)、宿捨生活規范:八個「不要」

(六)、怎樣防止糾紛發生?

(七)、與人發生糾紛怎麼辦?

(八)、怎樣處理好戀愛糾紛?

(九)、遇上別人打架怎麼辦?

(十)、如何處理騷擾和威脅電話?

(十一)、怎樣預防騷擾和威脅電話?

(十二)、 體育活動的安全預防

(十三)、傳染性疾病的預防

(十四)、預防食物中毒

六、交通安全篇

七、校園網路安全篇

(一)、校園網路管理條例

(二)、不得傳播的信息

八、自然現象防範篇

(一)、地震避險與自救

(二)、注意暴雨、雷電

一、消 防 篇
一旦發生火災,不但會造成人員的傷亡及財產的損失,而且還會造成重大的社會影響。那麼,在防火方面我們需要注意些什麼呢?

(一)、校園防火
1、不要在寢室內亂拉接電線。因為電線和插頭、插座多重連接,容易導致接觸不良,極容易產生電火花,如遇可燃物,就會引發火災。

2、不能躺在床上吸煙。因為躺在床上吸煙,稍不小心,燃燒的煙灰容易掉在被褥上引起火災,造成人身傷亡或財產損失。

3、不要點蠟燭看書。因為秉燭夜讀,時間一長就會感到身體疲憊,捧著書本就會情不自禁地進入夢鄉。這時蠟燭一旦倒下或燃盡,就會點燃周圍的書本、蚊帳等可燃物。

4、學生宿舍公共部位的應急燈應保持充電狀態,不能拔掉插頭,否則,一旦發生火災,應急燈不亮不能提供照明,後果不堪設想。

5、不要在寢室內使用煤氣或酒精來做飯。因為煤氣、酒精是易燃氣體和液體,在使用當中如稍有不注意,極易引發煤氣中毒和火災事故,危及全寢室同學的人身和財產安全。

(二)、火災的種類及滅火器的使用方法
1、火災的種類依我國國家標志(GB4351)的規格可分以下幾類:

(1)普通火災(A類):由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質所引起的火災。

(2)油類火災(B類):由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災,如汽油、石油、煤油等。

(3)氣體火災(C類):凡由氣體燃燒、爆炸引起的火災都被稱為氣體火災,如天然氣、煤氣等。

(4)金屬火災(D類):鉀、鈉、鎂、鋰等引起的火災。

(5)電器火災:凡由電器走火引起的火災都被稱為電器火災。

2、滅火器的使用方法及適用范圍

(1)泡沫滅火器:適用於AB類火災,分為化學泡沫和機械泡沫兩種,其中化學泡沫現已淘汰,機械泡沫的使用方法同乾粉滅火器一樣。缺點:容易造成污染,應每四個月檢查一次,葯劑一年更換。

(2)二氧化碳滅火器:適用BC類火災。使用方法:a、拔除保險插銷;b、站在上風處;c、握住喇叭噴嘴和閥門壓把;d、壓下壓把即受內部高壓噴出。應每三個月檢查一次,重量減少需要重新灌充。缺點:使用人員易凍傷手,且笨重不易操作。

(3)乾粉滅火器:分為ABC和BC乾粉兩種,乾粉ABC又分為三種。其中適用ABC類火災。使用方法:a、拔掉保險銷;b、站在上風處,噴嘴(管)朝向火的底部,壓下閥門即可噴出。應三個月檢查壓力表(1.2Mpa)一次,葯劑有效期二年。

(三)、遇火警如何報警:
1、119電話在撥通後三秒鍾可以通話;

2、報告火警時應將火災發生地點、學生樓棟號、寢室號、引起火災的原因及附近明顯目標一並報出,以利搶救。

(四)、睡夢中被濃煙嗆醒,如何逃生?
1、切勿驚慌,第一件事情是觀察哪裡可以逃生。一瞬間可決定生死;

2、濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內殘留著空氣);

3、人站在窗邊,以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕並連接,或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生;

4、通過火焰之時,應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕後裹住身體迅速沖出;

5、夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生;

6、煙的上升速度遠比上樓梯來得快,故火警時應迅速向地面逃生;

