科技進校園作文

『壹』 石嘴山市科技館活動進校園作文

今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建築工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然後搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量，認為地基基礎牢固才能抗震，於是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然後在向上建，上面打起來也注意平整。完成後，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。於是，我說開始了，就按「開始」按鈕，選擇「弱」檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了「中」檔，模擬地震級數更高了。這時只見同學們為雙方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按「強」檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌！而我方基礎牢固，所以安然無恙！我們勝利了！太有趣了！
科技館真是又有趣又收獲知識的好地方！

『貳』 銅都小學2016年科技展覽進校園400字作文

1.人教版的：同學們，你們已經長大了，祝賀你們！在你們即將結束小學階段學習的時刻，讓我們把這些的題目來共同練習一下。看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續發揚；哪些方面存在不足，以便在以後的學習中注意趕上。記住：每個人的成功都要經歷無數次磨練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。一、積累與運用。1、細心拼一拼，認真寫一寫，請把你最漂亮的字展示出來。4%2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。5%（1）將成語補充完整：精兵（ ）政 （ ）機妙算 文質（ ）（ ）（2）成語加減法：（ ）顧茅廬 +（ ）步登天 =（ ）海為家 十全十美—（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意（3）對對子：稻草捆秧父抱子 3、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。4% （1）去元知萬事空，_____________________。 （陸游《示兒》）（2）人非生而知之者，_____________________？ （《左傳）（3）______________，潤物細無聲。 （杜甫《春夜喜雨》）（4）洛陽親友如相問，_____________________。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時你一定也積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁！9%（1）本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》，我還讀了三國曹植的一首詩，其中的_______________________表達了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發現了__________________，為科學作出巨大貢獻；我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。（2）《將相和》中的「將」指__________，「相」__________，「和」的意思是___________。文章由「___________」、「____________」、「_____________」這三個小故事組成，我欣賞的人是___________，由他的品質我想到了_________________________________。（3）「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。」這段話選自課文《 》，他主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。5、六年的學習讓你掌握了不少的知識，綜合能力也有了很大的提高，請你試一試！14%（1）根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。3% _____________，今天是星期六 （疑問）_____________，今天是星期六 （肯定） _____________，今天是星期六 （興奮）（2）下面這副對聯你一定讀得很好，請用「/」「·」標注出停頓和重音。2%刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。（3）我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！請寫出四個描寫景色優美的成語：2%___________________________________________________________________這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道： ____________________________________________________________________ 1%老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務：設計一條愛護花草樹木的廣告語： ________________________________________________________________ 1%來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。2%______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的感情，在即將離開母校的時候，我不禁想對母校說……（寫幾句話，表達自己對母校的深厚感情，70字左右）3% 二、閱讀與理解。26%「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」（笛卡爾語）請仔細閱讀下面的片段和文章，一定會讓你收益匪淺。認真思考，再完成練習。（一）「她多想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定還記得，這個片段選自課文________________，它的作者是被稱為「_________________」的_______________。你還閱讀過他的其他童話，如______________、______________。5%2、 回憶課文，美麗的東西指：_________________________________________2%3、 談談你對文中兩個幸福的理解，並說說透過這兩個「幸福」你感受到什麼？3%_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（二）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shū sū）這樣的觀點：無論做什麼事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落後於人。「（ ）是坐公共汽車，你（ ）要永遠坐在前排。」父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。對年（幻 幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。正是因為（wéi wèi）從小受到父親的「殘酷」教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年內全部學完了。令人___________的是，她的考試成績（竟 競）然____________。其實，瑪格麗特不光是學業上______________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：「她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是___________，每件事情都做得很出色。」正因為如此，四十多年以後，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，並於1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特·撒切爾夫人。「永遠都要坐前排」是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」，就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想而沒有採取具體行動。那些最終坐到「前排」的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過：無論做什麼事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。1、劃去文中括弧內不正確的字或讀音。2%2、第一自然段中缺少了一組關聯詞，請你在括弧內填上。2%3、適當的詞語填在文中的橫線上。