校園羞辱踩踏文章
Ⅰ 女巨人踩踏文章
經記憶不起我是什麼時候開始
的了,最早是在我不懂事的時候,隔壁鄰居的小孩來我家玩,我就讓她踩我的肚子,後來我奶奶發現了,狠狠的說了我一頓。那時候小,不懂得
,只知道被踩的感覺爽。
長大後我逐漸的開始喜歡女孩的腳,喜歡聞那種
的氣味,喜歡被她們踩在腳下。但是我是個比較內向的人,從來都不敢跟任何人說我的
。在念初三的時候,假期我們忙著在同學家補課,記得有一次上課前我懶懶的躺在地板上,
走到我面前逗我「快起來,不然踩你了。」 當時心中莫名的沖動,她穿著白色的短
,抬起腳來在我身體上方停住並且
的看我有什麼反應。我感覺到周圍的空氣已經凝聚了,多麼希望她能重重的踩下來呀。我故意用瞧不起的眼神凝望著
「你敢嗎?小心把你的腳扭傷了。」我試圖用這種方法激怒她。可是她只是把腳輕輕的往下移,馬上就要踩到我的肚子上卻停下了,然後笑了一下便離開了。
上高中以後認識了婷,她是一個單純到被欺負了只會哭鼻子的小女生。婷有一張很Q的臉,每天穿著校服,腳上是白色的運動鞋,隱隱的可以看到褲腳出露出白色的棉襪。我開始喜歡上了單純的小女孩,逐漸的了解她,她就是那種有氣往肚子里咽,有淚往心裡流的善良女孩。每次她有困難我都會主動的去幫助,漸漸我成了她最好的朋友,她的臉上每天都會洋溢著燦爛的笑容。
其實我很了解,一個單純的女孩是很容易被人欺負的,有時候看得出來她的笑是很勉強的,她的快樂只是裝出來的,我每天小心的呵護著她,希望她能夠真的快樂起來。
一天中午休息的時候,我和幾個哥們在校門口看一位老人家拿著一籃子比
還小的兔子正在叫賣,並且
「袖珍兔」,永遠長不大。我和幾個哥們看了好奇,一人買了一隻來玩。這個時候我看到婷抹著眼淚從校門里走了出來,不用說,又是跟某個叼蠻女生吵架了。我太了解她了,因為她的性格註定被欺負的永遠是她。我和幾個哥們叫住了她,她只是不停的哭。一個哥們
,立刻拿出剛買的兔子逗婷,並且把
貼到了婷的臉上。婷不知道是什麼東西,嚇的一把將兔子打掉在地上抬腳就踩去,轉眼間那可憐的兔子在婷的腳下做了鬼。我們兄弟幾個從來都沒見過婷如此野蠻的舉動,驚異中看到婷的眼中流露出一絲
,但一閃既過。我們再看她腳下的兔子,已經
流血沒救了。
幾個哥們預感到了情況的不妙,紛紛逃離,就剩下了我和婷。我的思緒仍然停留在剛才婷把兔子踩死的那一剎那,頓時心跳加速,當我回過神來發現婷已經走出很遠了。我追上了婷一把將她拉住,她已經止住了淚水,眼神堅定而自信。
下午我們都沒有去上課。婷坐在床邊玩著我買的兔子。我說婷你一定要堅強,在你把兔子踩死的那個瞬間我看到了一個自信的女孩。婷聽著我的話眼淚又不住的流出,頃刻間我也模糊了雙眼。
一直壓抑的婷在那一刻爆發了,她說要殺死我這只兔子,她要證明自己也是有脾氣的。
在我的勸說下兔子沒有死掉,被她發泄的對象變成了我。整整那一個下午我都在婷那穿著白襪的腳下翻滾。從那天起,婷成了我的女朋友。後來的日子我總會以讓她變的更堅強的名義讓她踩我,有時候她就問我為什麼一定要用腳踩而不可以用拳頭打,我告訴她拳頭上都是骨頭,並且是靠瞬間的爆發力打出去的,這樣的話
都容易受傷。這樣一來她每次都會讓我躺下只用腳踩我。
在婷的腳下我一直都裝的很輕松,有時很疼的時候臉上也要掛著笑容,生怕她心疼了不再踩我。漸漸的婷以為這樣踩我根本就不疼,她也就放心下來,踩我的時候有說有笑,有時候根本不擔心會踩傷我。一個星期六的下午,我們沒有課,婷跟著我來到我家,我在樓下的
炒了兩個菜填肚子。那天也不知道為什麼我吃了很多,吃完了就躺在床上不想動。婷
的爬到床上抬起腳輕輕的踩在我的肚子上,我睜開眼睛看到婷正在對著我笑,我說你踩吧。婷卻把腳移開對我說怕把我吃的東西踩出來。我說不可能的,婷不服,我們就打了個賭,如果我被踩的受不了了,我就輸了;如果婷不能把我踩的求饒就是她輸,賭注是一對
