丹徒區石馬中學

A. 杜衡是哪個裡面的人物

杜衡(只知道這個．．．)
杜衡姓戴，名克崇，杭州人，和戴望舒同學。施蟄存《浮生雜詠》三十二首首句「湖上忽逢大小戴」，即指這兩人。

1922年，施蟄存讀書之江大學，「在杭州一載，識戴望舒、戴杜衡、葉秋原、張天翼，皆中學四年級生」。這四人是同學，均在宗文中學念書。宗文舊為杭州府學堂，現為杭十中，民國時期，頗是出過一些作家，他們四個以外，記得還有劉大白和寫《玄武湖之秋》的倪貽德。五人「既有同聲之契，遂有結社之舉」，成立「蘭社」，「同學聞風而來者凡十許人」。編輯《蘭友》四開旬刊，由戴望舒主編，發一些舊體詩詞和小說，編輯部設在戴望舒的家裡———大塔兒巷10號，也就是著名的「雨巷」里。

《蘭友》出了十七期，停刊了，施蟄存從之江肄業，與戴望舒進了上海大學，杜衡則去讀了五年制的南洋中學，蘭社就星散了。不過此後的十年間，二戴一施一直是文壇上走得很近的同人，中間還辦過一個同人刊物《瓔珞》。直到1933年，「第三種人」論爭起，杜衡和施蟄存的關系，才漸漸淡了，雖然兩人一起編過幾卷《現代》，但已差不多不說話了。

1932年，施蟄存受張靜廬之邀，去現代書局主編《現代》雜志，「我寫信邀戴望舒、杜衡一起來上海，為《現代》創刊號撰文組稿。」

這還是寫信去邀的，時隔一年，張靜廬忽然提出要請杜衡一起來編《現代》，施蟄存就有些不樂意了，因為此時由杜衡引起的「第三種人」論爭，已經使得文壇硝煙四起，最早發表杜衡觀點的《現代》雜志，成了主戰場，在許多人眼中，已是「第三種人」的派性刊物了。施蟄存怕杜衡一來，那就更加有口難辯了。

可杜衡還是來了。「靜廬是書局老闆，杜衡是我的老朋友，對他們，我都不便堅決拒絕。」施有些無奈。

先前幾期，倒還相安無事，不久，弊病真的出來了，許多作家不願給《現代》寫稿了，茅盾託病不寫了，「連老朋友張天翼都不寄稿了」。《現代》就這樣沒落了。

說起「第三種人」，現在的新文學史家，還會如臨大敵，把他們定上個鼓吹文藝自由論的調子，戴上攻擊左翼文藝運動的帽子。當年的左翼文藝運動，左聯是代表，「第三種人」的論爭，也基本上是左聯和杜衡幾個人在掐架，事情蹊蹺之處在於，杜衡也是左聯成員，私下裡和左聯成員交往頗多，和魯迅也是通信的。即使相互攻擊的文章，也大多是彼此底下給對方看過的。

杜衡和左翼的真正交惡，可能是1934年5月在《現代》上連載的小說《再亮些》，他的這部長篇新作，被認為是對革命的歪曲，而受到左翼文壇的批評，《現代》停刊後，杜衡和從蘇區逃出來的叛徒楊邨人等人辦了一份《星火》雜志，名聲就徹底臭了。《漩渦里外》是離開《現代》後寫的小說，也是最後的一部長篇。到了40年代，就傳出他做了漢奸，事後才證實是謠傳。甲申春月，頤園記。

三國演義 左慈
左慈 真有其人的
左慈字元放，江西廬江人。他精通五經，也懂得占星術，從星象中預測出漢朝的氣數將盡，國運衰落，天下將要大亂，就感嘆地說：「在這亂世中，官位高的更難保自身， 錢財多的更容易死。所以世間的榮華富貴絕不能貪圖啊！」於是左慈開始學道，對「奇門遁甲」也很精通，能夠驅使鬼神，坐著變出美味佳餚。他在天柱山精修苦煉道術，在 一個石洞中得到一部《九丹金液經》，學會了使自己變化萬端的方術，法術很多記也記不過來。