3% 堅強 頑強 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信 名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃4、聯繫上下文寫出詞語的意思。24% 鳳毛麟角：_________________「殘酷」：________________________5、請你給短文加個合適的題目：______________ 2%6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著「永遠坐在前排」？2% ______________________________________________________________ 7、讀了最後一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。3% _______________________________________________________________ 三、習作。（兩題任選一題，不少於400字）35%+3%1、在平時的生活與學習中，你是怎樣對待時間的？古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以「珍惜時間」為話題，寫一篇作文，題目自擬。2、想像一下未來的世界是怎樣的？請以「暢想未來」為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。2.北師大版的：一 、基礎知識1、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以後，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。2．看拼音，寫詞語。xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū（ ）（ ）（ ）（ ）3、給「強」與「和」字選擇正確的注音（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔強（ ） 強（ ）迫 和（ ）稀泥附和（ ） 勉強（ ）和（ ）氣 4、給下列詞語中帶「危」的字選擇正確的解釋。A、不安全 B、損害 C、端正 D、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（ ）A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：（ ）（ ）。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？（ ）（ ）（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：（ ）（ ）。你還能寫出兩個來嗎？（ ）（ ）出口成章，根據提示寫名句。（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼（ ）呢？（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）填寫詩中春。A、好雨知時節 ____________。B、______________,一枝紅杏出牆來（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句「 、 」頓覺清香滿口。（曉出靜慈寺送林子方）（7）眼淚無法洗去（ ）。——（冰島）邁哈福茲《平民史詩》（8）一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國）海明威（ ）8、按要求寫句子。（1）、仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽__________________。 （2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。A、廬山 _B、梅花 _（3）改變句式，使意思保持不變。種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）（4）修改病句。布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。我們討論並聽取了校長作的報告。9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。例如：《安徒生童話》推薦詞：它是「世界童話之王」安徒生寫的童話故事，內容豐富，充滿幻想，故事引人入勝。有狼外婆、小紅帽、丑小鴨、白雪公主------真正一個奇特而美妙的世界。不同人物，不同命運會把你帶入一個神奇的閱讀世界，你一定會與這些夢幻般的生靈同喜同悲並愛恨交織。當你初次打開扉頁，我敢肯定，你一定和我一樣，會被迎面撲來的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能釋懷。3.蘇教版的：2012年XX實驗小學語文畢業試卷題號 基礎知識 閱讀理解 習作表達 總分 復核人一、基礎知識（20分）1、讀拼音，寫詞語（4分）jiào huì shòu xuē guò lǜ fēng huǒ （ ） （ ） （ ） （ ）2、照樣子,寫詞語（4分） 牛奶—奶牛 拾金不昧(感情色彩) 啃老族 完璧歸趙(來源)3、按要求寫句子。（4分）（1）兩旁的街道種滿了白玉蘭,花香四溢真令人陶醉。（用修改符號在原句上修改）（2）湖裡的睡蓮開放著。（改寫成擬人句）4、按要求填空。（8分）（1）老師經常教育我們「少壯不努力， 」；啟發我們「紙上得來終覺淺， 」；鼓勵我們「鍥而不舍， 」；告訴我們「 ，思而不學則殆」 。（2）名著是美的。「 ,須讀古今書。」《假如只有三天光明》，美在它對自強不息、不屈不撓精神的贊美；《 》，美在 。魯智深，美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格； （文學作品中的人名），美在他（她） 。二、閱讀理解（40分）（一）中國館建築外觀以「東方之冠」的構思主題表達中國文化的精神與氣質。設計還引入了最先進的科技成果，使它符合環保節能的理念。中國館四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風的空間，參觀者能感到有一股股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚。中國館外牆材料為無放射、無污染的綠色產品，比如所有的門窗都採用LOM-E玻璃，不僅反射熱量，【降低 減少】能耗，外牆還可能會【噴灑 噴塗】一種塗料，將陽光轉化為電能並儲存起來，為建築外牆照明提供能量。中國館頂上的觀景台也將使用最先進的太陽能薄膜，儲藏太陽能並轉化為電能。頂層還有雨水【收集 搜集】系統，雨水凈化後用於沖洗衛生間和車輛。主體建築的挑出層，構成了自遮陽體型，為下層空間遮陰節能。中國館是面向未來的，中國館的設計與建設把握了建築本身與展覽展示的發展趨勢，確保50年不落後。世博會後中國館將成為中華歷史文化藝術的展示基地，與周邊的世博建築共同【建造 打造】以會議、展覽、活動等功能為主的現代化服務業聚集區。1、這篇小短文主要介紹了中國館 的特點。圍繞這個特點分別介紹了中國館的 、 、 、 及挑出層的獨特構造。（3分）2、畫去【 】中使用不正確的詞。（4分）3、你還知道上海世博會有哪些展館？（至少寫3個） （3分）（二）自己建造的房子①有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。②老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。③ 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 ④他震驚得目瞪口呆 羞愧得無地自容 如果他早知道是在給自己建造房子 他怎麼會這樣呢 現在他得住在一幢粗製濫造的房子里 ‖⑤我們又何嘗不是這樣？我們漫不經心地「建造」自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應付。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的「房子」里了。⑥把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要獲得優美、高貴，牆上的銘牌寫著：「生活是自己創造的。」‖1、劃去不正確的讀音。（2分） 盡最大的努力（jǐn jìn） 抹平（mā mǒ）2、在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）消極應付（ ） 粗製濫造（ ）3、「無地自容」一詞的意思是 ，木匠無地自容的原因是 。（4分）4、在文中括弧內加上關聯詞語。（4分）5、給文中第③、④段的句子加上標點。（3分）6、畫「 」 的句子是 句，在文中起 作用。（2分） 7、「如果他早知道是在給自己建造房子，他怎麼會這樣呢？」將這個句子改成陳述句，但不改變原意。（3分）8、文章已用「‖」分成兩段，請概括第一段段意。（3分）9、文中第一大段中的「房子」指 ，所以沒有加引號；第二大段中的「房子」指 ，所以加了引號。（3分）10、我們應該怎樣「建造生活」？聯系實際談一談。（4分）三、習作表達（40分）小學六年，喜憂相伴。是快樂讓我們高興，是悲傷讓我們難忘。所有這些是我們成長的經歷，都值得我們去感激。我要感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝老師，給了我的啟迪；感謝朋友，伴我健康快樂成長；感謝對手，讓我變得更加堅強……請你以「謝謝你，＿＿＿＿＿」為題，寫一篇記敘文。不少於450字。作文中不能出現真實姓名。

