校園純藍DV

① 初中校園dv短劇劇本

1青蛙王子與公主的故事新編
英俊的王子因為得罪了女巫，被下咒變成了一隻醜陋的青蛙。女巫說：「除非青蛙遇到一個真心愛他的女孩，魔咒才能破解。」
幸運的是青蛙終於遇上了美麗的公主，並以他的善良征服了公主的心。公主說：「我相信你，我也願意愛你，可你必須答應我，無論將來我變成什麼樣子，無論是美麗或者醜陋，貧窮或者富有，健康或者疾病，你都永遠地愛我，永遠不舍不棄。」
青蛙當然同意，於是公主吻了他。公主像是預感到某個不好的結局，在吻他的時候，一滴滴眼淚流了下來，落在青蛙的唇邊。魔咒終於解除了，青蛙在霎那間變回了英俊的王子，他欣喜若狂啊！可意外的事情發生了。王子發現公主不見了。公主原先站著的位置被一隻醜陋的癩蛤蟆所取代了。蛤蟆跳起來，跳到他的腳背上，仰起頭來望著他。蛤蟆的眼中有淚，青蛙王子不敢相信啊！這時女巫出現了，她得意地笑著：
「嘿嘿嘿！她根本不是什麼公主，她原本就是一隻癩蛤蟆，世人都以為公主吻了青蛙之後，從此過上幸福的生活，這種結局太平淡了！所以我安排一隻癩蛤蟆變成公主，由她吻你來解除這個魔咒，同時她就會變回癩蛤蟆，嘿嘿嘿！這就是她愛上你的代價。如果她不願意吻你，那麼她將來永遠成為一個公主，想盡萬般的寵愛。可惜她是個傻瓜。她明知道自己的結局，可她仍選擇愛你，現在，你兌現自己的諾言，跟一個癩蛤蟆一生一世吧！別忘了這是你答應她的！哈哈哈……」
王子崩潰了，他不能接受這個事實啊!這個惡毒的女巫把他從地獄扯上天堂，再從天堂拉下地獄，讓他在快樂和絕望的兩極中倍受折磨．這才是女巫的真正企圖。王子望瞭望他腳背上的蛤蟆。他想：「我怎麼可能愛上她呢？」
他憤怒而絕望地大叫，沖了出去。悲劇發生了，他在措足之間，踩死了蛤蟆。蛤蟆慘叫一聲把他驚得回首，更加不可置信的事情接踵而來。蛤蟆又變回了美麗的公主，只是她死了，她死在他無情的腳下。女巫笑得更狂，更得意了：
「哈哈哈！你以為游戲結束了？不，游戲才剛剛開始。你這個自以為是的青蛙。讓我告訴你事情的真相吧！她並不是一隻蛤蟆，她是個真正的公主，她變成蛤蟆也是我的詛咒之一，只要你願意回吻她，她才可以由蛤蟆變回公主，可你不願意。你接受不了她的醜陋！你寧可殺死她你也不願意愛她。這就是你所謂的真愛嗎？」
王子痛哭：「你殺了我吧，你殺了我吧！」
女巫輕蔑地說：「我不殺你，你這個怯懦自私的無膽鬼。我讓你活著，在悔恨與痛苦中過一生！」
故事的結局：王子與公主其實沒有幸福生活，她死在他的腳下，而他掙扎在內心的譴責中，一蹶不振。臨死前他反復念叨著這樣一句話：
「我只記得她眼中的一滴清淚，我只記得她眼中的一滴清淚……」
這個故事太悲傷了，關於青蛙王子和公主的故事，我們還是喜歡另外一個版本：
公主興奮地問：「誒？你是真正的青蛙王子嗎？」青蛙王子害羞地點點頭。公主迅速的鋪了過去，一陣狂吻，害得青蛙一陣窒息。喘過氣後青蛙對公主說：「呱！我是青蛙國的真正王子，不是會變成王子的那種青蛙！」公主大叫：「呀！惡心！」然後就暈過去了。青蛙心想：切！我還沒問你是不是真正的公主呢？
或者，我們更喜歡這個版本：
青蛙跳上正要沉沒的月亮，憂傷地說：「怎麼辦？美麗的公主就要親吻我了。」
「你不像變成英俊的王子嗎？」月亮不解的問。
「但願這不會真的發生，我希望他只是個荒誕的童話故事。」
「為什麼呢？」
「因為我還是比較喜歡我的癩蛤蟆小女朋友。」
不同的故事會有不同的結局，你更喜歡那個呢？不同的青蛙，不同的公主，你更中意哪一個呢？