三國時魏國的曹操聽說後，把左慈召了去，關在一個石屋裡，派人監視，一年沒給他飯吃，過了一年才把他放出來，見他仍是原來的模樣。曹操認為世上的人沒有不 吃飯的道理，左慈竟然一年不吃飯，一定是妖邪的旁門左道，非要殺掉他。曹操一起了 殺左慈的念頭左慈就知道了，就向曹操請求放他一條老命，讓他回家。曹操說：「為什 么如此急著走呢？」左慈說：「你要殺我，所以我請求你放我走。」曹操說：「哪裡哪裡，我怎麼會殺你呢。既然你有高潔的志向，我就不強留你了。」曹操為左慈設酒宴餞行，左慈說：「我就要遠行了，請求和您分杯喝酒。」曹操同意了。當時天氣很冷，酒正在火上浸著，左慈拔下頭上的道簪攪和酒，片刻間道簪都溶在了酒中就像磨墨時墨溶 入水中一樣。一開始，曹操見左慈要求喝「分杯酒」，以為是自己先喝半杯然後再給左 慈喝自己剩的半杯，沒想到左慈先用道簪把自己的酒杯劃了一下，酒杯就分成了兩半， 兩半中都有酒，相隔著好幾寸。左慈先喝了一半，把另一半杯子給了曹操。曹操不太高興，沒有馬上喝，左慈就向曹操要過來自己都喝了。喝完把杯子往房樑上一扔，杯子在 房樑上懸空搖動，像一隻鳥將向地上俯沖前的姿勢，要落又不落，宴席上的客人都抬頭看那酒杯，好半天杯子才落下來，但左慈也不見了。一打聽，說左慈已回了他自己的居處，這一來曹操更想殺掉左慈，想試試左慈能不能逃過一死。曹操下令逮捕左慈，左慈鑽進羊群中，追捕他的人分不清，就查羊的原數，果然多出了一隻，知道左慈變成了羊 。追捕的人就傳達曹操的意思，說曹操只是想見見左慈，請左慈不要害怕。這時有一隻大羊走上前跪著說：「你們看看我是不是呢？」追捕的人們互相說：「這個跪著的羊一 定就是左慈了！」就想把這羊抓走。但這時所有的羊都跪下說：「你們看看我是不是呢 ？」這樣一來追捕的人真弄不清哪只羊是左慈了，只好拉倒。後來有知道左慈去處的人密告給曹操，曹操又派人去抓，一抓就抓到了。其實並不是左慈不能隱遁脫逃，是故意要給曹操見識一下他的變化之術。於是左慈讓抓他的人綁上投入監獄。典獄官打算拷問左慈，卻發現屋裡有個左慈，屋外也有個左慈，不知哪一個是真左慈。曹操知道後更加懷恨，就命令把左慈綁到刑場殺掉。左慈卻突然在刑場上消失了。於是命令緊閉城門 大肆搜捕。有些搜捕者說不認識左慈，官員就訴說左慈一隻眼是瞎的，穿著青色葛布衣扎著葛布頭巾，見到這樣的人就抓。不一會兒，全城的人都變成了瞎一隻眼穿青葛布衣扎葛巾的人，誰也無法分辨哪個是左慈。曹操就下令擴大搜捕的范圍，只要抓住就殺掉 。後來有人見到了左慈，就殺了獻給曹操，曹操大喜，屍體運到一看，竟是一捆茅草， 再到殺左慈的地方找屍體，已經不見了。後來有人說在荊州看見了左慈，當時當荊州刺 史的劉表也認為左慈是個惑亂人心的妖道，打算將他抓住殺掉。劉 表帶著兵馬出來炫耀 ，左慈知道劉表是想看看他有什麼道術，就慢慢走到劉表面前說：「我有些微薄的禮物想犒勞你的軍隊。」劉表說：「你這個道士孤身一人，我的人馬這么多，你能犒勞得過來嗎？」左慈又重說了一遍，劉表就派人去看是什麼禮物，見只有一斗酒和一小扎肉乾 ，但十個人抬也沒抬動。左慈就自己把干肉拿來，把肉一片片削落在地上，請一百個人 拿酒和干肉分發給士兵。每個士兵三杯酒一片肉乾。肉乾吃起來和平常的味道一樣，一 萬多士兵都吃飽喝足，但酒器中的酒一點也沒少，肉乾也沒吃光，劉表的一千多賓客也 都喝得大醉。劉表大吃一驚，打消了殺害左慈的意思。幾天後，左慈離開劉表走了。他到了東吳的丹徒縣，聽說丹徒有個有道術的人叫徐墮，就去登門拜訪。徐墮門前有六七 個賓客，還停著六七輛牛車。賓客騙左慈說徐墮不在家。左慈知道賓客騙他，就告辭走了。左慈走後，賓客們就看見牛車在楊樹梢上走，爬到樹上再看，牛車卻沒有了。下了 樹，就見牛車又在樹上走。還有的牛車輪子中心的圓孔里長出了一尺長的荊棘，砍都砍不斷，推車又推不動。賓客們大驚失色，急忙跑去報告徐墮，說有一個瞎了一隻眼的老頭來訪，我們見他是個凡俗之輩，就騙他說主人不在，老頭走後，牛和車就發生了這種怪事，不知是怎麼回事。徐墮一聽說：「啊呀，這是左慈公來拜訪我，你們怎麼能騙他呢！快點追也許能追回來的。」於是賓客們分散開去追，追上左慈後都向他磕頭謝罪。 左慈消了氣，就讓客人們回去，他們回去一看，牛和車都恢復了原樣。左慈拜見了吳國君主孫策，孫策也想殺左慈。孫策有一次想從後面給他一刀。左慈穿著木鞋拿著個竹杖慢慢地走，孫策在後面手持兵器追趕卻總也追不上，這才知道左慈有道術，不敢再殺他 。後來左慈告訴葛仙公說他要進霍山煉九轉丹，後來終於成仙而去。

