校園暴力狂踢下體

A. 105中學女生被打 遭扇耳光腳踹校園暴力何時休

然而更令人震驚的是該名女生被打時旁邊有多名學生在一旁觀看，更有一名男生指導打人者：「別扇這邊，這邊腫了，扇另一邊」，「告訴她什麼叫黑社會。」

實在想不明白這些學生年紀不大，但卻做出這么殘忍的事情，兩名打人女生十分可惡，但是指導打人的男生更加可惡，在一旁不勸和就算了，還在旁邊添油加醋，實在是太猖狂了！

究竟發生了什麼事？為何這兩名學生要圍毆她？然而，據該校目睹事件經過男生稱，事發起因是幾天前，被打女生在校外曾用手機抓拍了他，另一名女生恰好入鏡，雙方引發沖突。她當時就刪了照，還道了歉，但是沒用。

近幾年來校園暴力事件頻發，其中大部分都是女生，實在令人難以想像，這些女生為何下手都這么狠毒，希望學校一定加強管理和教育，做父母的也要教好自己的孩子。

昨日下午，北京市第105中學左姓副校長稱，被打女生目前正在該校高一就讀，視頻中身穿黃色校服的女生正在讀初三，但視頻中大多數人不能確認是該校學生。

左副校長表示，學校方面在事件發酵後已向學生了解情況，涉事學生現在已經知道事情的嚴重性，壓力都很大，校方將「與學生家長溝通後再進一步處理」。

該校高一學生說，被打女生雙雙上午還照常上課並參加早操，「但是臉特別紅」。亦有學生證實，視頻中還有附近中學以及職高學生。

B. 初中女生因長得好看遭同學踢踹 校園暴力何時休

校園安全確實是個大問題。
初中女生因為長得美麗而遭到同學毆打，是嫉妒、還是恨、還是其他原因，無論如何都不該發生。出現這種情況要及時報警，報告給老師，調查問題的原因，要嚴懲作惡者，制止校園暴力的發生。

C. 初中女生因長得好看遭同學踢踹 校園暴力何時休

你可以離他們遠點。
你可以看下面的，
可以治癒（包括不會影響生孩子等），注意力不集中、發脾氣等呢，是強迫症、神經衰弱、焦慮、抑鬱、精神分裂的前兆，你可以在網上搜搜（什麼是強迫症、神經衰弱、焦慮、抑鬱、精神分裂等精神問題的疾病），對照一下：
我給你說個地方
你看看你住的城市有沒有沃爾瑪或者是家樂福超市，或者大潤發、永輝、卜蜂蓮花（Lotus）、華潤萬家、世紀聯華、物美、永旺、歐尚，農工商、聯盛、家家樂、億百家、spar等超市，這些超市都是一家人開的超市，是自產自銷（就是我們家開的，比如說飄柔等洗發水，香皂，牙膏等不管是國內生產的還是國外生產的都是一家人自己生產，自己建個超市的品牌銷售，都是私營的，這個沒有上市，上市的是另外一家公司，我們家持有一定份額上市公司的股票），你去超市購物的時候帶個銀行卡，有一種可以吃的書（售價是7000元人民幣起，分為專業類的（按大學里的專業分；教科書分等），非專業類（小說等），各種語言），可以快速提高成績（生命一號也是這家人生產的，一盒是大約是30元，一個小小的計算，7000元/30元=約200盒生命一號，一個月喝10盒生命一號，可以喝約20個月，可以吃的書可以迅速達到這個水平。這個不僅有改善記憶力，還有改善睡眠，迅速提高成績等），到了超市直接找超市的經理（這個就是自己家人管理的，和生產和超市的品牌是一家人，這個可以吃的書就是他們製造的），如果你帶了銀行卡，而且有足夠的錢，他就會在你找他的時候出現。我給你說，可以吃的書裡面含有免費贈送3代有預防和完全治癒常見精神問題（如，強迫症、神經衰弱、焦慮、抑鬱，精神分裂，青春期（手淫【這個會上癮】等，這個可以幫助戒斷手淫等）一些問題等）的葯物（是疫苗），這個葯物可以幫助是大腦正常，自然成績提高了。這個可以吃的書呢特別，由他們家自己生產，自己銷售，還要看到購買者吃到肚裡。.......看看你周圍有沒有這樣的超市，請就近購買。

