校園搞笑雙簧劇本
Ⅰ 2人校園搞笑相聲劇本
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這「晃」也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業了，你再這么晃幾下......
乙：怎麼樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小夥伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什麼呢？
甲：「怎麼還不放學呀？」
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：「你這兒干嗎吶」？
乙：我學習呢，你干什麼呢？
甲：「嘻嘻，不知道。」
乙：作業寫完了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：考試及格了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：「嘻――不知道。」
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：「9分......」
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎？
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：「一刻千金」。
乙：對，一刻鍾一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鍾時間，讀一首唐詩。
乙：那......一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善於運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。
Ⅱ 校園4人搞笑小品劇本
4人校園短小品劇本<寢室>
演員：
寢室四人（a,b,c,d）
地點：寢室內
（音樂起，燈光昏黃慢慢轉亮。場上A,B兩人，A手提兩籮書在練健美，B在伏案作業。）
c唱歌上，推門進寢室，見b在作業。
C：沒想到，狗尾巴草也有開花的時候！
B：
燕雀安知鴻鵠之志哉！
C：你見過這么帥這么文武雙全的燕雀嗎？！
B：
不理你了！
C;
開個玩笑嘛！何必這么認真嘛！在忙什麼啊？
B;
你不知道嗎？我們學院的建築文化節有個橋梁設計大賽，我想參加。你有沒有興趣，一起來吧！
C;
我？
B;
恩，你在這方面比我強啊。
C;哪裡，哪裡。
B;你別謙虛啊。文章4人校園短小品劇本<寢室>出自http://www.gkstk.com/article/1368361537.html，轉載請保留此鏈接！。誰不知道你的作業是我們班最好的！那次作業展，我看見有幾個個女生在你的圖旁邊誇得死去活來的，還說非要會會你呢！
C;真的？
C;誰騙你不成？！我對你的景仰猶如滔滔江水連綿不絕，黃河泛濫一發不可收拾——
（沖廁所聲音！）
（BC做嘔壯！
D邊唱「每個馬桶都是英雄……」邊從屏後走出。）
d：好爽啊！
B;偶像！拜託下次來意外驚喜時，能不能預先通知一聲啊！？
D;事先通知不就不是意外驚喜了么！（看見A在做俯卧撐）別做了，累不累啊？
A:不吃苦中苦難做人上人！我的偶像是李小龍！豁——（做翻打鬥動作）
D：你的那個橋想得怎麼樣了？
B：我已經有了個初步的構想！
A：什麼？
B:我想，我的設計，應該是新穎的，別致的，曠世的，獨一無二的，別具一格的……還有什麼形容詞啊？
A,C,D：快說吧！
B：那它就得造在不般的位置上！選哪兒好呢？
A,C,D：舉拳
B：好好！我翻閱了杭州市地圖，終於找了個好地方！來來來，（打開地圖，大家一起看）
呶——
B,C,D：西湖？
B：對，西湖！我想過了，我造的橋啊，北起北山路斷橋邊，南到雷風塔之下；東從解放路口一公元，西至杭州花圃。怎麼樣？
A,C,D：高！高！實在是高！！！
A:有志青年！
C:最終幻想！
D：厲害！厲害！
B：怎麼，不行啊？
A:你說呢？
C:
我看想法獨特，可以考慮！
D：行是行，但我怎麼覺得有點別扭！
A：我覺得這會不會影響西湖風景區的自然風景呢？
B:我想過了。只要在橋身上塗上「赤橙黃綠藍靛紫」七種顏色，從遠處望去，猶如彩龍橫湖，又如長虹卧波——
A,C,D：完了？
B：完了！
A：給你捏了把汗啊！
B：呵呵，怎麼樣啊？
D：行是行，但我怎麼覺得有點別扭！
C：我怎麼覺得你看什麼都別扭啊！
D：有嗎？
C：沒有嗎？
D：有嗎？
C：沒有嗎？
B：你們別吵了！
A：依我看啊，不如在橋身上種上常青藤，綠色的橋身既美觀，又環保！又是一條風景！
C,
D:——我對你的景仰猶如滔滔江水連綿不絕，黃河泛濫一發不可收拾——
B
：雖然我的方案比你的好了那麼一點點，但用在這里還可以。就用你的吧！
C：OK，Let』s
do
it.
B:來來，給你們一人一個飾帶！
(四個人交叉丁字尺：GO!)