B. 求龍源期刊的一篇文章http://www.qikan.com.cn/Article/jins/jins201201/jins20120134.html

科學謀劃 扎實工作 加快水利現代化建設 推進農業現代化進程

關於科學謀劃扎實的文章
注重人文關懷和心理疏導,是科學發展...
"12345",助"三項制度"扎實落地
"世界最好工作"出爐等
科學"聯姻"實現效益共贏
" 做中學"科學教育實驗 的啟示
"三結合"優化教學資源 提升小學科...
"四個善於"提高小學科學課堂科學探...
科學課"探究"新解
嘻嘻哈哈去工作
"大躍進"中的科學發明 一、認清形勢，創新工作，推進丹徒水利農機現代化

「水是萬物之源」，「為政之要，其樞在水」。水利工作既是實現科學發展的重要基礎，也是改善民生民計的重要環節。黨的十七屆五中全會突出強調要加強水利，中央和省委1號文件聚焦水利，首次就水利工作出台專門文件，強調要把水利工作擺上黨和國家事業發展更加突出的位置，將水利提升到關系經濟安全、生態安全、國家安全的戰略高度，水利工作迎來了加快改革發展的重要機遇。去年7月8日、9日，中央又召開了水利工作會議，這是新中國建立以來第一次以中央名義召開的水利工作會議，是繼2011年中央1號文件後，黨中央、國務院再次對水利工作作出動員部署的重要會議。會議鮮明地指出，水利是現代農業建設不可或缺的首要條件，是經濟社會發展不可替代的基礎支撐，是生態環境改善不可分割的保障系統，不僅關繫到防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關繫到經濟安全、生態安全、國家安全，具有很強的公益性、基礎性和戰略性。2011年7月16日召開的全省推進水利現代化建設工作會議，向全省發出了推進水利現代化建設的動員令。年初的全市水利工作會議上，市委市政府提出了分三步走，實現全市水利現代化的目標。

我區素有「小區域、大水利」之稱，境內河網縱橫，湖泊眾多，全區易澇易旱、防汛抗旱任務十分繁重。作為區水利行政主管部門，我們深感加快水利改革發展，推進水利現代化建設，使命光榮，任務艱巨，責任重大。為此，在貫徹上級關於水利工作最新精神的過程中，我們提出了「五個始終」的總體原則：即始終牢記一個宗旨，就是全心全意為人民服務，以治水的豐碩成果惠及民生；始終體現一種精神，就是「攻堅克難、創新務實」的水利精神；始終貫穿一種理念，就是為加速融入主城區提供有力的水利支撐和保障的理念；始終堅持一條道路，就是加快推進水利現代化的道路；始終突出一個核心，就是打造一支「想幹事、能幹事、干成事、不出事」的水利幹部職工隊伍。具體到工作上，就是要抓好六個方面：

