離別校園

⑴ 求一些關於校園離別的歌

（他們都老了吧）----
范瑋琪的《那些花兒》 梁詠琪《today
》離開這一刻感覺不會忘記，朋友抱擁告別明天各自遠飛，難得並沒傷感依依不捨顧慮，重拾昨天，樂趣一堆.....別了依然相信，以後有緣再聚，未曾重遇以前要珍惜愛自己，在最好時刻分離不要流眼淚，就承諾在某年、某一天某地點
再見...... 記得我們畢業的時候就合唱這首````

⑵ 離別校園的感覺

離別來校園，呵呵。說起來離別真的自好……好悲傷……我也是快畢業的人了，真的捨不得，好捨不得，雖然只與同學們相處了1年半，有的甚至更少。但感情卻很深，是他們讓我知道了什麼是友誼，善良，謙虛……真的好捨不得，回憶，永遠不能沖淡。畢業的感覺，是甜甜的，澀澀的，甜里帶著一種酸澀。一種苦！畢業的感覺說不出，需要你自己去體會，去回憶！回憶與同學的點點滴滴！！

⑶ 離別校園的詩句

人生若只是初見，何事秋風悲畫扇。

⑷ 離別母校的古詩

首先要求是古詩，其次是離別母校，古代是沒有母校這一說的，下面這些詩並不是離別母校的，有離別老師，離開私塾，離開學堂。

鄭板橋 《道情》

老書生,白屋中,說唐虞,道古風,

許多後輩高科中

李叔同《學堂樂歌-送別》

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

七絕·憶昔離別母校 文 / 開元新風

恍如一夢長安別，秦國風雲變十年。
猶記當時離校處，依依握手淚花漣。

這首作者甘山雁，是七律的格式 ，現代人寫的，只能勉強算古體詩

明珠閃耀綴津河,
芳草萋萋水漾波.
咿呀門開迎雛燕,
嘰喳振翼唱歡歌.
名師指教今有幸,
學子殷殷待細琢.
難負校園真美景,
吾當苦學為家國!

實在沒有了

⑸ 誰知道關於離別校園感動的詩

渡口
席慕容
讓我與你握別
再輕輕抽出我的手
知道思念從此生根
浮雲白日 山川溫柔

讓我與你握別
再輕輕抽出我的手
年華從此停頓
熱淚在心中匯成河流

是那樣萬般無奈的凝視
渡口旁找不到一朵可以相送的花
就把祝福別在襟上吧
而明日
明日又隔天涯

怎能忘記舊日朋友
心中能不歡笑
舊日朋友豈能相忘
友誼地久天長
友誼萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
我們曾經終日游盪在故鄉的青山上
我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪
友誼萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
music......
我們也匆匆日逍遙盪槳在微波上
當如今已經勞燕分飛
遠隔大海重洋
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
我們往日情意相投
讓我們緊握手
讓我們來舉杯暢飲
友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

獻給母校的詩
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生

在這里
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園

在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友

在這里
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
====================================
我會永遠愛你——獻給母校的詩

每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲

我曾想像我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽

獻 給 老 師 的 詩
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.

是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.

深夜裡您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裡盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
========================================
獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
============================
獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。

終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，

聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

想起了從前的日子裡，

曾經看到的無數次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌，

但今天輪到了我們。

我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

我們什麼都准備好了，

這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了，

過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

但是為什麼呢，抬起頭的時候，我看見你的眼裡也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握著你的手，

讓我們再想起在一起走過的日子，

想起那些不再回來的夢想，

讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最後的，

也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，

很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起，

想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

也想起所有的友誼與愛情。

多年以後，我們會在某個相似的夏夜，

翻開那本泛了黃的紀念冊。

所有的字跡都將模糊，

只有那朵被我們夾進本子的梔子花，

仍然保留著屬於這個夏天的最後一縷香氣。

畢業

青春的情緒，多愁善感
同學的離別，心酸無言
孤獨的懷念，笑意積臉
友誼的真摯，默默祝願

夾於日記中的枯葉——
留下了難忘的那一幕幕情節
寫於同學錄的留言——
記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏於相冊的合影——
再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放於屜角的鴻雁——
回憶著那用書信寄託情感的歲月

急將離開校園
不知又會在何時相遇
遙望明月
真心祝願
平安記憶的琴弦

當記憶的琴弦
散撥在心湖彼岸
跳躍的音符落入湖中
盪起漣漪一圈又一圈
是同桌之間淺淺的「三八線」
是學習進程里的你追我趕
是鬥嘴生氣時眼中的淚花
是兒童節上的笑語如蜜甜
清甜的丁香花
沉醉在你我心間
點點滴滴鐫刻喜樂悲歡
還有多少音符閃爍不斷
如繁星滿天灑落記憶的琴弦
獻給母校的詩
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生

