上海中學生古詩文大賽
❶ 上海市中學生古詩文大賽
筆試 有初賽復賽 今年剛過
❷ 上海市中學生古詩文大賽要背什麼
滕王閣序
豫章故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射鬥牛之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳，台隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，綮戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫住。十旬休暇，勝友如雲；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。
時惟九月，序屬三秋。潦（lǎo）水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂（cān）騑(fēi)於上路，訪風景於崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧情，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。
被綉闥（tà），俯雕甍（méng），山原曠其盈視，川澤盱（xū）其駭矚。閭閻撲地，鍾鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙吟俯暢，逸興遄（chuán）飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難並；窮睇（dì）眄（miǎn）於中天，極娛游於暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，指吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽（hūn）而不見，奉宣室以何年？
嗟乎！時運不齊，命途多舛（chuǎn）；馮唐易老，李廣難封。屈賈誼於長沙，非無聖主；竄梁鴻於海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空懷報國之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！
勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨（què）之長風。舍簪笏（hù）於百齡，奉晨昏於萬里；非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今晨奉袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？
嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩於偉餞；登高作賦，是所望於群公。敢竭鄙誠，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海雲爾。
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，朱簾暮卷西山雨。
閑雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
❸ 上海第十一屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試卷答案，初中組
第七屆上海中學生讀詩書大賽
最終參考答案（初中組開始）
一個選擇題（30分，每題1分）
9 BR /> 10
乙
e
e
B D
17
> 18
19
20
乙
乙
乙
一個
乙
21
22
23
24
25
26 27
28
29
D
D BR p>乙
乙
D
二，填空題（20分，每題1分）
31。寒鴉飛水喲32誰買不起家鄉愛33。行人臨發開放34。君看六南事情
35。如車輛的水馬如龍36。桃花流水窅然37。 Yisuoyanyu溫任平盛38。懷舊空笛殷文富
39。無敵國外患者出40。日暮鄉關何處是41。清泉石上流42。影徒隨著我的身體
43。任何情況下，牘勞形44。博客45。小人甘若醴46。喪偶道德的人
47。名詞作狀語48賣柑者言49。父子（貶義）50。梅花落
三，閱讀理解題（30分）
（一）（14分）
51。 （2分）如夢
52。 （6分）顏色（2分）鮮花盛開，雙色燕（4分）
53。 （6分）五菱（2分）高貴的心，超凡脫俗（4分）
（二）（16分）
54。 （4分）（1）攀岩（2）非常，非常（3）慢慢地，慢慢地（4）結尾
55。 （4分）（1）虎頭皮發癢，它是讓猴子爬不斷從頭開始。
（2）我偶爾得到一點葷腥，獨自享受，把它獻給左右（吃）。
56。 （2分）的猴腦，取虎觀看癢，這個過程是漸進的，但也保持麻木的老虎所用的修辭。
57。 （6分）想聽到的好東西，但粗心的（一）（2）一個人要誠實，要警惕那些逢迎拍馬小人
四，鑒賞評價題（20分）