第一，著眼長遠抓規劃。統籌兼顧流域與區域、城市與農村水利發展需求，加快完善區域水利規劃體系。搶抓中央和省級水利投入大幅增長的機遇，立足於先急後緩的原則，轉變過去零打碎敲、分散建設的農村水利發展模式，積極做好中小河流治理、新一輪小型水庫除險加固、農水重點縣等工程項目的前期工作，做好項目儲備，擴大項目內涵，努力增強規劃工作的時效性。同時在編制規劃中，注重加強防汛抗旱、水資源調控、水利管理和工程運行信息化建設，建立健全水利工程維修養護體系，全面強化水利服務支撐。

第二，強化投入抓基礎。對照《江蘇省水利現代化評價指標體系》，圍繞工程服務保障、水利工程建設和管理、水環境保護與水土保持、持續發展支撐等四大體系建設，切實加大水利投入和建設，確保2011年實現水利初級現代化，2013年基本實現水利現代化，2015年全面實現水利現代化。 「十二五」期間完善加固沿江堤防和水庫除險，重點解決通濟河、勝利河的整治加固，全面提高河道防洪標准；切實加強泵站改造，進一步提升排澇和抗旱能力；繼續做好河道清淤工作 ，改善水環境，全面完成「水利重點縣（區）」建設項目，對全區的小型農田水利設施進行全面改造，對辛豐、榮炳等鎮20平方公里的小流域進行綜合治理。

第三，創新改革抓管理。落實水資源開發利用的控制紅線管理，加大依法管水治水、依法收費的力度，管好水資源和周邊土地資源；依法加強對取水單位的督促檢查，嚴格實行用水總量控制，堅決遏制用水浪費。積極協助重點取水單位做好節水試點工作，爭創省級「節水型社會示範縣（區）」。深化水利投融資、水資源管理、水利工程管理等方面的改革，著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的水利體制機制，「十二五」期間基本建成防洪抗旱減災、水資源合理配置和高效利用、水資源保護和河湖健康保障、有利於水利科學發展的四大制度體系。

第四，整合政策抓保障。一是爭取更多公共財政支持。除了確保本級財政投入外，繼續徵收防洪保安資金、水利建設基金、南水北調基金等財政性資金，並用於重點水利建設；積極對接上級有關政策，全力爭取中央和省、市的財政支持。二是多渠道籌集資金用於水利建設。按照「誰投資、誰受益」的原則，積極推進經營性水利工程市場融資。通過民辦公助、政府購買、委託管理等多種形式，鼓勵企業、個人及社會團體投資公益性或准公益性水利工程項目。三是加強各類水利資金的管理和使用。對需徵收的相關水利資金，做到應收盡收，規范使用。嚴格執行工程建設配套資金到位與項目安排掛鉤制度，嚴格資金的管理和使用，確保各項投入政策落實到位。

第五，拓寬視野抓隊伍。總書記在「七一」講話中指出，提高黨的建設科學化水平，要以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，廣開進賢之路，把各方面的優秀人才集聚到黨和國家事業中來。水利工作面臨的新形勢和新任務，尤其需要我們把人才隊伍建設擺上突出位置。我們將進一步加大對防汛搶險隊、抗旱服務隊、水利科技推廣服務、農民用水合作組織等專業組織的扶持力度，強化鄉鎮水利站的公益性職能，抓好基層水利人才隊伍建設，重視對專業人才的使用和培養，確保全區水利事業後繼有人。

第六，創先爭優抓作風。總書記在講話中反復提醒我們，提高黨的建設科學化水平，必須堅持以人為本、執政為民理念，必須堅決懲治和有效預防腐敗。與以往相比，「十二五」期間水利工作任務更重了，這個時候更加需要我們樹立服務中心、服務群眾的大局意識，更加需要我們樹立創先進、爭優秀的進取意識，更加需要我們樹立自重自省、廉潔自律的勤廉意識。我們將始終把黨建工作作為統攬全局的核心工作來抓，從建章立制入手，進一步加強教育，加強監督，加強管理，全面展示新時期水利系統能打硬仗、充滿活力、清新正派的良好形象。