如果單獨治療神經衰弱、焦慮、抑鬱、精神分裂、青春期一些問題等，可以去超市找經理購買那個預防和完全治癒常見精神問題的葯物（如強迫症、神經衰弱、焦慮、抑鬱、精神分裂、青春期一些問題等），這個是700元人民幣起售（不要懷疑這個價格，這個是大眾價格，看看有多少個村莊，你就知道了。注意：這個價位的葯物類似於乙肝疫苗），可以單獨銷售（帶足夠的錢，你去他們家超市找他們的時候會出現你的面前）。
如果你在讀書，可以選擇購買那個可以吃的書，這個可以幫助考學、考職稱等。
註：如果你那個病不是普通的強迫症、神經衰弱、焦慮、抑鬱、精神分裂等，你就多帶點錢，帶個銀行卡和你的爸爸媽媽一起去我說的上面的超市直接找超市的經理，如果不是普通的精神問題（如貪污等），這個治療光這個葯物售價都在萬元人民幣起售。精神問題疾病（+壽命）不同，預防和治癒的葯物起售價不同（消費在什麼價位以上包括可以吃的書，我們家另外免費贈送家裡獨有的其他葯品）。
這個時候有時候說他們，方便使用。其實都是我們家的。
早點去我們家治療，早點體驗美麗的生活和快樂的工作。
你以前吃的那個精神疾病的葯物如果有像普通葯店裡的葯品一樣有特殊包裝（就是幾年保質期）的葯物，都是我們家生產的（不分國內國外），這個是應急性葯物（術語就是戰略備用）。

D. 校園暴力何時休，實拍女孩遭多人群毆 飛踹腹部

校園暴力是校園安全隱患中十分重要的一個模板，學生安全教育與校園安全管理迫在眉睫，校鴿是一個校園安全綜合管理雲平台，從安全教育、安全管理、應急指揮、校務管理、家校互動等多方面著手，全方位管理學校。掃除校園暴力，從校園安全管理做起吧。

E. 女生在教室遭同學輪流掌摑群踹，究竟是什麼情況

事情發生在湖北嘉魚縣南嘉中學，該中學一名七年級女孩子遭到同學輪流掌摑，有些人還嬉笑地說：打重了一點，還要再來一次。而那個被打的女生不敢動彈，滿臉發紅。事件具體情況為：該校七年級學生XX因同學之間糾葛，為報復本班女生XXX，在1月10日下午放學後，邀請本年級其他幾名女生將XXX帶到女生公寓架空層進行毆打。教育局工作人員對此回應，是在開玩笑。我認為這完全不是開玩笑的問題，同學間打打鬧鬧，怎麼會把人打的滿臉通紅，還是用掌摑的方式來開玩笑？而被打的女生，心裡一輩子都會有陰影了吧。我認為這完全就是校園暴力。

如果你在學校遇到校園暴力的話，一定要冷靜，不要硬碰硬。另外，要明確的告訴施暴者打人是違反的，也可以向他人求助。

F. 女孩宿舍內被連扇耳光腳踹，校園暴力何時停止

提到校園這個詞，大家肯定都會想到是一個教人學習，充滿歡聲笑語，充滿責任擔當的地方，沒有社會上的那些險惡，也沒有那麼可怕的人心，但是近些年來，學校卻成為了一個令許多學生心生害怕的地方，也逐漸成為了一些學生使用暴力欺負弱小的地方，在校園的宿舍，廁所或者其他的角落經常會發生一些暴力欺凌的事件。

