校園歌謠
明天會更好
外婆的澎湖灣
蘭花草
橄欖樹
茉莉花
聽媽媽講那過去的事
床前明月光
七色花
同一首歌
友誼地久天長
童年
魯冰花
媽媽的吻
青春舞曲
同桌的你、睡在上鋪的兄弟、童年、大學自習室、窗外、橄欖樹、在希望的田野上、采蘑菇的小姑娘、青春舞曲、聽媽媽講那過去的事情、校園的早晨、蘭花草、蝸牛與黃鸝鳥、歌聲與微笑、龍的傳人、明天會更好、讓我們盪起雙槳、鄉間的小路、外婆的澎湖灣、小草、踏浪、我是女生、中學時代、心願、七子之歌、每當我走過老師的窗前、路燈下的小姑娘、捉泥鰍、校園的小路、夢駝鈴、 輕舞飛揚、似水年華、青春無悔、白樺樹、往事、童年的小搖車、對面的女孩看過來、小芳、青春紀念冊、一生有你、朋友、千千闕歌、戀戀風塵、月亮代表我的心、小白楊、一無所有、深呼吸、冷酷到底、戀曲1990、讓世界充滿愛、白衣飄飄、卻上心頭、玻璃杯、未名湖是個海洋、老屋、單車歲月、彩虹、那些花兒、完美世界、光輝歲月、最美 ……
歌詞在網路上隨便一搜就有
❷ 介紹10首比較經典的校園歌謠
.同桌的你,
睡在我上鋪的兄弟
我們都是好孩子
同桌的你
童年
那些花兒
一生有你
心願
知了
玻璃杯
❸ 人人守規則校園詩歌怎麼寫
中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，言談舉止有規范。
早晨離家上學校，出門問候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
衣裝整潔上學校，互相問好不能少。上課時間快要到，提前備好工具書。
精力集中認真聽，舉手提問尊師長。在校是個好學生，在家當個好兒女。
認真學習寫作業，適當做些家務活。我們大家都做到！我們大家都做到！
文明禮儀歌謠一
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，
平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了，若求人，"請"字先，最後別忘說謝謝，
影響別人，"對不起"，回答請說"沒關系"。做個文明好孩子，人人誇獎數第一。
文明禮儀歌謠二
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。
歌謠三：文明乘車歌
同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，准備零錢去買票。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。
歌謠四：都誇白兔有禮貌
小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。 小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。"公公請您先過吧，一步一步要走好。"
河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都誇白兔有禮貌。
歌謠五：校園美
教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑
文明禮儀歌謠六
一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來。同學們，要珍惜，用心用好每分錢。
早上早，中午好，下午放學說再見，見面主動打招呼，千萬不要不理又不睬，
做個文明懂事的好小孩。說是容易做時難，說到做到難上難，同學之間要守信，
說了就要努力做。我是實驗小學生，遵守道德好習慣。微笑待人有禮貌，
誠實守信會感恩，努力學習求上進，從小做個好學生，長大為國立功勞。
歌謠七：文明形象禮儀新童謠
升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課餘生活講情趣，不良場所我不去。乘車購物講秩序，文明用語記心裡。
公共場所語輕聲，做個文明小學生。講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。
孝父母，敬師長，助人為樂講真情。節水電，省資源，公共設施要愛護。
垃圾廢物不亂扔，共同營造好環境。行車走路守規則，看到紅燈停一停。
講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。好品行，一養成，終生得益受歡迎。
❹ 有哪些比較好的校園歌曲
1 十七歲的雨季
2 歌聲與微笑
3 朋友別哭
4 文科生的一個下午
5 完美生活
6 我是女生
7 蝸牛
8 明天會更好
9 祝你一路順風
10 忘憂草
❺ 校園安全小詩歌
教室內，不打鬧，
管制刀具不要帶。
走廊里，勿玩耍，
不亂扔來不喧嘩。
上下樓，別擁擠，
大讓小要懂禮貌。
集合時，莫推搡，
快靜齊要記心上。
病事假，不到校，
及時要把假條交。
有疾病，早報告，
適量運動少跑跳。
單雙杠，爬吊桿，
先學規則再實踐。
做實驗，要規范，
操作細心人安全。
化學品，入眼睛，
清洗馬上送醫院。
清掃畢，關門窗，
莫要大意防受傷。
遵班規，守校紀，
和諧校園有秩序!