二、立足當前，狠抓落實，為實現水利現代化開好頭起好步

圍繞上述幾方面的要求，2011年以來，全系統上下深入貫徹中央、省、市有關水利文件精神，結合丹徒實際，圍繞水利農機現代化目標，科學謀劃我區水利農機各項工作，主要做了以下工作：

突出重點，科學謀劃，制定我區水利現代化建設方案。圍繞全區2013年實現水利基本現代化的奮斗目標，我局起草了區水利現代化建設方案，經區政府研究後正式文件已經下發。突出防洪保安，大力推進水利基礎設施建設。2011年以來，我們加強工程建設管理，加快工程建設進度，各項水利工程建設工作順利實施。中心河配套建築物「兩橋一閘」工程開展順利。目前西湖橋已經全部完工，池家橋正在進行橋梁吊裝，將在近期內完工，九畝壩閘將於2012年汛前結束。抗旱水源工程及圩區排澇泵站的更新改造順利完成。2011年完成了高橋、江心、世業、上黨4鎮的18座小型泵站和1座滾水壩。西灣、馬跡水庫除險加固和民治溝小流域治理等重點工程進展順利。目前工程均已基本完成。年度河道清淤疏浚及村莊河塘的整治任務全面完成。2011年全區重點整治了谷陽躍進河等鄉級河道12條，總長41km，完成土方共計85萬方。對全區44個村莊54條（座）村莊河塘進行了清淤，完成土方量39萬方。各類防汛急辦、度汛應急等防汛歲修工程項目及時完成。汛前，先後對高資港堤防及有關建築物、江心「一河兩岸」堤防、寶堰後亭低涵等險工險段進行了除險加固，消除了工程隱患，確保了安全度汛。在抓好各項水利建設的同時，突出抓好小水庫的管理，目前我區小水庫運行管理工作走在全市乃至全省前列，2011年3月，鐵爐、大壩、海燕3座水庫，被評為全省小水庫規范化管理單位。突出防汛抗旱，確保水利工程安全。2011年主汛期長江及水庫均未出現過較高水位，未發生較大險情，各類水利工程基本安全度汛，2011年上半年丘陵山區出現了較為嚴重的旱情，河塘、水庫蓄水不足，接近乾涸，給水稻栽插帶來較大影響，在區委、區政府的堅強領導下，我局及時組織機械從長江二級翻水及時補充，確保水稻按時栽插。突出水行政執法，強化水資源管理。在全區范圍內開展了以《水法》《防洪法》《水土保持法》等相關法律法規及以水利政策為主題內容的宣傳活動，深入涉水企業，發放水法宣傳手冊，增強全民的水法制觀念。進一步加大執法力度，嚴肅查處水事違法案件。對區屬水利工程范圍內水事違法案件進行摸底排查，並按規定建立檔案。在做好本職工作的同時，主動作為，嚴格按區委、區政府的要求，做好重點項目涉水事項的服務保障工作。突出農機管理服務工作，惠及廣大農民增收、農業增產。根據省委省政府提出的水稻生產機械化的目標，把水稻生產機械化作為農機推廣工作的重中之重，通過採取各項措施，努力保障插秧機的推廣應用。全區共實施農機購置財政補貼資金566.6萬元，共補貼各類機具890台套。大力推廣與合理調配秸稈還田機械，全區現有大中型拖拉機及配套秸稈還田機450台套，確保我區秸稈機械化還田率在65%以上。 三、搶抓機遇，迎難而上，確保水利農機建設邁上新台階

對照上級要求、群眾期盼，今後一段時期我區水利農機各項工作任務繁重，我們將在區委、區政府領導下，團結一心，開拓創新，抓住機遇，扎實進取，全面完成好水利農機各項工作任務。

一是著重抓好以下水利工程建設：

1.突出水利重點縣建設。目前，丹徒已經進入全國農田水利建設重點縣（區）行列，今後三年將投資一億多元對全區小型農田水利設施進行全面改造。其中，重點抓好上黨、寶堰、榮炳三地連片區域水利工程建設任務，總投資3617萬余元。

2.集中精力抓好勝利河丹徒段整治工程。計劃從2011年10月到2012年9月對勝利河河道進行整治，總投資近3000萬元。

3.全力抓好農村河道疏浚和村莊河塘清淤工作。今冬明春我區將重點疏浚、整治高資陳豐排洪河等河道15條，共39.47公里，土方為63.63萬方。計劃對40個村莊51條（座）村莊河塘進行清淤，共計土方量為38萬方。

