北京畿輔中學

『壹』 北京市第十四中學的學校領導

前進，前進，前進，新北京的十四中人。
披著世紀的霞光，迎來京都老校百年春。
風華園里花似錦，時代育新人。
我們從畿輔學堂走來，閃著反帝反封建的神韻。
我們從燕冀中學走來，帶著「一二·九」的征塵。
我們從五星紅旗升起的地方走來，肩負著共和國賦予的歷史重任。
團結，勤奮，求實，創新，百舸爭流點乾坤；
團結，勤奮，求實，創新，百舸爭流點乾坤。
巨浪翻飛黃河韻，驚濤赤子魂。
旌旗展，號角震，盪風雲。
前進，前進，前進，新北京的十四中人。新北京的十四中人！
寫作背景
《前進，新北京的十四中人》，原是該校教師為一個班創作的校園歌曲。首演於該校為紀念毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發表60周年，舉辦的「弘揚《講話》精神，展示校園風采」主題演唱會，受到師生喜愛，引起領導重視。後在學軍基地試唱，又得到學軍師生的肯定，基地教官的贊賞，經教代會討論通過暫代校歌使用。歌曲採用一段式。
「披著世紀的霞光，迎來京都老校百年春。風華園里花似錦，時代育新人。」 為第一層是總起，強調的是老校迎春，從新世紀、新時代，哺育新人的角度，啟迪師生確立與二十一世紀我國經濟和社會發展需要相適應的教育觀和人才觀。
「我們從畿輔學堂走來，閃著反帝反封建的神韻。我們從燕冀中學走來，帶著「一二·九」的征塵。我們從五星紅旗升起的地方走來，肩負著共和國賦予的歷史重任。」此為第二層，顧往。張之洞廢科舉興辦學堂，原想挽救大清，可新學卻培育了不少滿清王朝的掘墓人。遙想當年畿輔學子，定然處在反帝反封建的大潮之中。而燕冀師生參加的我黨領導的「一二·九」抗日救亡運動，確已載入史冊。年輕的人民共和國使老校獲得新生的同時，也賦予了莘莘學子肩負起強國的歷史重任。 南筠文學社
北京市第十四中學南筠文學社，下簡稱南筠文學社，由北京市第十四中學文學社團發展而來，2007年正式創立，2009年正式更名為南筠文學社。南筠文學社是在北京十四中校方的指導下，由學生自主管理，有較完整組織與一定影響力的學生社團。南筠文學社旨在於發展學生興趣愛好，培養學生能力，提高學生文學審美素養，宣揚中國傳統文化與促進文化交流。北京市第十四中學文學社創始於2007年，2009年正式更名為南筠文學社。
南筠文學社曾成功在校內發行過數期報刊《南筠文刊》並於2011-2012開始發行校刊雜志《一頁青春》，並聯手北京市第十四中學未央漢服社，一起在校內外舉辦「中秋節」與「七夕節」等宣傳中華傳統文化的活動。同時保持與北京市第十四中學模擬聯合國社、北京第十四中學網球社等校內外各社團組織合作與聯系。
十四模聯
北京市第十四中學模擬聯合國社團簡稱十四模聯。北京市高中生模擬聯合國協會創始理事校之一。十四模聯作為十四中創建時間最早、規模最大、最具影響力的社團，十四模聯在學生團體中積極發揮自己的影響力，承辦了包括植樹節、校園安全日等多項活動。在UMUNC、BJMUN、IMUNC、SSMUN、OMUNC、HWMUN中，都可以看到14MUNERS的身影，並於2011年11月成功舉辦了十四中十五中聯合校內會（ACMUN），並取得了成功。2012在北京大學舉辦的PKUNMUN也將首次迎來十四模聯人。
十四中科學院
十四中科學院於2012年11月2日由2012級學生共同發起成立，社團全稱為「十四中科學院」，舊稱「14中科學研習院」，簡稱「中科院」，英文全稱」 Academy of Sciences , Beijing NO.14 Middle School(14-AS)」。
社團發展大事記：2012年11月2日 成立
2013年8月 地溝油轉化生物柴油項目組成立
2013年11月4日 向根與芽組織申請成立「北京市第十四中學 科學根與芽小組」
2014年3月1日 聯合十五中逐夢科技社、北京十三中科技社、師大二附科學俱樂部、北京四 中科技俱樂部，發起成立了北京高中科學社團聯盟。
日常活動：物理、化學、生物趣味實驗，項目研究，有關比賽，學科競賽培訓，聯盟活動，校科技節策劃等。
歷屆社長：2012~2013年 社長：劉通宇 副社長：劉子越、鮑雲毅
2013~2014年 社長：劉通宇 副社長：王宇琪、潘牧寧、鮑雲毅 2006年是北京十四中建校100周年，為了更好地繼承和發揚十四中的光榮傳統，開創十四中未來發展的新局面，學校將舉行一系列慶典活動。2006年9月16日、17日，學校在北京市工人俱樂部舉行了校慶文藝演出，正式拉開了十四中百年校慶的序幕。

『貳』 保定歷史

保定市徐水區沿村有個名叫周洛昆的人 民國時期他曾是沿村的村長 他有著不平凡的一生義和團時期曾做過生意 1940年日寇侵略中國周洛昆被選為村長與他們周旋 在1942年他急中生智救下了游擊隊長李子清也就是《平原游擊隊》中的原型李向陽 解放後李子清已是滄州軍分區司令曾多次來到村裡看望周洛昆對當年智救他的恩情念念不忘！此人已寫入徐水縣志有據可查！

