天津校園傳媒

『壹』 專科有哪些好的傳媒大學

1、中國傳媒大學

中國傳媒大學簡稱「中傳」，位於首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領域行業特色大學，國家「世界一流學科建設高校」」，國家「211工程」重點建設高校，國家「985工程優勢學科創新平台」建設高校，國家「111計劃」、」國家建設高水平大學公派研究生項目「、」國家級大學生創新創業訓練計劃「入選高校，傳媒高等教育國際聯盟發起單位，聯合國教科文組織「媒介與女性」教席單位。

據2019年11月學校官網顯示，學校佔地46.37萬平方米，設有6個學部、21個學院，79個本科專業；全日制在校生近15000人，其中普通全日制本專科生9000餘人，博士、碩士研究生5000餘人。

2、遼寧傳媒學院

遼寧傳媒學院坐落於遼寧省沈陽市，是傳媒類本科大學、遼寧省應用型大學建設試點高校、遼寧省文化產業校企聯盟理事長單位，榮獲黃炎培「優秀學校獎」，多次被評為遼寧普通高校畢業生就業先進單位。

學校以傳媒類專業為主，文學類、藝術類、管理類、工科類多學科交叉滲透、協調發展的學科專業體系，以傳媒創意為核心，以傳媒藝術和傳媒技術為兩翼的特色辦學體系。學校下設11個二級學院，四大學科門類， 41個專業，形成了特色鮮明的4大專業群，是一所特色鮮明的高水平應用型傳媒大學。

『貳』 中國傳媒大學天津分校是什麼性質的辦學！傳媒大不應是北京的學校嗎！

你好！
中國傳媒大學沒有天津分校。

『叄』 天津做直播的話找哪個傳媒公司

對於去找哪個傳媒公司我並不是很了解。但是我可以給你一個標准。一，不能單單只從網上來了解傳媒公司的好壞。二，需要你進行實際性的查看和走訪。三，看該傳媒公司的規模，是否具有一定實力或者是皮包公司。

『肆』 中國石油大學,中國地質大學,南開大學,天津大學,哪個學校傳媒專業好

每個學校都有自己的特色專業以及優勢學科，比如你學石油工程，當然選擇石油大學，你學地質學，他的選擇中國地質大學。其他的如果你學建築的，你就應該選天津大學，如果是綜合排名的話，來個大學最好。

『伍』 天津廣播影視職業學院和天津影視職業傳媒學院是一個學校嗎河北理科考生372天津廣播影視職業學院能被錄取嗎

不是一個學校的。而且天津廣播影視職業學院是今年第一年開始招生，也就是你要去的話就是第一屆的學生，你沒有什麼學姐學長之類的。
我個人認為如果你去那個學校的話沒有人可以告訴你那到底怎麼樣，師資和環境什麼的，而且你到那就成了最大的。沒有學姐阿學長阿可以請教。萬一以後你想考研呢？也沒有人可以請教
而且，今天他第一年招生，他自己的分數線也沒有定，要根據報考的情況。報的人分都高了你就去不了，要是大家都不敢去，你也許就會被錄取！