都看好的情侶表。婷依舊穿著雪白的棉襪,她在我的身上走來走去,其實一點也沒用力。她踩累了就坐下休息一會,休息夠了就繼續踩我,就這樣她踩了我兩個小時,雖然都是輕輕的在我身上走動,但是我也有些承受不住了,這個時候我才想起來我們沒定時間。婷可以
的說既然沒定時間那就是以一整天為標准,我試圖跟她討價還價,她只是微笑著搖頭「不行」
也不知道過了多少時間,我被踩的渾身無力。這時候婷也玩夠了,她一隻腳踮著腳尖用力的踩著我的肚子,我感覺到鑽心的疼痛,似乎眼睛鼻子都挪了位置,但是我仍然裝的很平靜,生怕被她看出來我很難受。過了一會婷見沒什麼效果,就改腳尖用腳跟,把腳尖翹起來,全身的重量集中在她的腳跟上。這時候我已經無法抵禦她的強烈攻勢了,可是又不想就此結束,因為我喜歡在極限痛苦中體驗被她踩在腳下的快感。婷一心想贏下這場賭注,根本沒有注意到我已經快堅持不住了,她還是一臉頑皮的對我說「快求饒啊,不然我可使勁了。」 頃刻間我感到她真的更用力了,我想開口求饒,卻發現已經說不出話來,無奈中只好憋住一口氣將腹肌挺起來,並且雙手抓住她的腿盡量的往上抬以減輕壓力。這樣一來我覺得輕鬆了許多,與此同時婷也感覺到我的肚子硬了起來。婷驚訝的看著我「好啊你還有這一招,跟我較勁。」說完她傾盡全力踩下來。就這樣我們對峙著,我憋著氣不能呼吸,只有在她挪動腳的時候我才敢趁她不備突然換氣。可是很快她就發現了我需要憋氣才可以跟她對峙,於是她就跟我說話。終於在我一次勉強開口的時候被她抓住了機會,開口的那一瞬間憋著的一口氣全瀉了了出來,肚子頓時軟了,婷
腳快,瞬息間抬起很高,猛的跺了下來。我眼前黑了。
過了不知多久我,我睜開了眼,感覺有點惡心。我嚇的不輕,心想以後婷一定不敢踩我了,因為我看到婷已經嚇哭了。我忙把她抱在懷里親昵的撫摩著她的頭發,並且在不經意間看了一下牆上的鍾,好象只過了一兩分鍾時間。
我扶著婷的肩膀微笑的看著他「傻丫頭,看把你嚇的,我裝的哈哈哈!」我對她吐了一下舌頭。婷抹著眼淚爬起來一邊踢著我一邊露出笑臉「你真討厭,你想嚇死我啊?」我拽著婷的兩只手裝做嘲笑她,她卻站了起來。我剛剛開口要說「你真是
。」可是我剛說出一個「你」字,婷的腳
一般的狠狠跺到我的肚子上「你
死我了,今天決不饒你。」她的腳落下的同時,我感到一陣眩暈,我感到有些不妙了,我想叫她停下來,可是還沒等我開口,她的第二腳又下來了,比第一腳還狠。我感覺到肚子一陣的絞痛,嗓子眼有點發甜。我的眼前冒起了金星,朦朧中聽到婷仍然在喊著「你還不求饒是不是,非要我把你肚子里的飯踩出來嗎?」說完話她又踩下一腳,我勉強抬起手擋了一下,這一腳踩到我的胳膊上。我知道我要吐血了,想張口說求饒的話,可是剛剛張開一點就覺得嗓子里甜的東西往外沖,我趕緊閉上了嘴。婷並不知道我受傷了,她抬腳在我頭頂晃了一下,我自然反映的發手抬起來要擋住,可是她馬上改變了攻擊對象,直向我的肚子踩去。
眼看著她的腳飛快的踩向我的肚子,我已經無力阻擋了,我想我完了,不但以後她不會再踩我了,弄不好我還要重傷。
當她那腳踩下的一剎那,我緊緊的閉上了眼睛,肚子那裡難忍的疼痛,我的嘴也被震開,那種又腥又咸又甜的東西噴了出來,噴紅了婷雪白的襪子和褲子。
我進了醫院,婷以後也沒再踩我,不過她對我更好了,因為她一直都不懂
和SM,她單純的認為我就是為了讓她堅強才犧牲自己被她踩的。
Ⅱ 小女孩踩踏文章
我看見,一顆顆炮彈打向中國
炮彈里裝滿了AV
中國的年輕一代
成萬上億地倒下
和炮彈一起飛過來的
還有適度無害論的宣傳單
青年看了這些宣傳單後
擼得更加心安理得
但是症狀絕對不會放過他們,
症狀會把他們拽回現實!
