利安中學
你可以查詢教育局關於該學校塑膠跑道問題。也可以直接撥打該學校相關負責人電話咨詢即可。
② 汕頭市32公交車開往那些車站
您好！
你說的是汕頭32路公交車改道金園路後的最新路線吧？
汕頭32路
市區線路 新一中（5：50-18：30）-西堤 （6:30-19:20） 票價1元 南辰公交
去程：新一中 - 萬吉工業區（柳河路） - 水果市場 - 火車貨站 - 農副產品批發市場 - 洋濱 - 金海鷗酒店 - 鷗下 - 兵營 - 嘉頓小鎮（北） - 中興電器樂山商場 - 廣廈新城 - 汕大醫附二院 - 紅荔園(櫻花園) - 浮東(金棕苑) - 金禧中學 - 金榕苑(葵花園) - 金禧花園東 - 荷花園 - 高新電腦中心（匯翠時代花園） - 黃河路口 - 華山北路 - 長江路西 - 龍湖賓館 - 金園路東 - 教育學院 - 金平區人民醫院（金園路） - 汕頭日報社（金園路） - 技工學校 - 金砂公園（金新南路） - 金新路南 - 陵海招待所 - 汕頭一中 - 春梅里 - 花園里 - 公園頭 - 第二中學 - 利安路 - 工人文化宮 - 人民廣場（西） - 金港廣場 - 西堤(42站)
回程：西堤 - 金港廣場 - 人民廣場（西） - 工人文化宮 - 利安路 - 第二中學 - 公園頭 - 花園里 - 春梅里 - 汕頭一中 - 陵海招待所 - 金新路南 - 金砂公園（金新南路） - 技工學校 - 汕頭日報社（金園路） - 金平區人民醫院（金園路） - 教育學院 - 金園路東 - 龍湖賓館 - 長江路西 - 華山北路 - 黃河路口 - 高新電腦中心（匯翠時代花園） - 荷花園 - 金禧花園東 - 金榕苑(葵花園) - 金禧中學 - 浮東(金棕苑) - 紅荔園(櫻花園) - 汕大醫附二院 - 廣廈新城 - 中興電器樂山商場 - 嘉頓小鎮（北） - 兵營 - 鷗下 - 金海鷗酒店 - 洋濱 - 農副產品批發市場 - 火車貨站 - 水果市場 - 萬吉工業區（柳河路） - 新一中(42站)
希望能幫到你！
③ 國內的十大名大學，前二十名中學，國外的前五十名大學，學子求學之地有哪些
1.黃岡中學。 論實力和影響力，黃岡中學當之無愧為中國中學之至尊。從高考書店中黃岡中學的高考系列，到高中學子對黃岡寶典趨之若騖，無不說明黃岡中學的影響力無人能及。你可以說黃岡中學是應試教育的產物，但你不得不承認，它的確是中國教育現狀下的中學霸主。 2.北京四中。北京四中在北方有著超越黃岡中學的地位，它擁有北京海淀區的教育資源，在北京和整個北國擁有如雷貫耳的名聲，在南方名聲稍小。但由於身處北京，其地位不是一般學校可以比擬的。 3.南開中學.南開由於人才輩出，在整個北方甚至南方地區都有著令人仰慕的地位，在京津唐地區同北京四種並駕齊驅。但其文化底蘊顯然超過北京四中。 4.江蘇啟東中學。中學界的新貴。今年來在奧賽和高考升學率方面取得了輝煌的成績。創造了一個班考上清華14人的佳績，幾乎無人能出其右。在高考系列中，啟東中學是除黃岡中學之外的第二大編寫高考資料來源學校。 5.江西臨川中學。臨川自古為人才輩出之地，物華天寶，現今的臨川中學繼承了古江南西道才子佳人的遺風，在中學界也佔有一席之地。 6.杭州學軍中學。在江浙一帶有較大的名氣，在上世紀80年代是曾風靡全國，但現在每況逾下，不過仍是浙江中學的霸主。 7.長沙一中。長沙一中歷史也很長，但對全國受教育的人來說它仍是一個新貴。近年來在奧賽和高考上有不俗的戰績。 8.東北師大附中。在東北有很大影響力。 9.安徽桐城中學。該校名氣雖不大，卻在安徽這個人才輩出的地方最具實力。身處桐城派文化的發源之地，桐城中學比其地區中學--安慶中學更具實力。 10.上海控江中學。在上海地區名氣較大。
④ 汕頭市第二中學簡介
汕頭市第二中學位於汕頭市老城區外馬路中段紅星巷內，系一所全日制完全中學。其前身為天主教會所辦的晨星女子中學和若瑟學校，一九五二年由人民政府接管並改名為汕頭市第二中學。現為汕頭市昇平區重點中學，一九九七年被評為汕頭市一級學校。學校現有教學班二十五個，學生約一千五百名。教職員工一百零二名，專任教師共８５人。