『叄』 科技進校園日記350字

我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現出一派生機勃勃的景象。這個充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應數校園西邊的花園草坪了。草坪的中間有一座庄嚴而美觀的升旗台，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗台前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那裡的場面是多麼嚴肅、壯觀。升旗台的前方是花園。每個不同的季節里，都會有各色各樣的花盛開。它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗台的後面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊！多麼令人留戀的校園一角！
學校的校運會350字
學校的校運會終於開始了！許多家長都來看，學校里簡直熱鬧非凡。
校運會在開幕式中拉開了。開幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個個精神抖擻。這時，喊口號的同學喊著「齊步走」時，同學們頓時像一個個軍人，邁著整齊的步伐，一步步接近了主席台，快到主席台了，我緊張得心都快跳出來了，只聽領頭的同學喊「向右看！」我們便揮舞著小紅旗，大聲嚷著口號，那庄嚴的時刻一直回盪在我們的心中。這時候，老師用鼓勵的目光望著我們，似乎在說「不錯！繼續努力啊！」為此，同學們立刻士氣大振，一直走完了全程。就在這時候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠留在了相片上，同時也留在了我們心中。
我們走完了，便排好隊型等待著升旗。升旗了，終於開始升旗了！我們敬著隊禮，隨著國旗與校旗的升起，體育學科節也和校運會在同一時間，同一地點開始了。
這次校運會的比賽項目可多了，比如，激動人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數不勝數。
這次校運會十分精彩，我永遠都難以忘懷！
未來的學校350字
「叮鈴鈴、叮鈴鈴」鬧鍾響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看錶，「哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢！」我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。只見，她手裡拿著一張藍卡，見我來了，便把藍卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。
來到教室，我發現這里沒有課桌，也沒有課椅，同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我「這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現在你的面前。」正在這時，黑板上出現了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：「請把昨天布置的作業交上來。」聽後，同學們陸續把作業塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業了。
下課後，我來到外面，四處尋找操場，找了半天也沒找到。經過打聽，才知道校長為了節省面積，就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈，照得操場跟在地面上一樣……
太空小學的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！
小學生學校運動會的作文350字
今天，我校舉行了「實驗小學第四屆師生素質運動會」。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是許心怡同學，隨著「砰」的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：「許心怡，加油！許心怡，加油！」這時，已進入了最後的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學都在一邊歡呼：「我們贏啦！」此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經沙場的林梓豪，我心裡有點緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，「哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！」同學們的歡呼聲在耳邊回盪。這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動員都已經非常地努力，他們發揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
荔城一小五
我們學校的科學園350字
在福永大道北側，有一個像鍾樓一樣的建築，那就是我們的福永中心小學。我們的學校有一個非常漂亮，非常寬大的操場，學校的西面是我們的科學園。我們的科學園是老師和同學們了解科技，學習科技的好地方。裡面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點，各有各的神奇。
最引人注目的是渾天儀，它做的工精緻，樣子非常奇特，有四條龍站起來，左手舉著一個大巨球。渾天儀是用來測量和觀察天上的星星。它周圍有許多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態各異。