溫水青蛙遲早會被燙醒
其實他們知道無害論不靠譜,
因為症狀很明顯,
在每一次放縱過後,
他們腦中起先浮現出一絲懊悔
繼而又浮現出無害論
用無害論的觀點不斷麻醉自己
不斷欺騙安慰自己
在擼管的陷阱里越陷越深
無法自控不能自拔
曾經純真無邪的眼神消失了
曾經清亮明潤的氣色不見了
曾經陽光開朗的心態失去了
鏡子里的人
變成了一個雙面人
在父母老師同學眼中
他還是他
但只有他自己知道
他已經不是原來那個純凈的自己了
更有甚者,鏡子里出現了行屍走肉
出現了怪物,滿臉膿包粉刺痤瘡的怪物,
臉頰深陷或者臉龐浮腫
面帶鬼氣猥瑣不堪
怎麼看都像一個廢物
我看見
某個青年拿出擼管前的照片
他淚流滿面
照片中的孩子清秀帥氣
而現在的他
就是一個讓自己都覺得惡心的垃圾
我看見某個青年
開始逃避鏡子
因為鏡子里的人已經變得奇醜無比
和以前的他判若兩人
他現在看到鏡子就想砸掉
要知道
以前的他是多麼喜歡照鏡子
而現在只有無限的自卑與無奈
像烏雲般籠罩著他
我看見
某個青年去看醫生
醫生無情宣判
你得前列腺炎了
你得精索了
你早泄了
我看見他在收費處
為自己的放縱買單
我看見
某個青年躺在手術台上
他問自己
為何自己會出現在手術台上
接著他心裡狠狠地罵了一句:
可惡的擼管
可惡的無害論,
把哥害慘了!
他無助地躺在手術台上
像只待宰的羔羊
擼到後來
你會發現你的人生變成了一場悲劇
快樂是那麼短暫
而痛苦卻始終如影隨形
反復折磨著你
擼到後來
你會發現原來擼管會導致那麼多症狀
而自己曾經只知道兩三種
其實有幾十種乃至上百種
你擼得太多
卻知道得太少
你的人生悲劇
在第一次擼管時就埋下了伏筆
擼管即地獄
你現在要做的就是
徹底戒掉它
就像老煙槍戒掉香煙
就像老酒鬼戒掉酒精
你必須戒掉擼管
別無選擇
別讓擼管毀掉你的健康
別讓擼管毀掉你的容貌
別讓擼管毀掉你整個人生
當你最終爬出擼管地獄
呼吸到第一口純凈的空氣時
你甚至會嚎啕大哭
陽光再一次眷顧了你
這時你才會真正明白
什麼叫珍惜
歡迎光臨網路戒色吧
Ⅲ 根據小學校園踩踏事件 編寫故事
思路一般有四種:第一種寫看客的心裡,就像魯迅先生的《葯》,圍觀。第二種寫時間本身,也就是為什麼踩踏,像《一個饅頭引發的血案》一樣,以實物或者事件本身為線索。第三種寫,時間過程中的正面形象,英雄事跡,比如維護治安的,比如為保護某人被踩傷。第四種寫反面,即事件過程中突出的反面形象,不守紀律,蠻橫無理。
Ⅳ 校園踩踏事件作文150子
今天做操時,一位五(4)班的同學在下樓梯時不小心摔倒,幸虧在樓道口站崗的老師扶了她一把,這時班主任來了,她扶著受傷的同學走進旁邊的一(4)班,讓她坐下休息。突然,本該在樓上看我們做操的張震老師出現在我面前,他走進一(4)班,對那位受傷的同學噓寒問暖,並查看了她的傷口,所幸沒什麼大礙,只是擦破了點皮而已,我心想:要是樓道口沒有老師站著,這位同學可能就會被上面蜂擁而至的學生壓倒。這讓我聯想到了2010年11月29日,發生在新疆阿克蘇的踩踏事件,在這起踩踏事件中共造成1人病危,6人重傷,34人輕傷,原因是在課間操時間,學生從樓上全部一起跑下來,前面的學生摔倒引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,因而發生事故。
這些踩踏事故幾乎每年都會發生,這是為什麼呢?第一,學校的安全意識不夠,應該嚴抓校園安全意識,就不會有校園踩踏事件了。第二,老師的失職,老師本來是為了學生而出現的一種職業,老師有責任管理學生的行為。第三,學生的素質不高,老師肯定教導過學生要注意安全,上下樓不要擁擠,可他們卻寧願去爭幾分鍾而受傷,也不願排著整齊的隊伍下樓。
「安全」這個詞,我們天天在說,可要真正做到,卻很難,但我們可以去避免「安全事故」的發生。
Ⅳ 自多少年,教育部多次發生有關校園踩踏事件的文件
9月26日,昆明發生小學生踩踏事件,小學生在學校活動安全再次成為社會關注的焦點。教育部要求各級各類學校深刻汲取這次事故教訓,舉一反三,切實加強校園安全工作,嚴防此類事故再次發生。
近年發生的校園踩踏事故
2013年2月27日 湖北省老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠而引起的踩踏事件,4人搶救無效死亡,10餘名學生受傷。
2010年11月29日 新疆阿克蘇市第五小學課間操時,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒後引起踩踏,共有41名學生需住院治療,其中7人重傷。
