校園噴泉作文
A. 校園的噴泉 作文 550字 寫景
如果你來到「泉城」濟南的話，一定要看各種各樣的泉，當然，看一看美麗的荷花音樂噴泉也是必不可少的。
荷花音樂噴泉坐落在泉城廣場中央。在圓形水池中，盛開著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個優雅的仙女。晚上八點，荷花音樂噴泉啟動了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優美的音樂。噴泉從周圍火山爆發似的直沖雲霄，藍色的噴泉在空中跳著優美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團團燃燒的火苗。慢慢的，藍色的噴泉變成了紫色，一道水柱現出優美的弧度，時而趕集似的的向內緊收，時而花朵似的向外綻放，像一個專業的舞蹈演員，完成著一個個高難度的動作，把整個夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂，噴泉翩翩起舞，時高時低，時快時慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發出嘩拉嘩拉的巨響。
突然，音樂變得高亢激昂，數百米的水柱直沖雲霄，有時像沖天的禮花，有時像盛開的花朵，有時像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發出震天動地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動人。在朦朧的月光下，噴泉時而紅，時而黃，時而綠，時而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。
我愛這美麗的荷花音樂噴泉，更愛這美麗的泉城濟南！
B. 校園生活作文600字
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
C. 描寫學校噴泉的英語作文
Layer disc, while receiving and dedication, rapids and calm than queue messages. I like to see the campus but also the number of fountains, along with the beat of the music, fountains and sometimes like waves, one after another; sometimes like a big basket filled with a wide variety of flowers; sometimes like an Optimus Prime into the sky, a burst of wind came, blew Optimus Prime into a smoke slowly journeyman to the distance. Fountain in different colors of light irradiation, changing a strange effect. Fountain surrounded by many flowers and trees, surrounded by a circle, holding hands like children of many different nationalities sing it! Fountain has a big mouth, next to it there is a a small mouth, like a flower, like. Four wanted flowers around the same shape, there are four different shapes like waves, pretty great.
D. 我們學校的噴泉作文用排比
在我的家鄉鹽城有個大型公益性公園——鹽瀆公園.它座落於青年路與開放大道的交界處,佔地 700 多畝,是市民世假日休閑的最佳去處.
走進公園的大門,就會聽到一陣嘩嘩的流水聲,抬頭一年,那是一條南北走向的人工小溪,清澈的溪水從碩大的半斜的石碗上流瀉下來,順著渠道緩緩向前流去.沿著小溪往立腳點走,就到了鹽瀆公園最大景點之一——人工湖,波光粼粼的湖面上漂著幾只彩色的小船,船上的人們正在開心的劃船,玩耍.劃著小船來到人工湖西南角,會年到一個淡藍色的大型看台,這就是鹽瀆公園最有名的音樂噴泉所在地了,節假日,當音樂響起時,噴泉開放,和種形狀的水柱組合,會隨著音樂的節奏和聲音的高低而變換著位置和大小,像一群少女在跳舞.
除了人工湖外,公園還有一個最讓人放鬆的地方,那就是石門踩浪.那是一個人工河床,河床上鋪滿了大大小小的鵝卵石,這些石頭都被溪水淺淺地淹沒,但每隔半米多會有一聲較大的石頭冒出水面,供人墊腳通過.河床兩邊也是堆砌的石頭假山,怪山嶙峋,時不時的突出一點,一不小時就會碰到頭,走在河床上,聽著水聲,看著怪石,一時間會讓人有種生活的山澗的錯覺,心情會因此放鬆了很多.
公園里還有一個特有趣的地方,那就是濕地野趣.那兒有條長長的水溝,上面架了各種各樣的橋,有浮橋,繩橋,板橋,樁橋,滾石橋、、、、幾乎所有的人都可以找到自已喜歡的橋,而忍不住上去走上幾回.
公園的景點很多,還有兒童樂園,有小樹林咖啡,有茶座,累了,可以坐會兒喝喝飲料,休息片刻
E. 學校的假山噴泉作文
當紅彤彤的太陽出現在地平線上,徐徐上升時,那些小清潔工們早來到了假山這兒打掃衛生,這里掃掃,那裡擦擦,等待著下課同學們來到了這兒玩耍,嬉戲了.
春天,假山似乎顯得精神多了,它周圍清澈的水也不斷噴出,形狀各異,各不相同.假山旁的綠樹上,有三四隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在開演唱會一樣.
