校園一卡通是什麼
校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。
師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存，最終實現「一卡在手，走遍校園」，同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。
(1)校園一卡通是什麼擴展閱讀：
校園一卡通建設，必須滿足數字化校園的整體規劃設計，一卡通的設計要架構在校園網上，不僅具備消費功能，而且還要具備身份識別和校務管理功能。正確處理好一卡通與其他已有的信息系統（如圖書管理系統、人事、財務、教務等管理系統）的對接和系統數據共享問題是「數據集中」和「應用集成」的重要關鍵。
校園一卡通系統以學校校園網為載體進行建設，是集身份識別、校內消費、校務管理、金融服務為一體的新型數字化校園核心應用項目，它不僅是數字化校園系統的重要的有機組成部分之一，是數字化校園的基礎工程，是教育信息化建設的基礎支撐點之一，也是學校「數字化校園」建設的切入點。
校園一卡通的普遍特點
1、同數字化校園相輔相成，其身份部分要大於數字化校園，是對數字化校園的一個補充，且解決數字化校園無法解決的交易問題；
2、系統普遍採用三層架構；
3、遵循中國人民銀行PBOC2.0標准；
4、兼容CPU卡、MifareOne卡終端設備；
5、支持電子錢包應用；
6、具有完善的系統賬務平衡管理。
B. 校園一卡通是什麼
所謂校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存。
最終實現「一卡在手，走遍校園」，同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分。
是為校園信息化提供信息採集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。「校園一卡通」是「數字化校園」中的重要組成部分，它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。
整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接，並為學校潛在管理信息系統預留合適的介面，在項目完成後隨時為學校增加其它管理系統介面提供必要的協助。
(2)校園一卡通是什麼擴展閱讀：
校園一卡通是從早期的食堂收費系統發展而來的，在食堂收費系統這方面新中新是鼻祖，深圳宇川、南開太陽、福州銀達、沈陽先達、沈陽寶石、蘭大小精靈、鄭州新開普都是這方面的強勢公司。
在1998、1999年的時候，由於校園機房管理系統的興起，許多學校紛紛在校內發放了上機卡，北京的昊星、清華大學、泰利德的機房系統當時佔有很大的份額。從1999年開始，由於PHILIPSMIFARE1卡的出現，使得一個全新的校園卡市場嶄新在人們的面前，而這時，本身是做銀行業務的，與銀行關系很好的福州銀達開始率先推出了銀校一卡通系統（M1）。
C. 校園一卡通有哪些用途,越詳細越好
校園一卡通有校園管理、金融服務、自助查詢三方面的用途。
1、校園管理
校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復印中心、體育中心、復印、水控、電控等各類收費應用等場所的離線消費功能。校園卡內記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、等內容，可實現如考勤、個人身份認證、圖書借閱、計算機上機操作等各項校內管理功能。
2、金融服務
學生及其家長可充分利用銀行業全國通存通兌的服務，將學生的生活費、學雜費等直接在異地存入校園卡中，免除了學生攜帶現金、家長每月匯款和學生每月取款的不便。除此以外，學校師生還可通過校園卡的基本存款帳戶辦理水電費、學費、管理費、獎學金、助學金等代收代付業務。
3、自助查詢
在學校校門口、宿舍區、圖書館等人流量大的場所，放置多媒體自助查詢終端，可完成有關校園卡帳戶余額、交易明細、獎貸學金、借書等綜合信息的自助查詢真正實現一卡在手，即可完成校園內各個場所消費、轉賬、查詢、充值等諸多功能，大大提高校園生活質量。
(3)校園一卡通是什麼擴展閱讀
校園一卡通的優點：
1、校園一卡通以「一卡」取代「多卡」，真正實現了「一卡在手，走遍校園」。
2、校園一卡通系統的圈存轉賬功能實現了資金從持卡人銀行賬戶到校園卡賬戶的自助劃轉，減少了使用現金的不便和風險。