2009年12月7日 湖南省湘潭市轄區內的湘鄉市私立育才中學發生慘重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒,引起擁擠踩踏,造成8人死亡,26人受傷。
2009年11月25日,重慶彭水縣桑柘鎮中心校下午放學時,學生在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、踩踏,造成5名學生嚴重受傷,數十人輕傷。
2009年11月3日,衡陽常寧西江小學在准備做課間操時,由於人多擁擠,學生下樓時發生嚴重的踩踏事故,6人受傷。
Ⅵ 校園踩踏事件感想
想到那些和我們一樣大小的孩子竟然死在自己朝夕相處的同學腳下,我不由得心驚膽戰,真得太可怕了,最願意湊熱鬧的我一定會離熱鬧遠點。對於這次的踩踏事件我覺得我們學校預防踩踏事件的方法應該是這樣的:
1. 加強值班,建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時,要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,強調安全第一,不強調整齊快速。也希望我們的各位老師,尤其是低年級的老師勁量不要壓堂。
2. 現在是冬天了,當我們放學晚的時候,一旦停電或照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時班主任老師一定要穩定學生情緒,從樓下至樓上有秩序地組織本班同學撤離。
3. 合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。
對於我們自己,我覺得大家應該加強自我保護意識,看到擁擠的地方不要上去湊熱鬧,下課不打鬧,不攀爬樓梯,不做危險動作......我相信這次的踩踏事件給我們每個人敲響了警鍾!
Ⅶ 校園踩踏事件觀後感
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學校的安全意識不夠強,使學生發生了踩踏事件。如果,在很早的時候,校領回導嚴抓校園安全答意識也許就不會有校園踩踏事件了。
校領導,本著錢第一,學生第二的思想本來就是不對的,更有把威脅學生生命安全的事情看的不重要,這本身就是一種錯誤。為什麼會允許教育界出現這種人,教師,本來就是為了學生而出現的一種職業,老師有職責,也有責任管理學生的行為。
發生了這種大事,是各個老師的失職,更是學校的失職。
學校內怎麼會出現這種踩踏事件呢?
這真是令人百思不得其解的,學校本身就是以學習為主的地方,應該是個安靜,優雅的地方。
培養學生成為一代有用的人才的地方,為祖國,為社會報效的地方,這樣一個地方怎麼會允許其發生驚天命案呢?
當然在老師們要自責的時候,其他人也應該自責。
最自責的人也是學生自己本人,為什麼要擁擠,難道掙就只掙那幾分鍾么?
這件事情,應該是所有人深思的......
想到就這么些
沒別的啦~
Ⅷ 校園踩踏事件(要寫出我們應該怎樣做)
湖南省委省政府做了二件事:一,省委常委政法委書記公安廳廳長李江」及時」作出重要的指示。副省長劉力偉率教育、公安部門的負責同志趕赴現場,「親自」指揮處置。二,湘鄉市教育局黨委副書記、局長朱清華對校園踩踏事故負」有領導責任」,免除其教育局黨委副書記職務,按程序免除其教育局局長職務。
校園踩踏事故已不是第一次,除了重要指示,我們是否有實質的措施?湖南湘鄉育才中學發生擁擠踩踏,我們要做些什麼?我們要的,是不要讓悲劇一而再,再而三的發生。我認為要對學生進行開設相關課程, 進行必要的應急培訓。從心理上進行疏導,讓他們記住寧停三分,不搶一秒。在高節奏的今天能 做到嗎?從目前的情形似乎是不可能。再加上我們的國民素質決定了不可能,前階段的禮讓斑馬線,在實際中又有多少的效果呢?還不是一個又接一個的血淋淋的交通事故發生在斑馬線上。
Ⅸ 校園踩踏事件讀後感
學生踩踏事故頻繁發生,我以為,首要和重要的責任應在學校,學校難逃其咎。內首先,這是學校的管理容有重大失責。其次,作為學校的管理人員,包括校長、教導主任、年級組長等學校各級管理人員亦有不可推卸之責。再次,一定要追究事發時任課老師和值班老師的責任。想想那一條條多麼鮮活的生命,那一張張多麼青春的笑臉!再不能發生這樣的「低級校園安全事故」了,再不能僅僅追究一般的領導責任了,學生踩踏學校有責!