周筆暢校園

㈠ 3月25號的東方風雲榜直播中周筆暢參加過的那個校園比賽叫什麼

2004年上海舉行的校園音樂先鋒比賽，廣州賽區的冠軍吧……

㈡ 有個很早的校園小說裡面有個寫李宇春周筆暢等超女的小說 連載的 叫什麼名字啊

《李宇春，真帥》
回上樓的
那個電視劇叫《美麗分貝》
好像還有一個叫《冬天的華爾茲》
有春，飾演一個酒吧的歌手
我同學看過
但貌似春的鏡頭不是很多

㈢ 周筆暢是哪個學校畢業的

學歷：就讀廣州星海音樂學院

㈣ 周筆暢畢業於哪所大學

周筆暢畢業於星海音樂學院
星海音樂學院，位於廣東省廣州市，是華南地區唯一的高等音樂專業學府；孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現代音樂文化潮流的傑出音樂家。

㈤ 周筆暢去的是美國哪所大學

下面我介紹一下她去的大學~~~陶喆和潘瑋柏也是這個大學畢業的啊~~~~~~~是加利福尼亞大學洛杉磯分校~~~
UCLA， 一個SINCE1919的美國品牌一個誕生了9名諾貝爾獲獎者和獲得過195枚奧運獎牌的精英品牌一個面向知識精英、具有深厚文化內涵的學院品牌 UCLA的品牌個性：知識、進取、關愛 UCLA是加利福尼亞大學洛杉磯分校的縮寫。 UCLA創建於1919年，至今有超過80年的歷史。 UCLA座落在Westwood西木區，是張愛玲旅美選擇的定居地點。 UCLA是一所沒有圍牆的大學，有多處入口，自由而無拘無束。 UCLA 有 163 多棟大小不等的建築物及佔地419英畝的校區，校園堪稱挑花源，一片綠意盎然。 UCLA學生來自125個不同國家，採用近100種語言教學，設置2000多門不同的課程，共80個學系。 2002年UCLA位於全美大學排名的第13位。2002年《美國新聞》公布了最新的全美研究生院排行， UCLA在「研究能力」方面排名與哈佛齊名，位居第二；在「應用數學」方面與普林斯頓大學一齊位居第五。2003年被《美國商業周刊》評選為MBA教育的二十五所最佳商學院之一。 UCLA是互聯網(INTERNET)的發源地，更發現了全球第一例艾滋病。 UCLA在學術上曾獲多項殊榮，包括多項全美的科學獎章和諾貝爾獎。 UCLA擁有全球所有大學中最大的電影和電視檔案庫，僅次於國會圖書館。 UCLA是全美運動排名第一的大學。UCLA曾在著名教練John Wooden的率領下，奪得10屆NCAA籃球賽冠軍。歷年來有250多名UCLA的運動員，參加奧林匹克運動會，獲得195枚奧運獎牌。 UCLA早期除了是學校的品牌也是校園的服裝品牌，但是隨著時間的推移，UCLA已經成為獨立於學校以外的一個品牌。早在40多年前UCLA就將 UCLA品牌進行多元化經營並且延伸至多個領域及不同的消費人群。UCLA全球的追隨者除了在校學生、校友外，還有眾多懷有學院情結的社會精英分子。 UCLA的產品遍布美國、加拿大、歐洲和亞太地區。在美國，UCLA不僅在休閑服飾領域獨樹一幟，而且提供電腦專賣、書籍專賣甚至度假服務；在亞洲， UCLA高爾夫休閑服飾風行日本；在歐洲，UCLA走時尚路線廣受歡迎。 2004年，UCLA第一次將其優質服飾產品引入中國的知識精英市場，短短時間內，UCLA風格獨特的專賣店已經登陸北京金源燕莎、上海一百東樓、廣州王府井、深圳金光華等眾多大都市的繁華商圈，顧客不僅可以隨意挑選融合了國際休閑品味的UCLA優質服飾，還可以欣賞加州風情音樂，瀏覽雜志書籍，甚至品嘗一杯香濃咖啡，這正是UCLA所致力提供的領先創意服務，UCLA經營的已不僅僅是服飾，它追求的是全方位滿足中國知識精英的休閑需求。 UCLA2004秋冬產品設計理念源自美國精英文化生活方式:自然簡朴，但在設計細節中又加入了一些趣味和情調，糅合了國際休閑服裝設計的發展趨勢，用料講究，完全能從容應對中國知識精英消費者對服裝面料幾近苛刻的考驗。2004年UCLA秋冬服飾產品分為生活系列、運動系列和行政系列，為消費者提供了更多的挑選空間！
嘿嘿，下面是ucla的學期日程安排~~

