中學部門
初級中學里有校長室、教務處（教導處）、政教處（德育處）、總務處等職能部門。
（一）校長室
校長室是學校行政的決策指揮機構。
其主要職能是：
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
2、制訂並組織實施學校的發展規劃、學年和學期工作計劃。主持學校行政例會和教師大會。
3、指揮、協調各處（室）的工作，對各處（室）進行指導、督促、檢查和評價。
4、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人，服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。
5、堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立完善教學管理系統，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。
6、加強對體育衛生、美育、勞動教育工作的領導和管理，全面實施「五育」。
7、重視教師隊伍建設，加強教師隊伍的管理，組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質，充分調動他們教書育人的主動性、積極性和創造性。
8、加強對總務工作的領導，貫徹勤儉辦學的原則，搞好校園建設，管理好校園設備和經費，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工的福利。
9、加強與社會的聯系，調動社會各方面的辦學積極性，努力動員社會各方面的力量支持學校建設和教育教學工作。
（二）教務處
教務處(有的學校也稱為教務部，如北大)是學校等教育機構的教學管理機構，主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃，學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務，是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長(或教務長，也有的叫教導主任)。
教務處的職責包括：學科與專業建設、教學計劃制訂實施、組織管理、教材建設與供應、實驗實習實訓管理、教學改革與研究。還包括：
1.負責制定各類教學管理規章制度，監控教學質量和測評。
2.負責聯合辦學工作的聯系、協調和落實。
3.完成領導交辦的其他任務。
（三）政教處
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。
其主要職責：
1、政教處要根據學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、領導年級組工作。指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責，領導各年級班主任。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益於青少年身心健康的活動。
5、制定並執行赤水市外國語實驗學校學生行為規范，樹立學生正確輿論。樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，並向上級提出處理意見。
6、抓好學生一日生活的常規管理，建立並堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，領導學生心理咨詢工作小組開展工作。
8、抓好各級學生幹部的培訓工作，加強幹部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，爭取領導幫助。主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立並領導家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。
13、關心社區建設，積極組織學生參加社區公益活動。
14、抓好德育研究室工作。探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導並解決學生德育工作的實際問題。
（四）總務處
其主要職責是:
1、堅持為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的思想，管理育人、服務育人。