2《孟姜女為誰而哭》
今天《歡樂正前方》特別節目呢，我們要為大家講一個很特別的故事。這個故事跟搞笑無關，但是與眼淚有關,這個故事與聞風王為無關，但是與孟姜女有關。這個故事的名字就叫做《孟姜女為誰而哭》。只有聽完了你才會發現，這是一個比笑話更能長久回味的故事。《孟姜女為誰而哭》馬上開始。
秦始皇贏政從轎中望去，四外人頭攢動，有如浩海，只有兵俑們開出的通道宛若苦海中的生路。三十多年來，贏政無數次被這樣的海洋包圍著，又一次次從這樣的生路中走過.他早就渴望生出些變化，可惜舉目一望,又是一如既往.正在這時,一個女子沖出人海，迎頭站在了轎前：「贏政，你這個害民賊！」兵俑們一擁而上，但瀛政把他們都喝住了："你是誰？」皇帝的興奮無人領會。
「我是孟姜女。」
「有話對我講嗎？」
「當然！」
「那好，跟我回宮。」
咸陽宮中，孟姜女又一次聲色俱厲："你這個害民賊！」
"呵呵，這么說很籠統，你有什麼具體的要求嗎？」
「把萬杞梁還給我。」
「萬杞梁是誰呀？」
「我丈夫。」
「他在哪裡？」
「被你抓去修長城了！」
「好吧！我現在派人查尋他的下落，很快讓他回家。不過你應該明白，修長城不是為了我，是為了百姓不被匈奴搶掠。為什麼說我害民呢？」
「你是個戰爭狂人，你打了十年仗，殺死了多少生靈？如果沒有你……」
「如果沒有我，會打更多的仗，死更多的人。從春秋開始，170多個國家，打了200年，怎麼辦呢？長痛不如短痛，只有靠戰爭來消滅戰爭。我只用了十年就終止了一切戰爭，否則還會打一百年，一千年。」
孟姜女聽不進任何解釋，她時而怒火中燒，繼續控訴戰爭狂人，時而淚流滿面。贏政認真地聽著，彷彿若有所思，最後他讓侍從們把孟姜女安置在宮中。
和後世傳說的完全一樣，秦始皇迷上了這個女人。不過說他迷的是美貌，卻與事實不符。皇宮中美女如雲，無不勝過這個風塵僕僕的民女。但皇帝對她們興趣索然。如果說女人是花朵，皇帝的花園卻總是深秋,每一朵花都冷漠、暗淡、乾燥，皇權的嚴鋒讓她們凋謝。自從十三歲登基，贏政見到的全都是這樣的女人，以致他雖然貴為天子，卻是個女人盲。他認為女人沒有膽量，沒有性格，甚至沒有微笑。而今面對一個活生生的女人，由如初見天日，於是他心中也有著一輪前所未有的太陽悄然升起。
贏政一次次地跺進了這女人的房間，孟姜女除了追問丈夫的下落就是抨擊戰爭，一派義正詞嚴。贏政則一進門就自己在那兒發呆，他不為求歡，而是要求愛。在這上面，一個皇帝是最大的外行。
「孟姜女，我們可以在一起嗎？」
「你說什麼？」贏政認真地一板一眼地說明了聖意。
「孟姜女哈哈大笑："痴心妄想。」她狠狠地向地上吐著口水，"我怎麼會和你好呢？」
「我已經告訴過你，我不是一個害民賊。」
「因為這個我就會看上你嗎？告訴你，我只跟一個人好，他叫萬杞梁。」
「如果，如果我比他更值得呢？」
「你比他？你怎麼比得個過他？他勤勞，他善良…」
我更是這樣，而且你得明白，勤勞的獅子總是勤勞，勤勞的騾子卻難免會變，老鷹的善良肯定是真的，麻雀的善良卻可能會改。」
「那麼你有他純潔嗎？他不吃山珍海味，只吃粗茶淡飯；不穿綾羅綢緞，就穿一些粗布的衣衫；他只和我在一起，從沒有碰過別的女人。可你呢？你穿著滿袍玉帶，吃著肉山酒海，後宮里有幾千個女人，你這個花天酒地的寄生蟲！」
「我沒有花天酒地。你看，宴席上有那麼多肉，我吃掉百分之一，就會發胖；宮中有那麼多酒，我喝上百分之一就會爛醉；後宮有那麼多美女，我迷上千分之一就會淫慾過度。其實我最不怕誘惑。永遠是肉山酒海，從來就美女如雲，我早就處之泰然。你記住了，一個清心的帝王肯定寡慾，一個寡慾的貧民未必清心。」
「你說破大天也是徒勞的，憑這些花言巧語就能夠把我說動嗎？」
「是啊！說是說不動的。」贏政緘口無言，陷入了沉思。
事情有兩種可能，或者這活生生的女人世間少有，他當然應該走進她的世界。或者女人全都活生生，但一到皇帝身邊就枯萎變形了。那會不會天下的一切在皇帝面前都是枯萎變形的呢？若是這樣，他寧願脫掉皇帝的外衣走向外面的世界。想著想著，贏政的心海當中突然升起一個靈感的想法:「這樣，我和萬杞梁平等競爭。」
「你搞錯了吧？你是皇帝，他是一個賤民，怎麼能平等競爭？」
「所以就對換嘛！我去當賤民，他來當皇帝。」
「你說什麼？」
「安排一個周密的計劃，讓他來當秦始皇，我去做萬杞梁，看誰真的勤勞，善良還有純潔。」
孟姜女突然覺得眼前的秦始皇就像個天真的孩子，其實這正是天才的一個側面。
孟姜女搖著頭：「徒勞一場，你怎麼能夠比得過他呢？」
「大概能。」贏政自信地笑著，"我能當好老百姓，他卻未必能當好皇帝。咱們舉個例子吧？你會做什麼家務？萬杞梁會做什麼生計啊？」
「我會做餡餅，萬杞梁會燒磚。」
「就用這個例子，我是一塊燒好的磚，萬杞梁也方方正正，但他是沒燒過的土坯，一見真火也許就會燒成碎塊了。再說餡餅，自己做餡餅知道得之不易，吃起來適可而止。要是天上掉餡餅就難免會暴飲暴食了。」
不管皇帝怎麼說，孟姜女對丈夫堅信不移，更深知自己不會移情別戀。但她忽然想接受秦始皇的建議了，她想的是，如果萬杞梁當了皇帝，會多麼國泰民安，於是她決定捨命陪君子，不過她還是問："可是，真能辦到嗎？」
「當然能，等我把萬杞梁找來，我們就行動。」
