校園現代詩

❶ 關於校園的現代詩

1、《跨越自己》
汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高山
也就跨越了一個真實的自己
2、《山高路遠》
汪國真
呼喊是爆發的沉默
沉默是無聲的召喚
不論激越
不是寧靜
我祈求
只要不是平淡
如果遠方呼喊我
我就走向遠方
如果大山召喚我
我就走向大山
雙腳磨破
乾脆再讓夕陽塗抹小路
雙手劃爛
索性就讓荊棘變成杜鵑
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
3、《熱愛生命》
汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
4、《相信未來》
汪國真
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
5、《我微笑著走向生活》
汪國真
我微笑著走向生活，
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴地思索。
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以挫折嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨。
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！
6、《青春頌歌》
若丹
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實有限
時光轉移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經忘記怎樣的存在過。
7、《青春，活力》
花已向晚
像清晨的陽光，萬丈光芒
又不失溫暖
又不失柔軟
像雨後的晴天，雲消霧散
又不失清涼
又不失舒心
給夢想插上翅膀
我相信
所到之處盡是滿岸芬芳
就像細雨
就像春風
用夢想創造奇跡
用自信書寫未來
就像一隻大鳥
沖上藍天
俯瞰大地
用熱情溫暖三冬
用活力游戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
8、《勵志詩》
彬之彬
沒有一帆風順的人生
也沒有坐享其成的生活
所以
當我們獨自航行在人生的大海上時
每時每刻都應做好准備
即使遭遇狂風，大浪，暴雨，烈日
也應毫無懼怕
因為只有不畏艱辛的人
才有機會享受到人生最簡單的快樂
望採納

❷ 描寫校園的現代詩，急！！！

校園我們的校園里，有一道亮麗的風景線她，矗立在綠樹環繞的啟秀她就是一位值得敬佩的女性-------茅麗瑛鮮艷的紅領巾在頸中飄盪像我們的親人一樣注視著一屆又一屆的啟秀學子注視著我們的生活注視著我們成長 教學大樓里傳來了琅琅書聲同學們個個坐姿端正精神飽滿跟著老師的節奏一詞，一句，念得鏗鏘有力 你們聽，做操的音樂已經響起同學們個個挺胸抬背伴隨著音樂的節拍彎腰下踢轉身動作毫不馬虎 上課的鈴聲清脆悅耳同學們都在安靜等待等待著老師來臨老師在黑板上踏寫踏寫著歷史的足跡而同學們的心跟著老師的腳步不斷前進 聽，下課鈴聲早已打響看，同學門還沉浸在知識的海洋中意猶未盡 漸漸的我們長大了我們將要離開這培養我們多年的母校心裡卻依依不捨回想起童年回想起同學們一個一個燦爛的笑容回想起那可愛的校園

❸ 校園現代詩

我的母校
我的母校，
你在哪裡！
只不過才五年時間，
你就面目全非。
你讓我怎不難過。
你教我如何自立，
而你卻失言在先。
你教我如何戰斗，
而你卻為何退縮。
一陣風吹來，
原來你的精神，
早已注入我的靈魂。
血液在你的身體里流著，
精神在我的身體里流著。
難----怪你的情，
難----怪你的愛。
啊！
我的母校，
你在哪裡！
就讓你的精神回歸原本，
一刻就好。
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
校園曲
我輕輕地
踏進了您的懷抱
靜謐，安詳，溫暖
像母親的懷抱
花圃里的花開了
像一張張燦爛的笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手
問好
荷塘的波紋
編織著我們的夢
在綿綿的漣漪里
勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機
然後播種在大地上
孕育著希望般的夢
十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳
祝願你，我的母校
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：
何日向你訴衷腸？