拓展資料
安全防火歌謠
一、防火常識
突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。
能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。
撲救不及快撤走，報警撥打"119"。
火場地址要講清，區縣街路及樓層。
有無爆炸危險品，有無人員困其中。
報警之後莫耽擱，迎候消防伏火魔。
二、初期滅火
火初起時撲亦易，全力撲打莫遲疑。
就地取材用水澆，正確使用滅火器。
油鍋起火別澆水，被毯浸濕覆蓋之。
電器起火勿蠻干，先斷電源是關鍵。
衣服起火趕緊脫，或就地滾壓滅火。
頭發著火莫亂跑，衣服包頭用水澆。
三、火場逃生
火場逃生要鎮定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近牆邊行。
困在屋內求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉，高層跳樓更危險。
生命第一記心間，已離火場勿再返。
❻ 大山裡有一所小學校 校園里有一支不老的歌謠
我也一直在找這首歌，好多年了，都沒找著。我也在網上懸賞尋找這首歌的蹤跡。現在這首歌，我還會哼哼其中幾句。比如：唱歌的人兒啦，人兒啦，已不再年輕了。來，有共同念舊的80後，握個手ヽ(*^ｰ^)人(^ｰ^*)ノ
❼ <原創>校園整潔的詩歌或歌謠、童謠。謝謝了，大神幫忙啊
葦編五絕 蘆葦高，蘆葦長， 蘆花似雪雪茫茫。 蘆葦最知風兒暴， 蘆葦最知雨兒狂。 蘆葦高，蘆葦長， 蘆葦盪里捉迷藏。 多少高堂名利客， 都是當年放牛郎。 蘆葦高，蘆葦長， 隔山隔水遙相望。 蘆葦這邊是故鄉， 蘆葦那邊是汪洋。 蘆葦高，蘆葦長， 蘆葦盪邊編織忙。 編成捲入我行囊， 伴我從此去遠航。 蘆葦高，蘆葦長， 蘆葦笛聲多悠揚。 牧童相和在遠方， 令人牽掛爹和娘。 5． 峨眉山 峨眉山，峨眉山， 吾今為你譜新篇。 山上一曲《紅梅贊》， 山下一曲《相見歡》。 峨眉山，峨眉山， 處處秀色皆可餐。 峨眉一山有四季， 峨眉十里不同天。 峨眉山，峨眉山， 冰清玉潔似嬋娟。 峨眉風情千萬種， 奈何獨自守西川？ 峨眉山，峨眉山， 峨眉千載無烽煙。 不與群峰爭險峻， 只為社稷保平安。 峨眉山，峨眉山， 虛無縹渺天地間。 雲游四海三十年， 至此方知天地寬。
滿意請採納
❽ 民謠的具體的定義
民謠是民間流行的、富於民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌。民謠的歷史悠遠，故其作者多不知名。民謠的內容豐富，有宗教的、愛情的、戰爭的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂、祭典等等。民謠表現一個民族的感情與習尚，因此各有其獨特的音階與情調風格。
如法國民謠的蓬勃、義大利民謠的熱情、英國民謠的淳樸、日本民謠的悲憤、西班牙民謠的狂放不羈、中國民謠的纏綿悱惻，都表現了強烈的民族氣質與色彩。
(8)校園歌謠擴展閱讀:
中國民謠
中國民謠，並不是一個樂理學上的定義，而更傾向於社會學定義。可以粗淺地認為，民謠即為流行音樂，或商品音樂。是一種在民間廣泛傳播的，以娛樂性和商品性為主要特性的音樂作品。它區別於以追求高雅藝術體驗為目的而創作而局限於有一定音樂修養的群體中的音樂作品。
民謠的特點決定了它廣泛的受眾面，也讓許多民眾在毫無樂理知識的情況下，充分享受音樂所帶來的美好體驗，因而得以廣泛傳播。這也是民謠的優勢所在。
校園民謠
校園民謠，顧名思義，是廣受學生喜愛，流行於校園，體現校園生活和學子心境或感受的創作，其或稱為「校園歌謠」、「現代民歌」、「樂府民風」等等。校園民謠朝氣蓬勃，極富有校園味道，毫無矯飾，完全是率真性情的流露，聽起來十分感人。
它形象地反映出青年學子的生活，表現出年輕人的蓬勃朝氣、青春活力以及他們那富有詩意的浪漫氣息，其曲風總體來說朴實明快、積極向上，充滿活力，深受人們的喜愛和傳唱。校園民謠，屬於音樂領域的一種特別現象。
它的產生，與大陸原創音樂的流行及外來音樂的影響均有聯系。在外來音樂的影響中，台灣校園歌曲的影響力最為直接與深遠；在大陸原創音樂中，又以搖滾樂(崔健為代表)對校園歌曲的產生較有推動。此外，歐美流行音樂及中國民族音樂，均對校園民謠的產生有一定的影響。
❾ 關於網路文明的校園歌謠怎麼寫
1、
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標兵
2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術生活
3、蠟燭 我是蠟燭 沒有艷麗的色彩 只有樸素的百 我是蠟燭 沒有太陽那樣強烈的光芒 只有星點般微弱的光 我是蠟燭 只是一隻小小的蠟燭 我的一生在為人們的奉獻中耗盡 我是蠟燭 我用我星點般微弱的光將每個人的生命照亮。
4、織夢
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飄盪在草叢
訴說你金色的夢
這個夢是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟獨剩餘你憂傷的面容
在那裡將希望聚攏
別再把眼睛哭紅
別再把願望看得這般朦朧
學學那折斷翅膀卻堅強要飛的小蟲
完成你今生美麗的夢
5、惜緣
看那天空中彌漫的蒼黃
冷冷的風帶來離別的凄涼
再沒有比離開你更感覺惆悵
讓悲傷的思緒就這么地飄盪
相聚的日子總令人神往
總叫人為之幻想
可是分別的時光卻那樣悲傷
孤獨的你我怎捨得將友誼埋葬
盡管離別迷惘而茫茫
我們卻該盡心去闖
更別忘記
將這段歲月好好珍藏