（音樂起，燈光暗下來。四人忙碌！
（音樂停，燈亮。
A,B,
C:哎，終於完成了！
D：來來，吃西瓜了！
A:對，活動截止日期不就是今天嗎？走，送過去！
B:走！
（四人下，燈黑，
（話外音：已經有這么多作品了，看看，這個，這個……（幻燈片播放
Ⅲ 搞笑雙簧劇本（校園版）
校園小品
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
Ⅳ 2人校園搞笑相聲劇本
甲：請教你一個問題啊？
乙：啊，你說吧
甲：你這個人一輩子最要緊的是什麼事情？
乙：那就是「吃」呀
甲：吃完以後呢？
乙：睡
甲：睡完以後？
乙：吃
甲：吃了睡睡了吃，品種不錯嘛！
乙：啊，唉，怎麼說話呢，你
甲：說到吃你比不上我
乙：你怎麼能吃？
甲：我是專門在外面吃蹭飯的。
乙：那咱倆握握手吧
甲：怎麼了？
乙：我是專門在外面吃白食的。
甲：同行啊
乙：你說，什麼地方的白食最好蹭？
甲：這還用問嗎？再大的大款也大不過公款
乙：對嘍，要不怎麼說「飯桶」所見略同呢！
甲、 乙哈哈哈哈
甲：吃公款
乙：吃公款
乙：前些日子啊，我在賓館門口撿了一個代表證，足足讓我吃了三個月。
甲：唉，什麼會開那麼久？
乙：甭管開什麼會，我帶著代表證往裡頭走，沒人敢攔著
甲：哇塞
乙：前些日子那看門的保安把我攔住了，旁邊有個服務員說話了：別攔著他，別攔著他，這人我認識，這是老代表了。
甲乙哈哈哈哈
甲：那你要是沒有代表證怎麼吃？
乙：那我就穿一身好西服，等著過來一輛高級小轎車，下來一個老總模樣的人，我就迎上去了，唉呦呦，可把你給盼來了（去握甲的手）
甲：哈哈哈哈，到哪裡去吃？
乙：他比我餓多了，你看看。你看我跟在老總後頭，老總以為我是接待單位的，接待單位呢，以為我是老總，我跟老總一塊步入宴會大廳，頻頻招手致意，第二天，我招手致意的照片------還上報紙了。
甲乙哈哈哈
甲：你算是出名了。
乙：昨天中午我吃了一頓好的，好傢伙，這一瓶酒就值一頭牛，一桌酒席能蓋一棟樓哇，大夥甩開腮幫子正准備吃呢，我喊了一嗓子，「不好嘍，快跑哇，電視台的來曝光嘍」
甲：哈哈哈，好！
乙：就聽見「轟」的一聲。
甲：怎麼了
乙：全都嚇跑了
甲：曝光誰不怕呀
乙：哈哈哈，剩下我一個人守著十五、六桌，我那個使勁吃呀，那個菜好吃呀，吃得我胸脯子比下巴頦高出了兩寸，剩下的東西我折吧，折吧打成盒飯，我跑到街上賣了一千八百塊錢。
甲：不錯，不錯，但是你沒有我吃得好！
乙：怎麼個好法
甲：我比你吃得刺激
乙：怎麼刺激？
甲：不是我吹，現在城裡我已經吃厭了，我吃到農村去了。
乙：從城市吃到農村
甲：這叫「回歸大自然」
乙：你比我能吃
甲：前些日子，縣里派了個檢查團到下面去驗收小康村，檢查團總共兩個人，我混進去了。
乙：就倆仁你都混進去了
甲：這你不懂吧
乙：啊
甲：上面是派倆個人下來，下面陪他們的連我一起54個人
乙：一副撲克牌
甲：浩浩盪盪汽車三輛，前面兩輛小汽車開路，我們50多個人擠在後面卡車上
乙：不怕被擠死
甲：顧不了那麼多了，我們唱著歌就下山了。
乙：唱什麼歌？
甲：我們是害蟲，我們是害蟲！
乙推甲
甲：誰把我推出去了？「該出口時就出口哇，風風火火去蹭飯哇------------「啪」
乙：怎麼回事？
甲：輪胎炸了
乙：你看看，超載了。
甲：五十幾個人下來，走了三四十里路，餓的眼睛都綠了
乙：一群狼進村了
甲：我們走過那一路連樹葉子都沒有了。
乙：鬧蝗蟲呢，你看
甲：我們走到小康村一看，總共只有8戶人家
乙：哎呦，來了五十四張大嘴
甲：村長嚇的腿都軟了，歡迎，歡迎，熱烈歡迎！
乙：都嚇哭了，你看看。
甲：就在這幾年那，我們村成了模範，迎來了參觀團，送走了檢查團，我算了一算帳，唉，變成了窮光蛋，今天只好請你們喝稀飯！
乙：嘿，白走了一趟，你看。
Ⅳ 搞笑校園雙簧劇本 一男一女演的 完整一點 搞笑一點的
過大年
（雙簧）
男女上場：鞠躬
齊說：祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，事事如意。
甲(男)：快過年了，我倆給大夥演一段雙簧。
乙(女)：逗逗樂子，讓您高興。
甲：哎，那位同志說啥叫雙簧？
乙：噢，簡單地說就是一個演（作動作）
甲：一個說（指口型）
乙：說的不演，演的不說。
甲：但演的必須根據說的台詞做動作。
乙：說的必須讓演的聽見。
甲：當然，你這不是廢話嗎？
乙：那我們誰來演，誰來說呢？
甲：那肯定是我來說，你來演嘍（指對方）
乙：沒問題，那我要先去化化裝。