接下來是地球儀，它的外型很大，外表和普通的地球儀差不多。它上面有北極洲，下面有南極洲，赤道在地球儀中間。地球儀上的國家和小島應有盡有，有了地球儀，人們就能很容易、准確、清楚地找到自己所在的位置。地球儀旁邊有太陽系中的八顆行星，有金星、水星、地球等。冥王星現在已被排除。所以只有八顆行星。真是太神奇了。
電滋波更神奇了，它是看不見，但摸得著的東西，對醫學、生物、化學有獨特的貢獻。
這就是我們學校的科學園，裡面還有很多新奇的東西。我要繼續觀察，努力學習，多增加一些科技知識。
：考上十一學校的一些體會350字
當我聽媽媽說，十一學校打電話說錄取我時，我非常興奮，我激動了半天，又不禁產生了懷疑，我是否真的考上了十一學校呢，是不是媽媽鼓勵我呢？直到7月7日我爸爸從海淀中招辦領回錄取通知書，我懸著的心才放了下來。
1、要增培養自信，2、還不要沉迷於游戲，要適當地玩游戲和看電視。怎麼培養自信呢？自信往往是別人鼓勵你以後，你產生了自信。以前我數學成績不是很好，自從學了奧數網，通過奧數網系統講解，我的數學成績快速提高。在一次測驗中我得了100分，老師在卷子上畫了個笑臉，寫努力，加油！我的信心大增，努力地學習起來。
沉迷於電腦和電視是不好的，玩游戲和看電視沒什麼，一定要適量。我也玩游戲，也看電視，但我很少上網，上網也是查資料。我也喜歡玩游戲，但我給自己限定時間，我最多玩半個小時，到時間了我會嚴格讓自己關機。看電視很有意思，但電視永遠看不完，看一會兒就行了不要多看，要管住自己。
上十一學校，我覺得很好，我從四年級就想上十一學校到最後終於上了十一學校，離不開我的父母，和我的習慣，一定要養成良好的習慣，這是上好初中最重要的條件之一。
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我可愛的學校250字
一進校園，我露出了驚訝的表情，啊，校園里萬物復甦、鮮花盛開、百花齊放，美極了！向東邊看，高高壯壯的小樹就好像軍人一樣挺拔。它警惕的看著前方，好像隨時有敵人闖進來！我往西方走，撥開嫩嫩的小樹枝，看見裡面全是五顏六色的花朵，還有些正在悄悄開放。它們躲在那些盛開的花朵後面，好像生怕被我們發現。我看著它們那個樣子，就好像是個害羞的小姑娘，我甜甜的笑了。
突然！我想起我還要去看那個熟悉的教室，心急如焚的我像豹子一樣，飛奔過去！我走進去一看，整潔如新的教室擺在你眼前，再加上在太陽的照射下，顯得更加溫馨、更加寬敞、明亮！我好奇的透過窗戶，看見外面有許多同學在嘻逐打鬧。我也情不自禁地跑了出去，和他們一起去玩耍。
我下去一看，哇！男生、女生一起快樂地唱啊，跳啊，開心極了！
這就是我可愛的校園——匯源愛心小學它是我成長的搖籃！
給「手拉手」學校同學的一封信400字
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫「手拉手」。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的李嘉俊
2014年3月3日
未來的學校500字
20年後的我回來了，我來看望我的母校。啊！真的變了！
剛走進校門，一個機器人滿臉微笑的走過來，說：「您好，請問我有什麼可以幫您的嗎？」「哦！我以前是這個學校的學生，現在回來看望我的母校！」我高興地說。機器人為你開口了：「尊貴的客人，請讓我帶您慢慢參觀！」我爽快的答應了。我們來到東部，不如我的眼簾的是一座壯觀的大型圖書館，走進圖書館，我發現裡面的設施全部都是自動的，如果你找不到要看的書，只要按一下桌子上的紅色按鈕，並說出那本書的書名機器人管理員就會迅速幫你找到，並交到你手中。
參觀完圖書館，機器人帶我來到教學樓，教學樓共分為七層，分別是語文、數學、音樂、美術、英語、實踐……這幾層樓，我乘著電梯來到五層---語文教室里靜靜等待著老師來上課，可是等了好長時間也不見老師來。突然，同學們面前的計算機屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來老師正在通過校園網給學生們講課。而且一人一台電子計算機，一切都是現代化的，同學們的學習成績也都是棒棒的。
下課了，我心想：咦？怎麼沒有操場呢？這是，機器人帶我乘上電梯來到樓頂，樓頂周圍設有防護網，安全極了！上面還有足球場、排球場…設施完備，非常好玩。我高興地說道：「原來這就是操場啊！美極了！」「茜茜起床啦！」我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨天晚上的夢，心想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，就一定能成為現實！
未來的學校250字
時間可過得真快，不知不覺，已經到了2030年了。這時的育才二小比2014年的育才二小先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。教學樓里的教室能讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，小電腦的下面有一個小鍵盤。你可別小瞧這個小電腦，它可是世界上最先進的。上什麼課，桌子上就會自動出現需要的課本和學慣用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發出警告，提醒你集中注意力聽講。上課發言時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就可以出現在電腦里。學校里的課程很多，除了必須上的語文、數學英語課以外，你還可以任選三課喜歡的呢！
你想看什麼書，可以到電腦里去查找，那裡儲存全世界的書，什麼樣的都有。找到你喜歡的書後，它能把這本書的內容變成圖像在電腦上放出來。你就可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦了。
希望2030年的育才二小真的是這樣的！

