天津市第二十一中學
㈠ 天津市第二十一中學到底在哪
附近公交站是: 天和醫院站 佟樓站 市規劃局站
㈡ 天津市二十一中學每年的錄取分數線是多少 好心人幫幫忙,我是今年的中考生,我想去二十一中,那兒好嗎
天津市第二十一中學歷經風雨滄桑,走過了116年的歷程。邁入新世紀的門檻,古老而年輕的學校越發生機勃勃,以其全新的教育理念和豐厚的文化底蘊,依靠具有現代化意識、團結和諧、銳意進取、求實創新的領導集體和敬業愛生、業務精湛、忘我奉獻的教師隊伍,憑借嚴謹求實的教育教學和豐富多彩的校園文化,成為一所社會廣泛認同的百年名校和市級重點完全中學。無數學子更為母校的發展與繁榮深感驕傲和自豪。
學校 計劃統招生 擇校生分數線
天津二十一中 521.9 515.1
2011天津二十一中錄取分數線
㈢ 天津市第二十一中學怎樣
這真不愧是復一個高水平制的提問啊?
誰可以知道你這個怎樣是一個什麼意義上的怎樣呢?
你是一位打算應聘的教師?
或是一位打算應聘的職工?
你是問這個學校的領導及同事的人際關系怎樣嗎?
你是問學校的工資和福利待遇怎樣嗎?
工作時間怎樣嗎?
工作環境怎樣嗎?
你是一個打算考入該校的學生?
問問這個學校的教學環境怎樣嗎?
教學設施及師資力量怎樣?
高考或中考的上線率(升學率)怎樣?
還是這個學校的收費情況怎樣?
總之,方方面面林林總總的不可能你的一個怎樣就都給涵蓋了吧?
你最起碼應該說出你的身份或哪個方面怎樣吧?
㈣ 天津市第二十一中學的歷史沿革
天津來二十一中學始建於1895年,由法自國駐華大使及駐津總領事授意紫竹林教堂創辦,初名為法國學堂,培養華人法語人才;1902年改名為工部局學校;1916年遷入現校址,改名為法漢學校(法語仍為EcoleMunicipaleFrancaise)
;後雖幾易其名,但始終隸屬法國工部局,由天主教聖母文學會修士掌管。
天津解放後,學校幾經歸並,1952年被市政府接管為公立學校,更名為天津市第二十一中學;1978年成為區重點中學;1995年又晉升為市級重點中學。特別是改革開放以來,二十一中學煥發了勃勃生機,近年先後獲得40餘項市級、國家級、以及世界衛生組織、國際教科文組織辦法的榮譽稱號。2004年被天津市批准為首批示範性高級中學。2012年9月,二十一中新校區建成並投入使用,坐落在和平區貴州路92號,佔地面積48畝,建築面積3.97萬平方米,有現代化的實驗樓,寬敞明亮的教室,給每個教室配備現代化教學設備,包括計算機、投影、電子白板等,無一不彰顯出新世紀學校的風采。
㈤ 天津市第二十一中學的學校領導
校黨總支書記:齊重嶺
校長:韓傑
副校長:邢紀鋼
副校長:張樹軍
㈥ 誰有關於天津市第二十一中學周年校慶的資料
9月底10月初,21中學召開校慶校友會,你怎麼沒去呢,去的話會給相關資料的,一本書、一張光碟和一個紀念校徽。我還有100周年的紀念物品,呵呵。希望你以後積極來校參加校慶。
天津市二十一中學的前身為法漢學校。從清朝光緒21年(1895年)始建,歷經變化,特別是隨著共和國的腳步發展,迄今已有110年了。
光緒21年,由法國駐華大使及駐津總領事授意紫竹院教堂創辦,初為法國學堂,專收華人子弟,培養通曉法語人員。1902年改名為工部局學校。1916年在本校現址擴建校舍,並改名為法漢學校。先後雖幾次易名,但始終隸屬法國工部局。
建國後,兩所私立中學並入法漢學校,1952年被天津市政府接管,才成立公立學校,更名為天津市第二十一中學。
該校素有反帝愛國的優良傳統,許多熱血青年曾在天津反帝斗爭史上留下了光輝的一頁。
一個世紀以來,這所學校發生了巨大的變化。現在,二十一中學是天津市市級重點完全中學,也是天津市中學生行為規范示範校、藝術教育示範校,國家級現代教學技術實驗基地。
二十一中地處天津市政治文化教育的中心——和平區,與華北地區最大的天主教堂毗鄰,學校教學主樓保留著與教堂外觀一致的建築風格,校園環境典雅別致,中西合璧,別具一格。鐫刻在教學樓中央的校訓「求真、求實、求新、求異」在陽光下熠熠生輝,增添了校園的時代氣息和濃厚的學習氛圍。學校佔地面積10.1畝,建築面積10,300平方米,校舍內部結構更加合理。有設施齊備的理化生實驗室,計算機房和語音室,有裝備現代化的音樂、美術教室,有標準的健身房和乒乓球館。繼以現代技術武裝了電教中心和全部教室之後,最近又形成了「千兆校園網」,有利於教師備課教學、學生自學和管理現代化,將實現與兄弟學校網上資源共享。學校的教育教學與管理又在現代化的進程中邁進了一步。