甲：好的（乙下）。今天我們給大家表演一個老大爺過年的故事，我在椅子後面說，她在前面演，雖然聽起來簡單，但要配合好可不容易喲，這么長時間該化好裝了吧！（面向後台）喂，好了沒有。
乙：好了好了（以老大爺動作出場）
甲：那咱就開始吧。
（乙坐在椅子上，面向觀眾，甲在椅子後，乙一拍巴掌，甲說台詞，乙模擬口型並做動作，開始表演。）
甲：北風那個吹，雪花那個飄啊（作動作）
（起身做動作）雪花那個飄飄，年來到了（做可憐的動作和表情）
乙：（面對甲）停停停，大過年的應該高興，怎麼演成白毛女了。
甲：對對對，我把這茬忘了，要演高興的。
乙：就是，演高興的
甲：咱重來
（說台詞，做動作）新年到，新年到，男女老少都歡笑。買年貨，貼春聯，穿新衣，戴新帽，大街小巷真熱鬧，別看我老漢六十八，扭段秧歌不算啥，（不算啥，起身）嗆嗆起嗆起（由慢到快）
乙：停停停，你想累死我呀！
甲：你不是說「扭段秧歌不算啥嗎」？
乙：你那麼快，誰受得了。
甲：那咱來段慢的
乙：好
甲：那咱重新開始
（乙坐在椅子上，甲蹲在後面）
甲：過大年，真熱鬧 家家戶戶放鞭炮 聽的我老漢心癢癢
我也想出去放苦鞭炮 (停,起身,走)說走就走，說放就放，我放一個二踢腳。
乙：拿出一炮，放在地上，點燃，躲開，捂耳朵動作
甲：嘶………咚，叭
乙：（拍手、高興）
甲：太好了，太好了，再放一個 （動作同上）
甲：嘶……嘶…（沒有聲音）
乙：（疑惑的，等了很久，依然沒有聲音，走過去，彎下腰，拿起炮仗看是否滅火）
甲：（突然）：咚，叭
乙：哎喲，我的眼（手捂眼睛被炸狀，坐在地上。）
（某女、某男起，謝幕下）
2．這個可以把稱呼改成實用的，還有中間的湖南話也可以改成演員自己會說的一種方言
雙簧：當兵鍛煉
（以應屆畢業學員下分隊當兵鍛煉為背景。）
甲： 尊敬的首長和戰友們。
合： 大家好！我叫XXX（甲），我叫XXX（乙）。
甲： 今天由我們倆給大家表演一個小節目。
乙： 雙簧。
甲： 對。雙簧就是一個在前面演。
乙： 一個在後面說。
甲： 說的不演。
乙： 演的不說。
甲： 演的不好，請您多鼓點掌。
乙： 算是給我倆的鼓勵。（兩人向觀眾再次鞠躬）
甲： （向乙）開始吧？
乙： 開始！（甲後乙前，就位）
甲： （用武漢話）我叫XXX，湖北武漢人，入伍6年啦，今天畢業啦，還沒有來得及回趟家，就趕快到部隊報到啦！
乙： （忙回頭問）可是熬出個官了，部隊安排你當什麼官？
甲： （普通話）轉過去！聽著——（稍頓，改武漢話）到勤務排先當兵，站崗三個月——鍛煉啊！
么事啊？部隊在哪裡啊？哦，在信陽大別山的旮旯里頭。
哎喲……這個地方偏啊，簡直是兔子不拉屎的地方。抬頭看山頭，低頭看河溝，沒事數石頭，蚊蟲叮咬吃苦頭！
該我站崗了，我往門口一站啊，半天見不到個人影子，想給領導表現一下，都沒得機會。
過往的嘞，除了個把老百姓，都是些牛啊、羊啊、雞啊、狗啊，我心裡頭那個急啊，兩個鍾頭的崗，感覺像過了兩年一樣！
無聊的時候啊，我就給那些個牛啊、羊啊、雞啊、狗啊敬禮。嘿嘿，這也算是「崗位」練兵撒！
稍息！立正！敬禮！稍息！立正！敬禮……（重復）
乙： （轉身離位，用普通話）哎……！你想累死我啊？！
甲： （用普通話）不好意思，我剛才不是忘詞了嘛。再來、再來啊——（用武漢話）站崗好啊！不站崗怎麼知道倉庫兵的苦悶和寂寞呢？不站崗怎麼能夠理解戰士們的苦衷呢？不站崗怎麼能夠當好一個排長呢？
站崗好啊！一個字，真好！兩個字，太好了！三個字，十分的好啊……
乙： （起身回頭）我說你會數數嗎，你？！
甲： （把乙推回座位，用普通話）你就別攪和了，繼續、繼續。（用武漢話）你還別說，通過站崗，我還真受了不少教育，長了不少見識，有了很多感受。
我發現啊，我們倉庫兵真是可愛啊……他們熱愛山溝、熱愛倉庫、熱愛本職，甘於吃苦受累、甘於忍受寂寞、甘於無私奉獻……他們通過自己的辛勤努力，把荒山變成了花園。
真美啊，你看，這是柳蔭環繞的魚塘，這是紅花掩映的休閑亭，這是嶄新的辦公樓，這是剛開發的苗圃園……那樹，多綠啊，那花，多紅啊。哎呀，簡直是世外桃源啊……
後來，我還到更加偏僻的2號哨所和3號哨所，去住了一段時間，條件更是艱苦，喝的水都是從山下拉上來的。
最難受的是蚊子特別多，那個蚊子喔，這大！往你身上咬一口喔，這大！
每到晚上，蚊子把我折騰得睡不著，我就用毛巾被把自己裹了個嚴嚴實實，活像個木乃伊。我就看這些個蚊子，怎麼咬到我！「嗡……嗡……」這些蚊子像一群小直升飛機，圍著我的腦袋轉來轉去。
哎、哎、哎，左邊一隻，我打！右邊一隻，我打！……（連續）
乙： （起身回頭）哎！出來，沒打你臉上是吧？
