校園里的山楂樹

① 怎樣描寫夏天的山楂樹（句子）

夏季富有生機，是樹木生長最為繁盛的季節，此時要體現出夏天樹的特點，就要抓住其綠色濃郁，生機勃勃，的特徵。描寫枝葉可以是枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥，枝葉扶疏，繁蔭蔽日之類，如果要突出日光猛烈，可以寫樹蔭，寫油亮樹葉的反光，或者寫樹的枝葉被曬得無精打採的樣子，然後樹上還有蟬聲鳥鳴，用以烘托夏天樹的特徵。在描寫的過程中要注意形象生動地寫出樹在夏天所呈現出的特徵，讓讀者通過文字可以想像到畫面。

拓展資料
夏天的樹木描寫語句
1、夏天，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著：「好熱好熱」操場上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的玩耍，這時候的它象徵著我們學業有成，繁花錦簇。

2、夏天到了，皂莢樹長得鬱郁蒼蒼，皂莢樹為我們遮風擋雨，我們經常在皂莢樹的下面無憂無慮地做著游戲，可高興了。皂莢樹長出了許多小皂莢，小皂莢像一個彎彎的月亮。

5、炎夏，樹的葉子長的密密麻麻的，一絲陽光都漏不進來，像一把撐開的大傘，撒下一地的蔭涼讓人們休息.

② 長在校園里的山楂樹

這是一所城市小學，規模不算太大，校舍也很陳舊了，但校園的每個角落都潔凈清新，每株花木都欣欣向榮。

校園的西南角，長著一棵山楂樹。樹齡大概和高年級的學生差不多吧。入秋以來，山楂樹上累累的果子漸漸紅透，煞是惹眼。

一個做衛生的男孩子來到樹下，低枝上的山楂果碰著了他光潔的額頭。他調皮地在那枚果子下張開了嘴，做出一個欲要咬山楂的假動作。立即，有幾個女生沖他尖聲驚叫起來。

三個行人路過這所小學，透過鐵藝圍欄看到裡面紅透了卻一枚也不見少的山楂果，十分驚異。

一個說：「你瞧哇，這所學校的孩子多可愛呀！我們小區里有兩棵比這粗一倍的山楂樹，但只有高枝上的幾個果子能僥幸熬到秋天。」

一個說：「我猜呀，這所學校的校長一定是特別厲害！誰敢去摘那山楂果呀？罰死你！我小侄兒他們學校有一條校規，損一罰十。」

一個說：「你倆說得都有道理，可我想，那山楂果上可能打過農葯，或者學校嚇唬孩子說打過農葯。這一招特靈＊—你想，誰會那麼傻，冒著生命危險去偷？」

有個記者聽到了他們的議論，決定去采訪這所學校的校長。

當記者提出自己的問題時，慈祥的女校長微笑著打開了飲水機下面的冷藏櫃，從裡面拿出了一個鼓鼓囊囊的檔案袋。記者湊過去看時，發現裡面裝的竟是青青紅紅的山楂果。

校長說：「這些，都是孩子們從樹下揀來的。下了雨或者颳了風，總有幾個果子掉下來，孩子們就揀起來，送到了我這里。前幾天，一輛卡車給學校運送水泥，不小心折斷了一根山楂樹枝，不少孩子圍著那根樹枝哭，他們都不忍心摘掉那枝子上掛著的果子。好多人覺得奇怪，不知道我們學校的孩子怎麼這樣愛護這棵山楂樹。其實很簡單，我只是在山楂花開放的時候給了孩子們一個允諾。我說，孩子們，如果你們能保證咱們的山楂果一枚都不少，咱們就把11月1日立為『山楂節』，到時候，咱們一起來山楂樹下聯歡，我將給你們唱一首蘇聯民歌《山楂樹》，然後咱們就打山楂，讓食堂給咱們熬山楂湯！結果，孩子們愛那棵山楂樹愛瘋了。他們用心地點數了樹上的果子，並向我保證說，到11月1日那天肯定一枚都不會少。9月1日開學的時候，一年級的小同學來了，看著滿樹半青不紅的山楂十分興奮，五年級的同學就自發地與他們結成了『愛山楂』友好年級，帶著小同學給山楂樹澆水，揀拾起落果送到校長室……就這樣，我們用一個有趣的目標聚攏起了孩子們的心，使他們在對那美妙一天的遙想中快樂地付出、真誠地捍衛。」

記者在那棵果實累累的山楂樹下拍攝了很多照片。他想，他有責任把這棵山楂樹的故事說給更多的人聽。

③ 長在校園里的山楂樹 閱讀

因為這樣可以讓同學們感受到照顧別人的快樂

④ 山楂樹作文六年級

關於山楂樹的作文
我們學校有三棵山楂樹，秋天到了，山楂樹上結滿了紅紅的山楂。遠遠望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹下走過，看到紅紅的山楂，口水都流出來了。

終於有一天，老師對我們說：「孩子們，今天學校要發山楂了!」我們聽了，高興地一蹦三尺高。「終於可以吃山楂了!」歡笑聲灑滿了教室。

山楂發了下來，我不捨得吃，把山楂放在桌子上仔細觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點點。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。

我輕輕地咬了一口，啊!好酸哪!我的舌頭都發麻了，不過吃到最後，我覺得有甜甜的味道。每個山楂里都有四五個籽，它們都自覺排在山楂的正中間。

吃完了山楂，同學們都心滿意足地回家了。到了家裡，我在電腦上搜索了「山楂」，我找到了很多關於山楂的資料，你看：山楂的葯用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅絛蟲，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代傑出的醫葯學家李時珍也曾經說過：「煮老雞肉硬，入山楂數顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣。」原來小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學校的山楂樹來。春天，山楂樹長出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞;夏天，山楂樹的枝葉已經長得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經常在樹底下做游戲、乘涼;秋天，山楂樹給我們奉獻上酸甜的山楂;冬天，山楂樹的葉子掉光了，它們在寒風中默默地站著，好象在想：我明年一定要結出又大又甜的山楂讓孩子們吃。