UCLA 2007春季學期 日程安排
3月28日, 星期三, 學期開始
3月30日, 星期五, Cesar Chavez紀念日(放假)
4月1日, 星期一, 正式上課
4月13日, 星期五, 確定本學期所修課程截止日期(此後不能再新加課程或放棄所選課程)
5月28日, 星期一, 陣亡將士紀念日(放假)
6月8日, 星期五, 課程結束
6月11日~15日, 星期一至五, 期末考試
6月15日~17日, 星期五至日, 結業典禮
另外值得一提的是，洛杉磯音樂學院的音樂表演專業非常好，樂器演奏專業也很好，香港著名已故歌星陳百強就曾在該校求學。另外，很多國內頂尖樂隊的吉他手和bass都曾在該校進修。
隨著中西音樂學術領域交流的增多，學術資訊獲取渠道的日漸暢通，中國音樂學家對西方音樂學界同行的學術成果的了解已進入了一個新的階段。接觸、解讀西方學者的成果的過程，實際上也是我們反思中國音樂學學科建設的過程。這樣的反思不僅指某些專業領域的具體研究課題的再思與深究，更是指對音樂學學科整體構建的深入思考。學科構架、學術規范、研究特色、理論方法和學科教育都應該納入這一思考的范圍。作為學術傳承的主要方式，音樂學教育理當成為我們關注的重點。

當我們面對西方音樂學家的學術成果時，總能感到一種豐厚、嚴謹和扎實。這種學術品質的產生與西方的學術傳統密切相關。西方音樂學傳統構建的特色之一就是對每一個期望成為音樂學家的人進行全面、系統、扎實的學術訓練（academic training）。這樣的訓練不僅指導學生對現有的大量學術文獻尤其是已被公認的經典文本進行研讀（critical reading），思考前輩學者在相關研究領域已達到的學術高點，而且向學生介紹、展示各研究領域的當代（當前）研究動向。對學術流變的審視與體悟讓學生在感受學術構建的寬廣、深邃的同時，能夠在當代文化語境中把握自己的學術姿態，尋找到新的「出發點」。

作為人文學科（Humanities）的一個領域，音樂學成為歐美諸多綜合性大學的專業學科已有多年的歷史。歷史音樂學（historical musicology）是音樂學的一個重要分支學科，它的主要研究對象和范圍是從中世紀到現代的西方藝術音樂（art music）。盡管在當代西方音樂學的學科構架中，歷史音樂學、體系音樂學（systematical musicology）和民族音樂學（ethnomusicology）已形成三足鼎立之勢，然而由於歷史音樂學與西方文化傳統的密切關系，它依然成為當代西方音樂學中最有學科影響和最具學術傳統蘊涵的領域。因此，在美國的普通大學中，音樂學專業的教學主要指歷史音樂學的教學。只有在人文學科傳統更為深厚、音樂學教育資源更為豐富的一流大學內，民族音樂學和體系音樂學才各自作為一門單獨的專業進行具有學術訓練性質的教學，更普遍的情況只是在大學內開設民族音樂學、體系音樂學相關的選修課程。