『叄』 河北省保定市錄取分數線較低的高中有哪些

2019年河北省保定市錄取分數線較低的高中有：

1、保定市清苑區臧村中學：340分。

2、保定市清苑區李庄中學：396分

3、保定市澤龍實驗中學：408分。

(3)北京畿輔中學擴展閱讀：

保定，古稱上谷、保州、保府，因城池似靴，又名靴城，位於河北省中心地帶、太行山東麓，是京津冀地區中心城市，中國（河北）自由貿易試驗區組成部分。

保定與北京相伴而生，保定之名取自「保衛大都，安定天下」，歷來為京畿重地和「首都南大門」；有「北控三關，南達九省，畿輔重地，都南屏翰」之稱。清代，保定為直隸省省會，是直隸總督駐地，自1669年至1968年三百年間，為河北政治、經濟、文化、軍事中心以及中國區域性政治中心，新中國成立後也兩度為河北省省會。

『肆』 楊冪在哪裡上的中學

※ 初中：北京市第十四中學初中部1999級2班
※ 高中：北京市第十四中學高中部2002級1班

『伍』 介紹一下 天津市 的歷史！

天津地區從新石器時代始歷經商周、春秋戰國、秦漢、隋唐直至遼宋數千年的不斷開發，在原始聚落的基礎上逐步發展了早期文明。直金朝，天津地區因地利而成為戍守要塞－直沽寨；元朝又因海漕輸轉形成河港，在此建立海津鎮；明朝設衛築稱之後，隨著封建商品經濟的發展，使天津漸漸發展成為一座新興的商業城市；到清代中葉以前，天津得河槽、海運和蘆鹽之利，已迅速發展成為北方的商業集散中心、拱衛京師的畿輔重鎮。從咸豐十年（1860〕被迫開埠至民國時期，是天津崎型發展階段，一方面，作為工業大城市不斷向近代化發展，另一方面社會的半封建半殖民地化日益加深。直到 1949年1月15日城市解放，天津才揭開了歷史的嶄新篇章。在距今約5000年前，新石器時代的先民便已開始在此聚居和勞動生息了。薊縣城東五里發掘的圍坊遺址，即為原始社會至商、周時期的文化遺存。殷商時期，天津北部山區分布著戌狄等少數民族的一些小國。西周及春秋時期，這一地區是召公姬百及其宗支的封地。戰國時期，今海河南北大致分屬趙、燕兩國，為燕、趙、齊爭雄角逐之地。
秦代天津地區屬上谷郡。西漢時，天津地區南部屬渤海郡的章武、東平舒、文安縣；北部屬漁陽郡的泉州、雍奴和右北平的無終縣。泉州城遺址在今武清縣的城上村，遺址范圍內文物遺存豐富，有鬲、豆、陶釜、瓦當和印有「泉州」戳記的陶盆殘片。在其東南11公里的雙口鎮也發現有「泉州」戳記的陶罐、陶缽等器物。東平村稱遺址在靜海西釣台村，遺址上散布著許多戰國和西漢時期的文物。
天津地區瀕臨渤海，具有得天獨厚的鹽業生產條件，西漢王朝在全國公設鹽官38處，條件地區就有泉州、章武兩處，可見這里的制鹽業在當時已佔有一定的地位。天津枕河瀕海，水運歷史悠久。東漢末年，曹操破袁紹後北征烏恆，出於軍事運輸的需要，自建安十一年 (206)始，先後開鑿了平虜渠、泉州渠和新河渠三條運渠，這是天津地區歷史上最早的人工河流，也就自那時起奠定了華北平原上 300餘條大小河道匯流至今天天津地區,循當時稱作派河尾的今海河注入渤海的區域水文形勢，同時還為這里後來發展成河海交通咽喉准備了條件。曹魏時處於派河口的漂榆邑（約今東麗區軍糧城一帶〕，無疑是這種有利條件形成之後不久出現的第一個原始河口港，輸轉、儲存軍需物資是它的首要職能。大業四年 (608)，隨煬帝為東征高麗，命令開鑿永濟渠，「自洛口開渠，達於涿州郡，以通漕運」，貫通南北的大運河從此形成。大運河把黃河、淮河長江和在派尾河入海的華北平原諸河匯成的水系（即今河海水系〕，聯成水道交通網，遂使地近運河北端、兼有河海航運之便的派河尾的地位更趨重要。金元時期是天津城市形成的早期階段。元代在大都（北京〕附近屯田，直沽成為軍屯的重要地區。
"天津"這個名字出現於永樂初年，為朱棣所賜，意為天子渡河的地方。永樂二年(1404)，天津作為畿輔要地正式設衛〔衛所是明朝的軍事建置），故有「天津衛」之稱。後增設天津左衛、天津右衛。天津三衛直隸於後軍都督府，共有官兵1.6萬餘人(1493-1494)間，天津兵備道劉福將衛城用磚包砌，建四座城門，分別題額為「鎮東」、「定南」、「安西」、「拱北」城中心建鼓樓，鼓樓下起空心方城，從此天津城初具規模。此後天津成了離京都既近且大的漕糧儲囤所。
天津的集市和商業區正式出現於明宣德年間（1426－1435〕分布於城中心和四門，附近到弘治年間1488－1505，以增設五集一市，集市大大活躍了天津市場，這時的天津已成為中國北方的商品集散地，人口也比往昔大增。明中葉以後，渤海灣西岸鹽場逐漸採用曬鹽技術，從此天津地區的鹽產量大大增加，且質優價廉。為清代蘆鹽產銷中心轉移到天津創造了條件。明崇貞十七年三月十九日，李自成率義軍攻陷北京，建號大順，次日，天津也成為大順的轄區。 公元1644年清潮王朝入關後，隨著統治地位的穩固和經濟發展，天津衛作為京師門戶的地位日益重要。雍正九年升為天津府，轄天津、青縣、靜海、南皮、鹽山、慶雲和滄州等6縣1州。從此天津已成為畿輔首邑。清康熙年間，隨著河海航運的發展，南北各地商品大量吞吐，使天津商業空前繁榮。18世紀初，由於埠際間商業的發展，天津出現了匯兌業務的錢庄，此後，南北商人竟相效尤。商業、金融業的發展使天津進一步發展成為中國北方的商貿中心。
第二次鴉片戰爭間，天津作為拱衛京師的軍事重地，其作用更加突出。在三次大沽口之戰中，列強均直取天津，以圖威脅清政府，迫其簽訂城下之盟。根據1860年10月簽訂的中英、中法《北京條約》，天津被迫開為商埠。隨著天津的開埠，外商開始進入天津並設立洋行，天津也由一個內向的封建性商業城市逐步演變為以華北、東北乃至西北為腹地外向貿易中心。1870年廷任命李鴻章為直隸總督兼北洋通商大臣，李任此職二十餘年間極力興辦洋務運動，通過創辦天津機械局及開創近代礦業、交通、郵電事業，天津成為中國洋務運動的中心1895年，馬關條約簽訂後，帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮。在華北，天津成為爭奪的目標，通過劃分租界，設立銀行，天津的半殖民地化隨之加深。辛亥革命後，天津改為天津縣，直隸省省會設於天津。1928年6月28日,直隸省改稱河北省，省會仍設天津，以天津城及附近地區設置天津特別市，是為天津市之始。民國時期，天津的文化教育事業繼續有所發展。1919年10月17日，張伯苓創辦南開中學大學部，兩年後，正式改稱南開大學。