『肆』 科技在學校作文100字數

10月19日下午第二節課，學校舉行「科技進校園」活動。全校師生不約而同地拿著小膠凳專興高采烈地來到屬指定的位置坐好。
活動正式開始了，先由少年宮的周老師講述科技知識、車的模型的製作等，同學們聽得津津有味的，完全陶入其中。
最精彩的節目到了，只見少年宮幾位教師紛紛出動，各自手拿遙控器，控制著各種車模的表演，汽車時而快時而慢，有的飛躍一座由木板搭成的小橋，有的失控則就擦橋而過，有的轉不過彎就與別的車相撞，多精彩的一幕，看得我眼花繚亂。接著輪到飛碟、直升機登場了，同學們一片歡呼，只見它們像一隻只展翅高飛的鳥兒，一會兒低飛，一會兒「嗖」的一下直沖雲霄。全校同學都情不自禁地站起來，一邊鼓掌一邊喝彩，連住在附近的居民也拍手叫好。
科技給我們帶來了知識，也帶來了歡愉。今天令我眼界大開，我要好好學習科學文化知識，將來報效祖國。

『伍』 科技大篷車進校園 作文 有什麼有什麼

科普大篷車進校園 5月17日那天，滿載著十幾套互動式科普展品的「科普大篷車」開進了八步實驗小學，給我們全校師生帶來了一頓豐盛的「科普大餐」，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點燃了我們嚮往科學和熱愛科學的信念。

「科普大篷車」功能齊全，集科普展示、影視放映、圖文解說於一體，是「流動的科技館」。我戴上立體眼鏡，走進「科普大篷車」。突然，只見一隻巨大的霸王龍對著我張牙舞爪，樣子十分猙獰。這不是6500萬年前的恐龍嗎？怎麼會來到「科普大篷車」里呢？我被嚇了一大跳，身子抖了一下，眼鏡隨即掉落下來。咦，嚇人的大恐龍去哪了呢？我仔細一看，原來大恐龍只是一幅畫！可為什麼剛才會那樣恐怖呢？當我重新戴上立體眼鏡才明白，原來是立體眼鏡的視覺效果。