我想說，在我們遇到這樣事情的時候一定不要害怕，不要聽他們的威脅，更不要一味懦弱的妥協，在事情發生的時候要敢於跟他們斗爭，不能只做受害者，愛事情過後，要敢於向老師和父母訴說，向他們去尋求解決的方式，要不然的話只會讓這些學生的囂張氣焰更加猖狂，只會讓自己每天都受他們欺負，可以說在我們碰到這件事情的時候，要學著去保護自己，這樣才會讓校園暴力早日消失在校園之中。

G. 女生教室遭同學輪流掌摑群踹，學校暴力何時休

女生教室遭同學輪流掌摑群踹，學校暴力還是要從根本上改變才可以，其實結束校園暴力還是要靠學校和我們家庭的整個教育，因為在我們學校的時候，知道的最多的就是老師，那麼像這種開放性學校的話，可能老師管的比較少，要求老師時時刻刻的去關注學生的動態，因為這樣的暴力行為對於兩個孩子都是不好的。其實校園暴力對於我們每一個人來說，是在身邊的，只是我們知道的程度不一樣，可能他就是在我們身邊存在著，但是我們不清楚，不知道這樣的話還是要靠學校的引導和家庭教育。

對於學生來說，接觸到的環境還是比較單純的，因為只是學校和家庭兩個環境，或者還是社會上的一些環境來說，都是比較單純的，那麼對於孩子的教育的話，肯定需要從向他們傳達一個善意，對於暴力的這種事情，盡量不要讓他們看到或者是學到，尤其是這樣不好的學校暴力，那麼對於孩子的未來或者是對於孩子的身體，都是不好的，對於學校暴力的話，其實還是要從根本上解決，我們老師的一個引導和家庭的引導才能根本的解決這類事情。