3、校園一卡通系統普遍採用的非接觸式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用,加快了身份驗證和消費的速度。
4、校園一卡通服務平台還為持卡人提供全天候、多渠道、使用方便的自助服務平台。
D. 所謂校園一卡通都包括什麼
校園一卡通系統最根本的需求是「信息共享、集中控制」，因此系統的設計不應是各單個功能的簡單組合，從統一網路平台、統一資料庫、統一的身份認證體系、數據傳輸安全、各類管理系統介面、異常處理等軟體總體設計思路的技術實現考慮，使各管理系統，各讀卡終端設備綜合性能的智能化達到最佳系統設計。
舉例：
在校內食堂買飯、小賣部購物、打開水，澡堂洗澡等收費時候刷卡用；學校圖書館借書、機房上機、門禁，人事教務考勤、停車場管理等都可以刷卡身份認證或繳費。
E. 什麼是校園一卡通業務
校園一卡通自助充值是指翼支付用戶可以在翼支付門戶或翼支付客戶端直接給校園一卡通進行充值的功能，單筆充值限額為1~500元的整數，充值次數不限，但翼支付賬戶對消費額度有限制，請注意自己賬戶的限額限制。客服227為你解答。流量超市內商品應有盡有，流量包、加餐包、語音包、節日流量包可根據需求自由選擇；中國電信貴州客服公眾號回復關鍵詞「流量超市」可以直接辦理，方便快捷。
F. 校園一卡通是干什麼用的
校園一卡通的功能和用途主要體現在校園消費、管理和財務應用（銀行）兩個方面。
消費：各學校直接支付的費用，如餐廳，商店，乘坐巴士，在互聯網上，經醫院診斷，數據復制、傳真、洗衣、洗澡、理發、體育館、等；管理：可用於識別、圖書借閱、自行車的存儲和訪問，考勤，科學的教學研究學校的學分考核、體檢信息管理。
(6)校園一卡通是什麼擴展閱讀：
隨著校園的數字化、信息化建設的逐步深入，校園內的各種信息資源整合已經進入全面規劃和實施階段，校園一卡通以結合學校正在進行的統一身份認證、人事、學工等MIS和應用系統等建設。
通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。通過這樣的有機結合，可以避免重復投入，加快建設進度，為系統間的資源共享打下基礎。
所謂校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。
師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存，最終實現「一卡在手，走遍校園」，同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。
此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息採集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。
「校園一卡通」是「數字化校園」中的重要組成部分，它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接，並為學校潛在管理信息系統預留合適的介面，在項目完成後隨時為學校增加其它管理系統介面提供必要的協助。
參考資料：網路-校園一卡通
G. 那個校園一卡通是什麼東西
宇川智能推出的「UP系列校園一卡通管理系統」 ，包含十餘項子系統，充分整合公司的各種硬體設備，以資料庫和非接觸IC卡技術為核心，以計算機技術和通信技術為輔助手段，將校園內的各項設施連接成一個有機的整體，系統管理者和投資者可以通過同一個資料庫和軟體平台方便的管理各種數據，最大限度的提高管理效率，達到辦公自動化，實現更高的投資回報率；實現校園一卡通後，一張卡就可以完成開門、考勤、就餐、消費、會議簽到、借書、上機、用水、用電、公共設施使用等各項活動，使眾多院校擺脫繁瑣、低效的管理模式。宇川智能UP系統，助您管理向上、效率向上！
UP一卡通主要特點：
UP系列一卡通系統的突出特點在於＂全面、一庫，一網，一卡＂：
(1) 全面：一個UP校園一卡通系統包含校園管理所需的十餘個子系統，基本涵蓋了一卡通在校園的全部應用領域。
(2) 一庫：同一軟體平台、同一個資料庫內實現卡的發放、卡的取消、卡的掛失、卡的資料查詢、黑名單報警、記錄瀏覽處理統計等數據管理。
(3) 一網：一個統一的網路。基於現有的區域網或基於TCP/IP的Internet網，系統將多種不同的設備接入同一個大型軟體管理平台, 集中控制，統一管理。