❹ 推薦幾首描寫「校園生活」的現代詩。

描寫「校園生活」的現代詩有：

一： 畢業歌

當我們在紀念冊上書

祝福和理解

我們不由哽咽

淚眼之間

是一個個美好的日夜

是的 朗誦會 讀書節

潔白的信鴿同心的結

我們的世界

有多少興高采烈

情真意切

而功課學業

讓我們投注心血

校園文化的走向和發展

更讓我們思索探討

爭執追尋不歇

可是 不知不覺

就到了七月

到了各奔前程的時刻

依依不捨

卻又不得不面對 迎接

啊 背起物什

掖好情誼 揣上所學

年輕的我們就這樣畢業

就這樣揮揮手

從此分別

二：舊書包
往事如潮

當我不經意翻到

那隻破舊的書包

曾經我總背著它

往來於學校

認真地接受 老師的教導

我也曾拋了它

和同學一起把課逃

去田野林子山坡嬉鬧

甚至 我還曾用它

裝過一隻癩蛤蟆

為了讓同桌的她

再不敢把咱小瞧

當然最後 我不得不

作了深刻的檢討

撫著那隻舊書包

我不由地好笑

卻又不覺淚珠兒掉

因為我知道 我知道

我永不會 再年少

三：回首青春
拿起這張相片

看著那一張張熟悉的臉

那些無憂無慮的日子

那些紛紛擾擾的事

頓時浮現在眼前

恍惚看到了那個課堂

在那裡我們是怎樣

聽講發言 各抒己見

不禁想起那片草地

有無數個夜晚

我們在那兒望著星空

編織夢想 憧憬明天

又如何能忘了那間寢室

那是我們的樂園啊

多少次我們圍在一起

盡情地把人生探討

激昂地將江山指點

一切似乎就發生在昨天

轉眼已過去了多少年

心中雖有無限的依戀

青春 卻終不會重現

無奈的我 只能寫下

一首首美麗的詩篇

作永遠的紀念

❺ 關於校園美好詩歌

1、《校園晨曲》

凌晨的思緒

陷入糾結的線團中

無路可逃

校園里琅琅的書聲

澆鑄著夢想的梯子

垂柳深處未明鳥錯亂的節拍

直抒郁結的惆悵

漫長的苦旅

讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬

我在花叢中搜尋

意象的蓓蕾

石榴樹露出了火紅的笑容

那些含苞欲放的精靈

正如一雙雙期待的眼神

我的書桌上雜亂無章

蒙塵的稿紙

如宋朝幽怨的女子

伶仃的歪躺著

失魂落魄的我

需要一隻天竺的飛鳥

引領或喚醒

天空布滿少女的羞澀

雲朵開始典雅的裝修

四圍一片大亮

我隱隱約約聽到奮進的號角

2、《美麗的校園》

校園的春，

像是嬌嫩的花蕊，

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量，

讓春天的校園，

有了生命的氣息。

校園的夏，

像是綻開的花朵，

經過了雷雨的洗刷，

變得更加堅強。

春雨像是少女，

呵護了花朵，

讓夏天的校園，

有了跳躍的音符。

校園的秋，

像是成熟的碩果，

收獲著成熟的果子，

快樂在校園回盪。

風雨讓這朵花，

經歷了坎坷，

讓秋天的校園，

有了甜美的微笑。

校園的冬，

雖沒有春那麼柔嫩，

雖沒有夏那麼歡快，

雖沒有秋那麼甜蜜，

但卻有寧靜的氣息。

這漫長的休息，

可以讓朵朵花兒，

在明年再綻放。

3、《美麗的校園》

正值青春的我們如花兒

生長在這樣美麗的校園

青春的美麗在美麗中綻放

在如此美麗的校園

花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑

陽光撒滿了綠油油的草地花苞上

晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴

翠綠跳躍的林蔭道

勾住輕飄飄的過往

在如此美麗的校園

樹木花草呼吸著青春的氣息

空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲

孩子們紅撲撲的臉蛋上呦

洋溢著理想自信勇敢和歡樂

在如此美麗的校園

一棵翠松甜蜜地彎起腰

它有思想有血肉有靈魂

它是我們校園的精魂

它象徵青春永遠的方向與使命

從腳跟開始歪向那面國旗

下身歪斜

上身卻同旗桿一樣筆直

它與那面血紅的國旗肩並肩

一同迎接朝陽的升起

一同目送夕陽的遠去

它撫摸親吻著那片血紅

體內就沸騰起火漿似的熱血

燃燒了東方冉冉升起的太陽

燃燒了莘莘學子赤誠的心

不要錯過眼前的美麗吧

不要等到有一天如此哀怨：

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾仔細看過你

你的一草一木一花一鳥和那

滿院沐浴的書香

我只有在心底模糊地尋找

那朦朧的青春足跡

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾真正與你親近

你的膚色你的皮肉還有那

永遠蓬勃不衰的朝氣

我真想重回到你的懷抱

親吻你那綠色的紅色的

每一處的皮膚

我真想對每一棵樹每一朵花

道一聲感激留下一個微笑

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾全心地愛護過你

不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠

不曾陪花草談過心

不曾靜靜欣賞它們的美麗

現在才發現你如此的美麗

才發現青春一直被你默默裝飾

原來幸福與美麗已悄然逝去

才發現自己活在自己的陰影里

而你——美麗的校園

——一直陽光燦爛

為何一切總是後知後覺

在如此美麗的校園

有漂亮的女生

有年輕的教師

有人吟詩

有人歌唱

還有我們歡樂的舞蹈

這樣的校園

讓我如何不愛她

4、《美麗的校園》

滿懷熱忱，

走進支教學校的大門，

我把真誠的微笑，

撒滿美麗的校園。

你看，你看，

校園盛開的鮮花，

是我童年記憶的搖籃，

那是母校曾經的芬芳。