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58。 （10分）重要注意事項：第一聯盟第二句「傷心」，即設置的詩的情感基調。領聯盟風光，景感情，透著淡淡的旅客清晨上路時那種凄涼，孤獨的，猥瑣的情緒。昨晚結束聯合書面回味夢想，呈現出節日的氣氛，對比遊子思鄉傷心外面住。
59。 （10分）重要提示：頭是一個學者袁靖，雖然暈倒在路上，他們寧可了比盜吃的食物的土堆，為了信守義，原來是更重要的生活視覺的完整性聰明的紳士。
五，創意題（10分）
60。略
❹ 中學生古詩文大賽是個什麼樣的賽事
受央視《中國詩詞大會》帶動，滬上學生學習詩詞的熱情高漲。2月26日，上海市第十五屆中學生古詩文閱讀大賽舉行了高中組團體決賽。最終，上海中學獲得團體金獎，上外附中和七寶中學獲得團體銀獎，團體銅獎則被上海市實驗學校、復旦附中和松江二中獲得。
「粉色封面、便攜皮套、小開本、輕型紙……某微信公眾號日前推出的青春版《紅樓夢》號稱是『《紅樓夢》225年出版史上的最優質版本』，卻在出版圈和讀者中引起軒然大波，豆瓣網友甚至對該書發出『一星』集體差評……請談談你們對此事的看法。」
2月26日的賽題不僅貼近現實生活，甚至還將蘇軾與「霸道總裁」等網路詞語相連，引得學生一片歡笑。據悉，中學生古詩文閱讀大賽自2002年以來，已成功舉辦15屆，總計參加初賽人數超過200萬名中學生，覆蓋全市所有中學。據介紹，過去學生們對詩歌更多強調的是記憶和背誦，2010年後，大家對傳統文化學習的訴求不斷增多，也更注重經典典籍的欣賞和傳統文化的推廣，這也是這一賽事受歡迎的原因之一。
❺ 中學生古詩文閱讀大賽如何准備
你是初中組的嗎？ 我以前參加的經驗是：基礎篇的都要掌握，每篇文章的注釋、翻譯、專中心要貫通，詩詞的題屬目、答案最好背下來（看熟也可以），因為考題里會有賞析題，這個時候題目里的賞析就需要寫。提高篇要背，但更重要的是理解。文學常識是靠平時積累的。祝你得獎*^_^* 【復習時間要充足】
❻ 上海市中學生古詩文大賽 得獎算不算單科競賽
古詩文大賽算的，但看中考加分那要看你得幾等獎了，向區裡面的123等獎是沒有用，市裡面和全國的除非是一等獎，別的基本沒有用。
❼ 上海市古詩文大獎賽
好像都是學校統一報名的，而且老師都選好學生才會讓你參賽的.... 外面課外輔導機構沒有報名的！ 因為最後的結果是以學校為單位、然後再涉及到個人，而不是以個人為單位的！
❽ 上海市第七屆中學生古詩文閱讀大賽高一高二組復賽試卷答案
第七屆中學生古詩文閱讀大賽復賽試卷(高一高二組)參考答案與評分標准
(滿分110分)
一、選擇題(20分，每題1分)
1．C 2．C 3．C 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．D 10．B 1 1．B 12．C 13．C 14．D 15．A 16．C 17．B 18．C 19．D 20．A
二、填空題(20分，每空1分)
21．玩賞、欣賞 22．臨川 牡丹亭 23．杜甫 柳宗元 24．建安七子 建安風骨 25．香山居士 歌詩合為事而作 26．鄭光祖 白樸 27．論語 孟子 28．兄長 29．疏 表 30．任萊州知府 31．主持、掌管 32．古詩十九首 疊字
三、閱讀理解題(30分)
(一)(8分)33．(2分)鷗鳥(或：群鷗) 因客至而歡欣 34．(1分) 對比 35．(2分)客至 待客 36．(3分)縱觀全詩，語勢流暢，除「盤飧"、「兼味」、「樽酒」、「舊醅」之外，其餘詩句都近似口語，尤其是尾聯虛字(「肯與」)和俗語(「呼取」)的運用，足當「戲效元白體"之評。另外，詩用第一人稱，表達質朴流暢，自然親切，與內容非常協調，形成一種歡快淡雅的情調。與杜甫其他律詩字斟句酌的風格迥別，難怪劉克庄說它是「戲效元白體"。(意近即可)
(二)(14分) 37．(3分)法 道 墨 38．(4分)(1)磨 (2)穿過 (3)暗中 痛恨 39．(2分)你想讓寡人噎著嗎?為什麼在烤肉上繞著毛發？ 40．(2分)朝堂里嫉恨宰臣的人 41．(3分)宰臣正話反說，處處證明烤肉上的頭發是肉烤熟後別人繞的，他無罪。
(三)(8分)42．(2分)(1)懇切，誠懇 (2)苦惱 43．(2分)求學問 做官 44．(2分)只是自己已在官府，便難以得到老師和朋友。 45．(2分)作者感慨於為仕途瑣事忙碌而無暇讀書交友；作者嚮往自由自在的生活。(意近即可)
四、鑒賞評析題(30分)
46．(15分)提示：可從內容或形式等方面比較其異同；答題時須從相同與不同兩方面人手，比較的角度要清楚，要結合原文展開；以下八個要點能選答四點則不扣分。
相同之處：
一、兩首詞都抒發了漂泊他鄉而思戀故鄉和親人的濃濃愁情。「不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓照望，誤幾回、天際識歸舟」是《八聲甘州》流露的濃濃憂愁；這與《蝶戀花》「佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際」中的「愁」是一致的。