2、貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全賬務制度，協助會計中心完善學校財務管理。
3、負責校舍、設施的修建、維護工作，消除安全隱患，確保校舍安全。
4、負責組織教學用品，按計劃訂購和發放學生作業本及教師辦公、班級用品，負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。
5、負責校產的使用登記、添置和維修，加強財務管理。
6、嚴格執行收費政策，組織學校收入。
7、美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護，負責環境衛生責任區的安排，協助政教處管理環境衛生工作，協助政教處。
8、辦好食堂，加強食堂的管理與監督。
9、完成校領導交給的其他工作任務。總務處，是學校、教育機構或者醫療機構的後勤管理機構。主要負責學校工程、財產、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。
Ⅱ 學校分別為哪些部門,作用是什麼
您好！學校有哪些部門，大中小學有些不一樣。不管什麼學校一般都有這樣幾個部門：辦公室（或校長、院長辦公室，大學還有黨委辦公室）、教務處（中小學有的是教導處）、總務處（後勤處）、學生處（中學一般是德育處），大學的職能部門還有科技處、基建處、設備處、人事處、財務處、校產處等，各學校不一樣。各部門的作用看名稱就知道了。謝謝閱讀！
Ⅲ 一般學校裡面都有什麼部門。。。
財務部，後勤部，治保組，門衛室，禮堂，食堂，男女公寓樓，教師樓，會議室，老師辦公室，計算機房，圖書館，試驗樓，如果你的學校比較大的話還有什麼科技室，XX小組等。
Ⅳ 通常高中學校都有哪些部門呀
1 一般分為黨委和行政兩個部分。
2 黨委下設：紀委、黨辦、工會、團委
3 行政下設：政教處（對學生處分等）、教務處（負責教學計劃等）、校辦（保衛、收發室、保衛）、電教中心（電子閱覽室、實驗室、微機房）、總務（財務、勤儉辦）
Ⅳ 學校可分為幾個部門 例如 招生部 什麼什麼的。。急求 謝謝
通常高中學校具備的部門
辦公室：有主任，副主任，人事秘書，幹事。主要負責接待、學校校歷、會議 安 排和主持、教師工資評定。
總務處：學校的一切後勤工作，只要跟錢有關的都管。
招生處：負責學校的招生工作。
教學處：一切教學工作、教師考核，課程表安排，學籍管理。
學生工作處：主抓學生德育工作這一塊。
黨委辦公室：一切黨務工作。
團 委：學生社團工作。
大學學生會一般常設部門
主席團：學生會中樞機構，負責學生會工作的統籌規劃。
秘書處：負責監督檢查學生會各個部門；負責學生會會議組織工作。
學術部：舉辦有關學術類比賽等大型活動。
宣傳部：專門負責學生會各種活動的宣傳，推送、視頻、海報等宣傳品製作。
文藝部：舉辦文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等。同時負責管理藝術團。
體育部：開展運動會、體育比賽等項目活動。同時負責管理籃球隊、足球隊等。
生活部：處理學生校內投訴、維權，協助宿舍安全檢查等基礎服務工作。
外聯部：負責聯系外校學生會或其他學生組織，校內活動禮賓接待，尋求贊助等；
內建部：負責學生會內部的組織建設，開展面向學生會內部的內建活動。
Ⅵ 一般中學學校有幾個部門
初級中學里有校長室，教務處，政教處，總務處4個部門。
一，校長室
校長室是學校行政的決策指揮機構。
其主要職能是：
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
2、制訂並組織實施學校的發展規劃、學年和學期工作計劃。主持學校行政例會和教師大會。
3、指揮、協調各處（室）的工作，對各處（室）進行指導、督促、檢查和評價。
4、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人，服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。
二，教務處
教務處(有的學校也稱為教務部，如北大)是學校等教育機構的教學管理機構，主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃，學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務，是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長(或教務長，也有的叫教導主任)。
