我的校園我的家1000字

『壹』 《我的校園我的家》2000字論文

家」這個字，有什麼含義呢？

家是溫馨的，家中有疼愛我們的爸爸媽媽，有了他們的關懷，我們的生活變得無憂無慮，我們的心坦盪如砥。家裡有我們忠心的夥伴——兄弟姐妹。他們給我們留下了美好的回憶；歡樂的童年。
家是我們的避風港，當我們在外面受了氣，帶著一顆傷痛的心撲到母親溫暖的懷中，任委屈的眼淚肆意流在母親的衣服上。耳畔傳入母親安慰的話語，父親語重心長的教導，兄弟姐妹的勸慰，顫抖的心會慢慢的平靜，眼淚會慢慢地止住，嘴角會慢慢的上翹，一切都會過去。
家在每個人的心中占據著不可替代的位置。
那學校呢？學校也是如此，它同樣在每個人的成長歷程中占據著非常重要的位置。

在學校里有和藹可親關懷著我們的老師。在他們的教育和關懷下，我們茁壯地成長。是他們給予了我們奇妙的智慧，是他們讓我們懂得了做人的道理，是他們讓我們覺得生活的充實、未來的美好、陽光的燦爛。
在學校里有情同手足、共同奮斗的同學。當我們圍成圓圈席地而坐談心的時候，那種感覺真好；當我們共同坐在教室中，爭先恐後的回答問題時，那種感覺真棒；當男生們拼搏在籃球場上，女生在場下發出一聲聲「加油」的尖叫時，那種感覺真爽。
學校為我們提供了優越的學習環境，任我們貪婪地吮吸著無窮的知識；學校為我們提供了大大的活動場地，讓我們有了強健身體的場所；學校為我們制訂了良好的作息制度，讓我們的生活得以井然有序，有規有矩；學校培養我們獨立生活的能力，讓我們能夠脫離對父母的依賴，鍛煉自己，獨立生活；學校……
學校對我們的教育，學校對我們的關心,學校為我們的付出，都深深地感動著我們的每顆心靈，使我們漂泊在外的心找到了家的感覺，感受到了家的溫暖。
學校，我們的家，一個無以替代的溫暖的家。

『貳』 我的校園我的家徵文

尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是「我的校園我的家」。 這里人傑地靈，四周環山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。 如果說我的青春就像一串貝殼的話，那麼我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛生，我們人人動手；同學遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。 在這個溫馨的家庭里，「文明之花」處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發現我們的「綠色校園」。青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔並濟的「愛」字，讓你不覺陷入沉思。「愛」是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。每一層都有自由圖書架，書本琳琅滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨遊，這樣的學校讓我感受到了「愛」的味道。 喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。 從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應該更懂事，更懂得為他人著想了。想當初，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我們迎來了校園文化藝術節。看著滿臉笑容的同學，互幫互助的同學，心裡湧起家的溫馨。 「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風卷雲舒。」每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，也是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在水面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ . 我愛我的學校，因為它充滿歡樂，充滿著愛與活力。如果你問我，你的學校怎麼樣，我會自豪地對你說："我的校園我愛她" ！ 謝謝大家！尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是「我的校園我的家」。 這里人傑地靈，四周環山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。 如果說我的青春就像一串貝殼的話，那麼我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛生，我們人人動手；同學遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。 在這個溫馨的家庭里，「文明之花」處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發現我們的「綠色校園」。青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔並濟的「愛」字，讓你不覺陷入沉思。「愛」是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。每一層都有自由圖書架，書本琳琅滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨遊，這樣的學校讓我感受到了「愛」的味道。 喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。 從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應該更懂事，更懂得為他人著想了。想當初，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我們迎來了校園文化藝術節。看著滿臉笑容的同學，互幫互助的同學，心裡湧起家的溫馨。 「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風卷雲舒。」每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，也是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在水面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ . 我愛我的學校，因為它充滿歡樂，充滿著愛與活力。如果你問我，你的學校怎麼樣，我會自豪地對你說："我的校園我愛她" ！ 謝謝大家！

『叄』 《我的校園我的家》作文要真實

我愛我的校園,因為它是培養我的地方,在那裡,讓我度過了一個美好的童年,那是我回憶幸福的地方,我愛我的校園.
當我邁進校園的第一步,所有的憧憬,都展現在眼前,啊,美麗的校園,我非常期待,那裡的生活是怎樣的,於是你又給了我好奇,校園.