天津人民具有愛國、民主的光榮傳統，20世紀以來的半個世紀里，天津人民反侵略、反壓迫的英勇斗爭為天津歷史譜寫了光輝篇章。1948年冬中國人民解放軍發動了平津戰役，1949 年1月15日天津解放。天津城市的半殖民地半封建畸形發展階段宣告結束，開始跨入社會主義現代化建設的新時期。
天津的城市建築頗具特色。既有雕梁畫棟、典雅朴實的古建築，又有眾多新穎別致的西洋建築。有英國的中古式、德國的歌特式、法國的羅曼式、俄國的古典式、希臘的雅典式等，人們通常把這些西洋建築稱為「小洋樓」。在一座城市中，保存著大量民族風格的古建築和如此眾多的西洋建築，這在中國乃至世界城市中都是少見的。故天津素有萬國建築博覽會之稱。
天津國內生產
總值2003年全年實現全市生產總值2386.94億元，按可比價格計算，比上年增長14.5%，增速比上年加快2個百分點，創1996年以來最高增幅，居全國各省市自治區前列。
人均國內生產總值2003年，全市人均生產總值由上年的22380元增加到25874元，按當年匯率折算，摺合3126美元，比上年增長13.8%。
GDP比重2003年，第一產業完成增加值89.7億元，增長6.1%。第二產業是推動全市經濟快速增長的主要力量，完成增加值1212.34億元，增長17.8%，比上年加快3.5個百分點，對全市經濟增長的貢獻率達到62.8%。第三產業積極化解非典負面影響，完成增加值1084.9億元，增長11.5%。三次產業的比重分別為3.7%、50.8%和45.5%。
貧困人口和扶貧計劃2001年，全市再就業人數為2萬人，全年發放基本生活保障金3.15億元，參加失業保險的參保人數為214萬人。2002年，全市將創造8萬個就業崗位，將城鎮登記失業人口控制在4%左右。
財政收入2003年，轄區內財政收入718.3億元，比上年增長22.8%，其中全市財政收入完成451.74億元，增長20.2%，增幅較上年提高1.8個百分點。
工業產值
和增長率2003年，全市工業完成增加值1103.37億元，比上年增長18.4%；完成總產值4370.76億元，增長24.1%，其中規模以上工業完成增加值1027.79億元，增長20.1%；完成總產值4049.61億元，增長26.1%。
農業產值
和增長率2003年全年農業總產值193.50億元，比上年增長6.2%。
外貿狀況2003年，全市外貿進出口總值293.71億美元，比上年增長28.7%。其中進口149.97億美元，增長33.5%；出口143.74億美元，增長24%。
外資利用
狀況2003年全年新批三資企業941家，比上年增長15.3%；直接利用外資合同額35.13億美元，增長74.3%；實際到位16.33億美元，增長62.9%。全年新批投資額在500萬美元以上的大項目198個，增長60.9%。
支柱產業汽車機械裝備、微電子和通信設備、海洋化工和石油化工、優質鋼管和優質鋼材為重點的四大支柱產業。
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天津地區從新石器時代始歷經商周、春秋戰國、秦漢、隋唐直至遼宋數千年的不斷開發，在原始聚落的基礎上逐步發展了早期文明。直金朝，天津地區因地利而成為戍守要塞－直沽寨；元朝又因海漕輸轉形成河港，在此建立海津鎮；明朝設衛築稱之後，隨著封建商品經濟的發展，使天津漸漸發展成為一座新興的商業城市；到清代中葉以前，天津得河槽、海運和蘆鹽之利，已迅速發展成為北方的商業集散中心、拱衛京師的畿輔重鎮。從咸豐十年（1860〕被迫開埠至民國時期，是天津崎型發展階段，一方面，作為工業大城市不斷向近代化發展，另一方面社會的半封建半殖民地化日益加深。直到 1949年1月15日城市解放，天津才揭開了歷史的嶄新篇章。在距今約5000年前，新石器時代的先民便已開始在此聚居和勞動生息了。薊縣城東五里發掘的圍坊遺址，即為原始社會至商、周時期的文化遺存。殷商時期，天津北部山區分布著戌狄等少數民族的一些小國。西周及春秋時期，這一地區是召公姬百及其宗支的封地。戰國時期，今海河南北大致分屬趙、燕兩國，為燕、趙、齊爭雄角逐之地。
秦代天津地區屬上谷郡。西漢時，天津地區南部屬渤海郡的章武、東平舒、文安縣；北部屬漁陽郡的泉州、雍奴和右北平的無終縣。泉州城遺址在今武清縣的城上村，遺址范圍內文物遺存豐富，有鬲、豆、陶釜、瓦當和印有「泉州」戳記的陶盆殘片。在其東南11公里的雙口鎮也發現有「泉州」戳記的陶罐、陶缽等器物。東平村稱遺址在靜海西釣台村，遺址上散布著許多戰國和西漢時期的文物。
天津地區瀕臨渤海，具有得天獨厚的鹽業生產條件，西漢王朝在全國公設鹽官38處，條件地區就有泉州、章武兩處，可見這里的制鹽業在當時已佔有一定的地位。天津枕河瀕海，水運歷史悠久。東漢末年，曹操破袁紹後北征烏恆，出於軍事運輸的需要，自建安十一年 (206)始，先後開鑿了平虜渠、泉州渠和新河渠三條運渠，這是天津地區歷史上最早的人工河流，也就自那時起奠定了華北平原上 300餘條大小河道匯流至今天天津地區,循當時稱作派河尾的今海河注入渤海的區域水文形勢，同時還為這里後來發展成河海交通咽喉准備了條件。曹魏時處於派河口的漂榆邑（約今東麗區軍糧城一帶〕，無疑是這種有利條件形成之後不久出現的第一個原始河口港，輸轉、儲存軍需物資是它的首要職能。大業四年 (608)，隨煬帝為東征高麗，命令開鑿永濟渠，「自洛口開渠，達於涿州郡，以通漕運」，貫通南北的大運河從此形成。大運河把黃河、淮河長江和在派尾河入海的華北平原諸河匯成的水系（即今河海水系〕，聯成水道交通網，遂使地近運河北端、兼有河海航運之便的派河尾的地位更趨重要。金元時期是天津城市形成的早期階段。元代在大都（北京〕附近屯田，直沽成為軍屯的重要地區。
