我的理想中學作文
㈠ 我的理想中學作文400字
我理想中的中學生活
悠揚悅耳的上課鈴聲准時響起,同學們三五成群,談笑風生地走進教室,哎?原本應該站在講台上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上,講台上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎麼一回事?原來,這位女同學做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學們便幫她補缺補漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講台下的一個同學卻舉起了手「什麼事?」小老師正講的高興,被這個「不速之客」打斷,十分窩火。「老師,我可以幫你把這段對話表演一下嗎?」同學們面面相覷,小老師的臉上頓時有「陰」轉「晴」。「快上來」小老師熱情的邀請。於是,有趣的「現代版三國表演」給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回盪在教室里……
微風拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊綳的心弦,生物老師帶著同學們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學們對自然地贊美轉變成一段段優美的文字,抒發得淋漓盡致,同學們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學們大顯身手,大長見識。
我們在英語世界裡漫遊,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學習地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學開闊了我們的眼界,老師與學生更是交心的好朋友……
當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業,許多同學對圖書館更是「情有獨鍾」。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識,看!不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做准備,同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果……
我說這里是中學,
還不如說這是一所環境優美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學習是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰自我,挑戰知識是成長的主旋律。
㈡ 作文《我的理想中學》300字
每個人在自己小學時期都會無數次想像過自己未來的中學。它可能擁有高科專技,也可能屬久負盛名,也可能奢華。但在我的夢想中,它應該是這樣的。
它不一定要有豪華的教學樓和高端的教學設備。但要有整潔的教室和良好的學風。
老師,不一定是資深的教授,不一定是一流名師,但一定要是博學的良師。
同學,不一定是聰明的天才,闊氣的少爺或千金。但一定要品德優良,共同奮斗。
在校園中,不是會傳來陣陣讀書聲,無論是樹蔭下,操場邊都隨處可見讀書的同學。圖書館門口,同學們三五成群地來借閱書籍。整個校園都充滿了書香。
最重要的是它要擁有一個「靈魂」。在這里,老師矢志不移地教授我們知識,上課時語言風趣,課堂氣氛活躍。學生們為了自己的未來和祖國的發展而讀書,從不把學習當做一種負擔。
當然,我所嚮往的中學也應該是校園環境優雅,路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木。花壇里,種著各種各樣的鮮花,一陣微風吹過,香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花,臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。
這,就是我理想中的的中學。
㈢ 我的理想 中學作文
我的理想
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河,記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想像。沒錯,我的理想是當一名作家。
列夫 托爾斯泰曾說過一句話「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。」在以前,我對自己的理想是一片茫然,學這個沒心思,學哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次考試後,見到同學們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想後,努力朝自己的理想去奮斗,經過了多次選擇後,我決定了我的理想——當作家。從那以後我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如痴如醉地讀了起來。有一次,我躲在書房裡,在知識的海洋里命遨遊,在知識的天空中飛翔。這時,書房外傳出媽媽催促的聲音:「來吃飯,飯菜都好了。」我口是這樣應答,但我還是紋絲不動,椅子好像磁一樣吸住我的屁股,我繼續讀著我的書。過了許久,又是一陣急促的催喊聲:「聽到沒有,快點來吃,飯菜都涼了。」我依舊回了一句:「OK;馬上,馬上。」這時,媽媽忍無可忍了,沖了進來火冒三丈的說:「你就會說馬上,現在以最快速度給我去吃飯。」我還是目不轉睛的盯著書,這時,媽媽見了,用力把書從我手中抽走,這時我才從書中被拉回了現實,我疑惑的問道:「干什麼,我正看得津津有味,你突然拿走我的書,你干嗎。」媽媽聽了大吼道:「還干嗎,吃飯了。 」我聽了才恍然大悟,接著,我懇求道:「再看一會兒,就去吃飯,可以嗎?」媽媽冷冷的回了一句:「不可以,走,走去吃飯。」我聽了後用甜言蜜語懇求道:「好媽媽,再讓我看一會兒,就一小會兒。」媽媽還是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書一眼,便依依不捨的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是,每當看完一本好書後,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細心觀察周圍的事物,多摘抄一些優美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話「有志者,事竟成」而且,我在努力實現這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候,老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之後,我樂得合不攏嘴。