甲： （用普通話）呵呵……我就看想你能打死幾只蚊子。不好意思，接著來，下不為例。（用武漢話）這幾個月來，我不但逐漸適應了倉庫的生活，還多了兩個特別的夥伴，一個叫「黑妞」，一個叫「獵豹」——它們是我們倉庫的兩條軍犬。
好傢伙，剛見到他們的時候啊，我是大氣不敢出，小氣不敢喘，它們朝我瞪著警惕的大眼，吐著血紅的舌頭，朝我低聲吼著「呼……呼……」
嚇得我啊，趕緊去買了幾根火腿腸。
么事啊？買火腿腸做什麼？行賄撒，現在交個朋友可沒得那麼簡單，沒得實惠行不通喔，就這兩條狗，也不是能跟你空口說白話的。
你還別說，挺管用。接觸了那麼幾次，他們也聽我的話了。
這兩條軍犬的性格相差很大，「黑妞」是活動靈活、性格剛烈、帶點外向，「獵豹」是行動遲緩、憨不拉嘰，屬於內向型。
所以啊，「黑妞」經常因為咬到老百姓的雞啊、牛啊，被軍犬引導員關禁閉。
有一次，「黑妞」在營區追著老百姓的牛滿路跑，直接把牛給活活跑地累癱了，於是它又被關起了禁閉。
當時，我們進行崗位練兵比武活動，當它看到「獵豹」被帶出去訓練，心裡極度氣憤。
它一氣之下，跳出兩米多高的圍欄，結果把腿給掛傷了。
那幾天，引導員天天喂它好吃的。我也趕緊利用這個機會去巴結它。我給它喝牛奶、給它吃火腿腸，我坐在它旁邊，一邊喂它吃的，一邊摸它的腦袋。它一邊吃，一邊甜我的臉。
我摸它一下，它舔我一下……（連續）（乙悄悄起身回轉，摸甲的腦袋）
甲： （用普通話）你把我當狗呢……
（兩人謝幕，結束）
Ⅵ 校園搞笑小品相聲劇本
甲走上台，一片掌聲…….）
甲：大家好！（鞠躬）今天我為大家說件怪事……
（乙一臉怨氣跑上台）
乙：氣死我了！哼！
甲：咋了？老弟？
乙：我要離家出走。（說完便哭起來）
甲：不會吧？
乙：什麼不會！我媽不給我買那台折騰4的電腦。
甲；那叫奔騰。
乙：管它呢，反正現在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。
甲：（對觀眾說）哪有這樣的人？
乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進去，立馬被一台電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不買。
甲：多少錢？
乙：不貴不貴，也就4個0吧。
甲：這還不貴？
甲：你呀！母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢？離家出走……虧你想得出來！
乙：（語言慢了下來，帶羞愧）你說怎麼辦呢？
甲；回去給她道歉。
乙：好吧。
甲：（面向觀眾）大家瞧瞧，這樣的人……（這時，乙氣呼呼地走來）
乙：好你個……（做生氣狀）算了，當我吃虧。
甲：怎麼了？怎麼了？
乙：你叫我去道歉，我去了，但結果呢……
甲：結果怎麼樣？
乙：結果我媽一點兒不生氣。
甲：這個挺好嗎？
乙：什麼挺好，她不給我買電腦還沒有一點羞愧。你說可氣不可氣？
甲：是你去道歉！還指望她向你道歉？
乙；都是你！叫我去道歉，現在不是虧大發了嗎。
甲：你做錯了事就要認錯，道歉應該的。
乙：什麼應該的，本來想隨隨便便說聲『對不起』再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現在……（生氣）都怨你！
甲：什麼人哪！（手指乙，面向觀眾）
甲：難道你沒有一次幫過你媽？
乙：什麼意思？
甲：就是幫她干點家務活。
乙：有！8歲那年我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個口大，一個口小，我 就抓鬮決定倒哪個，最後決定了倒口小那個，倒進去後，出事了。
甲：怎麼了？
乙：我看見『垃圾筒』上有四個大字-『中國郵政』。
甲：啊！
甲：就做了這一件？
乙：沒有啊1不過以後不敢倒垃圾了。
甲；那干什麼呀？
乙：拖地。
甲：那敢情好。
乙；我拚命拖，拖得地板都映出了人影。
甲：幹得好！
乙：我拖完後，我媽正欲誇獎，咚！摔了一跤，站起來，咚！又摔了一跤，站起來……
甲：咚！又摔了一跤。
乙：這回沒摔。
甲：那還好。
乙：這回站起來後乾脆直接躺下了。
甲；暈~`~
甲：不管怎麼說，她還是你母親呀！你要有一顆感恩的心。
乙：？？
甲：就是要報答父母的恩情，從點點滴滴關心他們。
乙 ：我懂了，我再也不會讓母親整天拿著掃把窩，手提一個煙灰缸，腳夾兩個爛筆頭，頭頂一個……
甲：什麼？
乙：高壓鍋！
甲：哎…….
Ⅶ 校園二人爆笑相聲劇本
可以借用相聲《正反話》劇本，內容如下：
甲：相聲是一門語言藝術，
乙：對
