文明校園的詩歌朗誦稿
A. 關於校園詩歌的朗誦稿
飛進新年的大門
領:大地,又迎來一個新春,
小樹,又增加一個年輪,
地球,繞太陽轉了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領:請問小樹,
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候,
能不能給枝葉更多的養分?
甲:小樹說,我的根須,
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養分。
領:請問大地,
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報春花會更鮮艷,
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領:哦,還要問你們,
可愛的紅領巾,
當你跨進新年的門坎兒,
想怎樣大步前進?
丙:過去的一年,
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里,
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡,
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡,
我要向文化山勝利進軍。
丁:過去的一年,
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌,
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡,
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊:過去的一年,
少先隊活動豐富又新穎,
《中國園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多麼喜人。
在新的一年裡,
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動。
甲:過去的一年,
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑,個子長高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年裡,
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,
我們向共青團靠攏,
困為離十歲——入團的年齡,
已經越來越近。
在新的一年裡,
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾,
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領:啊!回答得好呀,
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說:把眼光放得更遠些吧,
二十一世紀中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,
我們要向2008進軍。
乙:四個現代化要我們實現,
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙:我們今天努力創造,
正是為了明天獻身;
丁:我們今天學好本領,
明天才能建立功勛。
領:用勞動的心血,
齊:灌溉一個又一個黃昏;
領:用勝得的預言,
齊:召喚一個又一個早晨。
領:爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領:老師高興的點頭說:
丙丁:好學生!
領:老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領:啊!當大地迎來又一個新春,
當小樹又增加一個年輪,
齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,
飛進新年的大門!
B. 文明禮儀詩歌朗誦稿
一、禮儀是什麼
禮儀是恭謙,行為要規范;
禮儀是束縛,日久成習慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程序,活動有規律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程序,活動有規律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進密林,
追著小溪,走進深山,
追著蝴蝶,走進花叢,
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進學校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小夥伴:
什麼是禮貌,什麼是尊重,
什麼是自愛,什麼是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學校規定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,
樹立新風我做到。
學做人,講禮貌,「禮儀之邦」人知曉。
有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
「您好」「謝謝」「對不起」,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
C. 大學文明校園詩歌朗誦稿
等待輪回
歲月已不見了蹤影
那些清純
欲不能越演越深
花謝了
風還是一樣綿稠內
昨日的風鈴容
已撕碎了靈魂
細數冥冥的花蕊
只有蜜蜂
不停的耕耘
留出一條縫
彷彿天的眼睛
窺視受傷的心靈
頂著尖的也是幻想與激情
誰在夏日裡殷勤
嘲諷著稚嫩的光明
春把綠交給了樹
葉又把心交給了我
看看蝴蝶已飛出夢的芳菲
D. 贊美學校詩歌朗誦稿
贊美教師詩歌朗誦稿-青春無悔、生命無憾
時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,
看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,
究竟迎來過多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又把46個年頭送到我們面前,
現在的我已經沒有深思熟慮的時間,
甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲,斟酌長短;
真不知為什麼會有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,
也還沒有走遍祖國的河山,
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,
就像星辰屬於夜空,草木屬於大山。
初登講台的我,
用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,
文明因此而前進,
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發揚傳統,在務實中前進;
與時俱進,在創新中發展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何願?
只希望在辛勤工作之後,
能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,
就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創造如泉,身教勝於言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不誇,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發展,
讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
E. 關於文明學生的朗誦詞
詩歌朗誦《歌頌文明》
一個不懂文明的人是很難進步的,而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應從自身做起,擔負起一份自我改良的責任,讓文明常存於我們一言一行中。因為擁有文明,也就擁有了美好的一切!
做文明的人是一種無所失落的選擇,是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在,「給我一個支點,我可以撐起地球!」文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子雲:「不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到「愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻」。
這些小小細節,來自於平常生活,也許並不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風,心靈潤澤。
也許,發現生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發現到那些出自於對他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對惡習的譴責更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施於人的仁愛之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。
在這個注重細節的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恆敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落
F. 校園團結詩歌朗誦稿
當早晨第一縷陽光靜靜撒落年夜年夜地,降臨校園時,我經常陪同耳邊吹過的陣陣輕風,盡情地享受難於形容的愉快,舒心地背誦英語單詞,歡暢地吟唱詩詞美文。在美妙的氣象里,校園里的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收成常識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來戈爾本男包琅琅的念書聲,何等像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤懇博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。 我們的黌舍是一個歡喜、幸福的巨匠庭。「非典」時代,我們黌舍同全國各地一樣,非論率領、教員和全體同窗,都能統一熟悉,團結合作,這就更增添了我們對黌舍的體味,對黌舍的熱愛。在這非凡的日子裡,黌舍率領和教員們給以了我們親人般的關切、愛護,同窗之間親如兄弟姐妹,這一切都打動著我,熱和著我,使我對黌舍發生了一份非凡的濃濃的激情。 我們的黌舍是人才的搖籃。陸良的七月烈日似火,世間萬物布滿朝氣,就連天空都升騰著希看。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收成季節。縱不美不美觀全縣、全市、全省甚至全國,五湖四海,各行各業,哪裡沒有小百戶人在供獻,哪裡沒有小百戶中學的結業生? 我們的黌舍是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的黌舍先後被省、市縣評為前進前輩示範黌舍、文明黌舍,上一年,別名望地躍升為二級一等黌舍,躋身於名校行列。與此同時,我們黌舍今年在擴年夜年夜辦學規模的同時,又向名牌黌舍穩步前進,滿懷抉擇信念地爭奪省級綠色黌舍稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。 我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,寬敞恢弘年夜奔放的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的教員和親如兄弟姐妹的同窗們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們長年夜年夜的腳步,奠基了我們長年夜年夜的堅實的根基。同窗們,希看之光已在地平線上冉冉升起,讓我們吃苦勤懇,開拓進取,把在小百戶中學的長年夜年夜歲月釀成我們世世代代永難忘懷的記憶!