同時,想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時,我很單純的以為:寫好作文並能受到老師的表揚,就能當作家了!可是,漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那麼倉促地樹立的理想是錯誤的,但至少現在我更多地認識到:一名優秀的作家,其實並不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章後,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家,我將會寫出生活的一點一滴,讓人們都發現生活的樂趣。我深知,要成為一名作家並不容易。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉,但我不曾沮喪,因為我堅信:我下次會寫的更好!將來,我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以,我更不會放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說過一句話:「現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說是不行的,要緊的是做。」所以,我必須學會觀察生活,好好學習,打好基礎。
雖人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候,老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之後,我樂得合不攏嘴。同時,想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時,我很單純的以為:寫好作文並能受到老師的表揚,就能當作家了!可是,漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那麼倉促地樹立的理想是錯誤的,但至少現在我更多地認識到:一名優秀的作家,其實並不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章後,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家,我將會寫出生活的一點一滴,讓人們都發現生活的樂趣。我深知,要成為一名作家並不容易。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉,但我不曾沮喪,因為我堅信:我下次會寫的更好!將來,我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以,我更不會放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說過一句話:「現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說是不行的,要緊的是做。」所以,我必須學會觀察生活,好好學習,打好基礎。
雖然我知道,這個當作家的理想未必會實現,但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向。 我的理想
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河,記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想像。沒錯,我的理想是當一名作家。
列夫 托爾斯泰曾說過一句話「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。」在以前,我對自己的理想是一片茫然,學這個沒心思,學哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次考試後,見到同學們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想後,努力朝自己的理想去奮斗,經過了多次選擇後,我決定了我的理想——當作家。從那以後我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如痴如醉地讀了起來。有一次,我躲在書房裡,在知識的海洋里命遨遊,在知識的天空中飛翔。這時,書房外傳出媽媽催促的聲音:「來吃飯,飯菜都好了。」我口是這樣應答,但我還是紋絲不動,椅子好像磁一樣吸住我的屁股,我繼續讀著我的書。過了許久,又是一陣急促的催喊聲:「聽到沒有,快點來吃,飯菜都涼了。」我依舊回了一句:「OK;馬上,馬上。」這時,媽媽忍無可忍了,沖了進來火冒三丈的說:「你就會說馬上,現在以最快速度給我去吃飯。」我還是目不轉睛的盯著書,這時,媽媽見了,用力把書從我手中抽走,這時我才從書中被拉回了現實,我疑惑的問道:「干什麼,我正看得津津有味,你突然拿走我的書,你干嗎。」媽媽聽了大吼道:「還干嗎,吃飯了。 」我聽了才恍然大悟,接著,我懇求道:「再看一會兒,就去吃飯,可以嗎?」媽媽冷冷的回了一句:「不可以,走,走去吃飯。」我聽了後用甜言蜜語懇求道:「好媽媽,再讓我看一會兒,就一小會兒。」媽媽還是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書一眼,便依依不捨的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是,每當看完一本好書後,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細心觀察周圍的事物,多摘抄一些優美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話「有志者,事竟成」而且,我在努力實現這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
㈣ 我的理想 中學 作文500字
我的理想
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每個人都有自己五彩斑斕的理想:有的想當教師,有的想當警察。。。。。。而我想當一名科學家。
小時候,我常常痴迷:為什麼「冰島不冷?」「埃及金字塔是外星人建造的嗎?」並對「世界之謎」感到好奇。我常常想著比愛迪生,牛頓,伽利略那樣的科學家更傑出就更好了。因此,想當科學家的理想種子深深地埋進我的心中,決心揭開人類的未解之謎,探索其奧秘,讓中國成為令世界矚目的焦點。