UCLA(University of California, Los Angeles)是美國一所著名的公立大學，全校的整體教育評估這些年來一直進入全美最優秀的大學之列，它的音樂教育具有很好的傳統，多年來一直保持著優秀的師資。UCLA引以為榮的是二十世紀的音樂大師勛伯格作為作曲教授曾在音樂系任教八年（1936-1944），所以UCLA的音樂大樓以勛伯格的名字命名（Schoenberg Hall）。UCLA的音樂學院共由三個系組成：音樂系、音樂學系（歷史音樂學專業）、民族音樂學與體系音樂學系，每個系都有相關專業的碩士學位與博士學位的培養計劃。所謂學術訓練就是指對研究性人才進行全面、系統的學術培養——為准備進入專業學術研究的學生提供碩士學位以上的系統的專業訓練。這樣的訓練是一個整體的學習計劃（program），一般需要五年以上的學習時間，從中可以看出西方音樂學專業教育已成體系的教學傳統及其特徵。UCLA的歷史音樂學學術訓練無論從整體構架還是從具體課程設置來看，在展示其教學特色的同時，反映出美國歷史音樂學教學的基本狀況。

與其他大學一樣, UCLA的歷史音樂學學術訓練只從研究生階段開始。換言之, UCLA的大學本科教育中沒有音樂學專業，而只對大學生開設音樂史、音樂理論和音樂欣賞這些與音樂學相關的選修課程。這類課程僅僅作為大學普通教育的一部分，並非學術訓練。所以，學術訓練通常只針對研究生而言——研究生學習是從事專業學術研究的真正起步。UCLA設有歷史音樂學專業的碩士學位與博士學位兩個層次的教學計劃，招收來自全世界的學生（美國學生當然是生源主體）。筆者在該系求學期間，就有來自中國大陸、台灣、日本、韓國、英國、德國、巴西和中東地區的留學生。值得指出的是，在研究生層次的教學中，美國的大學不存在專門的「留學生教育」——留學生一進入所在的大學，即融入該校的研究生教育之中。留學生如有語言困難，需盡快自行解決，不能影響專業學習。如果跟不上學習進度，那就自然淘汰。校方、系裡及導師對美國學生和留學生一視同仁，教學要求完全相同。美國的研究生教育一般沒有「同等學歷」的概念，攻讀碩士學位需要本科學歷與學士學位，攻讀博士學位需要碩士學歷與學位。UCLA音樂學系的碩士與博士兩種學位的教學計劃和要求區別明顯，在此僅著重評述對博士生的學術訓練。

UCLA對博士生的學術訓練分三個階段進行，每個階段都有各自的內容、要求和規范。

然後下面這所是著名的力宏gg的母校——美國伯克利音樂學院（Berklee College of Music）^_^

概況：創建於1945年，尤以爵士樂教學而聞名於世，被稱為「爵士樂學校」。是世界上僅有的幾所專門研究和講授爵士樂和商業音樂，提供諸如商業樂曲編配和電影音樂配樂等課程。學校的教學方針是以職業的需要確定全部課程的設置。

課程：和聲；記普法；樂器編配；爵士樂作曲，搖滾樂史；商業樂器編配；電影配樂；音響合成；音響工程；歌曲寫作等。

樂器：高音薩克斯，中音薩克斯，次中音薩克斯，套鼓，沙錘，次中音號，長笛，雙簧管，單簧管，大管，小號，圓號，長號，大號，小提琴，大提琴，低音提琴，鋼琴，吉他，聲樂。