教務處的職責包括：學科與專業建設、教學計劃制訂實施、組織管理、教材建設與供應、實驗實習實訓管理、教學改革與研究。還包括：
1，負責制定各類教學管理規章制度，監控教學質量和測評。
2，負責聯合辦學工作的聯系、協調和落實。
3，完成領導交辦的其他任務。
三，政教處
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。
其主要職責：
1，政教處要根據學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2，領導年級組工作。指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
四，總務處
其主要職責是:
1，堅持為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的思想，管理育人、服務育人。
2，貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全賬務制度，協助會計中心完善學校財務管理。
(6)中學部門擴展閱讀：
中學概念的創立
1901年，滿目瘡痍的清王朝拖著沉重的腳步蹣跚著走進了新的世紀，就在這一年的11月2日，五城學堂奉旨成立。這就是今日北師大附中的前身。小學大學都是中國固有的名字，那時候還沒有「中學」這個詞，故稱學堂。
在此之前，中國也曾模仿西方辦學，設立了一些洋學堂，這些學堂都是培養洋務人才，翻譯、海軍、陸軍、工業、交通等服務的專業學校，相當於今天的職業技術培訓學校。
1901年成立的北京五城學堂是第一所獨立設置的普通知識學堂。但當初學堂的成立也是打算為北京電話局服務的。如果沒有後來的壬寅學制，五城學堂很可能就在普通學堂的基礎上成立一所電信專業的高等學堂。
Ⅶ 學校都有什麼部門
大學部門職能簡介
學生會簡介：
學生會以主席團為領導核心，包括學生會主席一名，副主席若干名。在主席團下設若干個職能部門，包括辦公室、學習部、外聯部、宣傳部、生活部、文藝部、等，各職能設部長一名、副部長若干名，幹事若幹人。學生會有權撤銷下轄部門的決定和擁有最高幹部任命權，最高審議權。
學生會秘書處簡介：
秘書處是學生會主席團下的負責協助主席團進行決策工作，調查了解和監督學生會各職能部門、各院系學生分會工作落實情況的一個部門，主要負責學生會活動經費的管理、學生會檔案整理、學生會會議的記錄、內部制度、日常事務的管理等。傳達主席團的工作指示，協助學生會的相關工作，發揮在主席團和學生會各職能部門間的協調作用。在大型活動中積極做好配合協調工作，在舉行活動時提供必要的幫助。
學生會學習部簡介：
學生會學習部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術講座，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。主要包括：抽查各班的上課遲到情況。
學生會組織部簡介：
理論上就是組織廣大同學學習黨政方針的，組織不是組織活動，是組織學習，起帶頭作用。學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能。作為組織部的，要嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作。
學生會文藝部簡介：
大學生活應該是豐富多彩的，應該是充滿歡笑的，這就自然少不了文藝部。文藝部負責學校下派的各項文藝任務。院系之間的互動聯誼活動。院系內部的聯歡娛樂活動。班與班之間的小型聯誼活動。組織各種健康的群眾性娛樂活動，舉辦各種藝術講座、演出，幫助同學娛樂身心，陶冶情操，為同學創造文娛才能鍛煉發揮的空間，豐富校園文化。
Ⅷ 中學內部職能部門怎樣設立
以下為引用內容：
阜紡中學辦公室職責
在校長領導下，統籌安排，協調各部門工作，保證全校政令暢通，運轉正常，工作和諧，負責學校文書、檔案、宣傳及教職工的檔案管理工作。
一、 負責組織全校性重大活動。
二、 負責學校的宣傳工作，上傳下達。通過教育政務信息及時、准確的把信息傳達給校領導及相關職能部門和人員。
三、 收集整理校內外文件資料，搞好學校檔案工作和文書管理工作。
按要求做好人事管理，重大事項要公開明示；「學校大事記」、重要會議記錄記載及時，材料翔實，文件收發、歸檔及時、准確，符合保密要求，檔案文書實現微機管理。
四、 負責教職工的政治思想工作，協助工會組織職工文體活動。
五、 負責全校教職工的考勤，匯總各處室的考核結果，並定期公布檢查結果。完善請假制度，嚴格進行考勤，會議及集體活動堅持點名。
