高中學校宣傳

1. 誰有，不要獲獎的，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分) 在某高中學校校園的「交通安全宣傳

作文還要抄啊，復我教你寫制吧。

設計新穎別致的標題吸引讀者
文題是文章的窗口，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鍾情」，過目難忘。所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。

選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。

2. 要在高中校園里宣傳一個活動，有什麼新穎一點的宣傳途徑嗎，

可以使用互聯網進行宣傳。
另外你也可以送小禮品，
小禮品上有宣傳語。

3. .培訓機構如何進初高中學校宣傳

對於培訓班和培訓學校來說，今後推廣的很大的一部分精力，恐怕要放在移動互聯網上，說得直白一點，就是要放在手機端的推廣上。為什麼選擇移動互聯網來推廣和營銷呢？原因很簡單，你只要看看你周圍的人群，就可以找到答案 —— 無論是在什麼樣的公共場合，比如公園、馬路、公共汽車站、地鐵，你最經常見到的場景，就是低著頭在那裡擺弄手機的人們。特別是，大多數的培訓機構的招生對象，都是5-18歲的幼兒少兒以及青少年，而我們所要說服的目標群體就是他們的家長，一般都是80後甚至90後的人群。而這一代人群大多是伴隨著互聯網成長起來的，因此他們對於互聯網尤其是移動互聯網的營銷推廣，會更加容易接受。我們作為培訓機構，想要吸引到學生加入，就應當採取符合當前家長思維習慣的方式，來進行有針對性的市場和品牌建設。

4. 畢業生幫高中宣傳的文案

文案，原指放書的桌子，後來指在桌子上寫字的人。現在指的是公司或企業中從事文字工作的職位，就是以文字來表現已經制定的創意策略。文案它不同於設計師用畫面或其他手段的表現手法，

5. 高校什麼時候派人去高中宣傳

高考前的一個月，會有很多高校派人去宣傳自己的學校，
還有就是在高考成績下來後，填報志願期間。

6. 遼化高中的學校宣傳

遼化高中作為一所二十一世紀遼寧省重點教育院校，宣傳方式多種多樣，其主要分為對內宣傳和對外宣傳兩種模式。 （一）大喇叭暨楊主任新聞聯播。經領導在各地考察，遼化高中於2010年下半學期做出一項決定——在每周的班會時間由學校廣為人知並深受同學喜愛的政教處楊主任播送校內和國內國際重要新聞，給同學以指示，他如同一盞明燈，給廣大同學以學習的希望和動力！
（二）校報《耕耘》。學校不僅通過廣播大喇叭對同學們的思想進行教育，還不定期地發行學校內部報刊《耕耘》以端正同學們的學習、生活態度。這些舉措足以說明遼化高中的領導班子對於學生思想的重視！ （一）檢查組和其他學校。學校不定期地會有各省市的檢查組和「兄弟學校」前來觀摩遼化高中學生的在校學習、生活情況，並且學習遼化高中鼎鼎大名的跑操活動。
（二）新聞媒體。每當高考等大型活動到來之際，遼化電視台、遼陽廣播電視台等新聞媒體單位就會有專人專車到遼化高中進行采訪工作，這時學校便會提前對學生做好深刻的思想教育工作並進行大掃除等對學生身體素質有極大幫助的集體活動迎接媒體的到來！
（三）網路遼化高中貼吧。課余時間遼化高中學生們的樂園。每次學校舉辦一些大型活動（如合唱比賽、春遊等）之後，都會有學生陸陸續續打開網路網站，進入遼化高中貼吧發表自己對於活動的頌揚之情。平時同學們對校領導有意見和建議的時候，內向的同學們不善在學校表露，都會在遼化高中貼吧里提出，久而久之，許多在校的領導、老師也喜歡上了這個原本只屬於學生的樂園，因此領導們不時派專人找到貼吧的現任吧主進行學生們的思想教育工作，使這個貼吧慢慢走向和諧，為共建遼化高中的和諧校園也奉獻出了一份力量。當然，無論如何，這個貼吧如今依舊是學生們的樂園，也是學校對外宣傳的美好窗口！

7. 高中學校宣傳員的體會

高中學校宣傳員的體會
第一，做好宣傳工作，要掌握好一個最基本原則，即宣傳要講究分寸。因為有相當一部分人對宣傳工作有錯誤認識，他們通常把宣傳與「吹捧」、「貼金」等字眼相聯系，對宣傳工作持有偏見。因此，搞好宣傳工作要講求策略，拿準火候，注意分寸，要謹用誇大之詞、慎用虛浮之語。

第二，宣傳要做到三勤：眼勤，腦勤，手勤。即勤於觀察，勤於動腦，勤於練筆。在日常工作中，要善於觀察學校中的閃光點，善於培養自己的創作熱情和寫作靈感，並及時記錄和編寫，用流暢而優美的語言真實傳遞誠摯的情感和美好的信息。然而，好文章，並非瞬間靈感一蹴而就，而是長期學習、縝密思考和細心體會、精心總結的產物，是不斷地學習、進取以及自身素養的提高和積累。

第三，宣傳要善於總結。宣傳工作，應體現工作中的亮點，挖掘更深一層的有重大教育意義特色的閃光之處，用精闢而又不脫離實際的語言加以理性的總結並進行重組設計，做到不僅實事求是，而且又能夠從繁雜的工作中發現具有本質性和發展方向的東西。

8. 高中學校 廣告詞

廣告語： 高中生活有樂趣，雄鷹展翅添羽翼！

9. 高中學校宣傳部是干什麼的

出黑板報的