"天津"這個名字出現於永樂初年，為朱棣所賜，意為天子渡河的地方。永樂二年(1404)，天津作為畿輔要地正式設衛〔衛所是明朝的軍事建置），故有「天津衛」之稱。後增設天津左衛、天津右衛。天津三衛直隸於後軍都督府，共有官兵1.6萬餘人(1493-1494)間，天津兵備道劉福將衛城用磚包砌，建四座城門，分別題額為「鎮東」、「定南」、「安西」、「拱北」城中心建鼓樓，鼓樓下起空心方城，從此天津城初具規模。此後天津成了離京都既近且大的漕糧儲囤所。
天津的集市和商業區正式出現於明宣德年間（1426－1435〕分布於城中心和四門，附近到弘治年間1488－1505，以增設五集一市，集市大大活躍了天津市場，這時的天津已成為中國北方的商品集散地，人口也比往昔大增。明中葉以後，渤海灣西岸鹽場逐漸採用曬鹽技術，從此天津地區的鹽產量大大增加，且質優價廉。為清代蘆鹽產銷中心轉移到天津創造了條件。明崇貞十七年三月十九日，李自成率義軍攻陷北京，建號大順，次日，天津也成為大順的轄區。 公元1644年清潮王朝入關後，隨著統治地位的穩固和經濟發展，天津衛作為京師門戶的地位日益重要。雍正九年升為天津府，轄天津、青縣、靜海、南皮、鹽山、慶雲和滄州等6縣1州。從此天津已成為畿輔首邑。清康熙年間，隨著河海航運的發展，南北各地商品大量吞吐，使天津商業空前繁榮。18世紀初，由於埠際間商業的發展，天津出現了匯兌業務的錢庄，此後，南北商人竟相效尤。商業、金融業的發展使天津進一步發展成為中國北方的商貿中心。
第二次鴉片戰爭間，天津作為拱衛京師的軍事重地，其作用更加突出。在三次大沽口之戰中，列強均直取天津，以圖威脅清政府，迫其簽訂城下之盟。根據1860年10月簽訂的中英、中法《北京條約》，天津被迫開為商埠。隨著天津的開埠，外商開始進入天津並設立洋行，天津也由一個內向的封建性商業城市逐步演變為以華北、東北乃至西北為腹地外向貿易中心。1870年廷任命李鴻章為直隸總督兼北洋通商大臣，李任此職二十餘年間極力興辦洋務運動，通過創辦天津機械局及開創近代礦業、交通、郵電事業，天津成為中國洋務運動的中心1895年，馬關條約簽訂後，帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮。在華北，天津成為爭奪的目標，通過劃分租界，設立銀行，天津的半殖民地化隨之加深。辛亥革命後，天津改為天津縣，直隸省省會設於天津。1928年6月28日,直隸省改稱河北省，省會仍設天津，以天津城及附近地區設置天津特別市，是為天津市之始。民國時期，天津的文化教育事業繼續有所發展。1919年10月17日，張伯苓創辦南開中學大學部，兩年後，正式改稱南開大學。
天津人民具有愛國、民主的光榮傳統，20世紀以來的半個世紀里，天津人民反侵略、反壓迫的英勇斗爭為天津歷史譜寫了光輝篇章。1948年冬中國人民解放軍發動了平津戰役，1949 年1月15日天津解放。天津城市的半殖民地半封建畸形發展階段宣告結束，開始跨入社會主義現代化建設的新時期。
天津的城市建築頗具特色。既有雕梁畫棟、典雅朴實的古建築，又有眾多新穎別致的西洋建築。有英國的中古式、德國的歌特式、法國的羅曼式、俄國的古典式、希臘的雅典式等，人們通常把這些西洋建築稱為「小洋樓」。在一座城市中，保存著大量民族風格的古建築和如此眾多的西洋建築，這在中國乃至世界城市中都是少見的。故天津素有萬國建築博覽會之稱。
天津國內生產
總值2003年全年實現全市生產總值2386.94億元，按可比價格計算，比上年增長14.5%，增速比上年加快2個百分點，創1996年以來最高增幅，居全國各省市自治區前列。
人均國內生產總值2003年，全市人均生產總值由上年的22380元增加到25874元，按當年匯率折算，摺合3126美元，比上年增長13.8%。
GDP比重2003年，第一產業完成增加值89.7億元，增長6.1%。第二產業是推動全市經濟快速增長的主要力量，完成增加值1212.34億元，增長17.8%，比上年加快3.5個百分點，對全市經濟增長的貢獻率達到62.8%。第三產業積極化解非典負面影響，完成增加值1084.9億元，增長11.5%。三次產業的比重分別為3.7%、50.8%和45.5%。
貧困人口和扶貧計劃2001年，全市再就業人數為2萬人，全年發放基本生活保障金3.15億元，參加失業保險的參保人數為214萬人。2002年，全市將創造8萬個就業崗位，將城鎮登記失業人口控制在4%左右。
財政收入2003年，轄區內財政收入718.3億元，比上年增長22.8%，其中全市財政收入完成451.74億元，增長20.2%，增幅較上年提高1.8個百分點。
工業產值
和增長率2003年，全市工業完成增加值1103.37億元，比上年增長18.4%；完成總產值4370.76億元，增長24.1%，其中規模以上工業完成增加值1027.79億元，增長20.1%；完成總產值4049.61億元，增長26.1%。
農業產值
和增長率2003年全年農業總產值193.50億元，比上年增長6.2%。
外貿狀況2003年，全市外貿進出口總值293.71億美元，比上年增長28.7%。其中進口149.97億美元，增長33.5%；出口143.74億美元，增長24%。
外資利用
狀況2003年全年新批三資企業941家，比上年增長15.3%；直接利用外資合同額35.13億美元，增長74.3%；實際到位16.33億美元，增長62.9%。全年新批投資額在500萬美元以上的大項目198個，增長60.9%。
支柱產業汽車機械裝備、微電子和通信設備、海洋化工和石油化工、優質鋼管和優質鋼材為重點的四大支柱產業。