經過聽講解，就更進一步明白了，戴著立體眼鏡看畫時，就會把視點落在立體畫後面合適的位置，使左眼看到的畫面與右眼錯開一個單位塊，左、右眼也就看到不同的圖案，如果我們把這兩幅圖案做成像左右兩張照片一樣有一定差別，就會呈現立體感覺。我繼續往前走，發現了更為神奇的東西——會飛的「碗」。只要按下按鈕，碗狀形的半球體，就會在風力的吹動下，騰空而起，恰似一隻會飛的「碗」懸在空中，真是太神奇了！使這神奇的現象發生的原因到底是什麼呢？哦，原來是因為流速大的地方壓力低，流速小的地方壓力高，半球形「碗」受到一種來自四周的推力，使「碗」總是向氣流中心運動，而不會向四周逃跑。這就是著名的伯努利原理。接著，我又參觀了「拓撲」、「太陽能發電」、「看得見的聲波」……這一次參觀「科普大篷車」，真是令我大開眼界呀！ 科學源於創新，「創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界民族之林。」這次參觀經歷讓我深刻體會到， 科學是前人創造的，也是靠我們發揚光大的，我們必

『陸』 寫一篇科學玩進校園的作文

今天，科普新干線——「科技進校園」來到了我們學校。老師帶我們去看科技展覽，裡面的東西個個既好看又好玩。
我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲鼓動作，聲音就從小音響里冒出來了，還能聽見不同的鼓聲演奏呢。
我又玩了籠中鳥。我先啟動按鈕，就會使電機旋轉。哎喲，怎麼一下這樣，一下那樣，讓人看得眼花繚亂。
哈哈，這個真好玩，它就是有趣的空氣泡。我連續按動氣泵，一個個小泡泡冒了出來，老師說，這個是由稠油形成的。一個個小泡泡上面還有「彩虹」哩。
這個名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動按鈕，一個小娃娃從我的視線里冒出來了。但當我伸手去摸的時候，卻發現什麼也沒有。
這個應該是很受歡迎了吧，就是數字3D卡通影院。它的前面有很多人在排隊，還好我早就看過了。我看到的是一個外星人，它的頭上長著一www.99zuowen.com對觸角，眼睛黑乎乎的。這個還不錯。
我最後玩的是時間反應測試。我測了一下，我一按按鈕，等燈一出現，就再按，結果發現我的反應還是蠻快的。
「排隊了，排隊了。」一陣聲音在我耳邊響起，原來是要回教室了，我們依依不捨地走了。
這次科普新干線——「科技進校園」活動真好呀！

『柒』 一次有意義的科學進校園活動作文

今天天陰沉沉的，風很大，還下著雨，可我們校園里卻傳出了此起彼伏的歡笑聲。你猜猜為什麼那麼熱鬧呀？告訴你吧，這就是我們拉薩路小學二年級為雅安募捐而舉行的義賣活動。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴。。」一下課，同學們就歡呼雀躍著拿出了各自的商品放在桌上。別班的同學也擠了進來，教室里人來人往，門口堵得水泄不通。賣家們紛紛吆喝起來：特價啦！一元五個憤怒的小鳥橡皮，一元一個小海螺。。。。。。買家們東看看，西瞧瞧，不知買什麼好。教室里頓時像炸開了鍋，亂成一團。我當然也不例外了。我拿出了心愛的海報，畫，本子等一一放在桌上，一邊揮著手裡的小白旗，一邊大喊：「路過不要錯過，便宜啦！」喊一會，我覺得有點累，就讓同桌幫我守店，自己則出去逛了。
一出教室門，哇！跳繩，圖書，橡皮......什麼都有耶！我一蹦一跳地來到了一家橡皮店，一下子買了五塊橡皮，有「草莓」的，有「香蕉」的，還有「葡萄」的......這么多才一元，真便宜！我又跑到一家百貨店前，買了一個小海螺和一個托馬斯大橡皮。你猜多少錢？嘿嘿，才兩元喔，怎麼樣？劃算吧！
我帶著買來的東西滿載而歸，回到自己的店一看，哇！就剩個畫和海報沒賣啦！其他的同桌幫我全賣了！我高興的跳了起來！