7、當用手摸門已感到燙手時,一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時,首先要關緊迎火的門窗,打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然後不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達;
8、被煙火圍困時,應盡量呆在陽台、窗口等易被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西,及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到牆邊或門邊,以便於消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時不砸傷自己;
9、火場上如果發現自己身上著火了,驚跑和用手拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳到水裡或讓人往身上澆水就更有效;

10、不可跳樓,以免產生墮樓傷亡;

(五)、外出遇到火災注意事項

1、乘坐火車或汽車遇火災時,應待車停穩後迅速找安全出口或打破窗戶逃生,車未停穩不可冒險跳車,以免導致重傷或傷亡。並及時利用車上所配滅火器將火撲滅。

2、投宿飯店、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向。

(六)、引發電器火災的基本原因及防範措施
1、引發電器火災的基本原因:

(1)電氣線路的電氣設備使用不當。

(2)安裝不合理,操作失誤。

(3)違章操作,電器長期超負荷運行。

(4)電氣線路的火線和零線碰在一起形成短路。

2、防範措施。

(1)保證質量。(2)一座一用。(3)專線專用。(4)經常檢查。(5)不超負荷。(6)遠離易燃物。

(七)、電線走火時如何處置?
1、首先將電源切斷再將著火線路割斷撲滅;

2、切忌用水撲救,以免觸電;

3、可使用乾粉、二氧化碳滅火器撲救;

(八)、發生火災時應注意的事項
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

3、切勿返入屋內取回貴重物品。

4、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

(九)、火災逃生中的錯誤行為
----原路脫險。這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數建築物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉,一旦發生火災時,人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生,當發現此路被封死時,才被迫去找其他出入口。殊不知,此時已失去最佳逃生時間。因此,當我們進入一個新的大樓或賓館時,一定要對周圍的環境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一,以備不測。
----向光朝亮。這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中,90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。
----盲目追隨。當人的生命突然面臨危險狀態時,極易因驚惶而失去正常的判斷思維能力,當聽到或看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目地緊緊地追隨其後。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭,追隨者也會毫不猶豫地跟隨其後。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識,避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。
----自高向下。俗話說:人往高處走,火焰向上飄。當高樓大廈發生火災,特別是高層建築一旦失火,人們總是習慣性地認為:火是從下面往上著的,越高越危險,越下越安全,只有盡快逃到一層,跑出室外,才有生的希望。殊不知,這時的下層可能是一片火海,盲目地朝樓下逃生,豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現代化的不斷提高,在發生火災時,有條件的可登上房頂或在房間內採取有效的防煙、防火措施後等待救援,這也不失為明智之舉。
----冒險跳樓。人們在開始發現火災時,會立即作出第一反應。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。但是當選擇的路線逃生失敗後,人們發現判斷失誤而逃生之路又被大火封死,這時火勢愈來愈大,煙霧愈來愈濃時,人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等,而應另謀生路,萬萬不可盲目採取冒險行為,以避免未入火海而先下地獄。

(十)、火 場 逃 生 十 三 訣

每個人都在祈求平安。但天有不測風雲,人有旦夕禍福。一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死裡逃生倖免於難。「只有絕望的人,沒有絕望的處境。」面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣:逃生預演,臨危不亂。
每個人對自己工作、學習或居住所在的建築物的結構及逃生路徑要做到瞭然於胸,必要時可集中組織應急逃生預演,使大家熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會覺得走投無路了。
請記住:事前預演,將會事半功倍。
第二訣:熟悉環境,暗記出口。
當你處在陌生的環境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。
請記住:在安全無事時,一定要居安思危,給自己預留一條通路。
第三訣:通道出口,暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地通過。
請記住:自斷後路,必死無疑。
第四訣:撲滅小火,惠及他人。
當發生火災時,如果發現火勢並不大,且尚未對人造成很大威脅時,當周圍有足夠的消防器材,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火於不顧而釀成大災。
請記住:爭分奪秒撲滅「初期火災」。
第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。
突遇火災,面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。
請記住:人只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。
第六訣:不入險地,不貪財物。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切莫重返險地,自投羅網。
請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。
第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐。
逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區,應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,那麼可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。
第八訣:善用通道,莫入電梯。
按規范標准設計建造的建築物,都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外,還可以利用建築物的陽台、窗檯、天面屋頂等攀到周圍的安全地點,另外沿著落水管、避雷線等建築結構中的凸出物滑下樓也可脫險。在高層建築中,電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用造成電梯變形而使人被困在電梯內,同時由於電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,巨毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,因此,千萬不要乘普通的電梯逃生。
請記住:逃生的時候,乘電梯極危險。
第九訣:緩降逃生,滑繩自救。
高層、多層公共建築內一般都設高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自製簡易救生繩,並用水打濕它們,並從窗檯或陽台沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。
請記住:膽大心細,救命繩就在身邊。
第十訣:避難場所,固守待援。
假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時,可採取創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗然後不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守在房內,直到救援人員到達。
請記住:堅盾何懼利矛?
第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。
被煙火圍困暫時無法逃離的人員,應盡量呆在陽台、窗口等易於被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,及時發出有效的求救信號,引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿牆壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到牆邊或門邊,便於消防人員尋找、營救;此外,滾到牆邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。
請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己。
第十二訣:火已及身,切勿驚跑。
火場上的人如果發現身上著了火,千萬不可驚跑或用手拍打,因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣的補充,促旺火勢。當身上衣服著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。
第十三訣:跳樓有術,雖損求生。
身處火災煙氣中的人,精神上往往陷於極端恐怖和接近崩潰的狀態。驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應該注意的是:只有消防隊員准備好救生氣墊並指揮跳樓時或樓層不高(一般 4 層以下),非跳樓即燒死的情況下,才可以採取跳樓的方法。即使已沒有任何