『陸』 中學生必背古詩50首

學而時習之
孔子名言。語出《論語·學而》：「子曰：『學而時習之，不亦說（悅）乎？』」孔子教人學「六藝」，包括禮、樂、射、御、書、數。

敏於事而慎於言

孔子名言。語出《論語·學而》：「子曰：『君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言。』」又《論語·里仁》：「君子欲訥於言而敏於行」。義相同。意為做事勤奮敏捷，說話卻謹慎。

學而不思則罔，思而不學則殆

孔子名言。「罔」，迷惘。「殆」有兩義：一為危殆，疑不能定。一為疲殆，精神疲怠無所得。當從前解。此句可與「溫故而知新」章合參。孔子首倡學思並重，對孔門弟子有很深影響。如子夏言博學近思，《中庸》言博學慎思，都認為學思不可偏廢。

人而無信，不知其可也

孔子名言。語出《論語·為政》「子曰：『人而無信，不知其可也。』」 「說話必須真實；說了話必須能踐言。」（《語譯廣解》）孔子及後儒極重信，「言忠信，行篤敬」（《論語·衛靈公》）是孔門的處世原則。

訥於言而敏於行

孔子名言。語出《論語·里仁》：「子曰：『君子欲訥於言而敏於行』」。孔子一以貫之之重行慎言思想。

德不孤，必有鄰

孔子名言。語出《論語·里仁》：「子曰：『德不孤，必有鄰。』

聽其言而觀其行

孔子名言。孔子語聽言觀行，「特因此立教以警群弟子，使謹於言而敏於行耳。」（《論語集注》）

敏而好學，不恥下問

孔子名言。

文質彬彬，然後君子

孔子名言。語出《論語·雍也》：「子曰：『質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子』。」按字義，文，文采；質，質朴；彬彬，雜半之貌。孔子此言「文」，指合乎禮的外在表現；「質」，指內在的仁德，只有具備「仁」的內在品格，同時又能合乎「禮」地表現出來，方能成為「君子」。文與質的關系，亦即禮與仁的關系。於此一則體現了孔子所竭力推崇的「君子」之理想人格；另一則反映了其一以貫之的中庸思想：即不主張偏勝於文，亦不主張偏勝於質；當不偏不倚，執兩用中，而做到過點且屬不易。

敬鬼神而遠之

孔子名言。孔子在承認有鬼神的前提下，又提出對鬼神既不輕慢亦不要予以親近，這與其在日常生活、社會活動中強調先人事，後鬼神（《論語·先進》：「季路問事鬼神，子曰：『未能事人，焉能事鬼？』」）的態度相一致。

已欲立而立人，已欲達而達人

孔子名言。此句猶言自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也應使他人事事行得通。是以體現孔子所倡導的「恕」之道，亦即關於「仁」的實踐途徑與方法。以己所欲譬諸他人而成全之，系「恕」之高標准，即從積極意義上實踐「仁」其低標准則是推己所厭及他人而不惡加，即從消極意義上實踐「仁」（見《論語·顏淵》：己所不欲，勿施於人），推己及人，察己知人，亦即承認他人之價值，關心他人之生存與發展，從又一側面反映孔子思想的人道主義特徵。