『捌』 作文《科技在我身邊》600字

科技在我身邊
隨著時間的流逝，科技已經廣泛地 運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的 陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路 ；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國 明天的希望；它像一場可喜的春雨，滋 潤著我們那顆早已對省力方便絕望的心 。
在科技落後的舊中國，許多問題給 人們帶來了不便。當年秦始皇建築萬里 長城時，花費了多少人力和物力，據說 ，萬里長城是人們用屍骨堆積而成的。 古代時，並沒有任何快速的交通工具， 人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去 的大概要三個月才會收到。而不像現在 一樣，打一通電話，發一封電子郵件就 會馬上收到。
光陰似箭，日月如梭。現在，在這 被科技鋪滿的時代，人們隨處可見科技 。家裡的電視機可以了解國家大事，也 可以放鬆心情；家裡的電冰箱可以儲存 食物，讓食物不會腐爛；家裡的洗衣機 可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗 ；家裡的電腦還可以上網查資料，和朋 友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬 路上轎車、麵包車、貨車川流不息地奔 跑著。一座座立交橋縱橫交錯，令人眼 花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入雲的 山峰一樣直插雲霄，讓人眼前一亮。走 進美麗的校園，高大的教學樓屹立在校 園正中，這全是科技的功勞。教室里用 起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時 刻保衛著教室的安全。
在21世紀，無論走到哪裡，科技都 在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來 方便。可以說，科技無時無刻無處不在 。
望著這個被高科技包圍的時代，這 全都是勞動人民們智慧的結晶，是中國 人民們永遠的驕傲，更是中國走向昌盛 的唯一途徑。
科技在我的身邊！

『玖』 科學走進校園作文。

正因為科技的存在，才有了我們現在美好的一切。
——題記
今天下午，我們排著整齊的隊伍，去觀看一場由施宏老先生主講的《讓科技走進校園》。
施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學的世界。他說，我國正因為科技的不斷進步，經濟的不斷發展，才變得越來越強大。而在此之前，我們的國家由於科技的落後，沒有先進的武器，而受到別國的輕視。新中國成立以後，經過不懈的努力，我國培養出了許多傑出的科學家，整體科學技術水平在世界居上，國家也越來越強大，與以前弱小的中國相比，發生了翻天覆地的變化。
施宏先生還說到，盡管我國科技已十分發達，但還有一些人的科學素養不高，因為不懂科學，生活中時常發生一些愚昧可笑的事情。比如前年發生的「搶鹽風波」，就是因為社會上謠傳日本特大海嘯來襲過後，我們再也吃不到合格的鹽了。這個連日本人也不相信的無稽之談，讓一些沒有科學常識的人信以為真，反映了一些人不信科學、不懂科學的社會現狀。
施宏先生特別強調，科技關鍵在於創新，而創新取決於日常生活中的仔細觀察與思考。這讓我想起伽利略所說的「一切推理都必須從觀察與實驗中得來」，哥白尼也正因為我觀察否認了「太陽圍著地球轉」這一謬論，寫出了著名的「日心學」。而一名小學生也因為仔細觀察，在錢幣上發現了別人都沒能發現的錯字。這些重大發現，來源於什麼？來源於生活，來源於生活中的細心發現與思考。所以，我們應該善於從書本中學習科學，從生活中發現科學，從研究中進行發明創造。
這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學，遠離愚昧，反對謬論。正如艾伯特。愛因斯坦所說的：探索真理比佔有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學的奧秘！

『拾』 校園科技活動快來到作文

周五下午兩點半，我抄們期待已久的科技節活動終於開始了。
整個校園比天安門廣場還熱鬧，這是因為每個地方都有十幾個人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的參觀樹葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節是因為讓我們去多發現科學。
我參加的是「環保動力小車」比賽，這個小車是由一個拆了所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我帶著它去參加比賽。過了一會兒就輪到我了。我站到線後面，把小車對准0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想像，竟然跑了11米，頓時我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極了。 我還領了獎狀呢。這真是一次有意義的活動。