學校原校舍建於四十年代，教學設備也較落後。為改善辦學條件，汕頭二中的旅泰校友、正大集團董事長謝國民先生熱心捐款，支持汕頭市和昇平區政府重建汕頭二中教學大樓，並配套充實大批教學實驗設備。其中理化生實驗室、語音室、電腦室、音樂室、美術室、多功能綜合電化教室、多媒體製作室以及圖書館等設備都基本達到規范要求。
二中的校訓是「勤教苦學，團結進取」。
辦學幾十年來，學校以優良的校風、教風、學風，較高的教學質量和辦學效益在汕頭市民心目中享有較高的聲譽。高中部在學生素質起點較低的困難條件下，敢於奮力拚搏，挖掘學生潛力，提高對學生的深「加工」能力，為高校輸送了大批合格人才，取得了較高的辦學效益。學校已基本形成了「面向全體，注重基礎，因材施教，多層次出人才」的辦學特色。
全校師生現正滿懷信心，認真貫徹執行黨的教育方針，大力推行素質教育，為進一步提高教學質量和辦學效益，培養更多的祖國建設人才而不斷努力。
⑤ 小升初報考彭州實驗中學如何網上報名
小升初報考彭州實驗中學的時間一般在每年的4月份至7月份，首先應先查看自己是否具有報名資格，再進行網上報名， 步驟如下：
1、4月底前，各學校完成小學畢業生信息採集工作。
2、5月15日前：彭州中學實驗學校和彭州市嘉祥外國語學校上報學校招生方案報市教育局審核備案。
3、5月18日—6月3日：彭州中學實驗學校和彭州市嘉祥外國語學校公布經市教育局審核的招生方案。
4、6月4日—12日：開始通過小升初網路應用服務平台進行網上報名。公辦初中（含九年制學校、完中）公布「小升初」入學辦法，發布新生入學報名登記公告(含新生入學計劃、劃片入學范圍)。發布各初中學校七年級新生學位計劃。
5、7月5日—7月10日：彭州市中學實驗學校和彭州市嘉祥外國語學校開展自主招生工作，本地學生招生計劃30%的名額由隨機派位方式確定，剩餘計劃通過面談等方式確定學位，面談工作的時間不少於3天。公辦初中按照服務區進行入學登記。
6、7月14日：公辦初中在「在線填報」中上報教育科復審。
7、7月15日：各公辦初中學校公布新生入學名單。
8、7月17日—18日：被民辦學校錄取學生應在網上完成學位的最終確定。
9、7月20日—23日：學生根據學校安排時間到初中學校辦理報到手續。2019年起，劃片范圍將隨新學校的建成使用而作適當調整。
(5)利安中學擴展閱讀：
彭州實驗中學是民辦公助股份制學校，佔地100餘畝，與百年名校國家級示範性高中彭州中學毗鄰。
學校地處彭州市南郊，遠離城市的喧囂。教學大樓、實驗大樓、綜合大樓氣勢宏偉，學生公寓整潔舒適，學生食堂、運動場、體育館、游泳池、文化廣場、音樂廣場等錯落有致分布在校園內，構成了清幽寧靜的環境。
彭州實驗中學現有專職教師95人，碩士2人，研究生結業12人，高級教師12人，省優秀教師1人，成都市優青4名，彭州名師7人，一名加拿大籍教師。
⑥ 東至縣第二中學的學校領導
黨總支書記、校長：駱朝暉，男，1961年10月出生，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。1982年7月在東至縣查橋中學任教；1983年3月至1990年6月在東至縣第一中學任化學教師、教導處副主任；1990年7月至2001年7月在東至三中工作（期間1997年被評聘為中學化學高級教師），先後擔任政教處主任、教導處主任、副校長等職務；2001年8月任東至縣第二中學副校長；2003年6月至2007年3月任東至一中校長；2007年3月任東至二中校長、黨總支書記。
副校長：何浩峰，男,1964年7月出生於安徽省東至縣,安徽省特級教師,華東師范大學教育碩士,安徽省首屆教壇新星,池州市三屆人大代表,東至縣第十四、十五屆人大代表，池州市首屆名校長工作室掛牌校長，池州市中小學外語教學專業委員會理事長，東至縣首屆「傑出教師」。1985年被分配到東至二中任教。先後擔任英語教研組長、教導處副主任、主任、副校長等職。2009年9月，調任昭潭中學校長、黨支部書記。2015年9月，調回東至二中任黨總支副書記、副校長。2004年9月—2005年1月，在上海閘北區風華中學掛職校長助理。2008年10-12月，參加了國家教育部在上海華東師大舉辦的第36期校長培訓班課程的學習並獲結業證書。