H. 倒地遭多名女生圍毆踹頭 校園暴力何時休

一、為什麼要講校園暴力問題當前，校園暴力問題，已經成為國際社會教育領域的一大頑症，長期困擾著世界各國的政府和人民。在美國，每年都要發生數十起校園槍擊事件、數千起校園暴力案件，造成無數無辜的在校學生受到傷害。在我國，校園暴力案件也是不斷攀升，居高不下。根據網路網的一項網路調查顯示，有50%的學生表示身邊存在校園暴力，11%的學生表示曾經遭遇過校園暴力。有15%的學生表示自己存在暴力傾向，可能會用暴力解決問題。僅今年以來，在網路上熱炒的校園暴力事件就多達17起，造成了極為惡劣的社會影響。比如今年6月份網上流傳的「熊姐打人視頻」中，一名被稱為「熊姐」的女生不斷地抽打另一名女生的臉，還扯頭發、拳擊肚子、腳踹小腹，最令人憤怒的是她的飛腿動作，助跑十多米，飛腿踢向女生背部，將其踹倒在地。8月份，網上再次流傳出河南新鄭「布鞋妹妹被打」的視頻。一名穿著黑色布鞋的女生被五六個女生推搡、毆打，用棍子戳，用腳踹，打人者則哈哈大笑。視頻結束時，還有人命令布鞋妹妹對著鏡頭笑一笑。今年2月，雲南省墨江哈尼族自治縣第一中學高一學生小張因與同學小林發生爭執，持匕首將勸架的高三學生小趙刺死，將小林刺傷。年底，在我們身邊的黃石六中連續發生兩起校園暴力，造成兩名學生命喪黃泉。10月29日晚9時許，六中學生甲（男，18歲）為報復同學乙（男，18歲），邀約社會青年朱某（男，26歲）等6人，在中窯灣華萊士炸雞店門口，用匕首將某乙刺傷，後經醫院搶救無效死亡。12月10日晚6時許，六中高二學生丙（男，16歲）與同學丁（男，17歲）在教室上晚自習時發生口角，進而扭打在一起，隨後其中一人倒地，經醫院搶救無效死亡。這些情況都表明，校園暴力問題不再遙遠，就在我們身邊，而且形勢越來越嚴峻，危害越來越嚴重。校園暴力，已經成為當前影響我國青少年教育事業的發展前進、影響未成年人成長進步、影響我國社會和諧的嚴重問題，必須引起同學們的高度重視。二、校園暴力的危害和特點不言而喻，校園暴力的危害是十分嚴重的。首先，是對被害人及家庭的危害。對被害人來說，失去的是生命或者身心健康。比如我市第六中學的兩起校園暴力事件中，兩條鮮活的生命永遠離開了我們。有的受害人身心受到極大的傷害，比如河南新鄭的「布鞋妹妹」被打後，身心崩潰，不久就離家出走，至今未歸。對家庭而言，失去子女的父母從此失去了生活的希望，陷入無窮無盡的痛苦之中。據我省公安機關的統計，2009年，發生在校園的暴力案件達890餘起，受害死亡的學生達11人，受傷或致殘215人。這些，都給被害人及家庭帶來巨大的痛苦。其次，是對暴力行為人及家庭的危害。去年我曾講：「年輕人犯錯誤，上帝可以原諒，但法律不會原諒」。《刑法》第二百三十二條明確規定：「故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；第二百三十四條規定：「故意傷害他人身體致人死亡的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。《治安管理處罰法》第四十三條明確規定：「毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款」。有的同學可能會想，我是學生，還沒有滿十八周歲，不負法律責任吧？錯了，《刑法》明確規定：「已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。」就是說只要滿十四周歲，就要負刑事責任。在我市第六中學發生的學生甲邀約社會青年刺死同學乙的命案中，學生甲（現在應該叫犯罪嫌疑人甲）很可能會被判處很重的刑罰。據統計，2009年，因實施校園暴力而被我省公安機關打擊處理的學生達291人。需要提醒大家的是，隨著我國科技水平和信息化建設的飛速發展，所有被公安機關打擊處罰的人，在政府網路和公安網路上，終生都有違法犯罪紀錄，和個人身份信息始終相連，今後在找工作、出國、結婚時，都會不同程度受到影響，可以說一生的前途都會受影響。