東皇太依廟低垂著帷幕，掩蓋著神龕。秦始皇面對李斯、趙高等一群近臣:"昨天夜裡東皇太依神托夢給我，為了我和大秦帝國，要給我換骨。」李斯認真地問：「換成什麼模樣的？」秦始皇沒開口，只是緩緩拉開了面前的帷幕，陰暗的神龕中立著一個逼真的雕像，冠冕堂皇，但與瀛政判若兩人。其實這就是喬裝之後的萬杞梁。秦始皇拉上帷幕，庄嚴的面對群臣："脫胎換骨後，我也許不太懂一些做皇帝的道理，失去很多記憶，希望你們能夠盡忠職守，協助我完成這個過度。」說罷，瀛政帶領群臣向東皇太依叩首跪拜。
在秦朝的群臣看來，東皇太依是最為靈驗的神職，又有皇帝本人的諄諄囑托，所以當第二天皇帝真的換了模樣，朝廷上下沒有人大驚小怪，一切都按部就班。
就在這天夜裡，換了模樣的皇帝親自打開咸陽宮的後門，引出了一對男女。那人高大、健壯，配上破衣爛衫很像一個壯丁。當女人對皇帝千叮萬囑，她只是站在一邊靜靜的等候。
燕山腳下的一個村莊，多了一對遠來的夫婦，他們用僅有的銀兩買了田，又蓋了房子，開始過平靜的生活。鄉親們沒覺得有什麼異樣，只是那男人雖然勤懇，卻總有些笨手笨腳的，再就是屋後的草屋，看不出用場，其實那就是本朝皇帝的寢宮。不久以後全國貼出了皇榜，說是皇帝飲食過度，上吐下瀉，太醫無能為力，在民間廣求良醫。此後的皇榜又說皇帝患了肥胖症，行動困難，尋求減肥秘方。不久又聽說皇帝遍尋各類美酒佳餚，並且尋找高檔的廚師，隨後是侍衛在各地選美女，隨後是全國徵集70萬壯丁，修建阿房宮和驪山陵。
瀛政所料，萬杞梁這個時來運轉的飢民，被天上掉下來的餡餅給撐壞了。這塊方方正正的土坯在爐火中碎裂了。這就造成了一個千古之謎，他統一中國，修馳道，鑄貨幣，統一文字度量衡，可突然間他變成一個昏君，焚書坑儒，求長生不老葯，阿房驪山之外連修70座宮殿，便藏終古美人。只有兩個人知道謎底，只有一個人能沖破這個迷局，但他不會去。天才有一個最大的特點：專注。贏政正是這樣。無論統一整個國家，還是熱愛一個女人，此時即便山呼海嘯，也不能讓他對孟姜女忘情。以至如此強大的王朝，短短幾年就走向了毀滅。天才常常來完成這樣的輪回：出人意料地建起一座城堡，又出人意料地任其毀滅。
如果說瀛政陷入了迷糊，孟姜女則走向了清醒。心橋連兩岸，此岸叫萬杞梁，彼岸叫贏政。比著想著，再比。孟姜女不知不覺地走在橋上，離此岸遠了一步，離彼岸就進了一步。她不想走，卻總在走，不由自主地走過了一個又一個季節。當她一步踏上彼岸，正是一個秋日的黃昏。在寂靜的農家小院里，坐在贏政的身旁如夢初醒的孟姜女，用斷斷續續的話訴說著明明白白的心。夕陽送來無限的暖意，孟姜女淚眼模糊，瀛政則歡天喜地。孟姜女說她要去收拾房子，那將使他們的洞房，她讓贏政在月亮升起的時候走進她的房間，她的唯一要求是讓他明天就啟程到咸陽去，把獎賞從那個可憐的男人手裡奪回來。贏政點頭答應了。
這天晚上，淡淡的新月升起在幽深的夜空，贏政走出草屋，快慰的呼吸著新鮮的空氣。他此時的心情恰似幾年前完成統一的前夕。他走進籬笆牆，推開孟姜女的房門。
正在這個時候，一群遊逛的兵俑從村中走過，一眼就看見了這個大漢的身影。自從阿房驪山徵用了70萬勞工，已經找不到如此魁梧的壯丁。兵俑們如獲至寶沖進了院門。贏政打倒抓他的兵俑，但幾只鐵戟把他頂在了牆邊。贏政大喊到：「我是秦始皇！」「你是秦始皇？」兵俑們哈哈大笑。他們用戟頂住了他的咽喉，把贏政捆了個結結實實。「修長城去吧！秦始皇！」孟姜女一邊哭喊一邊抓住了贏政：「他真的是秦始皇。」又是一陣大笑，兵俑們推倒孟姜女，趕著贏政遠去了。
日復一日，孟姜女在窗前苦等。他盼望贏政能說明他的皇帝身份，至少也能夠趁人不備逃回家來。一個月過去了，她才意識到事情的嚴重。雪花已經飄落了，而贏政還穿這秋裝。孟姜女被這秋裝向長城走去。
在長城的施工現場，苦役繁重，勞工們半人半鬼。在這群人中，如果有人說他是皇帝，實在會讓人笑掉大牙。逃跑也不可能。刀槍林立，旗桿上懸著逃跑者的人頭。孟姜女淚如雨下，贏政在哪裡？它能忍受嗎？他還活著嗎？他是為了我才落到了這個境地。他想起了那麼多個日日夜夜，她都讓他向牲口似的在草無里安身。這個真正純潔的男人她早就該愛她，但現在只怕一切都已經太遲太遲了。
他急急地走，苦苦地找，她已經不顧一切，只要找到他，無論在哪裡，她都會立即答應他。但她找來找去總也沒有。
找到一個工地，一個勞工剛剛死掉，被抬了下來。孟姜女撲上去一看，這是贏政啊！他的身體還熱著，一粒一粒融化的雪落在了他的身上。但他已經死了，聽不見孟姜女的千呼萬喚。孟姜女哭了，說她哭到了八百里長城，當然不是真的。但人們只能這么去形容。他的哭聲異乎尋常，不知像哭一個人，甚至不止像哭。成千上萬的人在她身邊矗立，驚訝得面對著比血還滾燙的眼淚和比吶喊還巨大的哭聲。
皇帝也被請來了，事情卻更加不可思議。人們不明白，女人為什麼如此不屑，皇帝為何這樣卑微，皇帝為什麼按女人的吩咐為一個勞工送葬，而皇帝要求女人進宮，她卻轉身跳進了大海。人們更不明白，為什麼她一跳海，有血有肉的皇帝忽然變得像一塊岩石，無風的海洋卻翻起了滔天的巨浪。
不知道你是不是喜歡這個故事，畢竟除了搞笑還有一些讓人思考或者流淚的東西。生活因此而迷人，歡樂也會因此而精彩。不知道你是不是這樣想的。感謝收聽《歡樂正前方》，下期再會。