因表現突出，2002年破格晉升為中學高級教師，2004年被評為池州市「優秀教育工作者」，2005年被評為東至縣「傑出教師」，2007、2009、2011、2013、2015年分別被評為「池州市學科帶頭人」，2008年獲得「全國中小學英語教師園丁獎」，2009年被評為省特級教師，同年獲池州市首屆「文明市民」稱號，2011年3月獲全國中小學外語教師名師稱號。2002、2008年兩次擔任安徽省特級教師業務考核評委，2014年7月擔任安徽省中小學教師享受國務院和省政府津貼候候選人評委，2015年9月擔任池州市中學高級教師評委會主任。他主持的省級立項課題《反思性中學英語教師的行動研究》於2015年8月通過了安徽省教育規劃辦公室的評審並結題。此外，近幾年，他有多篇論文發表在各種學術期刊上，題為《什麼樣的課堂才是高效課堂》發表於《中小學校長》2014年第1期（P40-41）；題為《影響山區農村教師專業發展的因素研究》發表於《中小學教育（研究版）》2013年第7期（P59-61）；題為《「導師制」德育和心理健康教育的思考與實踐》發表於《中小學校長》2012年第7期（P19-20）；題為《高中英語閱讀教學環節的有效策略運用——以2011年安徽省第十批特級教師考評課為例》發表於《池州學院學報》2012年第4期(P159-160);題為《高中英語閱讀教學While-reading環節案例反思》發表在《中小學教育》2015年第5期（P20-21）；題為《反思性中學英語教師的特徵研究》發表在《池州學院學報》2014年第5期（P157-158）；題為《高中英語閱讀教學Post-reading環節案例反思》發表在《中小學教育》2014年第12期（P59-60）。
副校長：朱志亭，男，漢族，1964年2月出生，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。1986年7月畢業於安徽師范大學地理系，同年8月分配至東至二中任教，長期擔任高中地理教學工作，1996年底任校工會副主席，2001年11月任校政教處主任，2009年9月任東至二中副校長。
副校長：周啟志，1993年7月畢業於安徽師范大學漢語言文學專業，第一學歷為本科，學位為文學學士。2001年1月考取了華東師范大學課程系研究生，2004年1月畢業，獲教育碩士學位。1993.7-2009.8月在東至三中任教高中語文，先後擔任過校「冬青」文學社社長、教工團支部書記、教導處副主任。2009年9月調入東至二中，現任東至二中副校長，兼任東至人大常委、縣檢察院人民監督員。任教17年以來，先後獲得以下表彰：2000年10月，被評為池州地區第二屆教壇新星；2005年10月，在東至縣「名師興教」工程評比中獲「教壇新星」稱號；2008年12月被評為東至縣先進教研個人；2009年6月獲「池州市青年骨幹教師」榮譽稱號。
副校長：吳秉華，1969年2月出生，中共黨員，中學高級教師，自學本科畢業。1988年6畢業於東至縣教師進修學校普師班，先後擔任利安中學教導主任、副校長、校長；2004年12月任花園中學校長，2008年8月調任葛公中學校長，2009年9月調任東至二中副校長兼初中部校長。 他於 2003年9月被中共東至縣委、縣政府授予「優秀教育工作者」的光榮稱號，2004年2月被市教育局評為「教育管理先進個人」。2005年被池州市委、人民政府年表彰為「池州市先進工作者」。2007年5月被安徽省人民政府表彰為「安徽省先進工作者」。
⑦ 物理學家普朗克的經歷背景貢獻
馬克斯·普朗克（Max Planck，1858年4月23日－1947年10月4日），出生於德國荷爾施泰因，是德國著名的物理學家和量子力學的重要創始人，且和愛因斯坦並稱為二十世紀最重要的兩大物理學家。他因發現能量量子化而對物理學的又一次飛躍做出了重要貢獻，並在1918年榮獲諾貝爾物理學獎 。
1874年，普朗克進入慕尼黑大學攻讀數學專業，後改讀物理學專業。1877年轉入柏林大學，曾聆聽亥姆霍茲和基爾霍夫教授的講課，1879年獲得博士學位。1930年至1937年任德國威廉皇家學會的會長，該學會後為紀念普朗克而改名為馬克斯·普朗克學會[1] 。
從博士論文開始，普朗克一直關注並研究熱力學第二定律，發表諸多論文。大約1894年起，開始研究黑體輻射問題，發現普朗克輻射定律，並在論證過程中提出能量子概念和常數h（後稱為普朗克常數），成為此後微觀物理學中最基本的概念和極為重要的普適常量。1900年12月14日，普朗克在德國物理學會上報告這一結果，成為量子論誕生和新物理學革命宣告開始的偉大時刻。由於這一發現，普朗克獲得了1918年諾貝爾物理學獎
