陽光校園我們是好夥伴手抄報內容

① 陽光校園我們是好夥伴 ，100字左右

陽光校園我們是好夥伴 ，100字左右
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的「陽光校園」。 陽光校園有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇

② 陽光校園，我的好夥伴內容是寫什麼

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精緻的遮陽帽，雪白的雲朵是她別致的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑發亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。

最美的要數那棵桂花樹了。那三根筆直的枝幹撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那麼的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。散發出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心裡，真可謂"金桂飄香香萬里"啊!

學校最多樹的要數北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如卧，真是形態各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹採摘當作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳餚。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木

③ 陽光校園我們是好夥伴怎麼寫

陽光校園我們是好夥伴

「真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之後才會懂得去珍惜。」當我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裡，約了幾個女孩子一起玩「三個字「的游戲，游戲規則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什麼詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什麼要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。

④ 陽光校園我們是好夥伴作文

陽光校園我們是好夥伴

我是一名初中生，我所在的學校是嫩江二中，這是一個美麗的地方。

春天到了，校園里一切都是綠油油的，小草從土裡探出頭，用害羞的眼睛看著我們的校園。柳樹忙著用春風梳理著她那綠油油的頭發。花壇里的小花兒一個個都是光桿司令，一朵花都沒有，但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、游戲。

「好熱呀!」大家叫著。哦!原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了，從土地媽媽的懷里跑了出來，在微風中跳著美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵，可花骨朵怕熱，她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭發長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了，它變得五彩繽紛。

「哎呀!」我的頭發怎麼了?」原來柳樹的頭發變黃了，一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了，一朵朵好看極了，迎著風跳著優美的華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪裡去了，原來被秋姑娘偷走了。

慢慢的花也枯了，天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了，她讓白雪公主坐在馬車上，給大地鋪上厚厚的棉被。這時，樹兒白了、花兒白了、草兒也白了，一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡著了，他們安靜的睡著，夢里還是下一個春天。

我的校園一年四季都很美，可這里的故事更美。

校園里，學生們嬉戲打鬧，突然一個同學從健身器上掉下，同學們都停止了游戲，跑來看這個同學，他在地上動不了了，同學們連忙把他抬到校醫室，過了兩天，那位同學又回到了他們中間，他們臉上的笑容那麼純潔無暇。