二、借景抒情，情景交融，是這兩首詞共同的表現手法。《八聲甘州》先描寫景象：雨後江天，澄澈如洗。當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。加上霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓，紅衰翠減，使人頓覺涼風忽至，其氣凄然而道勁，直令衣單之遊子，有不可禁當之勢。這幅圖景何等凄切，不正是漂泊他鄉思戀故鄉和親人的孤寂和憂愁?這與《蝶戀花》「危樓風細細"、「草色煙光殘照里」的手法是一致的。
三、共同的婉約派風格。
四、先描寫景物，後直抒胸臆：二者都從登樓遠眺開始，到直書感情結篇。
不同之處：
一、前者重在傷感與哀嘆，思戀而無歸，徒耗青春：「是處紅衰翠減，苒苒物華休"，「誤幾回、天際識歸舟」。而後者則愁而無悔，憂而有志：「衣帶漸寬終不悔，為伊消善人憔悴。」
二、感情抒寫的路子不同：《八聲甘州》是作者先讓自己的滿腹鄉愁在清爽的清秋中暫得釋放與舒緩，其中「雨」字，「灑」字和「洗」字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽；但接著那一個「漸」字，領起全宇宙之悲秋一起襲來，將凄悲傷感一層層推向極致。而《蝶戀花》則是一上來就點出了愁：「佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。」可是，下片寫主入公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：「擬把疏狂圖一醉」。雖然強顏為歡，終覺「無味」。但筆勢開闔動盪，頗具波瀾。至詞的末尾則以「衣帶誓寬」二句以健筆寫柔情，自誓甘願為思念伊人而日漸消瘦與憔悴，表現了主人公的堅毅性格與執著的態度，詞境也因此得以升華。
三、情感基調不同：《八聲甘州》是傷感低沉的，最後是揮之不去的濃愁；《蝶戀花》則是由低沉漸漸高昂、清朗而堅定。
四、《八聲甘州》是虛實結合：先是實寫自己登樓生愁而傷嘆，後是設想「佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟」，以佳人急急盼「我」而誤認歸舟的想像，拓展了詩詞的時空，耐入尋味；《蝶戀花》則是具體實寫，主人公由登樓遠望生愁進而喝酒至醉，後來堅定不悔，其形貌神情，栩栩如生，如在目前，呼之欲出，感人至深。
47．(15分)提示：可就下面任選一個角度作賞析。
【文章主旨】：黃州雖然是宋代貶官任職的窮鄉僻壤，但它南臨奔騰的長江，西接起伏的丘陵，從這里人江的滔滔巴水氣象萬千，境內名勝赤壁遊人如織。作者卻無視江山勝景，也不發思古幽情，偏偏著眼於平平常常的竹子，對竹樓這一描寫對象進行了深入開掘。這是為什麼呢？因為竹對於中華民族來說實在不是一種平凡的植物，它常常作為一種人格力量、人格理想的象徵。蘇軾說：「可使食無肉，不可使居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。」(《於潛僧綠筠軒》)鄭板橋說：「蓋竹之體瘦勁孤高，枝枝傲雪，節節干霄，有似乎士君子豪氣凌雲，不為俗屈。」(《鄭板橋集補遺》)千古以來文人雅士，多樂以竹為對象吟詩作文作曲繪畫，表現狷介人格，展露隱逸意趣。王禹偁被貶黃州，而其地多竹，這就自然地使他借竹來抒發自己的身世之嘆。作者沒有正面描寫竹、贊美竹，而是描寫以竹所構建的竹樓，實際上是他的「心靈宅宇」。
【寫作思路】：本文不厭其煩地寫竹樓非同尋常的特徵：第1自然段略寫黃岡多竹和用竹造屋的好處，並為下文詳寫竹樓作鋪墊。第2自然段寫登樓遠眺和「樓中六宜」，詳寫了在樓中可以領略到種種別處無法領略到的清韻雅趣。第3自然段寫樓的主人由於居住此樓而產生的「謫居之勝概。第4自然段舉出歷史上的四大名樓來與竹樓作比，襯出竹樓的不俗。最後一段述作者年年奔走的坎坷遭遇和眷戀竹樓的思想感情，並交代了寫作時間。
【寫法賞析】：1．象徵手法。和四大名樓的豪高富麗相比，竹樓實在寒傖至極，然而高華富麗中藏污納垢，有說不盡的浮華庸俗，為「吾所不取」；小小的竹樓卻有干般雅趣，萬種風情。這里用了象徵手法，四樓之高華象徵著朝廷的腐敗；而竹樓卻是當下自身地位的寫照：地位雖如竹樓一樣卑小，但擁有竹的高潔、狷介、昂然自信和恬然自安。 2．通篇寫黃州之竹樓，處處瀉自我之心潮。在敘述竹樓存留時間的一段中，首先引用竹工的話，緊接著用一「噫"字以抒自己的人生之嘆，敘述自己頻繁遷徙的經歷：「吾以至道乙未歲，自翰林出滁上，……豈懼竹樓之易朽乎！」這里的敘寫構成了一對情感矛盾：通篇皆謂摯愛竹樓，此處卻說「豈懼竹樓之易朽乎」。其實這是憤極之語，前後四年間，馬不停蹄，奔走不息，不知道明年又將在什麼地方，哪裡用得著去擔心小竹樓容易毀壞和倒塌呢！表露了對世事無憑的哀傷。但畢竟竹樓為作者親手所建，還寄託著作者的理想和情操，因此最後又說：「幸後之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也。」這寄託了作者殷殷厚望，從表面看，他希望後之與己同道者，能繼續修葺竹樓，使其至於不朽；而實際上，是希望後之「同志」理解自己的心志，即身處逆境而矢志不渝的信念，官位名利皆可朽，唯有意志不可朽。 3．對比與烘托手法的運用，也是一絕。