這倆我在高中的時候都演過，效果很好，第一個故事我演女巫，第二個我是旁白。第二個配樂是英雄的主題曲，還有黃鶯鶯的葬心，特別好。這是北京交通台《歡樂正前方》的節目內容。下邊的也是，更有教育意義，只是我沒演過

平凡中的感動
不知不覺，他出國已經兩年了。說實話，沒有他的這兩年，我自己都不知道怎麼過來的。仍記得他走的那天，我們還因劉德華長得像不像貝克漢姆而爭吵。現在想想，真是太傻了。
想他的時候，總會情不自禁地折一些紙飛機，然後精雕細琢地在機翼上寫上：I want to fly to you!之類的句子，然後讓它們從窗口飛出去。而朋友們每次看到我這樣做，他們總會笑話我。
然而不可思議的事情發生了，他寄來了一個郵包，一個很大卻很輕的郵包。當打開它的時候我驚呆了，郵包中裝滿了紙飛機。我把它們一一打開，發現在每一句I want to fly to you後面都多加了一個too！
把剛才這個故事送給收音機前的你。愛情中總是有許多不可思議的事情發生，讓你成長，感悟生活和變得越來越完美的有你的愛人，還有你的爸爸和媽媽。記得從小，爸爸和媽媽就告訴我們說：「撒謊不是好孩子！」可是我們剛剛聽說這樣一個故事，講的是一個愛撒謊的媽媽。那就一起來聽這個讓人在平凡中感動不已的故事：
《母親撒了八個謊》
兒時，小男孩兒家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃，母親說：「孩子們，快吃吧！我不餓。」這是母親撒的第一個謊。
男孩兒長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間，去郊外的農村河溝里撈一些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉渣兒。男孩兒心疼，就把自己碗里的魚夾到母親的碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩兒的碗里，母親說：「孩子快吃吧！我不愛吃魚。」這是母親撒的第二個謊。
上初中了，為繳夠男孩兒和哥哥姐姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領回些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點錢補貼家用。有個冬天，男孩兒半夜醒來，看見母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒，男孩兒就說：「媽媽，睡了吧！明兒早上你還要上班呢！」母親笑了笑說：「孩子，快睡吧！我不困。」這是母親撒的第三個謊。
高考那年，母親請了假，天天站在考點門口，為參加高考的男孩兒助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎過去，遞過一杯用罐頭瓶子泡好的濃茶，叮囑孩子喝了。茶意濃，情更濃，望著母親乾裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩兒將手中的罐頭瓶子反遞過去請母親喝，母親說：「孩子，快喝吧！我不渴。」——母親撒的第四個謊。
父親病逝後，母親又是當爹又是當娘，靠著自己在縫紉社裡那點兒微薄的收入，含辛茹苦地拉扯幾個孩子，供他們念書，日子過的是苦不堪言。胡同電線桿下修表的李叔叔知道後，大事小事就找碴兒過來幫個手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來，來幫補孩子的家用。人非草木，孰能無情？左鄰右舍看在眼裡，記在心裡，都勸母親再嫁，何必苦了自己呢？然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁。別人再勸，母親也斷然不聽。母親說：「我不愛。」這是她撒的第五個謊。
男孩兒和他的哥哥姐姐大學畢業參加工作了。下了崗的母親就在附近農貿市場擺個小攤兒，維持生活。身在外地的孩子們知道之後，就常常寄錢回來，補貼母親。母親是堅決不要，並將錢退了回去。母親說：「我有錢。」這是她撒的第六個謊。
男孩兒留校任教兩年，後來又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業後留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚。條件好了，身在異國的男孩兒想把母親接來享享清福，卻被老人家回絕了。母親說：「我不習慣。」——母親撒的第七個謊。
晚年，母親患了胃癌，住進了醫院。遠在大洋彼岸的男孩兒乘飛機趕了回來。手術之後的母親已經奄奄一息了。母親老了。望著被病魔折騰得死去活來的母親，男孩兒是悲痛欲絕，黯然落下了淚。母親卻說：「孩子別哭，我一點都不疼。」這是母親撒的第八個謊，當然也是最後一個。
說完，在謊言里度過了一生的母親終於閉上了眼睛。
其實在我們習以為常的生活中，真實的謊言往往可以把人們拋入痛苦的深淵；可母親的謊言卻催生出了這個世界上最美麗的花朵。
把今天的節目送給我們的爸爸和媽媽，以及所有讓我們感受到溫暖和歡樂的人。感謝你們，教會了我們成長，讓我們體會到愛是多麼不可思議，就像飛回來的紙飛機一樣，放飛歡樂的時候，也放飛對他們的祝福吧！