我知道當一名科學家不僅要淵博的知識,很強的求知慾,想像性,還要具備有不怕挫折,敢於挑戰的精神。「一個小孩想當科學家,未免太天真了吧」。不錯,聽起來的確很天真,但我深信,「只要有恆心,鐵桿磨成針」。於是,我特意購買了《十萬個為什麼》《世界之謎》。。。。。。每本書我讀得很透徹。了解得很多,吸取了所有的知識。除書上的知識外,我也不斷地在生活中吸取經驗和知識。在生活中,碰到問題我總問個為什麼。在悠閑時,我會面對天空,想像自己發明了一種像阿童木的機器人,利用噴氣飛出地球,探索宇宙,並用紅外線攝像機拍下人類發現不了的行星,採集標本研究,嘗試。
「泉水挑不幹,知識學不完」。我有信心攻克各種挫折,去追求實現我的理想,全面發展,為祖國爭光,發揚。
㈤ 我的理想 初中作文
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對於我來說,是那麼遙遠、神秘……
科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……
我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。
我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼; 2、有生物生存的適當的溫度 ;3、有適當的大氣(大部分是氧氣); 4、有足夠的水; 5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像:「火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……」我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易,要有很高的學歷,有很強的求知慾、想像性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!」不錯,聽起來的確很天真,但我深信,「只要有恆心,鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裡面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個小主持;在辯論時,發表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹,知識學不完」,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光
㈥ 我的理想 初中作文 500字
我的理想
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河,記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想像。沒錯,我的理想是當一名作家。
列夫 托爾斯泰曾說過一句話「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。」在以前,我對自己的理想是一片茫然,學這個沒心思,學哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次考試後,見到同學們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想後,努力朝自己的理想去奮斗,經過了多次選擇後,我決定了我的理想——當作家。從那以後我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如痴如醉地讀了起來。有一次,我躲在書房裡,在知識的海洋里命遨遊,在知識的天空中飛翔。這時,書房外傳出媽媽催促的聲音:「來吃飯,飯菜都好了。」我口是這樣應答,但我還是紋絲不動,椅子好像磁一樣吸住我的屁股,我繼續讀著我的書。過了許久,又是一陣急促的催喊聲:「聽到沒有,快點來吃,飯菜都涼了。」我依舊回了一句:「OK;馬上,馬上。」這時,媽媽忍無可忍了,沖了進來火冒三丈的說:「你就會說馬上,現在以最快速度給我去吃飯。」我還是目不轉睛的盯著書,這時,媽媽見了,用力把書從我手中抽走,這時我才從書中被拉回了現實,我疑惑的問道:「干什麼,我正看得津津有味,你突然拿走我的書,你干嗎。」媽媽聽了大吼道:「還干嗎,吃飯了。 」我聽了才恍然大悟,接著,我懇求道:「再看一會兒,就去吃飯,可以嗎?」媽媽冷冷的回了一句:「不可以,走,走去吃飯。」我聽了後用甜言蜜語懇求道:「好媽媽,再讓我看一會兒,就一小會兒。」媽媽還是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書一眼,便依依不捨的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是,每當看完一本好書後,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細心觀察周圍的事物,多摘抄一些優美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話「有志者,事竟成」而且,我在努力實現這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
我的理想
我的理想是在每個人的內心深處,都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力,是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊,來的匆匆,去也匆匆。
我的理想是在每個人的內心深處,都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力,是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊,來的匆匆,去也匆匆。
雖然現在老師的地位不算高,經濟在日益騰飛的今天,老師的薪水那麼薄,但老師那無怨無悔兢兢業業為人類為社會培育出一代又一代的科技人才,帶動了世界科學的飛躍進步,老師的貢獻應該說是功不可沒的。
我的老師經常用朴實的話語教導我們,勉勵我們做正直、誠實的人.在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時,老師用她的智慧」化腐朽為神氣」點燃了我通向光明的火把;在我茫然時,老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界裡的紛雜;在我取得成就時,又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步,勝不驕,百不餒……
是我的老師點燃我的思想火花,照亮了我前進的方向!教師這個職業是我的理想,為了這個理想,我在努力著,我在拼搏著!
