中學決心書

⑴ 高中決心書

很簡單，開頭 尊敬的各位老師： 另起一行 我向各位老師保證以後堅決不曠課 結尾寫上自己的名字 你老師如果說不合格你就質問他哪裡不合格，只是決心書而已，表明了決心就OK了

⑵ 升入初中後的決心書，400字

你准備怎麼做，怎麼學習，你的目標是什麼，怎麼實現，每次考試的分數，怎樣參加活動等等

⑶ 中學生班級決心書/挑戰書

各位老師、各位同學： 我是初三(XX)班的XXXX，我很榮幸能夠作為學生代表坐在這里和大家談談我的想法。 初中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。 紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。 金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。 綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根綳緊的神經。 還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。 從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。 不管是剛成為XXX中學一員的新生，還是步入了關鍵的中考准備期的初二同學，或是和我一樣向著來年六月迅跑的初三同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！ 謝謝大家！

⑷ 中考復讀決心書

學生復讀決心書

1．陳詩穎

過去的三年都是令我難以忘懷的日子，我們的努力，我們的艱辛，我們的汗水換來的卻是人生的第一次挫折，我們敗給了這個重大的考驗，這個挫折成為了我心靈巨大的創傷。但是在原地後悔是一種愚蠢的行為，我應該為下一步作好准備，迎接下一個考驗，為我的人生第一階段畫上一個完美的句號。

我們滿懷希望來到創新復讀，為的是令知識更扎實，為高中打好基礎，為了完我們心中的夢想。在這里努力奮斗，我們要有無比的勇氣，沖過一重重障礙，盡管那裡有著我們曾遇過的困難，有著同樣的挫折，我們更應該志向堅強，更應該不屈不撓。踏上這一步，我們就是重生的我們。

在這一年中，有的人會努力拚搏，有的人則在消磨意志，俗話說：長江後浪推前浪。你不努力前進則是在後退，用的是同一樣的時間，但結果卻不同。不要再步前塵，悲傷的腳印是提醒你的紅綠燈，時光一去不復返，我們已經比別人用多一倍的時間，我們必須珍惜時間，贏了時間便能贏得更多，失去時間意味著失去更多。

在這三年來所學到的知識我們重溫一片，我們的時間比應屆生多一倍，相互的，我們的汗水也比別人多一倍。在復習的過程中把過去的不懂，把過去的錯誤認識清楚，要勝利的第一步就是先認清自己，把過去不敢問的勇氣拿出來，踏出成功的第一步。在這次的中考當中，我認識到理科成為了我的絆腳石，媽媽曾讓我在中考前去補習，但我認為課堂上已集中精神很累，對補習班的事不了了知，這成為了我的遺憾。所以在這一年的時間內我要惡補理科，然而文科也要繼續努力做到雙贏！

三年前的我沒有思想，沒有目標，覺得方向好迷糊，同學、朋友都在我耳邊講著理想，而我卻在一旁不知所措。而現在的我，經歷許多風風雨雨，目標清晰，考上高中是昔日的理想，考重點高中是現在的目標。讓我們帶著父母的囑咐，朋友的鼓勵，自己的目標去創輝煌燦爛的明天。

2．李麗琴

提筆瞬間，感慨萬分。眼前的書桌依然如故，《中考指南》《會考指導書》和一些中考復習資料都靜靜地躺在書桌上，顯得書桌格外的凌亂。我苦笑地責問自己為何還在備戰，為何自己還是比別人慢了一步，而這一步的差距竟是一年之久。作為一個復讀生，最清楚的是復讀的一年裡所要承受的艱辛，或許我會變得更自信，也或許我會變得更畏懼前方的路，而改變命運的人始終只有自己。對於如今的失敗我理應坦然面對，因為一個人一旦經歷過沉重的打擊過後都會變得更加堅強，只有在逆境中變得堅強，才是真正地成長了。

中考的成敗意味著什麼，人人早已皆知。而中考的考場就像一個沒有硝煙的戰場，考試的形式顯得格外的嚴肅。記得中考之際，由於過分緊張，造成了許多考場上的失誤。當然，面對家長，面對老師，這並非一個合理的理由。為此我反思了很久。回想初三的誓師演講，中考100天倒計時歷歷在目，一陣心酸油然而生，曾經所付出的努力都因中考失敗而被否認了。

即使自己從未打算要復讀初三，但現實終究是要作出選擇的。中考是人生的第一條起跑線，雖然我已走過終點，但我相信當自己再次回到那個起點時，已不再畏懼。

回眸人生，曾幾何時，我們一直期待著天邊會有不逝的彩虹，人間會有不散的宴席，追求近乎完美的人生。然而現實中，心中的完美卻夾雜著幾聲唏噓和嘆息。其實，不必嘆息—生活中，每一個缺憾是一種美，我感謝中考的缺憾，讓我重新回到起點，為理想而再次拼搏。