那個，我是復制的、、
希望對你有幫助、好好演哈、加油！！

② 大學校園DV創作現狀與常見問題探析

湖南科大的數碼影視製作也是這個論文題目啊！！！
我也找了很多……都沒找到幾個合適的，吐血……
給你一篇我找到的論文範例~~~
大學校園DV創作現狀與常見問題探析
J.W 凱里在《 英尼斯和麥克盧漢》 一文中寫到:
傳 播 媒 介 是 「巨 大 的 社 會 隱 喻 」( vast social-
metaphors) ,它不僅傳遞信息, 而且還告訴我們世界
的存在方式; 它不僅刺激並愉悅我們的感官, 而且通
過改變我們對各種感官的使用比例, 實際上改變著
我們的性格。從這種觀點出發, DV, 作為影像表達的
個人化方式, 作為傳播媒介的一種, 更是突現了我們
這個時代的思想觀念和價值體系。它所承載的精神
意義和革新價值都遠遠超越 DV本身。[1]
大學生是
DV影像文化的熱愛者。他們熱情地進行 DV創作,
以青春的視角觀察社會, 用數字的影像記錄生活。 本
文以筆者所參與指導的學生的 DV創作為例, 從作
品題材選擇、製作技術應用和創作收獲三方面分析
大學生 DV創作的現狀, 並對大學生的 DV創作提出
幾點建議。
1 DV的優勢
DV產品的產生和發展從技術上促使藝術回歸
生活, 最首要的一點是價格的平民化, DV成本低廉。
另外 DV操作簡便, 給人們提供了一種自由表達的
工具。
1.1 DV成本低廉
DV最主要的優勢在於真正的低成本。「 一台高
檔數字攝像機的錢可以買十幾甚至幾十台 DV 設
備, 而且 DV錄像帶比 Betacam錄像帶和電影膠片
要便宜得多。DV的畫面質量已經達到 500—— —600
線, 能滿足電視台播出的基本標准, 比較好的 DV攝
像機已超過了國內很多電視台還在使用的模擬 Be-
tacamSp 攝像機。」 [2]
技術的發展從形式上改變了藝
術的發生, 使用 DV設備不僅使製作成本降低, 也帶
來了諸多工作上的便利。
1.2 DV操作簡便
DV體積小, 重量輕, 便於攜帶, 操作簡單, 令使
用者拍攝起來更加自如。 「 影像的產生在硬體上最起
碼受到兩方面的制約:一個是拍攝設備,一個是後期
製作設備。前者得到影像的源素材,後者則生產出最
後的成品,二者缺一不可。DV不單純是指攝像設備,
它的後制設備技術也很完善, 隨著計算機運算速度
的提高硬碟容量的擴大, 影像的採集和編輯變得十
分方便。」 [3]
DV既為影像提供了更大的書寫可能, 也
使影像真正回歸了記錄本性。
1.3 DV是數字影像時代的個性之筆
DV是數字影像時代的個性之筆, 它給人們提供
了一種自由表達的工具。「 DV是作為一種游戲和批
判的工具,往往能讓創作者自由地選擇拍攝對象, 用
簡朴的語言構造現實日常生活,用非『 革命式』 的語
言進行著『 個人化』 的表達。 DV作品所關注的題材往
往是日常化的生活圖景, 『 革命』 與『 歷史』 的官方大
敘事被坦率的個人化語言所替代。」 [4]
DV的產生, 使
往日被動的受眾變成了主動的創作者、 傳播者, 影像
與個人的生活聯系越來越密切。 DV創作者們從個人
的興趣愛好和自己的生活出發開始了創作, 利用 DV
記錄描繪個人眼中的世界。
2 大學生 DV創作現狀
大學生是 DV影像文化的熱愛者, 他們用 DV表
達他們對生活獨特的觀察與體驗以及個性的感受與
思考, 用 DV與同學、 家人、 朋友、 老師及他人分享他
們的生活感悟。以筆者所指導的學生 DV創作為例,
可以發現大學生的 DV創作從作品題材選擇、製作
技術應用和創作收獲三方面比較有特點, 並存在一
些值得注意的問題。
2.1 作品題材的選擇
近三年, 筆者總共指導三屆學生創作了 25 部
DV, 結合「 科訊杯」 全國師范院校學生高清暨 DV 作
品大賽徵集作品的需求, 連續三屆大賽總計提交了
15 部作品(名單如表 1 所示)。其中第二屆有兩部學
生作品分獲一、 二等獎, 第三屆六部學生作品全部獲
獎。從表 1 可以看出學生的作品題材主要集中在大
學生的學習、 生活、 心理、 愛情、 對生活與社會的反思
等方面, 主要可分為幾種類型:
( 1)以表現對大學生活的反思和警醒為主
在緊張忙碌而又充實的大學生活中, 有一部分
同學卻找不到自我的定位, 變得閑散甚至墮落。 在畢
業之際才猛然醒悟處境的尷尬, 悔恨年華虛度, 對自
己曾經放浪形骸的經歷給予否定, 表現出一種反思
和警醒, 劇情片《 昨天今天明天》 、 《 從頭再來》 就表現
出這樣一個主題。
( 2)以表現大學生身邊的人和事為主
同學與教師是大學生日常接觸最多的人群, 大
學生們為發生在身邊的同學與教師的故事而感染,
啟發思考。如紀錄片《 圓夢》 描述了大學新生黃英同
學艱辛曲折的求學路, 她為了哥哥棄學打工四年,
重回高中校園苦讀三年後終於考上大學。紀錄片
《 執著》 講述了退休教師呂奎文教授提倡愛心教育,
免費培養殘疾人作家的故事。公益宣傳片《 愛因為
在心中》 則從家庭貧困、 就業壓力、 校園暴力等產生
弱勢心理問題的元素入手, 對大學生中存在的弱勢
群體 進行闡述, 希望引起社會各界人士、 學校、 家庭
以及學生自己對大學生弱勢心理的關注和重視, 促
使大學校園更和諧。
( 3)大學生的青春情感
如學生所言, 「 動人而凄美的愛情故事是大學我
們生活中的亮色, 總會引發我們去思考愛情的偉大,
總會激發我們去追尋那些隱藏在人性深處的真善
美」 。如 MTV《 沒有你的每一天》 、 《 忘憂草》 和劇情片
《 櫻桃蛋糕》 、 《 雙魚座》等都表現了青澀的愛情這樣
一個主題。
( 4)對社會問題的關注
大學生的 DV作品除了關注學習、 生活、 愛情等
象牙塔內大學生的熱門話題之外, 也有一些開始關
注普通百姓的生活、 小人物的命運, 探討中國現實的
社會問題、 人和人之間的關系及價值觀等, 表現出對
社會責任的擔當。如藝術片《 Man in the City》 希望捕
捉生活中最普通的一面, 反映現實中容易被人忽視
的事實:人與人之間的理解與關愛。紀錄片《 生活邊
緣》 通過記錄「 走鬼」 (小商販)這一類生活在社會底層
的人的生活與生存狀態, 深入揭示城管與小販難容的
現象,探討市容與民生問題。
2.2 製作技術的運用
初用 DV,很容易被技術牽著鼻子走。DV因為重
量輕、 操作簡便, 學生拿起來就拍, 但拍攝回來看片時
就會發現這樣那樣的問題。非線性編輯給後期製作帶
來了極大的便利, 但視音頻格式的多樣化和技術的易
操作化也催生了一些問題。
(1)攝像要領掌握得不夠好
攝像最基本的要領是:畫面要平、 攝像要准、 畫面
要穩、 攝速要勻。[5]
但從學生的 DV創作中可以看出學
生還未很好的達到「 平、 准、 穩、 勻」 的基本要求。 最突出
的表現是畫面的穩定性差, 畫面有時晃動的厲害。其
次是移動鏡頭或變焦鏡頭時鏡頭運動的速度不均勻,
時快時慢,斷斷續續,使得畫面節奏不能符合觀眾正常
的視覺規律。再次是起幅落幅時拍攝的畫面長度不
夠,導致後期編輯時剪輯點找不準確。
(2)後期編輯稍顯稚嫩
現今 DV創作的後期基本上都是利用或專業或家
用的非線性編輯系統來完成。非線性編輯系統編輯方
式的非線化給編輯製作帶來了極大的方便性和靈活
性。學生利用自己的計算機, 加裝視音頻處理卡和視
音頻編輯軟體就可組成一套非線性編輯系統, 完成對
圖像和聲音的編輯,完成 DV創作的後期製作。 但在後
期製作過程中,因為非線性編輯系統素材來源多樣化,
各類視、 音頻格式的兼容問題突顯出來,學生必須對視
音頻編輯軟體運用熟練、 掌握各類視音頻格式的轉換,
才能提高編輯的效率。在後期製作中學生對特技情有
獨鍾,喜歡特技產生的效果,但未考慮到觀眾的視覺心
理。 另外聲音的採集、 處理和運用做得不夠好。音效可
以說是影片的靈魂, 一個好的節目, 沒有了聲音的配
合,再好的剪輯與製作,效果也出不來。可能是由於設
備等客觀的原因,無法較好的拾取原聲,但背景音樂的
選取和解說詞與畫面的銜接也是要注意的問題。
2.3 創作之外的收獲
在 DV創作實踐中, 學生自定主題、自組創作小
組、 自主創作作品, 極大地煅煉了學生各方面的能力。
除了作品之外, 學生還獲得了多方面的收獲, 表現在:
提高了影視製作專業技能,培養了合作精神,加強了對
社會對家庭對他人的責任感。
(1)煅煉了專業技能
參與第一屆科訊杯比賽的兩位學生賴林東和李
耀寧深深地喜歡上 DV創作, 06 年暑假他們自費跟藝
術設計系的幾個學生去到雲南,拍攝製作了紀錄片《 夢
之旅》 (40分鍾) 於 2006年 10月 22 日在廣東電視台
珠江頻道《 青春快線》 播出, 隨後兩人到深圳電視台實
習。參與第二屆科訊杯比賽的學生多數參與了廣東技
術師范學院校園電視台《 廣師視頻》 的籌建與組辦, 現
在是攝錄采編播的主力軍。參與第三屆比賽的學生也
已成為校園電視台的新生力量。
(2)培養了合作精神
現在的學生自主意識非常強, 而合作意識比較淡
薄。在小組協作過程中,培養了合作精神,而合作也是
需要過程的。 比如《 天下「 無」 賊》 的主創人員,在創作過
程中爭議不斷, 而且在他們第一次做粗編時發現拍出
來的畫面不夠清晰,影響整部作品的視覺效果,後經討
論決定重拍。 在爭執的過程中,學生學會了互相理解和
共同努力。
(3)增強了責任感
通過創作作品, 學生一方面為片中人物的經歷所
感動, 一方面為創作過程中的經歷所啟發。學生首先
用自己的創作教育了自己。比如紀錄片《 圓夢》 的主創
人員所說:黃英的事跡帶給我們的不僅僅是感動,更多
的是震撼。 再比如紀錄片《 執著》 的主創人員所說:將片
子的題目定為《 執著》 ,不僅是為呂教授的奮斗精神,也
為那些殘聯文學班的學員。他們執著於對生活的追求
不舍不棄,為夢想的實現而堅持不懈。 我們為他們而感
動,也希望更多的人因我們的作品而為他們感動。
3 有關大學生 DV創作的建議
3.1 題材宜更廣泛
大學生的 DV創作帶有濃厚的校園文化色彩, 富
於青春活力和探索精神, 其中很大一部分是反映大學
生的熱門話題, 如學習、 愛情、 就業等也有一部分開始
轉向普通人物的命運,探討社會現實問題等。DV是數
字影像時代的個性之筆, 而這支筆要想寫出更有生命
力、 更有深度的作品, 則需從校園中走出來, 走向寬廣
豐厚的現實社會。
3.2 提升影視製作專業素養
(1)掌握影像語言
DV創作最本質的是影像記錄。在創作中應多用
影像結構情節, 用影像講述故事, 用影像表現時代、 社
會和生活。
(2)合理運用聽覺語言
創作「 世界能看懂的」 ,而非「 世界能聽懂的」 。 能用
影像表達的就不用或少用解說詞。創作中少評論, 避
免過多的個人觀點。根據創作需要合理選配背景音樂
或效果聲。
(3)合理使用製作技術
攝像力求做到「 平、 准、 穩、 勻」 。要想保持畫面穩
定, 最重要的是穩定 DV, 可以使用三腳架拍攝固定鏡
頭, 在拍攝時多用廣角鏡頭, 盡量少用鏡頭內變焦, 充
分使用 DV攝像機的穩定功能等得到穩定的畫面。後
期製作過程中熟練掌握非線性編輯系統的操作, 根據
創作的需要合理使用特技。
4 結 語
盡管大學生 DV作品攝制手法略顯稚嫩, 但這些
創作卻反映出大學生們觀察問題的獨特視角, 也記錄
了大學校園生活中最真實的一面。大學生們不再僅僅
停留在把玩DV,而是想藉助 DV創作記錄生命中的感
動,努力表現一些深刻的東西。DV給大學生的生活或
藝術插上了翅膀, 藉助 DV影像這一新的富有生命力
和表現力的載體,將會使大學生的生活更加豐富,思想
更加多彩,更加具有時代特色。