每當早上,睜開雙眼,一想到的就是那美麗的校園,因為這一天我要在那裡度過.騎著自己的自行車,想著不久就要進入自己美麗的校園,那幸福的地方.當我拱
著自行車踏入校園的第一步,就感覺周圍是幸福的,兩邊是法國梧桐,中間是瀝青公路,一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼,我熱情的給了他們一個幸福的微笑,這
微笑是發自內心的,是我在向他們傳遞幸福.我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人,讓他們分享我激動的心情.因為有了你——校園,我才會如此的開
朗,如此的幸福,我的校園.
走進教室,同學們的熱情讓我難以忘懷,有時因為你——校園,是你把我們歡聚一堂,是你讓我們感受幸福,傳遞幸福,美麗的校園.
是你給了我們良好的學習環境,讓我們快樂幸福地學習,讓我們感受知識帶給我們的樂趣,載我成長的搖籃,感受知識樂趣的環境.校園,這是你帶給我的感受,校園.
帶給我快樂、幸福、美好的校園,我童年美好時光的逗留地.我美麗的校園

『肆』 我的校園我的家 主題班會演講稿

老師們，同學們，大家好！
今天我演講的題目是《xx》。
在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的庄嚴所震撼！
美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

『伍』 美麗校園我的家作文,1000到1500字，大學作文，優美點，復制的不要

美麗的校園，我的家

入學兩個月了，我卻早已把學校當作自己的「家」了，一個美麗溫暖，和悅進取的「家」。 五彩繽紛的家
慕名前來七一總學的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會認為這里是一個環境幽雅的度假花園；或許是一個清靜的療養院；或許是一個快樂的民眾小區。總之，七一中學的環境是優雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時時刻刻向著太陽，沐浴在溫暖的陽光之中，還時刻仰望天空。似乎象徵著七一學子生活在老師的懷抱之中，時時接受老師愛的教育。有時，微風輕輕拂過它們的樹身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來；正午，我們會呆在它們的樹蔭下談心。偶爾，它們也會「沙沙沙」的對我們說說它們的悄悄話；下午，我們放學了。它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別，有時還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。
綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個方形水池組成，它們擺在那兒並不單調。相鄰的兩個水池，會有一個流水，一個接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池裡還有許多小魚，它們過得挺快活。調皮的小魚兒會順著瀑布往下滑；文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚兒會跟在大隊人馬的後面四處游盪；淘氣的小魚兒會在高興的時候為大家獻上一出「鯉魚跳龍門」的精彩表演；懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上，池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒，美極了。
走進現代化的家
一樓有室內游泳池。上教學樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍色呈接著淡藍色，這是藍天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們，嚮往信念之海，嚮往無際的藍天。教室里還擺放著空調，講台上放著錄音機，牆上掛 著電視機，真是一套完美的布置。再上幾樓，發現樓上的環境更美好。有好幾間實驗室，走進去一看，實驗器材應有盡有。整潔的機房，幾十台電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室，書架上密密麻麻地擺放著書籍，各種書籍不計其數，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內體育場及奇妙的天文台，還有現代化的多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環境里學習真是輕松極了。
溫暖和悅的家
七一學子即會玩有會學，他們的玩法很文雅。玩，不過是大腦休息罷了。看看書，聽聽歌，散散步……對於我們來說這就是玩，一種既輕松又簡單的玩法。在課堂上，他們的大腦會很靈活的運轉起來，思想高度集中，認真聽講，積極發言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細細地完成每一項任務，從不放過一個小數點。課下，老師的辦公桌旁總會圍滿學生，一雙雙好奇的眼睛目不轉睛地盯著老師，那是一種求知的慾望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關愛學生，學生像對待母親一樣尊愛老師。這就是我們的「家」，一個充滿陽光，充滿溫馨的家！
不斷進取的家
現在步入我的「家』,你或許會認為這里是一個完美無缺的家。有優雅的環境，有現代化的教學設施，有老師慈母般的關懷……的確，七一中學的環境是很不錯，完全符合現代化標准。但我「家」也像我們人一樣，它也要不斷進取。雖然，學校的施工已完成，但施工人員並沒有走，因為「家」的不斷進取又給他們帶來了一批又一批新的任務。比如，學校最近准備在水池中央立一個大鍾，表示時間如流水，一去不復返；還要修建塑膠跑道，為我們創造更好的鍛煉的環境……展望七一景緻，明天會更好。
七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！

『陸』 美麗的校園我的家 作文

我愛我的家
我說簡潔一點兒嘍
第一段：家是怎麼樣的？？？《就是長什麼樣》
第二段內：我為什麼愛我的家。。《容比如說：同學。老師》
第三段：我愛我家，因為它可愛美麗。。。有同學。老師。。
然後抒情 。。。。。。