大家千千萬萬要注意這一點，不要一失足，成千古恨。最後，是對國家，對社會的危害。校園暴力，對社會的危害也是極其巨大的，這種危害是隱形的，非物質的，是對公眾安全心理的傷害，對社會穩定和工作、學習、生活等正常秩序的破壞。其中，對社會公眾心理的傷害是非常嚴重的。比如，上海的「熊姐打人」視頻現身網路後，對無數網友造成心理沖擊和傷害，數百名網友發出「網路召集令」，在熊姐學校門口召開「屠熊大會」，憤怒聲討打人的熊姐，要求熊姐道歉。校園暴力還對公眾、學生和家長普遍造成恐懼和「不安全」的心理。據統計，六成學生對校園暴力心懷恐懼，八成家長擔心孩子遭遇校園暴力。同學們一定要深刻認識校園暴力的危害，時刻保持清醒的頭腦。當前，校園暴力還表現出以下特點：一是起因小。都是雞毛蒜皮的小事，引發了校園暴力事件。不是我瞪了你一眼，就是你弄壞了你的東西。比如雲南墨江縣校園暴力案件中，就是因為學生甲把牛奶不小心撒在了乙的書上，兩人發生了爭吵，最後其中一人拔刀，導致命案。二是手段惡劣。不少校園暴力的場面觸目驚心、令人發指。比如今年5月，雲南孟連縣某中學的8名初三女學生，對一名初二女生小艷施暴，她們將小艷拖進廁所，拳打腳踢、把地上的臟衛生紙塞進小艷的嘴裡，場面令人慘不忍睹。有的校園暴力中，男生直接使用匕首或者其它管制刀具，將對方刺死刺傷，手段十分殘忍。三是女性校園暴力案件呈現上升趨勢。長久以來一直被人們認為柔弱的女生，有的竟然成為了校園暴力事件的「大姐大」。今年以來網路的熱炒的校園暴力案件，主角都是女生，年齡只有十六七歲，實施暴力的原因僅僅是看對方不順眼，或者是所謂的「男友之爭」。這種現象，應當引起同學們的高度重視。三、校園暴力的原因校園暴力的原因是多方面的，有內因，也有外因。從外因來講，有社會的原因，如暴力影視、暴力網路游戲、封建迷信，都會對未成年人產生不良影響和誘惑。也有家庭、學校、政府等多方面的原因，但辯證法告訴我們，在事物發展的過程中，外因是次要的，內因才是決定性的因素，我們更應該從自身來找原因。1、不懂法不學法。校園暴力一個很重要的原因就是不學法、不懂法、不守法。他們大多不知道法律的相關規定，不知道自己行為的社會危害性，不知道自己行為的嚴重後果，更不知道自己的行為會受到法律的嚴厲制裁，由此無所畏懼，為所欲為。結果，不但傷害了他人，自己也受到了法律的制裁。2、講哥們姐們義氣。不少同學崇尚江湖「義氣」，稱兄道弟，拉幫結伙，如果有兄弟姐妹被欺侮了，那就是和自己過不去，於是集體出動，報一箭之仇。為了「哥們兒義氣」，信奉「為朋友兩肋插刀」的觀念，不考慮打架斗毆可能造成的嚴重後果。有的和校外不良青年講江湖義氣，遇事向校外的無業青年求助，導致發生聚眾斗毆、傷害同學的惡性案件。3、不會溝通交流。現在大多數孩子都是獨生子女，成長的過程中一帆風順，沒有嘗過生活的艱辛，不知世事的艱難，因此有的孩子心理比較脆弱，在遇到壓力、挫折、委屈時，不會敞開心扉與別人交流，不會與老師、父母、同學溝通自己的想法，而是自己默默地承受，因此很容易發生極端的違法犯罪行為。今年11月18日晚，陳家灣廣場的便民系統觸摸屏被人砸毀，損毀價值大約4000餘元。根據我們派出所調閱視頻監控錄像，查出是十六中在校初中學生徐某，因考試成績不理想，在放學時為了發泄，用石頭將觸摸屏砸毀。4、容易沖動。去年我曾經強調過：「沖動是魔鬼」，今天，我還要再重申一下。同學們在學習生活過程中，難免會和周圍的人發生一些誤會，產生一些矛盾，這是不可避免的。發生了矛盾怎麼？有的同學遇事不冷靜，不懂得包容和諒解，不懂得正確處理矛盾，結果為了一點點小事而報復傷人。在雲南墨江縣發生的校園血案中，當事人就是和同學發生沖突後突然爆發，拔刀傷人。5、過早戀愛。據統計，有36%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問題。十月份六中的校園暴力案件中，就是兩名女生發生矛盾後，其中一名女生的男友參與其中，進而引發了血案。