校園里的四季還在交替變換著，可美的故事一直沒有停止過。

⑤ 幫我寫一篇陽光校園我們是好夥伴。內容是。是你小時候的，學校

先寫書的梗概，自己喜歡的內容，最後寫感悟讀後感例子《陽光校園我們是好夥伴》讀後感放下《陽光校園 我們是好夥伴》一書，縷縷陽光射入我心靈：一個個名人自信自強的事例，讓我自信指數暴漲;一句句激勵的話，讓我懂得尊重和賞識;一個個成功的團隊，讓我們樹立合作意識;一張張鮮活的圖片，觸動我的感恩之心…… 我是單親家庭的孩子，自卑總如影隨形，遇到困難總孤立無援束手無策，每次考試失利我總能頹廢一兩個星期，沉浸在自責與懊悔中。書中北大保安勵志哥甘相偉的故事深深打動了我，真如馬雲說的那樣：「心有多大，舞台就有多大。」勵志哥在北大當保安，因為有夢想竟然考上了北大，還出版了書，並成了文化創意的創客，真了不起!在為勵志哥點贊的同時我也暗暗下決心：以勵志哥為榜樣，鼓起勇氣面對身邊阻礙我前進的困難，我也要有夢想，不一定非得成為馬雲這樣的奇跡，但我一定要找到屬於自己的舞台，創建不一樣的成績，我並不比誰差，我能行!我能行!此時，我耳畔回盪著電影《瘋狂動物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話「勇敢去嘗試吧，就像從未失敗過一樣。」是書中的名人名言如醍醐灌頂，讓我如夢初醒，讀這本書如一縷自信的陽光射入我心裡，在我血液里流淌、流淌…… 每年三月，老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍，我總認為這雷鋒只活在老師的神話里; 每年的感動中國人物的事跡，電視里播了一次又一次，我雖被感動過，但總覺著電視里的事與我很遙遠;每次寫作文，總會寫同舟共濟、患難與共、攜手共進是中華民族的傳統美德，總會寫一方有難八方支援，而心底總覺著這樣的大話只能出現在冠冕堂皇的作文里。可是今年一開學，聽說我校一名學生暑假做飯時液化氣燒傷了，學校召為燒傷同學捐款，我看到本班同學很積極踴躍，紅的綠的票子一會兒就堆滿了講台，連家中十分貧困的王同學都捐了五十元，我震驚了：這從不捨得吃喝，還會為省錢不吃中飯的他竟然這么有愛心，立刻我想起了詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。現在我讀了《我們是好夥伴》一書，書中畢明哲幫助殘疾同學的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事，我覺得這樣的故事很真，很感人，就像發生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽光射入我心靈，驅趕了我的冷漠，讓我意識到，要在別人需要幫助的時候主動伸出援手，用真誠的微笑、親切的問候關愛身邊的留守兒童，用理解和尊重去關愛身邊的殘疾人，奉獻一份善意和愛心，讓每個人感受到人性的光芒和社會的溫暖。 捧著書，細回味，長感嘆，一個個故事，一縷縷陽光，照在我們身上，照亮我們的校園，讓我們爭做陽光少年，擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質，做個合格的華泰人!陽光校園我們是好夥伴讀後感【1】每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們唱，我們開始了新的一天。升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的人。上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊。大家吸吮著知識的乳汁。&uot;放學了，放學了。」成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成，觀賞著春天的景色，唱著春天的。夏天的時候，我們的課間十分鍾熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地湧向操場。秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。陽光校園我們是好夥伴讀後感【2】同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊在一起，保護校園環境，我們責無旁貸。我們經常看到很多同學有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學肆意踐踏草坪，學校的花壇中，不時發現有個別同學追逐的身影。美麗的校園，我們的家。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。我們作為一名少先隊員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛生死角，多一方潔凈的樂園呢?我認為，我們首先要做的是校園衛生保持工作，做到「發現紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管」，人人養成「文明清潔」的良好習慣;其次，我們要養成不吃吃零食的好習慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。另外，冬天到了，我們同學千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時干凈、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來為建設「環境美好校園」貢獻自己的一份力量，讓美麗的興隆小學--我們的家，在我們每個人的呵護下綻放出更加美麗動人的光彩!陽光校園我們是好夥伴讀後感【3】學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大,在這個里發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。同學們都被大雨淋濕了，這時，班裡稱是「無敵調皮小子」的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，於是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。「哈哈哈……」男孩們被我們這些「女將」打得全身濕漉漉，活像一隻只「濕水猴子」。我以為他們會「退兵」，可是萬萬想不到，他們竟來「突然襲擊」把我們這些女將「一網打盡」。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個「手榴彈」互相進攻，這真是「兩虎相爭，必有一傷。」半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。「你們在干什麼?」隔班的老師說：「初一十二班的學生真頑皮。」她的一聲，把我們都嚇哭了，於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。陽光校園我們是好夥伴讀後感【4】升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的人。上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊。大家吸吮著知識的乳汁。&uot;放學了，放學了。」成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成，觀賞著春天的景色，唱著春天的。夏天的時候，我們的課間十分鍾熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地湧向操場。秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。