❹ 小學校園安全小知識 少少少!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

小學生安全教育手冊(二、學校安全 )
一、紀律是群體安全最有效的保障
1.學校為何要建立規章制度
學校建立各項規章制度,是為了維護學校正常的教育教學秩序,是貫徹黨和國家的教育方針的保證,也是學校全體師生安全的保障。因此,從孩子上學第一天起,家長就應當配合學校,教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。
紀律是對孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長的有效保障。
「有紀律」不僅是孩子健康安全和成長的保障,也是培養「四有」新人的一項重要內容。
2.守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起
國家教委為使中小學生更好地健康成長,制訂了《中小學生日常行為規范》(以下簡稱《規范》)。《規范》內容豐富且十分具體,對學生的衣、食、住、行等各方面生活行為問題都考慮到了。家長要熟悉《規范》的諸項內容。要督促孩子自覺履行規范,養成良好的生活、學習習慣和行為道德,這不僅在學生時代必不可少,以後長大成人到社會上也很有好處。
二、學校的用電安全
1.放學後值日生要切斷教室電源。
2.有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用「熱得快」,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進行線路維修。
3.打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。
4.空中架有電纜、電線,不要在下面放風箏和進行球類活動,不要高拋物體,否則不小心碰著電纜,便會發生事故。
三、體育運動中的安全問題
1.對學生進行體檢.是為了對學生的健康和安全負責
學生除了入學要體檢,平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全,參加體檢要做到:
①不能弄虛作假。
②不隱瞞病史。
2.什麼情況下.學生不宜參加運動或劇烈的運動
(1)對患有各種疾病的急性期學生,應當遵照醫囑服葯和休息,停止參加體育活動。
(2)患有先天性心臟病的學生,不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下,參加運動量不大的保健活動。
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病癒學生。不能參加劇烈體育活動。
(4)感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。
(5)飯後不宜立即參加劇烈運動。
3.為什麼運動之前要做准備活動
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動,並且都要由大腦皮層來指揮協調。做准備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮,准備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處於良好的狀態,彈性、伸展性都很好,不至於因為突然收縮而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。
4.怎樣正確使用體育器械
(1)在進行單、雙杠活動時,先要檢查一下器械是否完好,是否會晃動,器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。
(2)在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時,器械前要放起跳板。器械後要鋪海綿墊,同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時j當老師不在或器械前後缺乏保護設施時不要跳躍。
(3)進行投擲時,如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的馬虎。
(4)跳高、跳遠時,必須嚴格按體育老師的技術指導,跳躍前必須掘松沙坑並耙開,防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高,要備好厚度、寬度與長度符合要求的海綿包,防止落地時受傷。
5.運動時發生傷害怎麼辦
(1)扭傷的處理方法
扭傷多發生在四肢關節處。在扭傷當時,可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干後蓋在傷處,也可以有冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3~4小時做一次,每次5~8分鍾。 』
(2)挫傷的處理方法.
身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。
(3)擦傷的處理方法
擦傷是指身體的裸露部分與地面、牆壁或其他物體猛烈摩擦發生的傷害。
處理方法是先止血,由於血有自行凝結的能力,所以輕度擦傷時的滲出性出血,在數分鍾內即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大,要立即送醫院搶救,在送醫院途中,要設法止血或減少出血量。
在止血過程中,切切不能用臟毛巾、、手絹等物擦洗傷處,以免細菌感染。
(4)骨折的處理方法
骨折是骨的損傷。
正確的急救步驟是:首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的阻礙物,然後把傷者放平,固定傷肢,保暖,在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然後迅速送醫院處理。.切忌盲目翻動傷者的身體,以避免斷骨傷及肌肉、神經、血管等。
(5)鼻出血處理法
鼻部受到外力打擊,鼻內的血管破裂,可能發生相當嚴重的鼻出血。鼻出血的病人可暫時用口呼吸,同時頭要向後仰,在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止,可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內。