上海的熊姐打人視頻中，也是因為熊姐懷疑對方搶了她的男友，所以組織人員對其毆打。可以說，初高中階段早戀的學生，一般都是不安心於學習的學生，某種程度上講，也是不安份守已的學生，很容易發生一些「爭風吃醋」的問題，也很容易引發校園暴力現象。以上這些，都是發生校園暴力的因素，可能還有一些原因，同學們可以自己分析、探討、寫寫心得體會。四、怎樣預防校園暴力問題1、學習法律、立大志向。同學們，一切校園暴力，都是從缺乏遠大理想、放鬆學習開始的。所以，只要勤奮學習，樹立遠大的理想目標，建立正確的人生觀和世界觀，熱愛生活，珍愛生命，陶冶情操，就沒有時間和別人爭長短，爭輸贏，爭高下，就沒有時間去思考怎麼對付別人、報復別人。同時，要認真學習法律。今後，要學會把法律作為處理糾紛、處理矛盾的准繩，只要是違法的事情，都堅決不做，只要是發生了沖突，都要通過合法的手段來解決。2、遠離早戀、遠離網路。記住，戀愛是成年人的事情。在校期間是人的一生中最寶貴的打基礎、抓學習的時間，千萬不要浪費寶貴的時間去戀愛。否則，你就會失去根基，失去基礎，就會變成「牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空」。麻煩就會接踵而至，校園暴力對你也會乘虛而入。同時，要遠離網路，特別是要遠離暴力電影、電視劇，遠離暴力網路游戲，因為這些東西在不知不覺中會培養你的暴力傾向，形成用暴力解決沖突、暴力解決矛盾的習慣和行為模式。在網路上殺人殺習慣了，在現實生活中也會冒出這樣的念頭。所以，要培養高尚的生活情趣，不要沉迷於網路游戲。3、學會求助、學會交流。遇到不順心的事，或者與別人發生沖突，遭遇到校園暴力，要及時向老師、學校求助，向家長求助，向警方求助。求助的對象年紀越大越好，因為年紀越大，社會經驗越豐富，解決矛盾沖突的正確方法越多。求助的單位越權威越好。比如向警方求助，公安機關一定會公平公正、依法處理，會依法保護你的正當權益。相反，千萬不要向社會上的所謂朋友、無業青年求助。他們只會讓事情變的更糟、更復雜、更麻煩。4、學會冷靜，學會包容。特別是要正確面對挫折，正確面對沖突。在挫折面前學會冷靜，在沖突面前學會包容。在這里，我送大家兩句話。這是《周易》上的兩句經典，也是清華大學的校訓。就是：「天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。」什麼意思呢？天行健，就是宇宙、世界的運行規律，剛勁強健，生生不息，不受任何事物影響，不受任何因素束縛。君子，也就是人，就要天一樣，自強不息，百折不撓，不怕挫折，英勇頑強。同學們有了什麼挫折，比如考試沒考好，成績上不去，都不要自暴自棄，不要看別人不順眼，和別人發生沖突，而應該頑強拼搏，自強不息，奮發有為，鬥志昂揚。我希望大家都有這樣遠大的雄心壯志，有這樣頑強的精神風貌。這樣，就不會被挫折所壓倒，不會被困難所屈服。地勢坤，就是指大地的地勢博大寬廣，一望無際，沒有什麼不能包容，沒有什麼不能承載。人，就要像大地一樣，要有博大的胸懷，要有深厚的道德，去承載萬事萬物，去包容一切。同學們遇到了什麼不順心的事，和同學爭吵了，被別人欺負了，被老師批評了，被家長埋怨了，特別是和同學發生了矛盾、沖突、糾紛，都要有正確的心態，保持理智，保持冷靜，保持平和，學會忍耐，學會理解，學會包容，這樣，就不會沖動，不會使用暴力，不會走歪門邪道，不會發生校園暴力。

I. 女生遭舍友飛踹，你遭遇過「校園暴力」嗎

在學校的生活裡面，也許我們都會很開心，因為每個學校都有自己的學校有活動，讓我們學生的校園生活變得充實而美好。但是生活總是充滿瑕疵，帶給你無數次的意外和驚喜。在學校裡面，我們也會經歷一些，我們不可想像的事情。女生遭舍友飛踹，這樣的校園暴力，我沒有遭遇過。

青年是光，是希望，是未來。祖國的偉大復興夢需要每一位中國青年的努力奮斗付出，才會實現我們的中國夢。所以校園是培養人才的地方，那是知識的殿堂，我們應該要採取相關措施，制止校園暴力的發生，對於我來說，我沒有遭遇過校園暴力。