校園里的春

⑴ 作文 《校園里的春天》急急急！！！！！！！！

當我走進春天的校園時，就發現校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的「新裝」。有的樹還捨不得脫下那身枯黃的「冬裝」，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那麼鬱郁蔥蔥，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們「伴奏」。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多麼悅耳動聽啊！
校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，它就像我們美麗的家。

⑵ 校園里的春天的作文怎麼寫

春姑娘已邁著輕盈的步伐走進了我們的生活。
今天早上第四節語文課，言老師說讓我們放鬆放鬆，帶我們到春天的校園里轉一轉，踏個青。於是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！
只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看，每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹，很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什麼呢？哈哈，原來現在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了。或許是「春」這位水墨畫家幫它調配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身像蘇鐵樹，下身像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的「玉米棒」。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫「玉米樹」或「四不像」才對。嘿嘿，想像力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

⑶ 關於校園里的春天的作文。

正所謂"一年之季在於春,一日之計在於晨."這句話說得果然沒錯.今年,我終於領悟到了這句話的含義。聽,春姑娘正駕著小艇隨著沙沙的風兒從人間再一次誕生,她拖著長長的衣裙悄悄地來到了世上,為我們帶來了許多歡樂.

晨曦慢慢地拉開了夜的帷幕,把清新的空氣降臨滿園,令我們的校園一剎那間顯示出勃勃生機。

我懷著愉快的心情漫步走在園內,深呼吸著雨後甜潤的空氣,忽然另一番美景又在我面前重現,我被這人間仙境似的美景吸引住了,現在展現在我面前的是一幅巨大的畫面;操場旁的桃樹在春姑娘的撫摸下,頓時興奮起來.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂紅的臉,彷彿要趕著去參加春姑娘邀請的宴會,看起來更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨樹,雖然它已經搖搖欲墜了,但所謂有一句話;病樹前頭萬木春嘛!快看，土地里的小草和花兒也爭先恐後地探出了頭,似乎要爭看春天的美好時光.望著眼前的一切,再看看展翅高飛的蝴蝶和正在嬉戲的蜜蜂,簡直就像在童話里的情景一樣逼真,讓人陶醉,讓人心動.我不禁脫口而出;"多美的景色啊!"我要感謝春姑娘,感謝她能給我帶來這么神奇的禮物,感謝她能給予我一瞬間的歡樂。

我抬頭望瞭望天空中七彩的彩虹,頓時一陣清新,彷彿是春姑娘撫摸一樣似的.忽然,春姑娘又隨風而去了,大概她還要為全世界的人們帶去歡樂。

啊!春姑娘,你能在人間多留一刻?

⑷ 長在校園里的春天

[長在校園里的春天]長在校園里的春天正文：長在校園里的春天上海市浦東 浦東新區機場鎮150號晨陽小學 二（1） 張瑞雯春天到了！春天到了，我是從教室的植物角里發現的，你看，黃色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏動聽的樂曲，旁邊的紫丁香，害羞得微微探出頭來，星星點點的小花不仔細看幾乎看不出來，可那甜蜜蜜的香味卻吸引不少小朋友去看它呢！春天到了，從教室的窗戶向外看，在學校周圍，那粉紅的桃花正露著笑臉對著我們張開小嘴唱歌呢！還有好些長著長頭發的柳樹，咦，昨天，我只看見那幾棵柳樹纏上了綠綠的絲線，可是，今天我發現柳樹上已經掛上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳書看見春天來了，高興極了，所以桃花漲紅了臉，柳樹也爭著要慶祝春天的到來呢！春天來了，我也要趕快去迎接著桃紅柳綠的春天！指導教師：王秀玲簡評：用一片愛心去看周圍的變化，一切就是美的，就是快樂的！

⑸ 《校園中的春天》中的「春天」有幾種含義

當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊。

⑹ 《校園里的春天》中春天有幾種含義

①是實指校園中春天時的景色..
②是虛指在校園中感受到的活躍的、有生機的氣氛
③是指在自己遇到你竟是老師或同學的幫助

⑺ 描寫春天校園里的景色

我們學抄校操場的一邊有幾襲棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經很老了，有兩層樓那麼高，也像樓房一樣堅不可摧。
春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根於思於思的，像頭發一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄盪著，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽傘。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機和活力。
秋天，天高雲淡，秋風送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風吹過，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。
冬天，滄滄涼涼，寒風呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒有少。粗壯的枝乾和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風爺爺。
我愛學校的大榕樹，更愛培育我們成長健康的校園。

⑻ 校園里的春天

校園里的春天
我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地揮一揮衣袖，操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是後山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們彷彿都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環顧一下校園便會發現，是它們為春天增添了生機與活力。在蒙蒙春雨中，你會發現小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長。
沿著操場向東走，那是我們學校的花壇。那兒的花已經露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風吹過，它們在輕輕點頭，彷彿在向春天問好，又在向同學們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個人似的，有些互不相識了。操場上，到處是同學們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時聽見小鳥在歌唱春天……
我愛我的校園，更愛校園的春天！

⑼ 校園里的春天20字

校園里百花盛開，復爭奇斗艷制
她們有的欣然怒放，好像在迎接著春天
有的像個害羞的小姑娘，有的兩三朵聚在一起，像是在說悄悄話……她們隨著春風跳起了優美的舞蹈，還散發一股沁人的香味，引來了小蝴蝶和小蜜蜂，她們都想和這些美麗的桃花仙子做朋友
最吸引人的是那蝴蝶花了
遠遠看去，真像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞
到處都是勃勃的生機，盎然的春意