我第一次回答問題，希望你可以滿意。
因為先前我也想報這個學校，後來考慮了一下！

『陸』 天津廣播電視大學的辦學力量

文法學院是天津廣播電視大學直屬二級學院，學院位於主教學樓二樓。現任院長張勝利，黨支部書記孫福臨，副院長王燕珺。
文法學院秉承天津廣播電視大學「博愛、篤學、和諧、發展」的理念，擁有一支適應遠程開放教育的教師隊伍，共有專、兼職教師102人，由具有教授、副教授職稱以及碩士、博士學位的教師承擔教學輔導工作，共有專、本14個專業，是一所以培養高素質、復合型和實用性人才為目標的遠程開放教育的專業學院。
文法學院主要是利用計算機網路、衛星電視網路、電信網路有機結合的數字化、多媒體、互動式遠程教學平台開展教學，提供完善、周到的學習支持服務和文字教材、視聽教材、多媒體課件、網路課程，以及視聽閱覽室、多媒體聯網計算機等先進的學習設施。學生可以根椐自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方式、學習進度等，學習形式方法靈活多樣。畢業證書經教育部電子注冊，國家承認學歷，登錄全國權威的學歷教育信息網站：中國高等教育學生信息網便可查閱，畢業生的質量得到社會的普遍認同。文法學院全體教職工堅持以學生為本的服務理念，竭誠地為學生提供學習服務和生活的關心，我們強調關注學生個體而勝於群體，讓學生在學習專業知識、掌握現代化學習方式的。 經管學院是天津廣播電視大學直屬的專門從事遠程開放教育的專業學院，位於主教學樓三樓。學院現任黨支部書記李寶洪，院長張春明，副院長楊冬梅、楊穩榮。
經管學院利用計算機網路、衛星電視網路、電信網路有機結合的數字化、多媒體、互動式遠程教學平台開展教學，擁有視聽閱覽室、多媒體教室等先進的遠程教育設施，提供文字教材、視聽教材、多媒體課件、網路課程等豐富的課程教學資源以及周到的學習支持服務。
學院共開設工商管理、會計學、金融學、物流管理4個本科專業和信用管理、工商管理、會計學、物流管理、金融學5個專科專業，其中信用管理專業為天津廣播電視大學與中央廣播電視大學共享專業。學院在校生1800餘人，天津電大系統經管類學生2萬餘人。
經管學院成立於2007年，師資力量雄厚，有專職教師11人，其中教授、副教授8人，講師3人，在教師隊伍中已取得博士學位4人，碩士學位5人，學士學位2人。除學院教師外，還擁有一支由普通高校教師組成的較為穩定的兼職教師隊伍。特聘北京大學博士生導師章政教授、天津財經大學博士生導師王愛儉擔任顧問。
經管學院秉承「博愛、篤學、和諧、發展」的校訓，抓住當前社會和經濟快速發展、國家中長期教育改革和發展規劃綱要發布的大好時機，把握創建天津開放大學的歷史機遇，以建設全國一流遠程開放教育學院為目標，積極探索，大膽實踐，為構建終身教育體系和學習型社會建設而努力奮斗。 理工學院是天津廣播電視大學直屬的理工類專業學院，以現代遠程開放教育為主，具有系統教學指導、管理和直屬招生辦學的雙重職能，學院位於主教學樓四樓。現任院長方子春，黨支部書記王培強，副院長梁柳青。
學院充分利用互聯網、計算機、衛星電視網路、電信網路等現代教育技術，形成數字化、多媒體、互動式遠程教學平台，開展現代遠程開放教育教學，建有文字教材、音像教材、多媒體課件、網路課程等豐富的教學資源，提供貼近實際、靈活方便的優質學習支持服務，使優質教育資源共享成為可能。遠程開放教育致力於成為教育公平的砝碼，平民進步的階梯，終身學習的平台，是廣大學生用知識改變命運、靠學習成就未來的階梯和基石。
理工學院擁有一支高水平的教師隊伍。全系統現有專職教師150多名，兼職教師200多名，學校聘任一批各領域優秀的專家、教授來校任教，形成高質量的專兼職教師隊伍，積極推進與海內外先進的遠程教育高等學校的交流與合作，為提高學校教學、科研和管理水平提供了有力的保證。
經教育部和中央廣播電視大學批准，天津廣播電視大學首批參加1999年參加教育部「人才培養模式改革和開放教育試點」項目研究工作，以培養面向社會發展和經濟建設需要的應用型、技能型人才為目標。開設專科、本科、碩士多種層次，崗位技能+資格證書+學歷證書的辦學特色。全系統開設6個本科專業和10個專科專業，理工各專業在校生7000餘人。 外語學院是天津廣播電視大學直屬學院。學院位於主教學樓六樓。現任院長李桂山，黨支部書記滕英，副院長吳剛。
師資
外語學院現開設英語本科、英語專科和商務韓語專科專業，共有在校生300餘人。學院具備一支高水平教師隊伍，學院共有教師及管理人員15位，專職教師11位，其中副教授4人，講師4人，另聘外教1位，承擔著學院及電大系統專業外語和公共英語教學及教學管理工作，並負責學院招生及學生管理。