童年時期
普朗克出生在一個受到良好教育的傳統家庭，他的曾祖父戈特利布·雅各布·普朗克（Gottlieb Jakob Planck，1751年－1833年）和祖父海因里希·路德維希·普朗克（Heinrich Ludwig Planck，1785年－1831年）都是哥廷根的神學教授，他的父親威廉·約翰·尤利烏斯·普朗克（Wilhelm Johann Julius Planck，1817年－1900年）是基爾和慕尼黑的法學教授，他的叔叔戈特利布·普朗克（Gottlieb Planck，1824年－1907年）也是哥廷根的法學家和德國民法典的重要創立者之一。
馬克斯·普朗克是父親的第二任妻子母親埃瑪·帕齊希（Emma Patzig，1821年—1914年)所生的，他受洗及賜名於卡爾馬克思普朗克路德維希，其賜名的名稱為馬克思，而馬克斯也沿用此名直到他過世。而普朗克他還有另外六個兄弟姐妹，其中4個孩子【赫爾曼（Hermann）、希爾德加德（Hildegard）、阿達爾貝特（Adalbert）和奧托（Otto）】是父親的第二任妻子所生的，而父親的第一任妻子留下了2個孩子胡戈（Hugo）和埃瑪（Emma）。
普朗克在基爾度過了他童年最初的幾年時光，直到1867年全家搬去了慕尼黑，普朗克在慕尼黑的馬克西米利安文理中學（Maximiliansgymnasium）讀書，並在那裡他受到─數學家奧斯卡·馮·米勒（Oskar von Miller）（後來成為了德意志博物館的創始人）的啟發，引起青年時期的馬克斯發現自己對數理方面有興趣。米勒也教他天文學和力學和數學，從米勒那普朗克也學到了生平第一個原理——能量守恆。之後普朗克在16歲時就完成了中學的學業，在這個學校學習的這段期間內，也是普朗克第一次接觸物理學這個領域。
大學時期
普朗克十分具有音樂天賦，他會鋼琴、管風琴和大提琴，還上過演唱課，曾在慕尼黑學生學者歌唱協會（Akademischer Gesangverein Munchen）為多首歌曲和一部輕歌劇（1876年）作曲。但是普朗克並沒有選擇音樂作為他的大學專業，而是決定學習物理。慕尼黑的物理學教授菲利普·馮·約利（Philipp von Jolly，1809年－1884年）曾勸說普朗克不要學習物理，他認為「這門科學中的一切都已經被研究了，只有一些不重要的空白需要被填補」，這也是當時許多物理學家所堅持的觀點，但是普朗克回復道：「我並不期望發現新大陸，只希望理解已經存在的物理學基礎，或許能將其加深。」普朗克在1874年在慕尼黑開始了他的物理學學業。普朗克整個科學事業中僅有的幾次實驗是在約利手下完成的，研究氫氣在加熱後的鉑中的擴散，但是普朗克很快就把研究轉向了理論物理學。1877年至1878年，普朗克轉學到柏林，在著名物理學家赫爾曼·馮·亥姆霍茲和古斯塔夫·羅伯特·基爾霍夫以及數學家卡爾·魏爾施特拉斯手下學習。關於亥姆霍茲，普朗克曾這樣寫道：「他上課前從來不好好准備，講課時斷時續，經常出現計算錯誤，讓學生覺得他上課很無聊。」而關於基爾霍夫，普朗克寫道：「他講課仔細，但是單調乏味。」即便如此，普朗克還是很快與亥姆霍茲建立了真摯的友誼。普朗克主要從魯道夫·克勞修斯的講義中自學，並受到這位熱力學奠基人的重要影響，熱學理論成為了普朗克的工作領域。1878年10月，普朗克在慕尼黑完成了教師資格考試，1879年2月遞交了他的博士論文《關於熱力學第二定律》，1880年6月以論文《各向同性物質在不同溫度下的平衡態》獲得大學任教資格。
資料來源：
馬克斯·普朗克_網路
http://ke..com/link?url=_3aNCJu_UcCmSUrsYunpgqqEVIGa809lLKJK
⑧ 利安中學王睿考生號
哦，去吧
⑨ 朋友社區請高手給我提個QQ號謝謝了，http://ti50.3g.qq.com/g/ssid=Af1ub_k7jTWX9MpeApVjN_3h&r=76377...
祖國是我出生的地方,也是我成長的搖籃.是您讓我們長大,是您給我們了一切.我為您驕傲,我為您自豪.祖國,我愛你
彭州市利安中學七一班 劉孫翔