你聽，你聽，

鳥兒歡唱的歌謠，

是我耳畔熟悉的教導，

那是恩師譜寫的驕傲。

噢，

美麗的校園，

我要撒播知識的種子，

裝扮你美好的明天。

5、《美麗的校園》

在校園中學習和生活著

本身就是一種幸福和美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身塗滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是琅琅書聲

和年輕的孩子們在一起

生活

一直充滿春的呼吸

美麗著幸福著

在我的春天我的校園

(5)校園現代詩擴展閱讀

1、校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。

2、校園又分為幼兒園，小學校園，中等學校校園，高等院校校園。

3、校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。

4、校園生活里包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。

❻ 那些是關於校園現代詩

我站得筆直，
無畏，驕傲，分外年輕。
痛苦的風暴在心底，
在那綠色的旗幟下。
年輕的頭顱不屈的昂起。
風雨中抖擻的驕楊，
倔強的挺立，
眼神蘊藏著希望，
微笑流露著堅強。
用一顆火熱的跳動的心去呵護；
用我們瀟灑的青春去充實。
誰說最動聽的聲音是百靈鳥的歌聲，
那是我們嘹亮的口號；
誰說最綠的叢林是亞馬遜原始森林.

誰說最挺撥的是沙漠中的白楊，

那是烈日下我們挺撥的身軀。
風過早地清掃天空，
夜還在拾掇著碎片，
所有的花芽和嫩枝，
必須再經一番晨霜。
相視的笑顏，
迎著朝陽出發，長長的身影留在身後，
依舊是一條風雨長途！
激情點燃生命之火，
汗水洗滌人生之路。
信念譜寫青春無悔！

---------------------------------------------
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待

素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩

綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限

熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年

四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開

一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上

是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。

你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅

今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑

一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：
人人都是真棟梁。

任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：
何日向你訴衷腸？

❼ 校園詩歌

一首和校園有關的情感類韻腳詩，句句押韻，讀起來朗朗上口，意境優美，感人至深：
《愛的繁華》
你說你是飄搖在世界的一朵花
我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下
你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華
寂寞到紅裝欲要都卸下
完成二十歲的最後一個夏
停在你始終稱贊我天才的一句神話
鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假
用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人搭一句話
卻根本戒不掉因你而起的懲罰
原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大
而那時我早已流落至雲外天涯
回想當初的一句氣話悔到無法自拔
在某個雨後的茫茫海天里有彩虹落下
我許願哪怕一輩子沉默也還愛她
你是開在我靈魂世界裡永不凋零的花

❽ 有關校園生活的詩歌

我們的校園

一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上

是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。

你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅

今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
---------------------------------------------------------
校園的小路

校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的沖動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.

校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.

校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.