外語學院共享學校的優質教學資源，天津電大整合中央電大及各省級電大優勢資源，擁有功能齊全的計算機校園網、廣播、電視、衛星VBI/IP數據廣播接受系統、雙向視頻遠程教學系統，以及多媒體教室、語音實驗室等設施。在天津電大「博愛、篤學、和諧、發展」的校訓指導下，外語學院時刻將提高辦學質量放在學院發展的首要地位，將為學生提供優質的學習支持服務作為己任。
學院注重教師隊伍建設，始終關注教師的專業成長，在學校的支持下，為教師的專業能力提高提供廣闊的空間。學院先後有多位教師赴法國、加拿大等國進行研修和訪問，2人考取國家留學基金委赴新加坡南洋理工大學高校英語教師項目進修英語教學法，多位教師先後赴英國、德國、日本、韓國、澳大利亞、新加坡等地進行學習和考查，開闊了視野，提高了水平。
科研
在科研工作方面，2006——2010年期間，學院教師參編文字教材2部，參編著作4部，發表論文37篇，參與翻譯著作1部，參與完成校級以上課題24項，其中省部級課題7項。2006年《高級職業英語》課程的形成性考核實踐研究獲中央電大科研成果評選二等獎。2006年《法語》課程資源獲中央廣播電視大學首屆「ODE網上教學獎」（遠程開放教育網上教學獎）銅獎。2011年學院組織全市電大系統英語教師參加中央電大英語教師優秀論文評選，學院教師獲二等獎和優秀獎等多項獎勵，學院也獲得了全國優秀論文評選活動的組織獎。
學校是天津市教委批準的七個國際教育政策研究基地之一，基地的研究工作主要由學院承擔，學院多名教師先後參與了基地課題的研究工作，並參與完成《國際教育政策發展報告2004》、《國際教育政策發展報告2007》和《國際教育政策發展報告2010》三本書的部分翻譯和審校工作。
為進一步提高教師的教學科研水平，學院定期組織教研活動和專兼職教師培訓，著力培養和提高教師的業務素質。我院教師先後獲得廣播電視大學基於網路課程考核改革試點工作先進教師、天津市青年教師教學基本功大賽一、二等獎，並獲得了全國廣播電視大學優秀教務管理工作者、天津市教育系統優秀思想政治工作者等多項榮譽。
教學
在教學工作中，學院與中央電大外語學院密切聯系，積極參與各類教學改革和課程建設活動。2008年秋季學期《高級英語寫作》及《跨文化交際》兩門統設必修課程進行基於網路的課程考核改革，為網上教學和學習積累了經驗。2010年《綜合英語一》和《綜合英語二》課程參加中央電大以「綜合英語」課程的泛在學習數字化資源的建設和利用開展試點（簡稱「泛在學習項目」），探索廣播電視大學泛在學習中數字化學習資源的開發與應用模式，配合個性化教學模式改革。2010年學院1名教師參加了中央電大外語學院《綜合英語》團隊建設工作，作為骨幹成員參加課程項目研究。六位教師在近三年內參加了中央電大網上直播課堂的節目錄制工作，面對全國電大師生進行了6場講座，教學效果良好，受到中央電大的好評。2011年9月，由中央電大主辦的全國電大英語教學研究中心組擴大會議在我校召開，學院全體教師與來自中央電大和地方電大專家和骨幹教師切磋交流，帶動了學院整體教學水平的提高，也為今後學院進一步加強專業建設奠定了基礎。
近兩年來，我院先後有多門選修課參加「省開課程教、學、管、考一體化建設與應用項目」，逐步推進省開課考試改革力度，引導學生自覺開展自主學習。2009秋——2010春，學院開展《教學設計與實踐》評比活動，群策群力，全員參與，形成了較為科學的教學評價體系，有效提升了教師遠程教學能力和水平。
在教學資源建設方面，學院狠抓資源的質量和針對性，並在每學期進行兩次教學資源檢查。在全體教師的共同努力下，外語學院所有課程的網上資源配置率達到100%，為開展網上教學模式改革打下了堅實的基礎。我院英語本科專業2009、2010連續兩年代表學院參加了中央電大網上教學資源檢查評比，均獲得了全國教學檢查第一名的成績。
外語學院旨在培養具有扎實的語言基礎、比較廣泛的科學文化知識和較高的口語及寫作水平，畢業後能在外事、商務、文秘、文化、教育、科研、旅遊等多種行業從事翻譯、研究、教育和管理工作的高級應用型專業人才。學院根據開放教育學生的特點，為在職學生定製靈活多樣的教學和管理方法，運用面授指導、網路在線交流學習平台等多種教學手段，根據學生的水平和需求，為每一位學生提供個性化的教學和指導。學院嚴謹的辦學態度也贏得了學生的廣泛認可，在過去的三年中，學院招生人數穩步提高，2010年學院招生人數是2007年的1.6倍，在籍生總數是學院2007年成立時的2.56倍。在引進外教後，學院融多元文化於一家，讓學生得以近距離地體驗地道的英美國家文化。與此同時，學院的教學方法也更加豐富，講座、英語角等活動極大地調動了學生的學習和參與熱情，使學生學習英語的積極性大大提高。2011春季起，學院還承擔了殘奧會冠軍楊博尊的英語教學工作，學院也將藉此契機探索殘疾人英語教學的新思路。