相信堅持著一顆上進的心，一定會實現我要上重點高中的目標。

中考的缺憾，我自己彌補。

3．胡智敏

學生中考復讀決心書

初中生活在二十四中學開始，又在此地結束了。在此嘗盡世間百味，成功和失敗，一路走到人生的第一個轉折點，但事實不盡人意地失敗了，這讓我的理想出現了破痕，從此無法實現。在這失落和後悔不斷沖擊著我的時候，我決定復讀，讓我的理想再次發熱發亮。

此時此刻，到了創新復讀，這並不是無路可走，而是上天給予我自己重頭再來的機會。這時必須重拾心情，帶著對理想的憧憬，迎接人生的下一次考驗。

正因為吸收了上一次的經驗，這一次意志會更堅定，志向更遠大。所以，這一次我有信心考進廣州市第十一中學。復讀一年，要取到好成績，昂首闊步地走進十一中學，我要證明給所有人看，我復讀一年並不是壞事，並不比任何人差，我是行的。

在復讀的這一年裡，必須溫故而知新，用更多的時間復讀這一年的東西，時刻都是應戰狀態，保持信心，把心思全都放在學習，這是我應該做的還是必須。

一年之後的我，再次奔赴考場。天空依然是藍色的，我卻變得更有自信地走進考場，一次過用盡創新所教的東西，助我成功。考場里有的人在為理想奮斗，而又有人在消磨時間和浪費機會。但我肯定會是第一種人。因為我是復讀生，明白機會難得。其實，這種重新再來的機會是否經常遇到呢？我想不會的，如果不是自己爭取，可能根本不會落到我的身上，所以，更不應該錯過。

我們所有復讀生，都必須珍惜時間，跑贏時間，就會夢想成真。不要老師和家長們因為我們而感到失望，用成績回報他們。

在2008年，不但是奧運開幕，還是我達到成功的海岸。廣州市第十一中學，我一定會在裡面讀書，踏進屬於你的校門，穿著屬於你的校服。

4．郭正男

經過這次中考，我才真正體會到「一分耕耘，一分收獲」這句話的真理。如果我不經歷這次中考，我可能一輩子都體會不到這句話的意思。我在中考沖刺的階段，我犯了一個重大錯誤，就是懶惰。我辜負了師長的期望，這次中考我非常不滿意自己的成績，簡直是無顏見爹娘。經過這次中考，我才知道該讀的未讀，該背的未背，該默的未默，就這樣迷迷糊糊地過了寶貴的時光。

在放榜的日子裡，到處都是歡呼聲，而我只是一言不發，眼淚往肚裡流。當得知自己身邊的同學去里自己心儀的學校時，而我就在感受著沒有書讀的命運。唉！真是很後悔。幸虧的是創新學校收留了我，我非常感謝創新學校，我決心珍惜這來之不易的機會，我決心從今以後發奮學習。

造成中考成績不理想的重要原因就是：我沒有花時間在學習上，回到家沒有認真復習，上課不夠專心，導致我徹底地失敗了。所以，在今後的日子裡，我要化悲傷為力量，樹雄心壯志，請老師看我的行動吧！在接下來著個復習階段，我決心做到以下幾點：

一、尊敬師長，虛心聽從師長的教導。

二、遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守復讀班學生行為規范。

三、培養自己應具有刻苦學習的勢頭，積極進取，有拼搏精神。

四、以學習為根本任務，以實現中考目標為宗旨，爭分奪秒，發奮學習。

五、知道自己存在問題，制訂自己的學習計劃，我要比別的同學下雙倍的苦功，努力提高學習成績。

六、課堂專心聽講，不懂就問，團結同學，共同進步。

5．梁曉雯

用了9年的時間，就是為了一次的中考，只有從高中開始，路才是自己選擇的，其餘的由小學升初中這都是電腦派位的。只有這么一次的機會是自己選擇的，可我卻錯過了這次的機會，還好，現在有復讀學校了。

在這次的中考，我只取得408分的低分，知道了這個羞人的成績，家人，老師，同學聽到了我只取到這個成績，都非常地驚訝，都問你為什麼考得這么差的？平時你都經常去補習的呢，又花這么多的錢，你到底有沒有認真聽課的，這是為什麼？人在心不在嗎？去上課只是去了就算，沒有認真，專心地去聽課，你做的只是表面的功夫，只是做給別人看的，這樣，別人就覺得你很用功，很努力啦！在初三我的確去里許多的補習班，但爸爸他們說得對的，如果你平時是認真聽課，專心的，還用去什麼補習學校嗎？ 每天夜晚都去補習，每個星期日的上午又去補數學，你是把錢拿去玩，拿去認識朋友嗎？