參考文獻:
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版) , 2004年第 4期.
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職業技術學院學報, 2006年第 4期.
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4期.
[5]李運林徐福蔭.電視教材編導與製作(第二版) [M] .高等教育
出版社

③ 如何拍攝一部好的校園DV劇

想要拍攝好一部校園DV劇，應該在劇本的設計上更加的感染人設置驚心動魄的故事情節，驚心動魄的故事情節，會給人留下非常深的印象，也會讓人更加有看下去的慾望

④ 校園dv《窗口》在哪可以下載

偷竊、綁架、勒索、接吻、裸露……日漸流行的大學生DV劇尺度一再突破，華南師范大學新鮮出爐的DV劇《窗口》上周舉行了首映儀式，劇中涉及的多個敏感題材引起強烈反響。

首映式引起校園轟動

《窗口》繼續延續校園DV劇搞笑和愛情為主線的傳統，但是在劇情中卻添加了許多敏感
鏡頭和情節。

如女主角蘇雨霏就有一段性感的淋浴鏡頭：昏暗的燈光下，蘇雨霏在花灑下淋濕了頭、脖子、手臂、肩膀———一個性感的背部全裸鏡頭引起全場轟動。劇中還有與男主角曖昧青澀的吻戲、蘇雨霏被綁架、黑社會勒索、打架殺人、強奸等鏡頭。

雖然有許多誇張的劇情，但劇中還是反映了大學生日常生活，如上網成癮，找不到工作，對社會迷茫等等。例如一個學生導演角色就宣洩說：「現在都要有經驗才能找工作，剛出來的大學生又怎麼會有經驗？如果社會不給機會，我們不是永遠都找不到工作嗎？這個社會到底想我們怎樣？」

劇組成員全都無報酬

據該劇導演阿米介紹，這部片的製作總共投資了1.6萬元，這些都是一些場地、道具等方面的費用，整個劇組的成員全部是無報酬的。而這錢都是自己的積蓄和借朋友的，以後靠自己賺錢慢慢還。

「這是我一次新的嘗試。」阿米說，有這么多敏感的情節，主要是和自己的創作方向有關。「我不喜歡循規蹈矩，喜歡另類的東西。」阿米說，其實比較大膽的大學生DV劇在國內早就出現，此前北方校園創作的《完美動物》、《馬家爵》等就很另類。「年輕人想去做什麼就要去做，至於尺度的問題，我覺得還是由觀眾看了再定奪。」阿米說。