六、 負責擬報學校的各種行政性報告、報表。組織起草學校綜合性的工作計劃、報告、總結、規劃、決議、通知和規章制度等文件，並督促實施。
七、 負責編匯學校工作計劃，撰寫工作總結。
八、 負責全校職工的計劃生育工作，女職工婦檢工作，向全校教職工宣傳計劃生育的相關政策和法律法規。
九、 負責收集並整理學校的工作大事記。
十、 逐周安排學校工作，協調各職能部門完成綜合性工作。
十一、負責學校的公文、外聯和接待工作。掌握印信，對外辦理行政介紹信。
十二、完成校長臨時交辦的其他工作。
阜紡中學教導處職能
一、 執行國家統一編制的教學計劃、教學大綱和德育大綱，制訂並實施學校教導處工作計劃和有關教育教育工作的各項規章制度。
二、 抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的貫徹實施；安排好學生的思想政治教育和日常行為規范的訓練活動規劃並實施校園文化建設，建立穩定、協調、高效的教育教學秩序。
三、 認真組織、指導學生的評優、表揚、獎勵和處分工作；指導班主任做好學生操行等級評定和寫好評語。
四、 安排好教師教育理論學習、業務學習和教學研究活動；注重培養青年教師，培養各科教學骨幹；加強對教學方法和學習方法的研究和指導，建立健全教師業務檔案。
五、 安排好全校排課、調課、代課等工作；編制行事歷、課程表和作息時間表。
六、 嚴格學籍管理；做好學生的報到注冊、升留級、轉學、休學、復學、退學、畢業、獎勵、處分等教務工作；建立並管理好學生總名冊、學籍卡、健康卡、畢業生登記表、學籍存根等。
七、 做好全校師生的教科書、教學參考書等的征訂工作；做好學生成績、計劃、總結等資料歸檔和統計報表工作。
總務主任崗位職責
總務處是學校的重要管理執行部門，總務主任是校長領導管理總務後勤工作的有力助手，其主要職責是：
1、 負責制定總務科學期工作計劃，向總務，後勤人員布置及定期或不定期的檢查工作，隨時了解及時處理工作中發生的問題，做好學期工作總結。
2、 負責對總務後勤工作人員進行職業道德教育，牢固樹立服務教育教學、服務師生生活、服務育人，管理育人的思想。工作大公無私、秉公辦事，以身作則。負責組織總務後勤工作人員的業務學習及管理水平的提高工作，負責對所屬人員的管理，做到因事設人、提高工作效率。
3、 負責對本科室臨時工的教育管理，做到管理規范化、因事設人，臨時工的工作量必須飽滿，按照「該請的請好，可請可不請的不請」的原則，控制臨時工的工資開支。
4、 負責學校財產管理，對財產進行全面登記造冊、建檔分類管理，定期不定期對學校財產進行檢查，對財產管理好的要表揚，對管理不善的追究責任，提高財產使用效率。
5、 負責學校財務收入管理，做好財務預算開支審核和財務檢查工作，嚴格執行財務管理制度，開源節流，合理使用經費，提高使用效率。
6、 負責學校基建工程的新建與維修，保證教室、辦公室的用品符合衛生要求。保護師生的身體健康，負責學校環境建設與改善，負責責任區的衛生檢查工作。
7、 負責學校水電房租管理。
8、 建立完善認真執行學校財務、財產管理及賠償制度，做好本職工作原始資料記載積累與保管工作。
9、 負責教育、教學與其他工作的物資供應，保證教育教學及其他工作的順利進行，在經費緊張的情況下，首先保證教育教學。
工會職能。
依法進行校務公開，特別是學校的財務收支情況，教職工評先評優晉職晉級等。依法維護教職工的合法權益，特別是女職工的特殊權益。代表教職工依法向校長和學校提出意見和要求，反映教職工心聲，上情下達，下情上達。關心教職工思想狀況和生活狀況，幫助解決教職工生活中的具體困難，看望和慰問教職工的疾苦和病痛。開展有益教職工身心健康的文體娛樂活動，提高健康水平，定期對教職工進行健康檢查，做到防治結合。協助學校進行節假日的福利發放和外出學習培訓，開展教職工醫療保險工作。帶領教職工當好學校的主人，做好本職工作和其它方面的工作。
阜紡中學團委職責
我校團委負責全校團員青年的思想教育和管理。其主要職責為：
1、負責團員青年的思想政治教育，組織團員青年開展各種有益活動。
2、負責學校宣傳工作，及時報道學校發展動態和好人好事，主持辦好黑板報、校報、廣播室、通訊報道，並組織競賽評比。
3、領導學生團支部、教工團支部、健全團內「三會一課」制度。
4、負責新團員接收、團費收繳、團員組織關系轉接、超齡團員的離團工作。
5、抓好團員教育評議，開展社會實踐調查活動，建立健全團支都的工作檔案。
6、領導各杜團活動，主動配合政教處和班主任做好學生的管理工作，負責指導和幫助學生會開展各項工作。
7、負責業余黨、團校工作，向黨組織推薦優秀團員作為培養對象。
8、負責對違紀團員進行教育和處分。
9、辦理黨總支和上級團組織交辦的其他工作。