我們的校園說明文

A. 以「我們的學校」為題 寫一篇說明文 600字左右

我們的校園沒有高大壯觀的建築,沒有雕欄玉砌的欄桿,沒有名貴的花木,可是,在我心裡,它卻是那樣的美麗.
我們的教學樓是乳白色的,分為四層,沿著整潔的樓梯,走進教學樓,可以看見一條長長的走廊,走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講台,教室前後各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,後面那塊用來製作圖文並茂的黑板報.
每天清晨, 同學們背著書包,帶著愉快的心情走進教室,一抬頭就會看到牆壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學習,天天向上.我們隨著年齡的增長,求知的慾望也變得越來越強烈,匆匆地打開書本,朗朗的讀書聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園.
走廊的右側是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場.操場周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,我們上體育課的時候,經常圍繞著它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進行練習,這樣我們既鍛煉了身體,也不會感到很累.
操場中間有四個籃球架,東西兩面分別是乒乓球台和單雙杠.下課的時候,那裡隨處可見同學們快樂的身影,籃球場上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球台前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣,一會兒雙人,一會兒單人,就連老師也忍不住加入了我們的行列.因為身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學習,好好工作嘛!
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式.鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起,我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮,感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活,我們一定會加倍珍惜,努力做一名合格的共產主義接班人.
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木,雖然都不是什麼名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥語花香.看!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹在風中嘩嘩作響,高大的法國梧桐樹則是鳥兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們在那裡不知疲倦地嬉戲.
瞧!東牆邊還有幾株矮小的臘梅.別看它們平時一點兒也不起眼,到了冬天就會開出許多米黃色的花朵,半透明的,散發出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢.我常常獨自到那裡去,細細地觀賞,默默地吟誦：牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.
我愛我們的校園,她是那樣的朴實和美麗,能夠在這里學習,我感到無比的快樂和幸福.

B. 我們的校園 說明文600字

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。贊同1034| 評論(2)

C. 我們的校園，如何寫說明文、

你可以用空間順序，從走進大門開始寫，寫一些沿路的設置還可以先教學樓，然後圍繞著教學樓寫它四周。開頭你可以引用一些名言，中間你可以用你寫說明方法來說明你校園的特色，例如寫你的校園大可以用列數字，寫你的校園美可以用打比方，然後你還可以適當的在其中穿插一些簡短的記敘，議論和抒情，結尾你可以總結你學校的特點。
其實一篇說明文很容易寫，只要你認真一點一定能寫出一篇好文章。以上只是我給你的一點建議，可能不太好，但希望你能學會寫說明文的方法。

D. 我們的校園說明文150字大全

我們的校園很熱鬧。
早晨，來到學校看見一些同學在跑步，還有一些同學在讀內書，清朗容的讀書聲回盪在校園上方，更有趣的是看見他們，我也躍躍欲試，於是，我就找來一個同學，和他一起打打球，球一會兒跳到我的球拍上，一會又跳到他的球拍上，在空中上下跳躍著，可真有趣呀。我們的校園熱鬧吧。
在我們的校園有很多樹，樹上有時飛來很多的小鳥，三五成群在一起快樂的歌唱，我看著小鳥，心情舒暢，學校是多麼美呀！

E. 我們的校園說明文500字

我們的北斗小學因位於北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：「這陣清香是從哪來的?」再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個小花園三面環樓，有一個涼亭式的走廊叫「國學廊」，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手裡的「北斗之星」。似乎在想：「這顆北斗之星什麼時候亮呢?」
我們學校的大操場可大了，四周都被塑膠的環形跑道圍繞著，中間是運動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠用的沙地。平時我們在操場上做早操，玩游戲;上體育課，累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍牆邊有同學們喜歡的體育器材,每到課余活動時間他們在這里有的攀雲梯,有的盪鞦韆,有的翻雙杠,玩得真開心……
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那裡有兩張乒乓球桌，我們經常帶乒乓球和球拍來打球

我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去整個建築樸素整潔,美觀大方我們的校園說明文作文500字作文。主樓有校長室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓,樓的第一層大廳兩邊牆上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優美的環境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。

F. 我們的校園700字 說明文

我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近,是個學習的好地方. 走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾.屏風正面寫著八個金光閃閃的大字：勤奮誠實,團結活潑.屏風背面寫著四個大字：讀書報國.他們中間鑲嵌著一個校徽.這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國.一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目.屏風後面就是升旗台,升旗台中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅.風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬.繞過升旗台,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這里打籃球.操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園.一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場.走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的. 我們的校園就像一個美麗的大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長. 我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數我們的「拾趣園」了！ 「拾趣園」在校園大門的右側，一條長亭上布滿了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進長亭，沿著小路走去，兩側的丁香花正茂盛地開放，散發出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來歇歇腳，坐在長椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了，迷迷糊糊地睜開眼睛，可暖暖的陽光使我不願醒來，只好眯起眼來打量這美麗的「拾趣園」來。朦朦朧朧中，看見了太陽發出「赤、橙、黃、綠、青、藍、紫」的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。啊！這是桂花的香氣！原來「拾趣園」的後面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現出了這兒的寧靜。陽光強烈了，射在石椅上，像一條條金色的綵帶在舞動，也像是陳舊的剪影在晃動，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給「拾趣園」增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進竹林探頭一瞧，啊！這是就像是一個竹子做的小房子，陽光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽光射進竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。 我對校園的喜愛該怎樣表達呢？我對大自然的喜愛又該怎樣表達呢？我會把我的校園建設得更完美，讓地球也更加美好！

G. 我們的校園，說明文

我的校園
說到校園,一幅庄嚴肅穆的景象就浮現在眼前.我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼.因此,我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了!
我的校園是創辦於2000年的公辦初級中學,地處天河棠東東路,是廣州市綠色學校.學校佔地12117m2,校園環境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700 m2的體育場館,校園網、圖書館、生物園、網路課室、實驗室等齊全,設備先進,能滿足現代教學的需要.
我的校園整體來說是一個U形的方塊.一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道.轉上一個彎正前方是停車的地方,轉左就又是一個U形的教學樓,從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉.在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗.教學樓一共有六層,有三道樓梯（其中,我最喜歡的是旋轉樓梯了!）教學樓的特點是：（一）第一層由於是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層.（二）第二至第五是課室和教師辦公室.雖然一樣是教學層,但我小學的學校可比這亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等.（三）第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術室等.
每個人的心裡頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校,我覺得一個好環境的學校會給學生的學習帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環境下學習,成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!

H. 我們的校園 說明文

自己修改一下

我們的校園

最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示範校，並名列第一。這不僅是因為這里學習氣氛好，教師優秀，更是因為這里的硬體設施是一流的，其它學校無法比擬的。

剛一進大門，就看見左右分別設置的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場，每一塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其餘草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放鬆心情，更能在綠色中學到知識。

在經過中心花園自動噴灌機的「洗浴」之後，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網路閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設有一個人大附中為之驕傲的實驗室？？人大附中學生網路實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小，但裡面的電腦設備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鑽研計算機各個領域的知識，做各種網路試驗，同時也產生了很多優秀的作品，培養了很多優秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網路實驗室不僅是中國第一個網路方面的實驗室，同時也是第一個完全由學生創辦管理的實驗室，實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創建，但我足以感受到它的創辦者們（現高二、高三學生）的熱情。

出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學後，同學們還回到這里一起寫作業、玩或商量事情。同學們自己組織什麼活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那干凈的環境襯托著同學們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。