述而不作，信而好古

孔子名言。其句意謂傳述舊章而不創作，對古代文化既服膺又喜好。「不作」與「好古」，系孔子對終其一生之教學與學術研究生涯的概括，同時亦體現出其整理歷史文化遺產的原則及其對上古文化的基本態度。所謂「不作」，朱熹認為孔子「其事雖述，而功則倍於作矣」（同上）。然後世學者認為實際上孔子有述亦有作。

默而識之，學而不厭，誨人不倦

孔子名言。其句意謂：默默將所見所聞記於心間，發憤學習從不滿足，教導學生不知疲倦。孔子於此所舉三事：其一，重在言識（記憶），不在言默，所謂「多聞，質而守之」（《禮記·緇衣》），「多聞擇其善者而從之，多見而識之」（《論語·述而》），其二、三，則表達了孔子於求知學問的勤勉不怠和教授弟子的一腔熱忱，同時也是孔子從認識和方法對「學」與「教（教誨）」的合理總結。

不義而富且貴，於我如浮雲

孔子名言。意謂：以不義手段佔有的財富與官位，對於我如同天際的浮雲。又見《論語》同篇：「子曰：『富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之，如不可求，從吾所好』」；《論語·里仁》：「子曰：『富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也』」。孔子於此重申其看待和求取富貴的具體原則，即須合於「義」與「仁道」，違此而獲，則被視如過眼煙雲之不足取。同時亦表明其於清貧生涯甘之如飴、安貧樂道的生活態度與襟懷。

發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至

孔子名言。其句意謂：發奮用功連吃飯也不記得（學有所獲），便高興得忘了憂慮，連入老境也未覺察。此實乃夫子自道，自勉之辭。《禮記·表記》：「子曰：『《詩》之好仁如此。鄉道而行，中道而廢，忘身之老也，不知年數之不足也。俯焉，日有孳孳，斃而後已』」。其一生好學不倦，倡導積極有為，對所創立學說的實現孜孜以求，「半途而廢，吾弗能已矣」（《禮記·中庸》），是以展示了孔子自強不息，終老不疲與明達樂觀的人生態度。

三人行必有我師焉

孔子名言。語出《論語·述而》：「子曰：『三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。』」

君子坦盪盪，小人長戚戚

孔子名言。君子通曉事理，故待人接物處世猶如在平坦大道上行走，安然而舒泰。小人心思常為物役，患得又患失，故常有戚戚之心。君子有終身之樂，無一日之憂，小人有終身之憂，無一日之樂，與此義同。

歲寒然後知松柏之後雕

孔子名言。朱熹引謝上蔡注曰：「士窮見節義，世亂識忠臣。」

知者不惑，仁者不憂，勇者不懼

孔子名言。

民無信不立

孔子名言。語出《論語·顏淵》：「自古皆有死，民無信不立。」此即孔子對子貢問政之答。民信之與足食足兵為孔子治邦強國之政。然可去兵去食，不可使民無信；民信則為本。此也即與孔子的殺身成仁，孟子的捨身取義有相通這處。

百姓足，君孰與不足

孔門名言。語出《論語·顏淵》：「百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？」此是孔子弟子有若答魯哀公所問「年飢，用不足。如之何」時所言。也即是發揮孔子「政在使民富」（《說苑政理》）的儒家思想。孔子認為，民富在於薄稅斂。

君子成人之美

孔子名言。語出《論語·顏淵》：「子曰：君子成人之美，不成人之惡。小人反是。」

其身正，不令而行

孔子名言。語出《論語·子路》：「子曰：其身正，不令而行，雖令不從。」儒家一貫認為：為上者，「躬率以正而遇民信也。」「其上不正，遇民不信也。」（《漢書·公孫弘傳》）「是故人主之立法，先自為檢式儀表，故令行於天下。」（《淮南子·主術》）

見小利則大事不成

孔子名言。語出《論語·子路》：「子夏為莒父宰，問政。子曰：無欲速，無見小利。欲速則不達；見小利則大事不成。」

不在其位，不謀其政

孔子名言。語出《論語·泰伯》：「子曰：『不在其位，不謀其政』。」也是儒家一貫的處世態度。曾子曰：「君子思不出其位。」（《論語·憲問》）後孟子又言「位卑而言高，罪也」。

人無遠慮，必有近憂

孔子名言。語出《論語·衛靈公》：「子曰：人無遠慮，必有近憂。」《論語正義》引解：「慮之不遠，其憂即至，故曰近憂。」而人宜遠慮歷為儒家所重。

躬自厚，而薄責於人

孔子名言。語出《論語·衛靈公》：「子曰：躬自厚，而薄責於人，則遠怨矣。」此即施「仁」於人。朱熹注曰：「責己得厚，故身益修；責人薄，故人易從，所以人不得而怨之。」（《論語集注》）

君子求諸己，小人求諸人

孔子名言。《論語》凡四見，旨同而文小異。《學而》載：「子曰：『不患人這不己知，患不知人也。』」意為不必擔心別人不知我，該擔心的是我不知人。

不以言舉人，不以人廢言

孔子名言。意謂不因某人之言中聽而舉薦他，也不因某人有缺失而鄙棄其言。孔子這種穩重、全面的舉人之術、聽言之法為後世所重。

己所不欲，勿施於人

孔子名言。儒家都強調「己所不欲，勿施於人」以實施「仁政」。

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟（通」避」，下同）患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。嘑爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。 萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之中，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
然後知生於憂患，而死於安樂也。