小學生安全教育手冊(三、戶外安全)
一、上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號 綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道.要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走入行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過後,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊大,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規則規定
的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎「病」車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
最後還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、台風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。
3.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前。以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手。頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

小學生安全教育手冊(四、惡劣氣候、環境下的安全問題)
1.熱帶風暴來了怎麼辦
(1)及時收聽、收看電台、電視台關於強熱帶風暴的預報消息,做好抗風准備。
(2)熱帶風暴到來之前,首要工作是檢查房門、窗戶、屋頂是否牢固,如有損壞要修理,或臨時把窗門關死。室外天線要加固或放倒收回室內。
(3)家中備好手電筒(含電池)等照明工具,貯好清水,備好糧食和不易變質的食品,以防停水、停電和交通受阻。准備好急救葯品,預防不測。
(4)若住的是危房,在強熱帶風暴到來之前,要遷移至房屋牢固的親戚朋友家中。
(5)刮風期間若正在行路之中,要注意瓦片、玻璃、木條等物在空中落下,還要隨時注意路中是否有被吹斷的電線。不要踩電線電纜,要繞過走。
2.遇雷雨時怎麼辦
外出遇雷雨時千萬不能到高樹、煙囪、電線桿、尖塔、看瓜棚、草垛等處去躲避。也不要站在山頂、山脊等處,因為高聳、凸出的物體最容易遭雷擊。在開闊水面游泳或劃船的同學在雷雨來時要趕快離開水面,否則會成為雷擊的目標。
3.遇洪水暴發怎麼辦 .
洪水來之前要准備好食品、葯品、手電筒等,並選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府幹部的指揮,全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。
洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時。可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深齊腰時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的辦法。

❺ 校園安全知識手冊》讀後感600字六年級

詩人問:「是生存,還是死亡」;
哲人說:「艱難和困惑是生命的本身」;
我即思而言:是安全!是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。
是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,對於剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在2003年的11個月里,我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人!這個天文數字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!
是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸,死38人,傷50餘人。如果說,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那麼,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的「以人為本」到哪裡去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權利,讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結安全教訓,是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。作為一名化工生產行業的職工,我深深地知道:安全,是我們永恆的主題。「高高興興上班、平平安安回家」是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。
「智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗」,這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救不如事前防範,為此我們定期召開安全會議,學習文件,交流經驗,談安全問題,做安全匯報,從他人的教訓中吸取經驗,用於我們日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防範,不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中,我公司有嚴密的安全檢查制度,做到領導時時檢查、教育,員工時時學習,刻刻注意。
正所謂:與人玫瑰,手有餘香。平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心,換取生產的安全運行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關注安全,關愛生命。

❻ 作文:《校園安全知識手冊》讀書感

《校園安全知識手冊》讀書感
我們的學校位於美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校,校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面:

一食品安全方面 :首先自己飯前便後要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某 小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面:在校時,我們小學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆……有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術,假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:「貪小便宜吃大虧。」我們一定要牢記這一點。
四關於消防安全方面:火失去控制會造成災害,會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小夥伴,在上學的路上鑽進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事後我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!
五關於地震方面:如果某一天預測到最近要發生地震,我們應提前准備好三至五天飲用水、食品。還要准備手電筒、收音機、電池、葯品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的,應快速躲在遠離的牆角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不
少學生就是躲在牆角、桌子講台下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。

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