『柒』 作文《美麗的校園,我的家》

我愛學校，愛它無限生機；我愛學校，愛它蓬勃的朝氣，我愛我美麗的校園，因為它是我們的家，學校里發生的點點滴滴，我將永遠記在腦海里。
學校是知識的世界。在這里，老師們把一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來打下基礎。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業者，讓我們學到了本領。我永遠不會忘記我的學校，更感謝不圖回報，無私奉獻的老師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天，當我們沐浴著晨光來到學校，感受著老師的辛勤付出。
我們不僅尊敬熱愛老師，在這個大家庭里，還和同學們結下了友情。友誼就像花朵，好好培養可以開的心花怒放，可一旦任性或者從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花就會立刻凋謝，這方面的例子我們班上以前就有很多。
我們班以前最大的問題就是男女不團結，大吵一三五，小吵天天有。女同學的自尊心太強，碰到一丁點雞毛蒜皮的小事，淚水就在眼眶裡打轉，男同學就是死皮賴臉那種類型（大部分）。到了今天，通過老師天天的教育引導，隨著我們年齡的增長，我們懂事了，長大了，男女生都學會了寬容和諒解，終於能和睦相處、團結互助了。
不僅我們班級的同學講文明、懂禮貌，我們學校的每一個同學都是最棒的，不僅會背「文明禮儀七字歌」，而且落實在行動上。
我愛我美麗的校園，我也更愛我這個美麗的大家庭

『捌』 作文 -我的學校我的家

[作文 -我的學校我的家]天氣依然晴朗，天空清澈的如同湖水一般，晶瑩得令人屏息，作文 -我的學校我的家。藍的夢幻、遙遠、寧靜，帶點小心翼翼的安詳。迎面吹來徐徐微風，站在護欄面前俯視著操場，看著早已開始訓練的同學，竟不知什麼時候，我已不知不覺地與我人生中的第二個『家』共同走過了六年之久。在這里，總有那麼多美麗的風景，美麗的事跡令我至今難以忘懷… 寒冬過去，又迎來又一個春天，嫩芽初長，吹來溫暖的春風。諾大的操場上站在許多的學生，他們筆直地站立著，分別身穿著清一色的禮服，在操場上形成了一道亮麗的風景。主席台上耀眼的紅旗也隨著春風的吹動也略顯生動，站在操場上的我們又迎來了新一屆的開學晨會。國旗下的講話對於我們來說是那樣的熟悉，主持人悅耳的聲音、旗手們整齊的步伐、與號鼓員有力的鼓聲都無時無刻的提醒著我們。我們是學生，我們正在學校里，學習著做人的道理和知識。在這個充滿知識氣氛的地方，正是我們的書香校園。 炎炎夏日，正在操場上努力向前奔跑的我們，堅持完成目標。在紅白交錯的賽道上揮灑著我們辛勤的汗水，憧憬著屬於我們的未來。自由活動時，我們來到我們校園奇麗的一角『養正園』，放眼望去，刻畫著養正園的石碑上再陽光下顯得徐徐生輝，初中二年級作文《作文 -我的學校我的家》。給人一種神聖而不可侵犯的感覺。我們繞開惡毒的太陽躲在周圍的綠蔭下，有人嬉戲，有人休息。學習緊張的我們此時也只能在這僅有的自由活動中任意開懷，時不時傳來同學們開懷的嬉笑聲彷彿就像是夏天的解暑茶，令周圍焦躁不安的分子也變得安分起來，給寂靜的校園內增添了別樣的氛圍。在這個充滿生機的地方，正是我們的趣味校園。 轉眼間，秋天將至，秋風吹過，不帶走一片雲彩，卻留下片片秋葉。校園小路上兩邊的樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉著，飄飄而下，好不美麗。給往常干凈有條的小道上彷彿鋪上了一層層夢幻的鍍金。夕陽西下，放學回家的同學們看到這夢幻的景色也忍不住贊嘆，更有詩意的同學也會不自覺的吟起兩句小詩然後笑著離去。在這個充滿詩意的地方，正是我們的美麗校園。 寒風刺骨，同學們正忍受著寒冷的溫度下還不忘刻苦學習。這是期末考前的前幾周，同學們依然在奮筆疾書，努力學習。清晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，似乎是在向大自然宣戰。說『即使條件再怎麼惡劣，我們也不會放棄的！』頓時，原本空寂寒冷的校園也因為同學們的學習熱情而迅速升溫，不再那麼寒冷。在這個充滿朝氣的地方，正是我們的朝氣校園。 親愛的校園啊，即使我們未來身在異地，也不會忘記我們人生的第二個『家』，想對孕育我們多年的『家人』說再多的贊語，卻發現一切早已哽咽在喉間。多年以後，也許我們暮然回首，會發現我們的『家』已經不單只能用言語來形容，一切只盡在不言中。