❾ 描寫校園的現代詩

描寫校園

來時如蜜蜂歸巢，

去刻若螞蟻離窩。

雲卷雲舒空相連，

人來人往盡穿梭。

註：偶句押韻，滿足「詩必押韻」的創作原則，用比喻的手法描寫學生入校離校的情景。

❿ 關於贊美校園的現代詩

1、一起走過風吹的校園

作者：桑果花

一起走過風吹的校園

你可曾聽到朗朗的讀書聲

在古老的樓道里回響

清脆而悠長

一起走過風吹的校園

你可曾看到矯健的身影

在綠草如茵的運動場上

如雄鷹翱翔

一起走過風吹的校園

你可曾聞到幽幽的桂花香

在蜿蜒曲折的小路旁

馥郁且芬芳

一起走過風吹的校園

你可曾想起那燦爛的笑臉

在溫暖明亮的課室里

如彩霞飛揚

一起走過風吹的校園

仍是當年的模樣

但願你我未曾忘記

珍藏這最美的時光

2、緣起武大

作者：冬冬

不知是命里註定

還是有什麼主宰我的神明

橫跨大半個中國

尋覓黃鶴一直留戀的雲夢

澤畔一直繚繞著讀書聲

《楚辭》也從未停止兩千年的憧憬

不僅僅為了窈窕的夜晚

也不僅僅為了白天的奔騰

如果不是因為依依的湖水不時地騷擾

我一定復制你如煙的歌聲

因為沒有什麼可以抵禦

勢如長江的滔滔愛情

面對著不斷陰晴的月亮

你徜徉著柔情的晚風

把一串串精雕細琢的話語

點綴成東湖上波光粼粼的星星

所有的腳步都被翻譯成英語

好似每個單詞里都蘊含了猜不透的深

珞珈山的小路至今還記得

那飄灑了一路秋波的眼睛

你搬來整整一座山城

幾乎讓每個見過你的學生鍾情

而只有那個為愛而生的才子

願意成為你愛情里的第一個犧牲

你孤傲成一枝孤芳

偷情的夜晚常常忘記了臨近的黎明

我預訂了二十二歲以後的日子

還有一定要陪伴我的那些路燈

3、一個關於青春的隱喻

作者：梁華

我的青春有一匹白馬來過

青青校園

初夏的晨曦中

周遭只有淡青色微亮的輪廓

一匹真正的白馬

驀然走過

潔白的身軀映襯著天青色

頸項間的鬃毛

把飛揚的風輕輕俘獲

眼神只是一個對望

瞬間地驚悸

和所有似是而非的承諾

就這樣倏忽而至地

彷彿天神無意間的失落

又倏忽而去了

彷彿天神剛剛從這里經過

青青校園

初夏的晨曦中

周遭只是淡青色微亮的輪廓

我的青春有一匹白馬

真的來過

4、校園四月天

作者：劉琳

四月，

悄悄走遠。

那瀟瀟背影後，

留一地芳菲。

晨兮四月，

靜靜校園。

一片片紫荊花瓣，

別吻枝葉，

飄然落上肩頭，

輕輕握於指間，

露珠晶瑩，

情絲尚存。

淡淡的，

柔柔的。

心間，

一絲憐惜、

一絲輕嘆……

漫步校園，

鳥語花香。

一份份靜逸美麗，

怡然寧馨。

一池池碧玉盪漾，

夢影妙曼。

多想，

讓時間凝滯、

讓美麗定格，

多想，

在清心舒雅的四月天，

在芳菲迷醉

握住那一手溫暖…

黃昏四月，

夕陽綴染。

五彩雲裳，

印紅笑靨，

習習海風輕撫，

淡淡花香彌漫，

一份淡雅，

幾許情趣，

一份美好的祝福，

在天空與夜幕喁喁情語間輕瀾。

天空，

寧靜悠遠，

思緒，

遙遙馳騁於天地間。

四月啊，

可否讓我融進你的深邃溫暖？

四月啊，

可否邀我於綺夢悠悠中曼舞輕歌？

5、美麗的校園

作者：佚名

在校園中學習和生活著

本身就是一種幸福和美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身塗滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是琅琅書聲

和年輕的孩子們在一起

生活

一直充滿春的呼吸

美麗著幸福著

在我的春天我的校園