對話·導演

公映時把「強奸戲」剪了

記者：此前宣傳稱有「強奸戲」，是真的嗎？

阿米：劇中確實有「強奸戲」，講的是蘇雨霏的姐姐蘇雨嘯在出外到一個士多店打工的時候，被士多店的老闆強奸，後來被黑社會大佬「蕉皮哥」救了，以後就在黑社會里混。但「強奸戲」只是二級的尺度，通過動作講述這個意思，沒有裸露鏡頭。

記者：演員對「激情戲」怎麼看？

阿米：我們大都覺得拍這些沒什麼。但也有的大學生演員接受不了。我就曾經設想拍兩個角色到酒店開房的「激情戲」，但演員怕這樣會對自己有不良影響，不同意，最後還是沒有拍成。

記者：性暴力鏡頭為何在校園公演時沒有出現哪？

阿米：考慮到這在校園里公映，「強奸戲」的影響可能不是很好，所有在校園公映時我把它給剪掉了。不過我把它保留在「社會公映版」裡面，希望可以找到出版商出版。

記者：演員都是華師的學生？

阿米：製作的團隊橫跨華師幾大學院，如美術學院、經管學院、人文學院和外文學院。我們的演員有華師的、星海的、北師大珠海校區的以及廣州美術學院的，幾大高校的同學都有參加劇組的拍攝活動。

記者：你的理想是什麼？

阿米：我覺得DV是一種製造工具，就像是筆一樣，一隻筆在不同的人手中可以畫出不同的東西，DV就是表達我思想的工具。以後想做一個獨立製作人，我最大的願望是能夠製作一些短片，然後舉辦一個展覽。

對話·女主角

接吻很尷尬 裸背找替身

接拍吻戲和裸戲，對於一個女大學生來說會不會很尷尬和難以接受呢？記者專訪了清純美麗的女主角———華師平面設計系大二學生梁美霞（飾演蘇雨霏）。

記者：拍接吻戲的時候會不會很尷尬？

梁美霞：開始的時候是覺得比較尷尬的，拍的時候NG（重拍）了幾次。因為我們（男主角羅國智）都是同班同學，平時都很熟的。但是既然接了這個角色就要努力演好。

記者：你為什麼會參加這部DV劇的演出？在接拍之前就知道有接吻戲和裸露鏡頭嗎？

梁美霞：這次是我第一次拍DV劇，以前一直在系裡面的藝術團表演話劇，劇組海選角色的時候我沒有想到要參加。有一天劇組的化妝師在學校里看到我，覺得我很適合演這個角色，在朋友的極力勸說下我才報名的。當時只是想了解DV劇的拍攝過程和出於對DV的興趣，根本沒想到拍完會出名，或者會給別人帶來什麼樣的影響。

導演阿米在復試的時候說明會有吻戲，但背部全裸鏡頭是他臨時加的。我當時沒有準備不願意拍，那場洗澡的戲只有脖子和肩膀是我的，背部全裸是一個師姐做替身。

記者：為什麼接受不了拍裸露鏡頭？

梁美霞：導演在選角的時候就跟我說過有激情戲了，我看了一下劇本，覺得能夠接受。但導演臨時想拍一個洗澡的背部全裸鏡頭，我當時拒絕了，主要是沒做好心理准備，也沒有做好防走光的准備。如果之前說的話，我還可以提前准備一下，應該也沒什麼問題。

記者：你有男朋友嗎？他會不會介意？你以後會不會朝著演藝方向發展？

梁美霞：有啊。但他很理解，只是在拍戲。我報名參加的的時候，他已經知道會有接吻的鏡頭。

我以後還是想從事廣告平面設計的工作。

[1][2][下一頁]

(責任編輯：孫靖)