『玖』 以「我的校園我的家"為題，寫提綱。謝謝了！！！

美麗的校園我的家，我在美麗的家中學習、生活，感到非常幸福。
校園，我第二個家，我溫暖的家。不管是從教學技術，還是環境，氣息中都可以感覺到我校的和諧，當我們踏著輕盈的腳步，迎著縷縷的涼風走進校園時，眼前別有一帆模樣啊！學校從精神面貌，從環境，從教學，一切硬體設施，都轉變了，一切的轉變不是暫時的而是永久的，從心裡要徹底的改變，以前那落葉滿天飛的校園，成了綠色世界，以前那破爛不堪的教室成了學生心中最愛的天堂。如今，老師的孜孜教誨是學生心中的楷模。校園美化容易，保持難，只要我們有心去面對，用心去凈化，那才是最重要的。校園的變化，是靠我們每個人來維持的，作為學校的小主人，每一個人都有意識去保護，去維護；堅持到底才是最終的勝利。
美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高升，最終達到理想的高峰。
學校一切的變化，盡在言語中。讓我們用一雙慧眼去觀察，用一顆愛心去保護；用一雙能手去維護吧。愛我校園，護我校園，我的生活我主宰，用一雙雙能手裝扮我美麗的校園。永遠記住：「高尚的愛好可以選就天堂，庸俗的愛好只會造就墳墓。」相信我們一定行，擁有自信，你將擁有成功的一半。讓我們一起行動起來！為我們美好的未來而加油啊！！！

『拾』 《我的校園 我的家》演講稿

很久沒有動筆了，總想寫點什麼來抒發下自己內心的感情。想寫寫校園的故事，但總感覺還不是時候，沒有太多的感情沉積，怕自己寫不出真實感覺，想想，算了吧！還是寫寫我們的宿舍吧，畢竟大部分時間都在宿舍度過，內心總有些情愫想釋放卻一直買找到機會，這次就讓膚淺的筆資釋放一下深厚的感情陳釀吧！
開學報到的第一天，當我帶著自己的行李走進校園的時候，就被學校美麗的風景深深地吸引了，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。花壇里花團錦簇，含苞欲放，奼紫嫣紅。道路旁綠樹成蔭，枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥。隨著不斷地深入，景色愈來愈美，彷彿步入一個公園，我深深地被校園的美景所吸引。忽然聽到校園廣播里傳來：「新生請到室內籃球館注冊」，於是，匆忙跑去注冊。
拿著宿舍的鑰匙，帶著美麗的暢想走到宿舍樓下。宿舍樓是歐式建築，粉紅色和白色位主色調，一切都是那麼的靜謐，一切都是那麼的和諧。心想今後的生活大部分時間都在這棟樓里度過。很是開心，哼著小曲快步走入宿舍樓內。首先看到的是寬敞明亮的大廳，大廳兩側是樓梯，順著左側的樓梯走上二樓，右拐走幾步就到我的宿舍了——212宿舍。
褐色的木製門上有宿舍成員的照片和信息，方便各位同學迅速找到老鄉和同學。打開房門，果然，環境不錯。干凈的地板，清新的空氣。一張八斗長條桌和四個方凳占據了房間的中心位置，桌子兩旁整齊的擺放著四張上下鋪，門口兩側擺放著七個櫃子，臉盆架和掃帚羅列兩旁。一張不銹鋼的桌子橫放在窗前，桌子下邊是暖氣片，方便冬天取暖。潔白的牆壁，米白色的桌椅床凳，藍色的牆圍和窗簾。很溫馨，有種家的感覺。推開窗子青草的味道混合著花香撲鼻而來，沁人心扉，頓時神清氣爽，勞累全無。大片的綠色映入眼簾，蒼青色的起伏群山，一座疊著—座，像大海的波濤，無窮無盡地延伸到遙遠的天盡頭，消失在那雲霧迷漫的深處……
當你走進我們的宿舍，或者說是漫步宿舍，即使它不大，隨風飄盪的柳葉會讓你感到你正流連於高山流水之間，沁人心脾的花香會讓你感覺你正徘徊於平原曠野之上，還有那清脆的「叮咚」聲，是懸空而掛的貝殼風鈴，又會讓你感覺到你正沐浴在江畔海風之中……
佛曰：「前世的五百次回眸才可換來今生的擦肩而過」，人海茫茫，能夠相遇就是緣分，何況我們又相知？來自不同地方的七個人，同宿同學，共同追求，失望時，我們互相傾訴心中的不滿，快樂時，我們共同分享歡笑。在一起，我們可以自由的評古論今，任意的吐露心聲，肆意的發泄不滿。
離開了家，七個孤獨的孩子也許是天意聚在了一起。大千世界裡，曾素不相識的你我，在此相聚，或許，在茫茫人海中我們也曾擦肩而過，但那些都已成為了過去，成為了歷史，而我們的相識、相知已經成為了我們之間的永恆。冰冷的宿舍有了溫情，我不再感到孤單，不再感到空虛，我不再是一個人，因為我有一個家，家裡有七個兄弟，它就是我的宿舍。