『柒』 保定市歷史悠久嗎

中山國地
今保定市區在戰國時期始建城池。保定是堯帝的故鄉，春秋、戰國時期燕、中山就在境內建都，有三千多年歷史。保定在殷商時期為北燕之地，西周至戰國為燕趙之地。
秦上谷郡
秦始皇統一天下，分天下為三十六郡，改河北中北部為上谷郡，保定位於其中。後來保定成為河北都會， 則稱保定為上谷。
始建保州城
北宋建隆元年（960）於清苑縣置保塞軍。太平興國六年（981）保塞軍升為保州，清苑縣更名保塞縣。金保塞縣復名清苑縣，並復置滿城縣。宋淳化三年（992）李繼宣知保州，築城關，浚外濠，葺營舍，疏一畝泉河，造船運糧，保州始成都市。因處於宋遼邊界，宋遼多次在此地戰爭。金末年，保州城在戰亂中成為廢墟。金天會七年（1129）於保州設順天軍，保州為順天軍節度使駐地。
重建保州城
蒙古太祖二十二年（1227），張柔主持重建保州城池，重新劃市井，定民居，建衙署，築寺廟，造園林，修築土城牆，疏浚護城河，引一畝泉河水入城，既起到防禦作用又改善城中水質，並利用水能在城外建水力石磨，奠定了保定城的基礎。
新建的保州城為京師門戶，為燕南一大都會。元太宗十一年（1239年）以保州為順天路治所，元至元十二年（1275年），改順天路為保定路，轄1錄事司、7州、8縣，州領11縣，「保定」之名自此始，寓「保衛大都，安定天下」之意。
建府學及書院
宋熙寧四年（1071）保州建州學。明代改為保定府後，又始建府學，並建有二程書院、金台書院、上谷書院。
明代改建保定城
明惠帝建文四年（1402），都督孟善加固城牆，以磚石砌城，築女兒牆堞口3710雉。隆慶年間（1567～1572），張烈文等三任知府將土城逐步改建成磚城，加固並增築城樓，從戰略防禦出發，根據當時條件和地利，確定城池形制，城周基本呈方形，唯西城南部向外呈弧形凸出500米，整個城池形似足靴，故有「靴城」之稱。
直隸省會
明洪武元年（1368年）改保定路為保定府。明永樂元年(1403年)，明成祖決定將國都遷北平(遷都後改稱北京)，並將北平行都司更名為大寧都司，遷駐保定，負責京畿附近的護衛與安全。
清沿舊制，仍設保定府。清康熙八年(1669年)，直隸巡撫移駐保定，保定為直隸省省會。保定直隸總督署始建於明洪武年間。初為保定府署，永樂年間為大寧都司衙署。保定之名，寓保衛大都、安定天下之意，大都即北京。保定自古為京畿重地，元朝設郡明朝建府清朝為直隸總督署，自清雍正八年(1730）至清朝滅亡（1911）直隸總督駐此，一直為河北政治、經濟、文化、教育、軍事中心。
蓮池書院
清雍正八年（1730），直隸總督唐執玉移直隸總督署至明朝大寧都司故址。十二年（1734）在蓮池邊設蓮池書院，為直隸最高學府，院長有黃彭年、張裕釗、吳汝綸等，後期並開設英、日文專科班，有日本人來此留學。書院造就了一大批文人學士。
修浚府河
乾隆十七年（1752）大規模修浚府河，直隸總督方觀承親赴上游察看水源，深挖和開鑿一畝、雞距、申泉、五花諸泉，疏浚候河、白草溝河及下游數十里河道，使天津、南北運河的船隻接踵而來，府河碼頭呈現"舳艫相接，檣帆如林"的景象。
推廣植棉和紡織技術
乾隆三十年，直隸總督方觀以乾隆皇帝觀視保定腰山王氏庄園的棉行為背景，組創刻制棉花圖，推廣植棉和紡織技術，並將其獻與乾隆皇帝，對植棉和紡織業發展起到促進作用。
建官刻印書局
同治九年（1870），李鴻章任直隸總督，在城內建官刻印書局，約有200多名員工，為直隸較大的印書局，曾印《畿輔通志》、《保定府志》、《清苑縣志》和《四庫全書》的一部分，八國聯軍侵保時廢。
創辦畿輔大學堂
光緒二十四年（1898），直隸總督在城西南靈雨寺創辦畿輔大學堂（直隸高等學堂），為保定第一所以理工科為主的高等學校。
八國聯軍侵略歷史
光緒二十六年（1900）七月，八國聯軍侵佔北京。閏八月，英、法、德、意四國聯軍侵佔保定，大肆燒殺搶掠，對文物古跡肆意破壞，並將布政使廷雍、城守尉奎恆、淮軍統領王占奎等以「縱拳殺西人、燒洋房」的罪名，梟首示眾。
《辛丑條約》簽訂後，侵略軍始撤離保定。
創辦學堂
光緒二十八年五月（1902），袁世凱在保定練新軍，設陸軍速成學堂和將弁學堂（後改保定陸軍軍官學校）、師范學堂、巡警學堂等。三十年設立農務學堂，三十一年設立直隸學堂、法政學堂，以及測繪、軍需、馬醫、醫務等學堂。三十三年設直隸全省警務學堂、崇實中學、直隸女學堂。
保定陸軍軍官學校
保定陸軍軍官軍校，是中國近代史上第一所正規陸軍軍校， 保定軍校廣場圖片位於保定市區，前身為清朝北洋速成武備學堂、北洋陸軍的陸軍速成學堂，陸軍軍官學堂。1912年至1923年保定軍校辦過九期，畢業生有6000餘人，不少人成為黃埔軍校教官。在國民黨及共產黨內都有保定軍校學生，如蔣介石、葉挺、陳長捷等。從北洋軍學堂算起，保定訓練了接近一萬名軍官，當中超過一千六百人獲得將軍頭銜。
育德中學
光緒三十三年（1907）陳幼雲等同盟會員在保定創辦育德中學（保定育德中學），培養青年先進分子，並作為河北省同盟會的機關駐地。民國6年（1917），育德中學開設留法勤工儉學預備班，李維漢、李富春為第一班學員，劉少奇為第二班學員。宣統元年（1909），又創建直隸第二師范學堂（就是現在的保[4]定學院，舊址是現在的保定十七中）、清苑中學堂和盲啞學校。
曹錕兵變
中華民國建立後，1912年曹錕受袁世凱指使發動兵變，保定兵匪乘機搶掠府庫，焚燒街市，連續燒搶兩晝夜，火光沖天，官民財物被劫掠一空，後由駐軍入城鎮壓始息。
建立河北農業大學
1921年直隸農專（農務學堂）、醫專（原醫務學堂）、法律、法政、高等師范學堂合並，建立綜合性的河北農業大學。
創辦協生印書局
1926年，清苑人張培植在保定西大街創辦協生印書局，除印刷課本和報紙外還負責印刷中國共產黨北方組織的文件和馬列著作，出版單位署名「人民出版社」或「北方人民出版社」。1934年由於叛徒告密，協生印書局被國民黨保定行營查抄，張培植被逮捕關押，1936年釋放政治犯時獲釋。
日軍侵佔保定
1937年9月24日，日軍侵佔保定。1939年偽河北省公署由天津遷保定，日軍不斷推行「治安強化運動」，出動「掃盪」，殘酷屠殺抗日軍民。日偽還於1944年以保定城關及附近村莊成立保定市，並建立偽保定市公署。
保定國民黨省政府
抗日戰爭勝利後，1946年6月中華民國河北省政府由北平遷保定。1947年10月，中華民國河北省政府開始由保定遷往北平。
保定市人民政府成立
1948年11月5日，解放軍圍攻保定。11月22日凌晨，駐保國民黨軍政人員逃往北平。解放軍隨即入城行政人員也陸續進城，建立保定市人民政府，為冀中區直轄市。
河北省會
1949年8月1日建河北省，保定仍為省會，8月9日建立保定專區行政督察專員公署。1958年4月省會遷天津，11月29日，保定專區所屬22縣1市分別合並為保定市、定縣（現定州市）、阜平、淶源、涿縣（現涿州市）、易縣、高陽、徐水、安國、唐縣10縣（市）。1960年2月，專、市合並稱保定市。1961年5月恢復保定專區建制，市屬各縣變專區所屬，合並的大縣陸續撤銷。1962年恢復22縣1市建制。1966年省會返遷保定，1968年遷往石家莊。