張海迪阿姨說過:」每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆.」我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道:「老師是一個神聖的職位。」於是,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。「教師是人類靈魂的工程師。」作為一名老師,是那麼高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講台上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手裡握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要,不在於他們教導大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講台上,心裡是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說「理想是小船的風帆」,那麼我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫「老師」的港口努力地駛去,駛去教師是個神聖的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。
教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句,手裡有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那裡的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲
張海迪阿姨曾經說過:「每個人的生命都是一隻小船,而理想是小船的風帆。」每個人都有理想,而我的理想是當一名英語老師。
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我嚮往當老師。還記得當我第一次接觸ABC時,我就被那26個字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界。從那時起,我的心裡就萌生出了一個念頭:我長大後要當英語老師!教其他孩子們學習英語!於是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想。我嚮往當老師,老師辛勤地教導學生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻,卻躲在幕布後不肯拋頭露面的人!
我知道,雖然我離我的理想實現還有很遠,但是,為了實現我的目標,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要做好課內的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認真對待每一堂課,積極發言,好好學習,每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴展自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習題等等。當英語老師並不只靠英語方面,要靠多方面的發展。在其他學科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過:「時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。」只要我能夠把空餘時間都用到學習上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現就更近了一步!
如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那麼,我一定會把好船舵。
㈦ 「我的理想中學」 作文 (500字以上)
腳下與兩邊斑駁陸離的石頭卻引得我駐足細品。它們溫暖清風漾舞逸。芳時結滿冰凌,夏天時蓄滿鳥鳴,哈哈零星的幾朵花,隱藏在碧卻顯得有點孤單,劃落心田的傷感該怎樣才
㈧ 我的理想人生600字中學生作文
我的理想作文600字(1):
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強,努力的去學習,也就是說理想和夢想是動力!鼓勵人們去努力的前進,前進,在前進!
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想,只有這個樣,我們才能不斷地進步,進步,再進步。。。。。!如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!
特別是在現在的社會上,我們更要有一個理想,一個夢想,要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中,有一個好地位。
我認為我說的不錯,也就是很好。
我的理想作文600字(2):
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
我的人生理想是當一名企業家。
要想當一名企業家,不只是口頭說說而已,必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領,還必須要有強健的體魄,才能在這個瞬息萬變的社會中佔有一席之地,也才能幹出一番事業來。
但萬事總是開頭難,在實現理想的過程中,不會一帆風順的,總會遇到這樣那樣的困難,要堅定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,才能達到自己的目標在腳踏實地的學習,掌握各科文化知識,理想才可能實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。
我的理想作文600字(3):
每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當一名教師.
當一名教師是一個神聖,辛苦的職業.它的任務是為祖國的未來培養人才.作用很大,很神聖,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裡依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家裡還經常把自己當成老師,學習講課.現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最後,還要有耐心.
教師是我的理想,它會為我敲響警鍾,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!
我的理想作文600字(4):
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學時,我的理想是成為一名老師。
那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講台上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那麼的讓人倍感親切。老師,一個多麼神聖的職業,祖國的發展、強大,他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家、、、、、、都是他們教育出來的!)
㈨ 中學作文《我的理想》
我的理想
你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。其實我的理想是當足球明星。
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星。」
「我的理想有很多,其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什麼我要當醫生,因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭。」
我的理想是什麼呢?教師、工程師、設計師、當老闆......也許,我更願意自己成為一名醫生。「救死扶傷,挽救生命」不僅是使命更是責任。
醫生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著「白醫天使」的神聖使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神,令我嚮往!
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名「白衣天使」。
我的理想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。
] 每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:「我想當一名書法家」!
㈩ 我的理想我的夢 中學作文600左右
理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們
指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但
是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的
理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而
我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞台盡情
歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一
位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個人的
心靈。
音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引
著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那麼的優美,它的聲
音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我
相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝
之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓
我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離
的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為
音樂家的理想總時刻提醒著我:現在的我離理想還是那麼遙遠,
前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!
當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什麼
是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理
想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有
堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的
邁向音樂家的道路,到達理想的境界!