山楂樹給我們奉獻了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報。我們要保護好山楂樹，讓它們在校園里快樂地成長。

⑤ 長在校園里的山楂樹閱讀答案：是誰揭露了山楂果沒有被摘的真相

是誰揭露了山楂果沒有被摘的真相： 是這所學校的校長揭露了山楂果沒有被摘的真相。他給學生允諾：只要山楂果一枚都不少，就把11月1日立為『山楂節』，並在山楂樹下聯歡，喝山楂湯。就這樣孩子們真誠地捍衛了山楂樹。

⑥ 長在校園里的山楂樹閱讀答案:是誰揭露了山楂果沒有被摘的真相

是誰揭露了
山楂果
沒有被摘的真相:
是這所學校的校長揭露了山楂果沒有被摘的真相。他給學生允諾:只要山楂果一枚都不少，就把11月1日立為『山楂節』，並在
山楂樹下
聯歡，喝
山楂湯
。就這樣孩子們真誠地捍衛了
山楂樹
。

⑦ 描寫山楂果實的句子

描寫山楂果實的句子

1、春天,山楂樹長出了嫩綠的葉子,就像身穿綠衣服的仙女,她有魔法,能消除我們眼睛的疲勞；

2、夏天,山楂樹的枝葉已經長得很茂密了,它就像一把綠色的大傘,我們課間經常在樹底下做游戲、乘涼；

3、秋天,山楂樹給我們奉獻上酸甜的山楂；

4、冬天,山楂樹的葉子掉光了,它們在寒風中默默地站著,好象在想:我明年一定要結出又大又甜的山楂讓孩子們吃.山楂樹給我們奉獻了這么多好東西,它們卻不要求我們的回報.我們要保護好山楂樹,讓它們在校園里快樂地成長.

5、我家後院有一顆山楂樹,大概有幾百歲了.它一年四季都很美麗.春天,山楂樹上開滿了美麗、潔白而又明媚的小花,在綠色葉子的襯托下,顯得格外美麗、嬌艷。

6、你看:山楂的葯用功效有很多,它能夠消食積,散淤血,驅絛蟲,止痢疾,特別是能幫助消化.我國明代傑出的醫葯學家李時珍也曾經說過:「煮老雞肉硬,入山楂數顆即易爛,則其消向積之功,蓋可推矣.」 原來小小的山楂還有這么多作用呢,我不禁敬佩起我們學校的山楂樹來.

7、在我家門前,有一棵樹,它並不是什麼名貴的花木,只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹,它不高貴,不鮮艷,卻讓我感到了它的美的內含.

8、我們雙橋老家的後院里種著兩棵高大的山楂樹,它們長得非常茂盛.春天,樹上長滿了嫩綠的小芽兒.那嫩綠的小芽兒就像一隻只的綠蝴蝶.山楂樹的花是白色的,一串一串的,美極了.

9、秋天,山楂樹結出鮮艷的果實,紅艷甜美,活潑可愛,如一個個可愛的孩子,圓圓的鮮紅欲滴的果實,使人心曠神怡.這個季節,它是最美的,雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香,但它活潑歡快,它的鮮紅給人吉祥,所以只有它最美.其實,每個人都象這棵山楂樹,雖然平凡,卻又美麗,下一個季節里最美的就是你.

10、夏天,山楂樹結出了一串串綠色的果子.天可真熱啊！山楂樹又為我們做出了貢獻,它們像二把大大的傘,把陽光遮蓋得嚴嚴實實的,我家的老母雞可在樹下避暑.秋天,快到重陽節的時候,許許多多又大又紅的山楂果成熟了.山楂果散發出酸甜的清香.看著這一串串紅艷艷的山楂果,我饞得直流口水,摘一個放在嘴裡,又酸又甜,又想吃第二個、第三個……

⑧ 院子里種山楂樹好不好

好啊。山楂樹成熟時紅果綠葉，很美觀，果實又能健胃消食。在北方農村，院子里栽種山楂村是很常見的。山楂，又名山裡紅，薔薇科山楂屬，落葉喬木。在山東、陝西、山西、河南、江蘇、浙江、遼寧、吉林、黑龍江、內蒙古、河北等地均有分布。果實味微酸澀，可生吃或作果脯果糕，干制後可入葯，是中國特有的葯果兼用樹種，具有降血脂、血壓、強心、抗心律不齊等作用，同時也是健脾開胃、消食化滯、活血化痰的良葯，對胸膈脾滿、疝氣、血淤、閉經等症有很好的療效。山楂內的黃酮類化合物牡荊素，是一種抗癌作用較強的葯物，其提取物對抑制體內癌細胞生長、增殖和浸潤轉移均有一定的作用。

⑨ 求青春校園愛情電影 除了青春期 全城高考 山楂樹 夏洛特 至青春 左耳 匆匆那些年

我的少女時代，既然青春留不住

⑩ 春天校園里的花草樹木句子補充完整

:春天的校園
春天來了，花兒都百花盛開了，校園裡面的樹木都發芽了，花壇裡面開滿了五顏六色的花，有大紅的月季、有黃黃的迎春花、還有粉紅色的桃花……，它們的顏色都很美麗，真是色色俱全，漂亮極了。
春姑娘來到了校園里，喚醒了樹木，吹開了花兒，把校園裝扮得五彩繽紛，生機勃勃……，而且它們都在爭奇斗艷。
啊！春天的校園真美麗！！！！