『捌』 韓國 首爾和京畿道的初中、高中有哪些

我不明白你說的意思，你是說所有的初中跟高中嘛？
雖然不像中國那麼多，，但韓國每個區都有1~3個高中，，這個沒法一一說出啦啊，，

『玖』 北京十四中學是北京重點高中嗎

北京市第十四中學是宣武區重點中學、北京市示範性普通高中。

北京市第十四中學（Beijing No.14 High School）是一所由北京市西城區教委主管的公立全日制普通高等中學。

北京十四中學是一所百年老校，為首批獲得宣武區重點學校稱號的學校，是北京市高中示範學校，是課程改革樣本學校，是北京市批准國際學生留學的開放學校。

截至2019年，第十四中學現有博士後1人，博士1人，碩士16人，60餘人獲得研究生課程結業證書。特級教師4人，北京市骨幹教師6人，高級教師60餘人。優秀的師資條件，為學校進一步提高教育質量，提供了堅實的基礎。

(9)北京畿輔中學擴展閱讀

歷史背景

1903年（農歷癸卯年）湖廣總督張之洞提出「中學為體，西學為用」的思想。隨後，全國各地出現了大批在學習西方技術基礎上設置課程的新學堂。北京市第十四中學的前身畿輔學堂就在這樣的歷史背景下誕生了。

1906年，在張之洞的畿輔先哲祠內，誕生了「畿輔學堂」，此為學校的前身。

民國元年(1912年)改稱畿輔中學校，由於大多滿清官員因辛亥革命返回原籍，學校也從原來的公立變為私立。

辛亥革命後，由清代最後一位狀元劉春霖號召數名河北籍知名人士，對原畿輔中學進行了改建。 畿輔中學也由原來的公立徹底變為私立1928年更名為燕冀中學。

1935年燕冀中學遷入畿輔先哲祠，也許是秉承了伯夷、叔齊等燕冀先哲的靈氣，學校吸引了大批仁人志士，成為當時愛國圖強，為世人稱道的北京著名中學。

1951年11月市時任教育局長孫國梁、侯俊岩來到燕冀中學宣布市政府接管決定，將燕冀女校、育華中學男生部、嵩雲中學並入燕冀中學命名為北京市第十四中學。

『拾』 北京市第十四中學的介紹

北京十四中學是一所百年老校，1906年，在張之洞的畿輔先哲祠內，誕生了「畿輔學堂」，此為學校的前身。再其後，中國歷史上最後一個狀元劉春霖將「畿輔學堂」擴大，學校更名為「燕冀中學。」建國後，學校成為公立完全中學，並按照北京市政府的統一命名，再次定名為「北京市第十四中學」。為學校創辦與發展提供支持的張之洞、劉春霖等有識之士，其「中學為本、西學為用」、「天開新學界，地蘊古遺風」的思想精髓，為學校的發展奠定了文化之脈。