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那麼厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什麼都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什麼叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什麼要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）
甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍葯花
乙：我是花芍葯
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
謝幕退場。
(7)校園搞笑雙簧劇本擴展閱讀：
表演技巧
著名相聲藝術家馬季在談及相聲的基本概念時指出：「(相聲)就是通過組織一系列特有的『包袱』來使人發笑的藝術，這里所指的包袱是語言藝術的包袱，這里所指的語言是包袱藝術的語言……、包袱兒、笑聲，可說是相聲藝術的三大要素，並且缺一不可。」
(引自馬季《卅年回首一吐為快》載《曲藝》1987年第2期)。在他列舉的三要素中，語言、笑聲是其它一些喜劇藝術也具有的，只有包袱才是相聲藝術特有的。包袱在相聲藝術中處於最重要的地位。因此，對包袱的內容和形式進行分析是我們研究相聲藝術的關鍵。
Ⅷ 校園搞笑雙簧劇本
（二選一）
雙簧劇本
編劇 賈宗文
演員：甲乙分別由一男一女擔任，要風趣、幽默、滑稽、詼諧。
道具：一把椅子即可。
甲乙合：現在由我們倆給大家表演一個小節目：雙簧。
甲：這一個小節目的最大特點就是一個光說不做。
乙： 另一個光做不能說。
甲：一般來說，女孩子話多愛說。
乙：二般去講，男孩子他好動，不愛羅唆。
甲：這正好，我來說。
乙：我來做。
甲：我說的妙。
乙：我做的好。
甲：我說什麼。
乙：我就做什麼。
甲：我說的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
乙：（動作）左手向高處一揚，右手向前一揮。左腿向左側跨一步。
甲：就這么簡單？
乙：不懂了吧，這就叫型體語言美，它簡單明快，一看就明白。
甲：那我說飛過太平洋。
乙：（動作）雙臂展翅飛翔狀。
甲：這就到了？
乙：對，這就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你難不倒我。你說啥咱就能做啥。
甲：我說這吃、喝、睡-----
乙：（動作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說：「簡單簡單，小菜一碟」。
甲：閑話少說，咱們這就正式開始----
甲、乙各就各位，甲說乙做開始表演：
都說女孩子大了愛打扮，其實，你們都不知道，這男孩子大了也是愛打扮的。只不過打扮的技術不夠高，還有一點不好意思，所以不能經常給大家露一手。今天過節了，女朋友約下要見一見面，這可不是小事情，馬虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃們打扮時學下的幾招都用上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。趁著這會沒人，趕快動手，先洗臉面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗-------
乙：「我不幹了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！」
甲：「不洗了，不洗了，開始梳理頭發」。
這頭發對梳妝打扮來說，實在是太重要了。梳好了，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認真對待。
發型設計是關鍵。現在發型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，「招手停」才剛過去，「爆炸式」就沖上了頭頂，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花後披肩，五花八彩齊招展，卷發型，長發型，派對型，動感型，藝術型，摩登型，最流行型的是短發浪漫型，特點是越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少------