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池裡，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到涼絲絲的，呀！多舒服！
秋天來了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風中飄落。有的飄落在假山上，像一隻只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池裡，像一隻只黃色的小船在水裡游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過的地面，又鋪上一層「金毯」。由此我想起龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有「落紅」的獻身精神。
嚴冬終於來了，雖然汕頭這邊沒有下過雪，但天氣一樣很冷。寒風吹向假山，假山被吹得「渾身發抖」，但它還是不放棄，繼續堅持。這樣的品質值得我們學習。
啊！我愛新鄉小學，我更愛新鄉小學的假山！
學校的假山作文二：學校里的假山
今天，天氣非常好，天空中飄著幾朵白雲，教學樓前面擺著一盆壯觀的假山。假山很引人注目。不久，假山旁邊站滿了同學，人如海、歌如潮。同學們很喜歡這盆假山，也很愛惜假山，老師見了微微笑，連聲說：「好孩子。」同學們聽了說：「這是我們應該做的，保護公物，人人有責。」
學校的假山作文三：校園里的假山
我們的校園里有許多的景物，而我最喜歡的是學校後院里的假山。學校後院的中央，有個圓形的池塘，池塘的周圍是一圈銀色的護欄，欄桿外周的花圃里栽滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見底，歡快的魚兒在水中自由自在地游來游去，歡樂地嬉戲著、追逐著。
池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀！一個個樣子怪異，形狀不同。有的像一隻只灰色的小兔子，在假山上亂蹦亂跳，好像在尋找著什麼，又好像在捉著迷藏；有的又像一隻巨大的甲蟲威風凜凜的慢慢地走來走去，像是告訴別人這是它的領地不可侵犯。假山的石頭真多呀！多得數也數不清。它們大小不一，參差不齊。大得像身材魁梧的長者屹立在前方，而小得卻像是孩子；有的害羞地躲在長者的身後；有的頑皮地趴在長者的肩上；有的卻在長者的腋下露出了歡樂的笑臉。春天，萬物復甦，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也從土裡探出了頭。夏天，美麗的花朵滿「山」遍野鋪滿整座假山，給假山穿上絢麗多彩的外衣。秋天，假山上的花慢慢地枯萎了，失去了它們的光彩，而爬山虎的葉子卻變得紅紅的，又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數冬天下完雪的時候。那時，大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠遠望去，假山猶如一位白發蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護著安靜的校園。而假山上那些沒有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間，更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術品。我喜歡校園里的假山。
學校的假山作文四：校園里的假山
我們學校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然並不高大．顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂。
看那座假山，一年四季，一動不動，真像一個堅定的衛兵。每個山巒之間都留有空隙；有的山峰就如一隻雄鷹展開翅膀，准備起飛；有的山峰有點尖，就像小兔長長的．尖尖的耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢！從遠處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一隻鳥兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池裡還有小蝌蚪。冬天更好，水結了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多麼和諧！
假如沒有這座假山，我們學校定會失去一半的美。
學校的假山作文五：校園里的假山
有人認為：學校是學習的地方，學習的地方就要莊重嚴肅。可我不這么認為，學校也可以建些「景觀」，建得像花園，這樣既增加了校園的美感，也能活躍緊張的學習氣氛。我們的學校就有一個微縮景觀—假山，它是學校的一個標志性建築，也是操場上一道美麗的風景線。
我們學校的假山，建在一個人造水池裡，有山有水，更顯得逼真生動。它在草地的映襯下，顯得更加挺拔；在陽光的照耀下，顯得更加蒼翠。假山上搭有兩座亭子，靜靜地等待著遊人的來臨。山下，水塘邊一個老漁翁支起釣魚竿，一邊欣賞著眼前的美景，一邊耐心地等待魚兒的上鉤 走近假山，你會發現「山外有山」—另一座假山出現在視線里。兩座假山只有一水之隔，微風吹過，水面上泛起一層層漣漪，碧波盪漾。池子里的水清澈見底，能清楚地看見水下悠閑自在遊走的小魚兒。一座小石橋架在水面上，將兩座假山連接在一起。石橋上的雕刻細致精美，一點也不亞於真實石橋上的石雕。而石橋並沒有因為空無一人而顯得寂寞，偶爾有一些小魚躍出水面和它打招呼，在它的腳下繞來繞去玩著跑跑抓。
假山是同學們最愛去的地方。下課後，大家在假山附近踢毽子，跳繩。玩躲貓貓的同學們把假山當作自己的「保護神」。一些同學常在假山邊或談天說地，或欣賞美景。 春、夏、秋、冬，一年又一年，假山無時無刻展現著它的美，像一個慈祥的老人看著一群群學生上學，放學，入學，升學看著他們歡快的身影，聽著他們清脆的笑聲，也樂得合不攏嘴。
我知道，有一天，我將從小學升入初中，離開校園里這座陪伴我學習，成長的假山，但是我相信，它的樣子會永遠定格在我的腦海深處。
學校的假山作文六：校園的假山
一進學校的大門，那假山迎面可見。它一年四季總是那麼青綠、美麗。
春天，繁花似錦、綠草如茵，樹木綻放出新生的嫩芽；小草弟弟從大地媽媽的被子里鑽出頭來呼吸著新鮮空氣；花兒妹妹綻開微笑的臉蛋；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天，驕陽似火、樹木蔥籠。空氣可悶熱了！知了趴在樹上不停的叫著：「知了，知了。」同學們都結伴到假山旁邊的樹下玩耍、讀書，這時候假山裡的小噴泉就噴出水來為同學們解熱。小噴泉里的水順著假山的峭壁上飛瀉下來，真像是「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」啊！
秋天，秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風從遠處吹來。花兒差不多都要枯了，只有菊花在秋風中傲然地開著。
冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鑽進了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態萬千。假山裡的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山裡的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在盪漾；假山裡的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。假山水利的魚油的成群結隊地在水底穿梭；有的魚兒在水底歡快地嬉戲。
我愛學校的假山！
學校的假山作文七：校園里的假山
在每一個公園里都有假山，但是讓人意想不到的是我們學校也有假山。
走進校門，兩邊是冬青，一直向前去，越過國旗台，展現在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青，如圍牆似的，排列在假山的四周。
春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來攀上假山，伸展出嫩綠的葉子，使假山有了綠的氣息。
夏天，各種花草把假山纏繞的嚴嚴實實、密密層層的，似乎要把假山覆蓋住，遠遠望去假山就像一座矮小的綠塔。
到了秋天，附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾，這時的假山成了校園里一道靚麗的風景線。
寒冷的冬天到來之後，各種花草都已凋謝，假山便恢復了原來的容貌，從遠處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化，這位老人的頭發漸漸變黑、變黑。不一會兒，一個強健有力的士兵出現了，他好像是學校的保安，守護著整個校園。
經歷了多年風雨的假山，像是風化了，它身上已經出現了一些大小不一的洞孔，但假山依然頑強的屹立在校園中，守護著這方神聖的凈土。
我愛你，校園里朴實矮小的假山。
學校的假山作文八：校園假山
我們學校里有一座美麗的假山，它不僅美化了校園，還給我們課間活動帶來了歡樂。
假山屹立在教學室樓前的一個水池裡，水池的圍沿不足一米高，池裡的水清澈見底，還有一些小魚小蝦在游動。
水池中間有個平台，台上堆著許多岩石，這就是假山。
假山上的石頭形態各異，上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍的天空；有的像大馬抬起前腿，朝著天空在嘶鳴；還有的像猴子坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的「水蜜桃」。
要是你煩惱的時候，在假山周圍悠閑地走一會兒，就會覺得心情舒暢多了。
F. 美麗的校園作文300字(浮雕,花壇,噴泉,操場）l
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
G. 用文言文描寫學校噴泉文章
學校的噴泉
在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池裡圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串「花炮」，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電後就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一隻只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水裡游著許多小金魚，有紅的、白的、黃的、黑的………五顏六色的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的「小島」，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。
這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。
H. 描寫校園景物的作文要有噴水池花圃教學樓
校園一角在我們教學樓前有一個美麗的噴水池.向池裡一看,首先映入眼簾的是那清澈見底的池水.池裡有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去.一隻大紅帽金魚還不時地把嘴露出水面來吹一個小泡泡.靠近池邊的一隻溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢.這些魚是那麼惹人喜愛.池子的中央還有一個噴頭,它能噴出各種各樣的水花.有的像小喇叭,有的像小雨傘,有的像利劍……一陣風吹來,水花隨風飄落,一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃現出奇異的光彩.最引人注目的要數那十來層高的主體教學大樓了.它又高大又雄偉.主體樓的中心部位向內凹陷,兩側向外凸出.樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚,在陽光下,像是給樓體鍍上了一層金粉.大樓的玻璃都是茶色的,十分干凈和明亮.走進樓里,寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節能燈.地面是用花崗石鋪成的,走在上面能映出人的倒影來.樓梯的扶手是木製的,表面刷著一層褐色的油漆,又光又亮.我們在這樣的優美環境中學習生活是多麼幸福,多麼舒服呀!學校一個多麼神聖的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它多麼像我們的另一個母親啊！走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業生，教師的手裡托著一個「希望之星」。過了雕像，看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的聖地。春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機勃勃的景象的。夏天，花園里的芒果樹開花了引來了不可計數的蝴蝶、蜜蜂來採花蜜微風吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。秋天，花園里的菊花開了各種各樣、形態各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說：「今年大豐收啦！今年大豐收啦！」冬天，花園里的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪，因為那梅花有一陣陣花香。看到這種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」走過這四個大花園就是學校的教學樓。教學樓上鑲著「教學樓」這三個金光閃閃的大字。教學樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務室……校園的右邊是我們的運動場。運動場內有兩個籃球場和一個升旗台……