(4) 一卡：指用同一張卡實現不同功能的智能管理，一張卡通行於很多功能不同的設備．
UP一卡通的優勢：
UP2007是宇川智能開發的擁有自主核心技術的產品，宇川智能大力倡導並實施真正意義上的智能一卡通。所有子功能系統在一個完善的平台上有機結合，渾然一體，共用一個統一的資料庫。具備以下的優勢：
(1) 系統易維護性高：在一卡通中心集中對人員、卡及設備進行管理和配置，系統的管理、維護、用戶的使用、卡片處理等只需操作一次既可完成，無需多次轉換，極為方便；
(2) 系統可擴展性強：UP系統整合了宇川智能豐富的終端設備，可以根據不同用戶的需求靈活配置（擴充）不同的子系統，實現多種功能應用；
(3) 系統高效穩定運行：各子系統間無縫互連，數據共享，交換快，准確實效；全面檢索、實時查詢，及時生成統計報表。
來自官網摘抄，希望對你有幫助。
H. 校園一卡通是什麼業務
校園一卡通是復中國電制信天翼電子商務有限公司開發的一款服務於廣大校園用戶的應用，校園一卡通用戶使用手機客戶端或通過門戶網站將翼支付賬戶作為資金源對用戶一卡通賬戶進行充值。用戶通過本應用可方便的對自己或他人的校園一卡通賬戶進行充值
I. 什麼是校園一卡通
什麼是校園一卡通？所謂校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存，最終實現「一卡在手，走遍校園」，同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息採集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。
「校園一卡通」是「數字化校園」中的重要組成部分，它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接，並為學校潛在管理信息系統預留合適的介面，在項目完成後隨時為學校增加其它管理系統介面提供必要的協助。
J. 校園一卡通有什麼功能
校園一卡通具有什麼樣的功能和用途
答：校園一卡通的功能和用途主要體現在校園管理和金融應用兩方面。
校園內消費和管理： 由於校園卡內嵌的IC晶元具有電子錢包功能，所以使用電子錢包，可直接支付在校內的各種費用，如食堂就餐、商店購物、班車乘坐、上機上網、醫院診療、資料復印、文件傳真、洗衣洗澡等等；還可用於身份識別、圖書借閱、自行車存放、門禁出入、考勤考績、教學科研、學籍學分、醫療信息等管理工作。因此，校園卡既可以作為現代化的電子支付工具，又可以作為校內個人身份的證明。
校園外的金融應用：由於校園卡就是中國工商銀行牡丹靈通卡，因此，校園卡可在國內中國工商銀行各營業網點、櫃台、ATM機進行存∕取款，也可在設有工商銀行 POS的商業、飲食、娛樂場所消費、購物。更主要的是：學生及其家長可充分利用中國工商銀行全國通存通兌的服務，將學生的生活費、學雜費等直接在異地存入校園卡銀行賬戶中，免除了學生攜帶現金和家長每月匯款、學生每月取款的麻煩。當校園卡中的電子錢包余額不足時，可利用校園內各處的自助充值設備（圈存機），自助完成銀行帳戶中的金額轉存入電子錢包的過程，無需專程跑銀行取款再到學校充值。 功能擴容：
銀行方:持卡人根據自身需求，持本人的有效身份證件和牡丹科大校園卡等資料，到工商銀行各儲蓄營業網點辦理電話銀行（95588）信息資料重置業務，可以提供以下功能：下掛其它相關帳戶信息的查詢、固定電話/移動手機/聯通手機代繳費業務 、銀證通、銀證轉帳、指定帳戶間轉帳、外匯買賣（即將開通）等功能。
學校方：經學校有關職能部門認可後，今後校園卡功能上還可為學校師生提供助學貸款，代發工資、代發獎學金、代發助學金，代扣水電費等代收代付服務。 附：電子錢包和銀行銀行帳戶有什麼區別？
答：校園卡的電子錢包和銀行銀行帳戶雖然都存有您個人可支配的人民幣金額，但在使用方式和性能上有本質上的區別。校園卡的電子錢包相當於您個人隨身攜帶錢包中的現金，是不計銀行利息的；消費使用時，一般交易額較小，無須輸入密碼，對於稍大金額消費時，可以設定密碼。在卡片丟失時，如不及時發現報失，可能存在一定的風險性，所以，通常不提倡電子錢包中存有大量現金。校園卡的銀行帳戶屬於銀行一般活期儲蓄帳戶，按活期利率計付利息，使用時，需在銀行的ATM、POS、營業櫃台、圈存機等自助設備上刷卡並提供帳戶密碼，方可使用銀行帳戶的現金。因此，只要保管好帳戶密碼，在卡片丟失時，應立即辦理掛失手續，減少資金受損失的風險。如鑒於此，通常的用法是：電子錢包中只裝少量的現金，用於日常生活開支，而將大部分現金存入銀行的銀行帳戶。