乙：都成光頭啦，咋能去見我的女朋友哩！
甲：-----的短發光頭浪漫型。
甲：在六一兒童節之際，我祝各位開開心心，身體健康！
乙：幸會！幸會！大家好！大家好！
甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！
乙：我姓黃，叫黃雙，今天來給大家表演一段雙簧。
甲：雙簧？學問可大的很！
乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教。
甲：那當然，雙簧就是一人說，另一個人做，要做到「說學一人」。
乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？
甲：好，那試試？
乙：老黃我今年三十三，體重不過三十三，為什麼這么輕，我也不知道！今天中午菜真不好，只有魚來，只有蝦，只有桃兒來，還有一個圓圓的大西瓜，外加花生米兩大把，我既不想吃魚，也不想吃蝦，既不想吃桃兒，也不想啃那圓圓的大西瓜……
甲： 你怎麼什麼都不讓我吃呀？
乙：那你意思是什麼都吃？
甲：當然，我不僅什麼都吃，還吃得多呢！
乙：那我就讓你吃得多。
老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什麼這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有魚來，又有蝦，又有桃兒來，又有瓜，外加花生米兩大把，我吃魚，又吃蝦，我吃桃兒，又啃吃那圓圓的大西瓜……
甲：你想把我肚皮逞爆啊！
乙：要不，咱倆換換。
甲：換就換，誰怕誰呀！
乙：好了……這回瞧你的了。
甲：我說什麼你學什麼，可別，我說的你學不上來。
乙：你說什麼，我就學什麼，哪有學不了的？
甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他幹啥，他就幹啥。看我怎麼整他。（對觀眾說）
天上的太陽——大、大、大啊
地上的我——熱、熱、熱啊
我掏出手絹擦擦汗，
喝杯涼水清清火，
脫掉外套吹吹風，
扯開領帶透透涼；
寒風吹，雪花飄，
凍的我直跳，
我咋了，不燒啊，稀里糊塗的，該打。
我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉……
（乙站起來）
還沒演完呢！
乙：再打下去，我就變成豬頭了。
Ⅸ 大學校園搞笑雙簧劇本，兩個男的表演，簡單搞笑，不要太長，急求啊
雙簧劇本
（供參考）
演員：甲乙分別由一男一女擔任，要風趣、幽默、滑稽、詼諧。
道具：一把椅子即可。
甲乙合：現在由我們倆給大家表演一個小節目：雙簧。
甲：這一個小節目的最大特點就是一個光說不做。
乙： 另一個光做不能說。
甲：一般來說，女孩子話多愛說。
乙：二般去講，男孩子他好動，不愛羅唆。
甲：這正好，我來說。
乙：我來做。
甲：我說的妙。
乙：我做的好。
甲：我說什麼。
乙：我就做什麼。
甲：我說的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
乙：（動作）左手向高處一揚，右手向前一揮。左腿向左側跨一步。
甲：就這么簡單？
乙：不懂了吧，這就叫型體語言美，它簡單明快，一看就明白。
甲：那我說飛過太平洋。
乙：（動作）雙臂展翅飛翔狀。
甲：這就到了？
乙：對，這就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你難不倒我。你說啥咱就能做啥。
甲：我說這吃、喝、睡-----
乙：（動作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說：「簡單簡單，小菜一碟」。
甲：閑話少說，咱們這就正式開始----
甲、乙各就各位，甲說乙做開始表演：
都說女孩子大了愛打扮，其實，你們都不知道，這男孩子大了也是愛打扮的。只不過打扮的技術不夠高，還有一點不好意思，所以不能經常給大家露一手。今天過節了，女朋友約下要見一見面，這可不是小事情，馬虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃們打扮時學下的幾招都用上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。趁著這會沒人，趕快動手，先洗臉面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗-------