在這里
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園

在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友

在這里
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用
多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有一位偉人說過:」得不到友情的人將是終身可憐的孤
獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.」朋友就是友誼的
代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的
心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫
暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這
是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我
在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好
天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。
在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這
樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，
那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙
雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持多一會兒，就有人來救我
們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋
友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：「我早說
過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋
友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而
不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋
友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而
熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教
鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的
靈魂。

⑹ 馬上離別校園的作文

離別校園
歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的不舍與埋怨都擋不住時間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個多夢的季節。
再見了，美麗的母校
忘不了，母校的一切。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上，坐在明亮寬敞的教室里，躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴，我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現眼前，然而我明白再也回不去了，
再見了，敬愛的老師
忘不了，老師的音容笑貌。在您的淳淳教導中，在您的鼓勵目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦學到了很多。別人總說老師是盞燈，照亮迷茫的前路，我說老師就像太陽，給了萬物新生。你的教導如春雨點點入地、如春風沐浴我心。江河當做墨，晴空當做紙，難寫師情恩，千言萬語化為一句話：「感謝您，敬愛的老師。
再見了，親愛的同學
忘不了，同學們的深情厚誼。六年裡，我們的笑過、哭過、喜過、怨過，「一聲姐妹大過天」、「時光不老，我們不散」的句子滿載空間。成長離不開友情，離不了回憶的溫情，離不開心底的感情。昔日的我們在同一個起點出發出發，今日的我們奔向不同的終點，然而曾經相處過的日日夜夜我都將銘刻於心。
回望我的母校，最後看一眼這里的一切，閉上眼去感受離別的滋味，眼淚劃過留下的痕跡可以被風干，但其中的情誼怎能掩蓋的了？這里有我們逝去的歲月，這里有我們年少的輕狂，這里有我們不滅的青春，這里還有我們依依的不舍。
我謹記，美麗的母校帶來的道理，敬愛的老師帶來的知識，親愛的同學帶來的感動，希望能夠在母校留下最後的甜蜜，當追憶之時，不再留有遺憾。
擦乾眼淚，坦然迎風，再次面朝朝陽，用微笑來淡化一切……

⑺ 離別的校園

離別的校園
最近在看徐志摩的文集，因為只有書里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說「要想發現朋友的真，你得有和他單獨的機會；如果你發現自己的真，你得有和自己單獨機會;你要想發現一個地方（靈性），你得單獨與它玩的機會。」三年了畢業了，沒能真正去發現長沙，沒能真正發現科院的（靈性），有點傷感，有點落寞。

今天寫論文時候盡然很多字寫錯，最多的是「算」了寫成「散」了，也許真的散夥了，各奔東西了，畢業了……想做點什麼呢？徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象，要寫康橋的時候他說是一件多麼為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說過分了怒了它，他怕太慎重辜負了它。現在我寫校園沒有徐志摩的心情，因為我也不是什麼大作家，唯一想的就是三年畢業想留點什麼，極簡的寫點，等以後興許能補上。
或許詩歌的簡潔更能表達對科院離別之情，只到三年走過，才發現科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長沙郊外，這是別大學不曾有的幽靜，鳥語花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安於此，這是別大學不曾有的神韻。學校沒有雄偉高大的建築，沒有現代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨只「靜」，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧靜，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。
三年不曾去發現校園的靈性，只到快走的時候才發現獨有的神韻。再別了校園。
離 別·校園 文/新智
再見了校園
請接受我的吻
把余香留下
走出校門
承重的步履
不敢回頭
怕留下腳印
但我還是回頭回首
尋求三年回憶
有歡笑有悲哀
三年的時光如煙雲飄散
靈魂牽引我
不曾有的神韻
夢想在那——彷徨
呼吸一下你溫柔氣息
拾起夢想
靜悄悄的走了
遠了 遠了
不敢再回頭
留下一個背影

⑻ 馬上離開校園了，求關於離別的語句、詩詞（滿意追加懸賞）

1.送別詩
作者:【無名氏】 年代：【隋】
楊柳青青著地垂，
楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡，
借問行人歸不歸。

2.送別
作者:【王維】 年代：【唐】
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草年年綠，王孫歸不歸。

3.賦得古原草送別
作者:【白居易】 年代：【唐】
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

4.易水送別
作者:【駱賓王】 年代：【唐】
此地別燕丹，壯士發沖冠。
昔時人已沒，今日水猶寒。

5.謝亭送別
作者:【徐渾】 年代：【唐】
勞歌一曲解行舟，
紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠，
滿天風雨下西樓。

6.渡荊門送別
作者:【李白】 年代：【唐】
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天境，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。