⑥ 陽光校園我們是好夥伴

描寫《陽光校園 我們是好夥伴》好句好段★ 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。★ 下課鈴響了，我來到操場上玩，玩著玩著，一高年級的女同學嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地向我跑過來，我趕緊躲開，但是已經來不及了，我被她們撞倒了，腳都出血了，非常疼。我真想大哭，可我沒哭，為什麼呢？因為我心裡太生氣了，那女同學居然沒有一個停下來，沒有一個說對不起，也沒有一個幫我扶起來。她們如同什麼事也沒發生一樣跑了。★ 小潔從包中拿出錄音機給小雲，笑著說：「你上不了課沒關系，我都把老師講的課錄下來了。」★ 校園里種了很多棵樹，走過時，飄過一陣陣清香。滿地的落葉，有綠的，紅的，黃的。同學們都搶著撿。婉齡撿的落葉啊！文興則撿了很多落葉，大的，小的，黃的，綠的。同學們可高興了！★ 新學期開學，學校里又來了許多一年級的新生。看到這些小弟弟，我想我已經是二年級的小哥哥了。有一次在操場上，一個看上去是新生的小弟弟走過來，問我說：「哥哥，你脖子上紅紅的東西是什麼？」我笑著說：「是紅領巾呀！」他又好奇地問：「紅領巾是哪裡的？」我認真地說：「這不是自己的，是要認真學習、聽話、表現好，老師才會發給你的。」那個小朋友恍然大悟：「哦，原來是這樣的啊！」看著他離去的身影，我心想：我當了一回小哥哥了，我要給這些小弟弟做個好榜樣。★ 星期二下午，班隊活動時間一到，同學們都興高采烈地進入教室，每個人都坐得十分端正，期待著林老師趕快來。林老師一進教室就宣布活動開始。★ 一等他離開教室，我就趕緊把寫好的道歉信放進他的文具盒裡，一顆心「通通」地跳個不停。★ 一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。★ 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。★ 展示會上，有的同學表演唱，唱到高興處，全班同學包括林老師都一起跟著唱起來，相信窗外的人一定都聽到了。有的表演繞口令，有的展示了自己做的儲蓄罐……整個活動豐富多彩，在歡聲笑語中推向一個個！★ 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。★ 下課鈴響了，我來到操場上玩，玩著玩著，一高年級的女同學嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地向我跑過來，我趕緊躲開，但是已經來不及了，我被她們撞倒了，腳都出血了，非常疼。我真想大哭，可我沒哭，為什麼呢？因為我心裡太生氣了，那女同學居然沒有一個停下來，沒有一個說對不起，也沒有一個幫我扶起來。她們如同什麼事也沒發生一樣跑了。★ 小潔從包中拿出錄音機給小雲，笑著說：「你上不了課沒關系，我都把老師講的課錄下來了。」★ 校園里種了很多棵樹，走過時，飄過一陣陣清香。滿地的落葉，有綠的，紅的，黃的。同學們都搶著撿。婉齡撿的落葉啊！文興則撿了很多落葉，大的，小的，黃的，綠的。同學們可高興了！★ 新學期開學，學校里又來了許多一年級的新生。看到這些小弟弟，我想我已經是二年級的小哥哥了。有一次在操場上，一個看上去是新生的小弟弟走過來，問我說：「哥哥，你脖子上紅紅的東西是什麼？」我笑著說：「是紅領巾呀！」他又好奇地問：「紅領巾是哪裡的？」我認真地說：「這不是自己的，是要認真學習、聽話、表現好，老師才會發給你的。」那個小朋友恍然大悟：「哦，原來是這樣的啊！」看著他離去的身影，我心想：我當了一回小哥哥了，我要給這些小弟弟做個好榜樣。★ 星期二下午，班隊活動時間一到，同學們都興高采烈地進入教室，每個人都坐得十分端正，期待著林老師趕快來。林老師一進教室就宣布活動開始。★ 一等他離開教室，我就趕緊把寫好的道歉信放進他的文具盒裡，一顆心「通通」地跳個不停。★ 一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。★ 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。★ 展示會上，有的同學表演唱，唱到高興處，全班同學包括林老師都一起跟著唱起來，相信窗外的人一定都聽到了。有的表演繞口令，有的展示了自己做的儲蓄罐……整個活動豐富多彩，在歡聲笑語中推向一個個！

⑦ 以「陽光校園，我們是好夥伴」為主題 ，寫一遍不少於400字的作文。要求主題明確，內容易懂。

清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。