乙：「我不幹了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！」
甲：「不洗了，不洗了，開始梳理頭發」。
這頭發對梳妝打扮來說，實在是太重要了。梳好了，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認真對待。
發型設計是關鍵。現在發型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，「招手停」才剛過去，「爆炸式」就沖上了頭頂，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花後披肩，五花八彩齊招展，卷發型，長發型，派對型，動感型，藝術型，摩登型，最流行型的是短發浪漫型，特點是越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少------
乙：都成光頭啦，咋能去見我的女朋友哩！
甲：-----的短發光頭浪漫型。
快到新年了，給大家提供一個相聲劇本，希望對大家准備節目有所幫助。（我們正在排練這個雙簧，已經通過綵排，效果不錯的*^_^*）
最佳搭檔
人物：主持人（女），雙簧演員甲、乙
主持人：今天，我們有幸請到了XXXX劇團的XXX和XXX兩位先生為大家表演雙簧，下面就讓我們用熱烈的掌聲請出2位！
（甲上場，對觀眾作揖抱拳，乙在後台出聲音）
乙：尊敬的各位來賓，各位老師、各位同學，大家晚上好！在此，我代表我2人祝在座各位身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意！
主持人：哎？怎麼就來了您一位啊？您的搭檔XXX先生呢？
乙：他不就在這嗎？（甲手指地面，指自己）
主持人（四處看看）：沒有啊？
乙：他不是一直在和你說話嗎？
主持人：和我說話？沒有吧？
（乙上場，邊走邊說）
乙：我不是一直在和你說話嗎？
主持人：噢~敢情一直是你在和大家說話啊！
甲：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演~
乙：一個人在後面說~
甲：要表演得天衣無縫~
乙：就得跟一個人似的。
甲：我們合作這么長時間，都是我在前台出形象~
乙（跑到甲身後）：我在後台出聲音。
主持人：哦，那請問你們今天給大家帶來了什麼節目呢？
乙：非常遺憾，因為時間倉促，我們也沒什麼具體的准備。
主持人：啊？
乙：不過由於我們合作多年，可以說是男女老少樣樣都能模仿（甲在後面拽乙的袖子，想說什麼被乙打斷），所以呢，我們打算今天在這里來一個現場的模仿秀（甲再次拽乙的袖子），就是說您讓我們模仿什麼，我們就模仿什麼……（甲第三次拽乙的袖子打斷乙）
甲：這樣恐怕……（被乙打斷）
乙：沒問題。
主持人：既然這樣，那我就先給二位出個題目吧，二位都是男性對吧。
甲：保證貨真價實（擺POSE）
乙：童叟無欺！（配合甲的POSE）
甲：如假包換……（陶醉在自己的POSE中，被主持人打斷）
主持人：那就請二位給我們模仿一位妙齡少女怎麼樣啊？
甲（從自我陶醉中醒來）：啊……妙齡少女？就我們這形象？（看看自己的身段）
乙：沒問題。反正是他出形象，我只管聲音。（對觀眾抱拳）不過陳佩斯老師有句話，叫「演什麼戲，全看穿什麼衣裳」，各位等我們下去打扮打扮~（拉著甲下場）
主持人：那就讓我們看看這兩位還算帥氣的小夥子是怎樣變成一位妙齡少女的，我們拭目以待。（停頓一下）真不知道這位妙齡少女長得怎麼樣……
（甲頭戴紅頭巾婀娜的上場，對觀眾拋幾個媚眼，送幾個秋波……）
主持人：還真是一位妙齡少女……
乙：小女子今年年方二八（甲做二八的手勢），至今仍然沒有婆家（甲做扭捏狀），溫柔賢淑氣質優雅（甲昂頭作高雅狀），人人誇我貌美如花（甲掐蘭花指做一個身段）。斗大的腦袋——像個西瓜（甲先是指頭部，然後手誇張地放大），櫻桃小嘴——大如蛤蟆（甲先是手指抵嘴作櫻桃小嘴狀，然後無奈地張大嘴），動人的身材——賽過河馬（甲作展示身材狀，先是手貼在身上，後一句手擴大成一圈顯示腰圍粗），三寸金蓮——足有尺八（甲先走小碎步，然後向後提起腳來用手指著示意）。我時時刻刻把你~你~你~你~牽掛（此時甲面向觀眾，說四個「你」的時候作蔥指狀依次點過觀眾席，這幾句詞一定要「嗲」……）何年何月~你才能將我迎娶回家~（甲再次扭捏地轉過身去）
乙（上場）：嗨~嗯哼~（甲模仿趙麗蓉《如此包裝》中的動作，自我陶醉狀）
（乙已經走到甲的身邊）
乙：這個姑娘如此可怕，我寧打光棍也不要娶她~
甲：去你的吧（把乙推開）