⑤ 中學校園dv勵志話劇劇本不要眼淚，不要親情，愛情

這里字數有限，附件里還有2個，你也看看吧

地點：某男生宿舍人物：宿舍四人老三：上課一排全睡，魔獸如痴如醉，dota不知疲憊，簡訊發到欠費，抽煙搓麻全會，白酒兩瓶不醉，逃課成群結隊，大學生活萬歲！老二：親愛的觀眾朋友們大家晚上好！我著急啊我，不怕名花有主，只怕不敢鬆土；如果有一天我變成流氓，請告訴別人，我純真過……老大：人活著真累，站著直想睡，上車得排隊，吃飯沒香味，上課特疲憊，咳！發個信息還得收費！哥們，讓一下，你擋著我的手機信號了。(坐下)哎，還是宿舍舒服啊。老三：大哥，今天肚子里饞蟲出來了，咱要不要改善下伙食啊？老二：精神失常的瘋子不可怕，可怕的是精神正常的瘋子，剛吃了份蛋炒餅就忘了。也不知道是誰，剛剛特客氣地對人服務員說，服務員，來份蛋炒餅，不要雞蛋！人服務員愣住了:不要雞蛋，不就是素炒餅嗎？老三：恩。。老。。。老大，他欺負我。老大：行了，別鬧了，煩不煩啊。老二：哎，大哥，就那事兒，你能保證老四就肯幫咱們嘛！！老大：如果醫生能保證治好病人的病，世界上就不會有死人了！老三：那可如何是好？再說老四已經幫過咱們這么多次了，怪只怪咱不爭氣，要是——老大：老三多慮了。我又不是喝白開水長大的,看我的！老四上老四：.我最大的夢想就是變成一隻蝸牛，一出生就有一套屬於自己的房住！可是理想很豐滿，現實卻很骨感。生，容易；活，容易；生活，不容易啊！！當當當，進門老四：吆喝，老大老二老三，你們都在啊！老大：老四回來啦老四：恩，剛去了趟學院樓，找了點東西。（坐下整理東西）這時老四在看書，三個人商量著誰上去跟老四說老大：哎喲-老四這么認真啊，不愧是我們宿舍的好榜樣——人品好、學習棒、做事不馬虎，對不對？老二：對對對！那絕對是我們宿舍一桿旗！老三：對，那絕對是騙人的老大：對…..嗯，去，搗什麼亂，就拿這學習什麼的來說吧，沒老四絕對不行！別人都說了：美國有布希蓋茨，我們有宿舍老四老二：唉，是不是有點過了！老大：去！老四：行啦行啦，一進來就給我帶高帽子，今天怎麼回來這么早？你那個什麼第多少屆全體室員代表大會多少次舍長常務會議暨擴大會議開完啦？老大：剛剛閉幕！老四：又有什麼新的指示？老二：今天上午接到簡訊，說清考時間就安排在4月6號，還有不到一星期，我們幾個都快瘋了，老四，你看看我們幾個都這樣了，。。。。。。老四：4月6號??(沉思狀)老二：四哥，四哥。。。。。。老四：好么，這么一會兒就成哥了啊，現在傻了吧，早幹嘛去了，以前是誰啊，一個勁兒閑我煩。老大：老二，怎麼那麼沒骨氣，丟人，（拽開老三），不要太過分了，老四，有事情好商量，不要影響了宿舍和諧，（摩拳擦掌）三人一起老四：你。。。你們要幹嘛？老大：要幹嘛？？哼哼。。。馬上你就會知道了老四：救命啊，流氓打人啦！老二、老三：真動手啊，大哥？老大：閃開。。。讓我來，（一把攥在老四的手），四哥，以前小弟不懂事，我知道錯了，為了表達我真摯的誠意，我決定為您唱首歌。老二：大哥，不要啊。。。。。。老三：危險。。。。。。老大：我願意為你，我願意為你，我願意為你。。。。。。（老二，老三作嘔吐狀）老四：（心臟病突發狀，踉蹌地到老大身邊）大哥，看在宿舍四年情意的份上，您就饒了我吧，人家唱歌要錢，您唱歌要命啊，我答應了還不成嗎？老大：（回頭沖老三，老二），搞定，服嗎？老二：大哥，佩服，您這招太卑鄙，不，太厲害了，偶像啊（嘔吐狀）老三：同。。同。。同。。老二：同意（對老三）老三：理。。。解萬歲。(擊掌)老大：以後那就全仰仗四哥了，我們兄弟幾個感激不盡，您對我們的大恩大德，我們沒齒難忘，對您的敬仰如滔滔江水連綿不絕。。。。。。老四：行了，行了，沒完沒了了。老二：你說學校也真是的，清考也不早通知，別說准備了，連心裡准備都沒有。老三：是。。是。。是啊，有點不。。。厚道老大：說這些還有啥用啊，清考可咋整啊，我還有4科呢！！老二：我還有5科老三：我還有6科三人齊：蒼天啊，大地啊，那位神仙大姐來幫幫我們啊，5天，我們準保考不過啊老大：考不過我就畢不了業啊老三：畢不了業我就找不到工作啊老二：找不到工作我就沒錢，沒錢我就。。。。（哭喪著臉）四哥。。。老二發現老四在偷著笑老二：大哥，老四有問題，他在嘲笑我們老大：老四，不帶這樣的啊，你不能幸災樂禍啊老三：對，有。。。有點不厚道。這時老四笑的更瘋了。老二：老大，他是不是瘋了，咱還能指望他嗎？老三：有。。。有點難度。老大：他笑的好詭異，我怎麼感覺有什麼陰謀啊。老二、老三：恩。。。。有問題。老四：別的我就不多說了，今天什麼日子，你們自己看看，別怪我沒提醒你們啊。。。三人齊：什麼日子，4月1號，啥日子啊？愚人節！！！！！！老大：哎呀！！！，我靠，聰明一世糊塗一時啊！老二：天啊，我一世英明盡毀於此。（跪倒，捶胸頓足狀）老三：（拉起老二）別。。。別這樣，你有啥英明？老二：（想了想，安慰狀）得虧沒有！！老四：哥幾個節哀順變，上當了是好事兒啊！至少你們知道形勢緊迫啦，現在好好准備還來的及，這件事要真是真的，你們豈不是死的很難看啊！老大：可即使是這樣，還是沒底啊！（老二、老三同意狀）老四：現在還不算太晚，你們好好看書，沒有什麼是一定不行的，這是各個科目的清考答疑時間，好好看看自己那幾科，到時候一定不要忘了啊！（三人欣喜）老大：（接過來），高頻，低頻，電磁場老二：信號，微原，單片機老三：數電，微波，嵌入式老大：（激動）老二，老三，我看見希望了。老二：恩人啊。。。。。老三：恩人啊。。。。。老大：（想了一會兒）親人啊。。。。。（三個人抱頭痛哭）老四：等會兒，那今天的水誰打啊？三人齊：老四！！！！老四：OH！！MYGOD！！一群白眼狼！！（轉身離去）老大：（拉住老四）老四，我們知道錯了，沒有你誰來提醒我們打掃衛生老三：對啊，沒有錢的時候找誰借錢去啊老二：掛科的時候也沒人幫我補課啦老三：忘了吃飯的時候誰來幫我們吃啊。。。。帶盒飯啊老二：就是，沒有你誰來提醒我約會啊老三：沒有你早上誰來叫我們起床老二：沒有你誰半夜來安慰我啊眾人：啊？老二：受傷的心靈老大：（唱）「沒有你世界寸步難行」記得有一次半夜我胃疼，叫你們兩誰也叫不動，只有老四醒了，給我倒水吃葯，那晚我們兩都失眠了。老二：你快回來，「把我的思念帶回來被讓我的心空如大海」突然發覺老四原來為我們做了這么多。(音樂起)《親愛的》---羽泉老四：還記得我們剛來的時候嗎？老大:剛來的時候，我們背著大包小包來到了這間寢室。老三：是我第一個輕輕推開咱們寢室的大門。老二:是啊。老三，我記得我問的第一句是：你的家鄉是哪兒。第二句話是廁所在哪？老四：當時，我來的時候大家還不是很熟，就是咱們老大為不打破這尷尬的局面（自豪）很可以的放了一個屁（愧疚丟人）老二：我記得那個時候老三還親切的說。老三:聽這口音不像本地人啊！（羞）(痛快的笑)老大：那個時候我們談家鄉，談高考，有理想，有抱負，血氣方剛，什麼都想摻和，熱情是那樣的高。老三：是啊，最懷念的是那段日子老二：時間為什麼就過的那麼快呢？老大：就到了畢業的日子，不知道我們畢業後的日子會是怎麼樣？老四：畢業了以後，就不能像現在一樣在一起打打鬧鬧了老二：畢業了以後，就不能像現在一樣在一起說說笑笑了老三：畢業了以後，就不能像現在一樣在一起侃天侃地了老大：但是畢業了以後，有一樣東西是變不了，那就是我們的兄弟情意！你們永遠是我的好兄弟！！齊聲點頭：恩！！！！（音樂漸漸停了）老四：睡在我上鋪的兄弟，無聲無息的你，你曾經問我的那些問題，如今再沒人問起音樂起：一齊唱：（睡在我上鋪的兄弟）（結束）