7.暮春送別
作者:【韓琮】 年代：【唐】
綠暗紅稀出鳳城，暮雲樓閣古今情。
行人莫聽官前水，流盡年光是此聲。

8. 賦得早燕送別
作者:【李益】 年代：【唐】
碧草縵如線，去來雙飛燕。
長門未有春，先入班姬殿。
梁空繞不息，檐寒窺欲遍。
今至隨紅萼，昔還悲素扇。
一別與秋鴻，差池詎相見。

9.送別
作者:【李百葯】 年代：【唐】
眷言一杯酒，凄愴起離憂。
夜花飄露氣，暗水急還流。
雁行遙上月，蟲聲迥映秋。
明日河樑上，誰與論仙舟。

10.江亭夜月送別二首
作者:【王勃】 年代：【唐】
江送巴南水，山橫塞北雲。
津亭秋月夜，誰見泣離群。

亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寂離亭掩，江山此夜寒。

11.送別
作者:【駱賓王】 年代：【唐】
寒更承夜永，涼夕向秋澄。
離心何以贈，自有玉壺冰。

12.金陵歌，送別范宣
作者:【李白】 年代：【唐】
石頭巉岩如虎踞，凌波欲過滄江去。
鍾山龍盤走勢來，秀色橫分歷陽樹。
四十餘帝三百秋，功名事跡隨東流。
白馬小兒誰家子，泰清之歲來關囚。
金陵昔時何壯哉，席捲英豪天下來。
冠蓋散為煙霧盡，金輿玉座成寒灰。
扣劍悲吟空咄嗟，梁陳白骨亂如麻。
天子龍沉景陽井，誰歌玉樹後庭花。
此地傷心不能道，目下離離長春草。
送爾長江萬里心，他年來訪南山老。

13.送元二使安西
作者:【王維】 年代：【唐】
渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。

14.別董大
作者:【高適】 年代：【唐】
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

15.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
作者:【李白】 年代：【唐】
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。

16.送別感賦
作者:【劉絮窗】 年代：【清】
理罷雲鬟展轉思，
池塘正值夢回時。
近來詩句如春柳，
只向東風贈別離。

詞:
1.憶王孫 秋江送別，集古句
作者:【辛棄疾】 年代：【宋】
登山臨水送將歸
悲莫悲兮生別離
不用登臨怨落暉
昔人非
惟有年年秋雁飛

2.雨霖鈴
作者:【柳永】 年代：【宋】
寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，待與何人說!

⑼ 李克勤有一首歌是講離別校園的，叫什麼歌

告別校園時?是這首不?貌似就這首...歌詞如下[ti:告別校園時-李克勤]
[ar:華語群星]

[by:fyes(feiyes.net)]
李克勤-告別校園時
李克勤-告別校園時
曲:小栗昌彥詞:潘源良
曲:小栗昌彥詞:潘源良
一天一天的我在期待放學
一天一天的我在期待放學
一轉眼卻要告別校園
一轉眼卻要告別校園
一張一張的快樂同學笑臉
一張一張的快樂同學笑臉
粉筆似的消失不再遇見
粉筆似的消失不再遇見
終於終於不懂得老師所講
終於終於不懂得老師所講
只知道此刻想多聽一遍
只知道此刻想多聽一遍
終於終於不需要再管積分
終於終於不需要再管積分
只恐怕更多的考試末見
只恐怕更多的考試末見
這校園這班房這走廊這禮堂
這校園這班房這走廊這禮堂
告別時是我心的家鄉
告別時是我心的家鄉
到末來那一方人飄泊路茫茫
到末來那一方人飄泊路茫茫
仍然在這里找到一點點光
仍然在這里找到一點點光
ooh!曾同遇上
ooh!曾同遇上
今孤身走遠方誰願這樣
今孤身走遠方誰願這樣
ooh!昂然踏上
ooh!昂然踏上
雖分開走遠方
雖分開走遠方
明晨能共創
這校園這班房這走廊這禮堂
這校園這班房這走廊這禮堂
告別時是我心的家鄉
告別時是我心的家鄉
到末來那一方人飄泊路茫茫
到末來那一方人飄泊路茫茫
仍然在這里找到一點點光
仍然在這里找到一點點光
ooh!曾同遇上
ooh!曾同遇上
今孤身走遠方誰願這樣
今孤身走遠方誰願這樣
ooh!昂然踏上
ooh!昂然踏上
雖分開走遠方
雖分開走遠方
明晨能共創
ooh!曾同遇上
ooh!曾同遇上
今孤身走遠方誰願這樣
今孤身走遠方誰願這樣
ooh!昂然踏上
ooh!昂然踏上
雖分開走遠方
雖分開走遠方
明晨能共創

⑽ 校園離別的歌

那年夏天
許飛

同桌的你
老狼

祝你一路順風
吳奇隆

梔子花開
何炅

那些花兒
范瑋琪

朋友
周華健

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黃雅莉