主持人：這樣子的妙齡少女我還是第一次見到，觀眾朋友們以前見過嗎？（這句是和觀眾互動用的）接下來，請二位再為我們表演一位八旬老人怎麼樣啊？
甲&乙：沒問題，您就請好吧~（抱拳下場）
主持人：那就讓我們一起看看，這二位是怎麼從一位妙齡少女變成一位八旬老人的。（後台傳來陣陣咳嗽聲）
(甲咳嗽著上場，身穿中山裝，手拄拐棍)
乙：老漢我今年八十又八（甲做手勢比劃），身體健康~老當益壯（甲慢慢用手在身前畫一個圈，最後伸出大拇指做「棒」狀），這腰不酸、背不駝（甲用手指腰，擺手示意「不」，然後用手用力把駝背頂直），耳不聾、眼不花（甲依次用手指耳朵、眼睛，擺手示意「不」），只是今天心情欠佳（甲指心口，搖頭嘆氣），只因我媽~她將我痛打（甲手指遠處，作指他人狀，然後重重地打在自己屁股上）。為什麼？（甲做聽狀，彷彿有觀眾問一樣）嗨~因為我不肯隨她~去見姥姥她老人家！（甲依次指兩側，分別裝做指「媽」和「姥姥」狀）（學老人時，乙的語調一定要慢）
主持人（對大家）：這一家子老壽星啊！（對甲）老人家，今天您一個人來的？
乙：誰說的？還有我孫子呢~
主持人：您孫子？在哪呢？
乙：這不這兒呢嗎~（甲轉個身扔掉拐杖，脫掉中山裝，露出裡面一個肚兜）
乙：叔叔好，伯伯好，哥哥好，姐姐好（這里甲學小孩子樣依次對大家鞠躬，手向後分開）阿姨好~（甲對主持人鞠躬）
主持人：我是阿姨啊~小朋友幾歲了？
乙：五歲~（奶聲奶氣地）（甲伸出手比劃）
主持人：五歲啊，來，阿姨給你糖吃。
乙：不，媽媽說，不要拿別人的東西~（甲做擺手狀）
主持人：小朋友真乖啊，那你今天給大家帶來什麼節目呢？
乙：我給大家帶來一首兒歌——小老鼠（甲做老鼠狀），上燈台（甲做向上攀登狀），偷油吃（甲抹嘴），下不來（甲向腳下看，攤手作無奈狀）。喵喵喵（甲做貓捋鬍子狀）~貓來了（甲向後退，作害怕狀），咕嚕咕嚕滾下來（甲原地蹲下轉圈）~
主持人：好可愛的小老鼠啊……（被乙打斷，這里乙一定要快速打斷，可以搶著打斷，以突出小孩子急於表現的性格）
乙：我再給大家唱一支歌~
主持人：你還會唱歌啊？
乙：嗯~甜甜的酸酸的~有營養味道好~天天喝，真快樂~娃哈哈果奶！（甲像小孩子一樣跳著唱，手不時在腦袋旁邊畫圈，最後三句跳著原地轉圈唱，到「果奶」時一定轉向觀眾，作舉出「果奶」狀）。媽媽我要喝~（甲對著主持人撒嬌）
主持人：好，回去以後再喝啊。（話題一轉）兩位已經表演過了妙齡少女、八旬老人和小孩，可是表演的好象都是正常人啊，咱們再來表演一個有挑戰性的怎麼樣？……剛才有位觀眾提議，讓兩位表演一個傻冒……（被甲打斷）
甲（很吃驚地）：傻冒？！不行不行！
乙（上場）：有什麼不行的？你看看你這條件多好，這眼睛這鼻子這嘴還有這腦袋瓜子（指著甲的頭），整個就一個活脫脫的傻冒！
甲（對大家）：大家看我像傻冒嗎？
（台下肯定一片附和之聲……如果台下沒聲音%￥#@*那這個節目直接取消算了……）
主持人：聽見了吧，這可是觀眾的呼聲啊。觀眾就是演員的上帝，這可是上帝在召喚你啊。
甲（很無奈地）：上帝啊~您也召喚他倆一次吧……（被乙拖下台）
乙：觀眾的眼睛是雪亮的，走，咱們打扮打扮去~（下場）
主持人：大家都想一想，他們倆演出來的傻冒是個什麼形象呢？
（甲身穿羊皮襖，頭上扎著朝天辮，手做抽風狀平舉於胸前，一跛一跛地上場）
乙：嘿嘿~嘿嘿~嗯？哦~大家好！（甲上場後裝作無知地四處張望，最後面對觀眾）
主持人：你好你好。你叫什麼名字啊？
乙：我叫二傻！
主持人：二傻？那你為什麼不叫大傻呢？
乙：那是我哥！（甲手指後台）
主持人：哦，那你平時在家干什麼呢？
乙：放羊！
主持人：放羊做什麼？
乙：賣錢！
主持人：賣了錢以後呢？
乙：娶媳婦！
主持人：哦，娶媳婦以後呢？
乙：生娃娃！
主持人：讓娃娃以後做什麼呢？
乙：放羊！
主持人（無奈地對觀眾苦笑）：又繞回來了！那你今天來這干什麼呢？
乙：找媳婦！我媽說了，讓我找一個年輕的~漂亮的~（甲的動作一定要誇張，最後作擦鼻涕狀）
主持人：那你找到了嗎？
乙：找到了！
主持人：誰呀？
乙：你！
主持人（驚訝地）：我？我可不行！（向後退）
乙：我就要讓你當我媳婦~我就要讓你當我媳婦！（甲上前拉住主持人袖子撒嬌）
主持人（一邊擺脫一邊向後台喊）：別配音了，趕緊把他拉回去！
乙（上場）：走吧，咱回去了（拉甲的袖子，被甲甩開）
甲（繼續高喊）：我就要讓你當我媳婦~我就要讓你當我媳婦！
乙（對觀眾無奈地）：這位演戲演瘋了！走了走了！（拖著甲下場，甲仍然一路高喊……）
主持人：好，謝謝兩位的精彩表演！
（甲在台邊再次探出頭來，高呼一句然後被人拽回）
甲：娶個好媳婦！
（劇終謝幕）