設施：150間琴房；40間排練室；6個聯合控制錄音室；電影配樂實驗室；伯克利表演中心；音樂圖書館等。

費用：每年學費5590美元，生活費4400美元。

資助：70％學生可以獲得由學院，州政府，提供的各類獎學金，最高為4000美元。申請截止日期為3月31日。

㈥ 周筆暢簡介

出生年月：1985.7.26
星座：獅子
身高：164
體重：50KG
出生地：湖南長沙
愛好：唱歌，聽音樂
性格：開朗，熱情
特長：唱歌，籃球
就讀院校：廣州星海音樂學院
2001年5月參加深圳市首屆「群藝杯」少兒綜合藝術特長(聲樂、鋼琴、硬筆書法)大賽獲銀星獎；
2001年6月參加全國青少年新人藝術大賽獲廣東省二等獎；
2002年3月自製第一張CD碟《多麼的想你》(原創)，並在網上可收聽；
2002年7月有幸代表深圳市歌迷去廣州參加周傑倫歌迷見面會，她的演唱受到其高度贊揚，並受周傑倫邀請與他同唱《龍拳》一歌；
2002年7月受深圳電台音樂飛揚FM97.1邀請作嘉賓專訪；
2002年12月15日參加「百事新生代歌唱大賽」，一曲《窗外的天氣》獲少年組冠軍、並獲得唯一「最具潛力新星獎」；
2002年12月22日有幸代表深圳市歌迷去汕頭參加鄭秀文歌迷見面會，並由共親自授獎；
12月22日深圳晚報獨家專訪，題為《女版周傑倫》；
2003年1月受深圳電台音樂飛揚FM97.1邀請，在高交會「新年派對」的演出作現場嘉賓；
7月24日深圳都市報b3(都市星聞)版獨家專訪，題為《周筆暢：多麼想你》；
7月26日參加全國酒吧歌手大賽獲廣州賽區第三名；
8月28日參加全國藝術新星國際交流大賽獲成人通俗唱法一等獎、深圳賽區金獎；
10月17日《女報》時尚版雜志以題為《周筆暢青春也可以R＆B》的專訪刊登在193期上。
2005年獲得超級女聲廣州賽區冠軍。
周筆暢的人氣自比賽之初就一直燒得很旺，她的嗓音不能用甜美來形容，頗具穿透力或許更貼切一些。這些都歸功於她出生於音樂世家，如今也在學習音樂專業。整個比賽一路走來，讓幾乎所有聽過她演唱的人都能在第一時間被打動、陶醉。如今，她已經成為眾多演出商力邀的歌手之一。
在超級女聲演唱的歌曲:
我只在乎你（鄧麗君）
阿里山的姑娘 （奚秀蘭）
同一首歌 （毛阿敏）
Melody （陶喆）
我的未來不是夢 （張雨生）
愛我還是他（陶喆）
龍拳（周傑倫）
流星雨（F4）
愛是懷疑（陳奕迅）
愛的就是你（王力宏）
I believe（范逸臣）
普通朋友（陶喆）
解脫 （張惠妹）
唯一（王力宏）
就是愛你（陶喆）
和未來有約（陶喆）
Forever love（王力宏）