『柒』 天津師范大學和河北傳媒學院是全日制的學校嗎大神們幫幫忙

天津師范大學2009年藝術類招生簡章 一、學校簡介 學校名稱：天津師范大學 辦學類型：全日制普通高等學校 辦學層次：研究生教育、本科教育、留學生教育、高職教育和成人教育 學校代碼：10065 天津師范大學系市屬重點院校，著力培養厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的復合型人才。學校現有57個本科專業，2個國家重點學科，3個一級學科博士學位授權點，22個二級學科博士學位授權點，11個一級學科碩士學位授權點，96個二級學科碩士學位授權點，3個專業碩士學位授權點，4個博士後流動站；有專任教師1357人，其中教授、副教授580人；在校全日制本、專科生19000餘人。天津師范大學的學科門類在部頒本科專業目錄所列11個門類中佔8個，即文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、經濟學和管理學。這八大門類學科相互支撐，相得益彰，給莘莘學子創造了一個有利於全面發展的廣闊空間。 河北傳媒學院是在原石家莊影視藝術職業學院的基礎上，於2007年3月，經教育部批准正式成立的一所全日制民辦普通本科院校。 教育部備案的國家標准代碼為：12784

『捌』 我是天津考生，我如果考編導上浙傳得多少分…我現在能考四百多，再推薦幾個好點的適合我的傳媒學校

浙江傳媒是職業學校升的大學啊，有什麼好的啊，浙江傳媒差不多得過二本線才能錄取吧，天津師范，天津工業，的編導專業都不錯，你考400多，就沒問題了。其實呢，上大學還是上綜合性的好一點兒，如果你想上傳媒學校，全都是藝術生，文化氛圍不是特別好。你懂吧。（我也是編導專業的，上了兩年學，慢慢體會的）

『玖』 到目前為止，下面幾所學校都分別是幾本 1.天津師范大學津沽學院 2.河北傳媒學院 3.山西傳媒學

二本吧，每個省的不一樣

『拾』 傳媒編導可以考哪些大學

開設該類專業的藝術類院校主要有中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、山西傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院等，綜合類院校主要有重慶大學、湖南大學、四川大學、西南大學、上海大學等。

編導有廣義和狹義之分，狹義上的編導指的是廣播電視編導專業和它同類專業如戲劇影視文學、導演專業等等專業及其從業者。廣義上的編導指的是在影視傳媒類行業中掌握視聽語言等專業技術對其本職工作進行創作和編排的人。

(10)天津校園傳媒擴展閱讀

培養目標：本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力、熟練掌握影視基本理論及先進的影視數字化製作技術和網路技術，

能在全國廣播電視系統和宣傳文化部門、網路營運公司、高等學校等相關企、事業單位從事創意策劃、 廣播、電視節目編導、影視創作與製作、藝術攝影、音響設計與音響導演、文藝作品撰稿、新聞、社教及文藝類節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級復合型人才。