這時，我也無話可說了，因為我知道自己確實沒有很努力的，平時上課也不是十分的專心聽課，有的時候還在上這科的時候，就做其他科的作業，在家長會，老師也投訴了好幾次，我還是沒有改，依然繼續。雖然我做出來的作業的質量很好，每次都能拿到A+的或優秀的成績，可我每次的測驗卻這么地差，總是不如別人呢？初三呢，這緊要的關頭，我還有時間看電視，上網，每天家人問我：「功課做好了嗎？」我都說：「做好了。」現在我知道原因了，就是我沒有復習，把學過的知識鞏固。

現在，我選擇了復讀，許多人知道了我復讀以後都沒有反對，都說好，他們也都說：「如果你不是固著去玩，會這樣嗎？你又不是弱稚的，以你這樣的頭腦，出來的一定不是這個成績，只是因為你沒有好好地用功，你復讀就要努力點啦！」親戚們都這樣說！但我知道的，不一定讀高中的才是最好的選擇，讀職業高中或許將來也會不錯呢，也可以早一點出來工作。這是同學們、朋友們對我說的！為什麼呢？同學和親戚說的會不同呢？但親戚和老師就一樣呢？到底誰是對的，誰是錯的呢？其實，所有的決定都在於我自己，古語都說：「只要與恆心，鐵柱磨成針。」如果我自己是想讀的，就肯定會努力，如果是別人逼我讀的，就算是讀了，出來的效果也不是很好。

所以，復讀了，我就要好好地努力，用這一年去彌補之前的那一年，也要知道，讀書是「我要讀，不是要我讀」有不明白的就要問，不要害羞怕別人笑，反正大家都是為了高中才來復讀的，不是嗎？正所謂：「勤能補拙嘛！」

努力，努力，努力，加油，加油，加油！！！

6．董志剛

今天，我們來自八閩大地的學子相聚在一起，在這次經歷初三的風霜雪雨，這是一個機遇，也是一個挑戰，我們又一次站了過來，重新站在中考的起跑線上。

回想昨天，我們曾經在課堂上發憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但中考的結果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了創新學校，讓我們看見了天平線上的曙光。

一個溫暖的家，在這里我們互相幫助，相互關心，親如兄弟姐妹；在這里，我們擁有一個清靜、良好的學習環境；樹木成蔭，花香飄逸，教師寬敞、明亮，是個理想的學習天堂；在這里我們的老師辛勤工作，無私奉獻，有崇高的師德和過硬的教學本領。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍天。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，在沖刺的中考路上，我們滄海拾貝，刻苦學習，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘、乘風破浪，走出陽光大道。

「好風憑借力，送我上青雲」，我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，我們會在中考的浪潮中，站立潮頭，成功地搏擊風浪，譜寫中考人生壯麗的樂章。

在今後短短的一年裡，我們將與創新同進退，共榮辱，作為學生，作為復讀班的學生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到：

1. 不爬圍牆、不打架、不做任何違紀的事。

2. 尊敬師長，團結同學，為班級、學校爭光。

3. 克服浮躁，樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復習任務。

4. 血可流，頭可破，中考不可敗，誰敢與我們比高低。

我們始終堅信，有創新這塊沃土，有學校老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二零零八年六月，我們定能在創新的校史上添上光輝的一筆。

我們更相信：明天的創新會因為我們而自豪和驕傲。

願我們走上成功之路，走上理想的高中奔跑吧！

7．衛俊傑

各位老師，過去的6月是我難以忘懷的歲月，我在這個月里，看到了同學們的努力拚搏，看到了老師們的專心指導，看到了家長們的緊張和對子女的期待。雖然我在這人生中第一次的挑戰中失敗了，經歷了我人生中最慘痛的挫折。但是我並沒有就此放棄。我選擇了再一次的去挑戰。我要告別失敗走向成功，我相信努力+信心=成功。

但是，機會只有一次，我必須把握這次的機會。所以，我將以創新學校開始重新出發，迎接人生的再一次的挑戰。

此時此刻的我，帶著必勝的信心，帶著父母的期待，帶著對未來的希望，我選擇了創新學校，因為我相信，明年的6月，將是我心中理想的高中向我招手的時候。因為我相信努力是帆，理想是船，而信心是風。經過不斷的努力，我深信我會贏得勝利。

在選擇了復讀以後，我將要面臨新的挑戰，在種種嚴峻的挑戰下，我會勇敢的去面對和接受，我不想再一次失敗了。我下定了決心，絕對不會在再犯同樣的錯誤了。所以我選擇了復讀，昂首闊步，重頭再來。