㈦ 周筆暢小時候的故事

3歲上全托母親偷偷落淚
從女兒未出世起，呂園園便開始了有特色的胎教。別人用的是胎教磁帶，她卻是自己唱給胎兒聽。睡覺前唱催眠曲，活動時唱歡快活潑的歌。到懷孕八九個月時，她還常常去跳交誼舞。後來人們都說周筆暢有著出色的節奏感，呂園園心想可能是那時就讓女兒有了靈感。 有些意外的是，周筆暢出世時很順利，哭聲震天響，讓醫生都吃了一驚。出生後的筆暢尤其愛哭，每當此時，呂園園便給她唱歌。很奇怪，一聽到媽媽的歌聲，筆暢便不哭了，安靜地入睡。為了讓女兒變得堅強，女兒3歲便上了全托。那時，筆暢不愛吃飯，需要滿院子追著喂。有時含著一口飯就不咽下去，要爸爸給她學個狗叫聲，她才肯下咽。上了全托後的筆暢因此常常吃不飽飯。呂園園有時悄悄地去托兒所看，每次淚水總是止不住地流。 被湖南省體操隊兩次挑中 音樂的感知、肢體的協調能力對筆暢來說似乎都是與生俱來的。 有一天，湖南省體操隊到幼兒園挑體操苗子。3歲多的筆暢被挑上了。一個星期後，爸爸去接筆暢，到那一看傻眼了。筆暢正在練倒立，老師不喊停，就不敢放下來。倒立中的筆暢看到爸爸後淚如泉涌，爸爸心疼極了，當即決定不讓女兒再練了。
巧合的是，一年級時湖南省體操隊暗地裡挑體操苗子，讓人偷偷跟蹤放學回家的小孩，又把筆暢挑上了,但被呂園園婉言謝絕了。
初中到高中———母女間橫亘著一道鴻溝
著男裝，讓母親哭笑不得 母女間的隔閡在筆暢小學四年級時開始衍生了。在此之前，呂園園喜歡把女兒打扮得漂漂亮亮的，穿著鮮艷的裙子，扎著俏皮的辮子。但在小學四年級的一天，筆暢忽然剪了一個和郭富城一樣的發型回家，把呂園園驚得目瞪口呆。不僅如此，筆暢從此再也不穿裙子，只穿寬松的男式服裝。不認識的人都以為是一個男孩子. 打和罵都沒用，筆暢是那種怎麼打也不哭、也不服輸的人。於是每年「六一」和筆暢的生日，呂園園都照例給女兒買漂亮的裙子，但筆暢視若無睹，從來不穿。無可奈何的呂園園只好把嶄新的衣裙送人。
唱歌，從不唱給母親聽
漸漸長大的筆暢開始迷戀流行音樂，周傑倫、王菲、范曉萱、陶喆都是她的最愛，她認為民族歌曲很老土。而學音樂的呂園園則酷愛民族歌曲，極力反對女兒唱通俗歌曲。對音樂著迷的筆暢隨時隨地戴著耳機聽音樂，寫作業時也不例外，常常忘了寫作業。母親反對,筆暢倒挺會狡辯，說：「不聽音樂沒有靈感寫作業。」於是母女間常常發生爭執。 初二時，筆暢突然從學校拿了校園歌手第一名回家，讓呂園園驚奇不已。因為她從來不在媽媽面前唱歌。筆暢爸爸生氣地說道：「再怎麼說你媽媽是學音樂專業的，流行歌和通俗歌的發聲方法是一樣的，你應該聽聽媽媽的意見。」但筆暢不聽。呂園園心裡有些涼，心想：「這個女兒是不是我自己親生的，怎麼和我一點都不親呢？」
填志願，不聽母親的建議
為了確定女兒到底適不適合學音樂，呂園園領著筆暢找到了當時任深圳群眾藝術館館長的姚峰。聽完筆暢的演唱後姚峰很驚訝，他說：「國內現在很少有這種女聲，太有特點了，弄不好就是一條龍。」呂園園聽完這話有些將信將疑，她認為筆暢的中聲區可以，音域很寬，但再高就上不去了。於是找了有關的專家再聽，都說很有特點。呂園園想，既然她願意學，就順其自然吧。 高考前，呂園園仍然想讓女兒學英語專業，把音樂作為一種愛好，可是筆暢說：「學其它的專業沒有興趣。」於是呂園園為筆暢請了一位音樂老師上課。老師告訴呂園園，「你女兒天生就是學音樂的料，她的樂感、耳朵特別好，8個小節的聽音，她聽一遍就能記下來。」
高考，筆暢以681分的高分考入了廣州星海音樂學院。
(以上是從筆吧COPY下來的)

㈧ 周筆暢介紹

一個叫周筆暢的女孩有著一張卡通圓臉，酷似可愛的機器貓，這幾年『周筆暢』的名字刻在了許多人的腦海，筆筆有著和別人不一樣的氣質，別人都說她是最不象明星的一位，的確也因為有這樣鄰家女孩的親切感才讓越來越多的人喜歡她，當然還有她的歌聲是毋庸置疑的，當然筆筆還是那句：「我只是愛音樂，想唱好我的歌而已。」這就是最簡單的筆筆了