百餘年來,二十一中的管理體制多有變化,校長也多有更迭。法漢學校第一任校長許日升先生。現任校長為趙麟祥同志,書記為蕭琛同志。目前學校實行的是校長責任制,黨總支把關定向,校長帶領著團結、務實、高效的中層幹部,充分發揮教職工代表大會和民主黨派的作用,加強年級組管理,上下齊同,拼搏進取。二十一中雖然始終是完中校,但辦學規模已由建國初期的12個教學班發展成為55個教學班,現有學生近3000人,教職工總數258人,擁有一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,其中有特級教師2人,名教師4人,市級青年學科帶頭人1人;全國教育系統勞動模範1人,天津市勞動模範1人。以54名高級教師和95名中級教師組成了強大的陣容,特別是一批青年教師嶄露頭角,都極大的促進了教育與教學工作。近年來,二十一中建立了培訓教師的系統工程:一方面抓緊青年教師學科基本功的培訓,狠砸教學功底,並取得明顯成效。99年面向全市的「基本功展示」,普遍受到好評。另一方面更加註重現代教學能力和科研能力的培養,以「帶出一支科研創新型教師隊伍」為宗旨,強調教師在照亮別人時,首先應照亮自己,在科研中加深理論修養,提高自身素質和能力,迎接新世紀的挑戰。多年來,教師科研碩果累累。僅 98至99學年度,學校承擔的「九五」國家級重點課題《整體構建學校德育體系的研究與實踐》的子課題《校園文化在學生思想品德中的作用》就有25人次獲獎,其中15人獲一等獎;另一個國家級重點課題《素質教育運行機制與實踐模式研究》的子課題《課堂教學過程中教與學的和諧研究》又有10人獲一等獎。科研、學術和教師水平相輔相成,促進教師隊伍整體水平的提高。
多年來,二十一中形成了「團結、文明、嚴謹、勤奮」的優良校風,並因良好的校風而蜚聲天津。學校有健全的學生思想教育管理系統,職責分明,分工合作。德育工作以愛國主義教育為主線,要求學生「做國家的主人,做學校的主人,做學習的主人」,在豐富多彩的活動中,讓學生學會做人。校園里有形成傳統的運動會、藝術節、文藝會演,讓學生充分展示自己,發展特長;學生中有共青團組織、校學生會,放手學生管理自己;「校園之聲」有線廣播和「校園TV」是學生的自己的喉舌和輿論陣地。學生們在寬松的氛圍中健康成長,學校的德育工作也成績斐然。
學校以「扎實基礎,培養能力,提高素質」為辦學思想,以「爭創現代化高質量的一流名校」為發展目標,遵循「求真、求實、求新、求異」的校訓,在提高質量中求生存,在辦出特色中求發展。多年來,堅持向教學改革要質量,注重發揮學生的主體作用,又在探索「主體發展型」育人模式和構建「改革探索型」課堂方面下大功夫,引導教師給學生創造自我發展的時空和主動生動發展的氛圍。校園里,「勤學、樂學、會學、博學」的學風十分濃厚,特別是現代化教學手段的普遍使用,學生在課堂中獲取更多生動直觀的知識,教學質量逐年提高。自高考制度恢復以來,學校為高等院校輸送了大批優秀人才,2000年學校高考的一次進線率達100%,本科進線率達98.6%,重點進線率達76%,在天津市同類學校中居領先地位。
學校始終堅持德、智、體、美、勞「五育」並舉,群眾體育蓬勃開展,並努力創建具有二十一中特色的體衛工作體系——總體規劃,強化管理,突出重點,銳意進取。學校素以籃球、排球、田徑、游泳見長,曾先後被認定為排球、籃球體育傳統校。近年,乒乓球又有很大的發展,在98、99年兩年獲得「天津市乒乓球聯賽」男子團體冠軍;在天津市「九運會」上,校乒乓球隊又獲男團第一名,游泳比賽奪得了兩金兩銀的優異成績。學校也在99年被評為「天津市貫徹體衛工作條例示範校」和「天津市體衛工作先進單位」。學生的衛生保健、慢性病防治和控煙促進健康等活動,持之以恆,效果顯著,97年被評為「天津市紅十字會首批達標學校」,99年獲「天津市衛生先進單位」稱號。
二十一中以課外小組為主的科技活動有聲有色,尤以藝術教育見長,各種文藝社團成為學校文化活動的骨幹。87年至今始終堅持開設高中藝術教育課,普遍提高學生的藝術鑒賞水平和審美能力,高中百人合唱團連續兩年獲天津市中學生歌詠比賽一、二等獎。全國不少藝術團體都有二十一中的畢業生。
隨著改革開放的深入,學校的大門也進一步向社會敞開,先後接待全國許多省市的教育同仁達上千人次,並同日本神戶、加拿大的多倫多等城市的學校建立了姊妹校關系,進行友好交流與互訪。
目前,天津市第二十一中學正在繼承昨天,發展今天,規劃明天,按照教代會通過的「三年發展規劃」,確立起符合時代發展的新觀念,辦好學校,迎接挑戰。
㈦ 天津市第二十一中學怎麼樣
天津市第二十一中學,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於一般。
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㈧ 天津市第二十一中學的介紹
天津市第二十一中學地處天津市政治文化教育的中心——和平區,與華北地區最大的天主教堂毗鄰,學校教學主樓保留著與教堂外觀一致的建築風格,校園環境典雅別致,中西合璧,別具一格。鐫刻在教學樓中央的校訓「求真、求實、求新、求異」在陽光下熠熠生輝,增添了校園的時代氣息和濃厚的學習氛圍。學校佔地面積10.1畝,建築面積10,300平方米,校舍內部結構更加合理。
㈨ 天津市第二十一中學和天津五中哪個好
二十一好,五中當然也有很多好學生,但是紅橋的整體教學質量不敢恭維,和平的整體還是最強的,21整體上來見還算不錯的