一年之後，我將再次奔赴戰場。在學習的時候，難免會遇到許多挫折和困難。我將會勇敢的面對。我會把這些挫折和困難視為我以後學習上重要的經驗，在此，我希望和老師、同學們一起幫我渡過，一起幫我解除困難，特別是學習上的困難。這次的復讀是我最後一次的機會了，機不可失，時不再來，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，我不能再躊躇不前，我必須鼓起勇氣，我必須冒雨頂風，我肩負著重任，我必須珍惜時間，贏得了時間，我就贏得了一切。一直堅信著古人的一句話「只要有恆心，鐵柱也磨成針。」

在復讀的路上荊棘坎坷，我不會膽怯，因為我深信創新老師的教導，有父母殷切的期望，我有百倍的信心。

戰勝困難，爭取好的成績，考上理想高中，希望老師能給我一個機會。

⑸ 初中家長決心書怎麼寫

決心輸一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題 決心書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「把遺體交給醫學界利用的倡議書 」。

1/8頁
(二)稱呼 決心書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們:」、「廣大的婦女同胞們:」等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文 決心的內容需包括以下一些方面:

1.寫決心書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。

(四)結尾 結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。

(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

2寫作要求篇幅不宜太長。

背景目的要寫清楚，理由要充分。

措辭要恰切，情感要真摯，同時要富於鼓動性。

內容要有新的時尚和精神，要切實可行，要不違背國家的

⑹ 中學生決心書怎麼寫

其實這東西不能亂吹的
建議你自己先了解自己的實力
然後在給自己提升一個台階，
在這個月的時間里
自己努力學習，你可以打到你的那個目標
這樣老師也不會怪你
你目標也達成勒。
你盲目的給自己定個大目標
做不到
你認為自己會被老師看得好嘛？

⑺ 初中運動會決心書

老師們、同學們：
大家好！
今天，即將在運動場上拼搏的主角是我校的各位運動健兒。
檢閱開始了走在最前面的是我們的旗手他們邁著矯健地步伐向
我們走來，接著伴隨著陣陣鼓號聲，出場的是花束彩旗隊···
我代表全體運動員承諾，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。
「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」衷心希望各班的體育健兒在運動
場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格， 發揚奧運精神，
向著更高、更快、更強的目標而努力，創造新的成績。達到凝聚人心，增強信心，堅定決心的目的，我們一致表示:

廣大師生眾志成城，積極配合，廣泛參與。

參賽運動員要追求「更高、更快、更強」的奧林匹克精神，不畏強手，展現真我風采。
廣大師生觀眾服從安排，遵守紀律，保持看台衛生，爭取運動成績與精神文明的雙豐收。
親愛的朋友們，榮譽關乎你我，團結就是力量，讓我們以健康的體魄，出色的智慧，過人的膽略，文明的修養，不斷進取，不斷超越，為本次運動會的勝利舉行貢獻力量。

最後，預祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功！ 謝謝大家！

⑻ 中學生決心書200位元組

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，藉此機會我代表九年級全體同學向各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了！我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。
作為九年級的我們，初中旅途已走過了三分之二。回首身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進李市中學的校門，在校園里好奇地東跑西躥，今天已經坐進了初三的課堂，在書山題海中遨遊。「滄海橫流，方顯英雄本色」，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！在接下來的日子，我們首先要明確目標，目標就像你在黑暗中摸索的那道光亮，指引你到達光明的出口。當學習有了目標，就等於在學習的苦海里找到了一隻撐船的漿，使學習更有動力，打破迷惘，消滅倦怠。
同學們，人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？我們要珍惜光陰，把握現在，明確自己肩上的責任，合理地制定好預習、復習計劃，勞逸結合，勤於鑽研。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，認真備戰2011年的中考，迎接這人生難得的機遇和挑戰，續寫李市中學燦爛輝煌的篇章。
今天，對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，請大家勤於思考，嚴於律已，加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的准備。
今天，對七年級的同學來說，是在融入李市中學後揚起人生風帆的開始，請大家珍惜這良好的學習環境，加強基礎知識學習，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
李市中學是我們快樂的大家園。作為一名新時代的中學生，我們同時也要養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，專心聽講，勤於思考，勤勞儉朴，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動，正確面對困難與挫折。
同學們，松馳的神經又該綳緊了，床頭的鬧鍾又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；作為回報，我們應該茁壯成長。
「江山代有才人出，各領風騷數百年」。同學們，我們是21世紀的棟梁，祖國和人民寄予我們厚望，未來的事業靠我們去闖。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」我們將矢志不渝，開拓創新，以堅定扎實的步伐邁向燦爛的明天!
今天，我們在教室里、燈光下，刻苦鑽研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞台上，我們才能一顯身手，大展宏圖。
昂起你的頭顱，挺直你的脊樑，認真學習，認真生活，認真做人，拼搏進取，永不放棄，為實現崇高理想而展翅翱翔。
尊敬的老師，親愛的家長，請你們放心，在新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，我們一定會向您交上一份滿意的答卷！
最後，祝全體老師節日快樂，祝全體同學學習更上一層樓!
謝謝大家！