㈨ 周筆暢畢業於哪個學校

小學是深圳的福田小學。中學同樣在深圳。福田中學。大學是廣州星海音樂學院。曾經在美國洛杉磯音樂學院留學。

㈩ 關於周筆暢在學校的事情，有人知道嗎

5月29日，星海音樂學院授予周筆暢(社會音樂系03級學生)2004-2005年度「三好學生」的稱號，並頒發「學習工作優秀獎學金」(一等獎)，同時星海音樂學院社會音樂系主任、聲樂教授羅洪對筆暢全年的學習情況做出總結：「她基本完成了大三全年的課程。」
★品德★
熱愛上課
事例一：從來沒有曠過一節課
對周筆暢在學習過程中不斷請假參加活動的事情，羅洪老師說：「我們都是給她請假的，只要她是給系裡申請，我們都會靈活機動地去安排，所以盡管她一直不停地在校外發展，但確實是一節課都沒有曠過，很多老師都覺得她能來上課，已經很不容易了，我覺得學校也應該是一個通情理的地方。」
事例二：站在門外等請假簽字
周筆暢上學期只上了所有課時的1/3的課，這學期蔡美娟老師的藝術管理學也只上了兩周，蔡美娟老師說：「在上學期考試前天娛還主動找我請假，我很不客氣地告訴對方，周筆暢還是一名學生，給她多一些學習的機會不行嗎？我覺得既然要上了大學，就要完成學業。」不過她對周筆暢的態度還是很滿意：「有次周筆暢說要參加演出，系裡就讓她寫一個申請書，因為最後是我簽字，當時正趕上我在上課，所以我就沒有理她，結果她一直站在教室外面等我，後來我上完課就給她簽了，感覺她的態度確實很端正，並不像一般出了名的人。」
事例三：經常看到她回來上課
進入大三後，社會音樂系開設了12個科目(含專業課以及公共科目，不包含選修科目，第二學期開設5科)，其中就有羅洪老師的聲樂課程，蔡美娟老師的藝術管理學，以及音樂，歷史，毛概(毛澤東思想概論)等必須考試的課程。曾在去年獲得「百事校際音樂節」廣州區歌唱組第一名的周筆暢同班同學韓汶峰說：「說實在話，我這學期都曠過課。」另一位王姓同學則說：「我覺得周筆暢挺不容易，能不斷在拍電影和錄專輯的空當來上課，如果換成我肯定做不到。」韓汶峰則說：「今年開學到現在，我在學校里已不止一次見過周筆暢來上課了。」
尊敬師長
事例一：一句話解決記者采訪問題
周筆暢成名後，很多記者趕到學校采訪，讓系裡很多老師難以應付，蔡美娟老師說：「記得有次在教室里上課，外面站了好多記者，一直等著采訪，我覺得他們站在門外影響上課，於是下課後我就對周筆暢說：『媒體不好得罪，有些事情你要自己把握。』結果她就自己出去安排了，每家給了5分鍾的采訪時間，事後很多記者給我打電話感謝我，說我幫了他們很大的忙。」
事例二：經常給老師發簡訊交流
周筆暢不在學校的時候，經常給任課老師以及羅洪發簡訊交流，羅洪老師說：「她基本上一有事情就會和我聯系，包括她發專輯的事情，有時候我也會給她的演唱提一些意見，她也會聽的。我覺得李宇春、張靚穎、周筆暢三個人之中，潛力最大的是周筆暢，因為她是科班出身，有專業的訓練，美聲、通俗訓練，美聲是我教的，而她媽媽是唱民歌的，對她也有一些影響。我對筆暢說：「要自己學著寫歌，你的悟性很好。」後來6月1日發行的EP的4首歌中的2首就是她自己創作的。」
事例三：現場給老師寫簽名照片
周筆暢出名後，很多人通過老師索要簽名，羅洪老師自己出去印了200多張周筆暢的照片，不到一天就被要光了，結果還有大批的「欠賬」，不過周筆暢每次回來都會主動給老師帶一些照片，幫他們「渡過難關」。日前記者在與羅洪老師聊天時，正碰上周筆暢來看老師，在一番交流後，周筆暢現場一氣為老師簽了200多張照片，讓老師去「還賬」。
團結同學
事例一：出名後仍然出現在飯堂
周筆暢與同學關系很不錯，特別和同宿舍的同學保持很好的關系，舍友吳琪(社會音樂系03級)每次在周筆暢來時，都要為她擋掉很多外系同學的「小騷擾」。周筆暢成名後，她的師姐聲樂系02級的吳琪，還經常在飯堂和琴房碰到周筆暢：「我覺得她挺不錯的，是一個挺開朗的人。」
事例二：給同學解決演唱會門票
去年超級女聲巡演到廣州，不少周筆暢的同學都「強烈」要求筆暢同學組隊前往，周筆暢就拿了很多門票回去給同學，後來很多外系的同學也通過朋友找周筆暢身邊的人要，結果周筆暢手中的票都被瘋搶一空，連自己的父母都坐到了看台上。