4.抓好水庫除險加固等防洪保安工程。繼續完善堤防工程建設，繼續抓好小水庫除險加固工作。我們將繼續抓好石馬、幸福、青山、巢凰、北南窯5座小型水庫除險加固任務，計劃於2012年年底前完成建設任務。

5.抓好其他農村水利建設。在抓好上述重點工程建設的同時，將繼續結合農業綜合開發、土地復墾、土地治理項目的建設，進一步抓好中低產田改造、小流域治理、水土保持等工程的建設，計劃改造中低產田1.9萬畝，恢復治理水土流失面積4.7平方公里。

一是進一步強化水利工程規范化管理，提升工程管理水平。

繼續推進凌塘、西麓水庫及長山提水站的等級創建工作。進一步抓好小水庫的管理，嚴防對水庫的侵佔破壞等行為，保障水庫等水利設施綜合功能的發揮。繼續進行江堤規范化建設管理。

二是加快水利規劃和項目前期工作，確保多上項目。

抓緊編制《水利現代化規劃》等各種規劃編制工作，為爭取項目打好基礎。

三是落實最嚴格的水資源管理制度，強化水資源管理。

加大各類水行政法規的宣傳，進一步落實最嚴格的水資源管理制度，完善河湖水域的管理制度，有效抓好我區的水行政執法工作。

四是進一步加強農機管理服務工作，惠及廣大農民。

進一步採取一系列惠農、強農措施，進行農機具的推廣和運用，為實現農業現代化發揮積極的作用。

五是加強黨建、精神文明建設和黨風廉政建設。

繼續開展「創先爭優」主題實踐活動，加強機關效能建設，激發各級基層黨組織和黨員幹部的模範帶頭作用。弘揚「獻身、負責、求實」的水利行業精神，以文明單位創建為載體，增強內部凝聚力，推動作風行風轉變。推進重點水利工程紀檢工作，積極開展建設項目監督檢查，做好建設領域專項治理工作。貫徹落實廉潔自律各項規定，抓制度執行力，提高幹部廉潔從政意識，保證水利農機隊伍的純潔，保障水利農機事業健康有序發展。

水利發展機遇喜人，挑戰逼人，任務繁重。我們將與時俱進，開拓進取，扎實工作，奮力開創丹徒水利改革發展和現代化建設新局面，為保障和促進全區經濟社會又好又快發展提供更加有力的水利支撐和保障。

C. 通曉初中名著的進

《駱駝祥子》是中國現代著名作家老舍（1899～1966）的代表作。老舍，原名舒慶春，字舍予．滿族(正紅旗）．他出生於北京城一個貧民家庭，在北京底層市民的生活環境中長大。他在國外時，閱讀了大量西歐文學名著，開始了小說創作．初期的作品，如《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》等，幽默中含有諷刺，頗近似於英國作家狄更斯的筆致，但誇張有時略嫌失度，幾乎跌入油滑。然而，對於老舍來說，初期的創作是不可缺少的練筆，到了三十年代，他的創作漸趨成熟，於1930年創作了短篇小說《趕集》、《櫻海集》等。終於在1936年推出了自己的典型代表作《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運，最後失敗以至於墜落的故事，告誡人們，城市貧農要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。《駱駝祥子》問世，被譯成十幾國文字，產生較大影響。
一起：來到北平當人力車夫，苦幹三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。
一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。
二起：賣駱駝，拚命拉車，省吃儉用攢錢准備買新車。
二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。
三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。
三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。
祥子的命運三部曲是「精進向上——不甘失敗——自甘墮落」。
祥子------一個曾經是那麼要強的頭等車夫，最後卻還是沒有掙扎出悲慘的命運。人生並不因為他的要強而多給予了他什麼，大兵、駱駝、曹宅、孫探長、虎妞、小福子……這所有的一切似乎都不讓他逃脫車夫的最終命運。他曾經也不信命，可是又有什麼用呢，他的努力，他的第一輛車，他買車的積蓄，沒有招誰也沒有惹誰，不也就這樣沒了嗎？這能怨誰呢，只能怪命是如此了。所以祥子最終變的和其它的車夫一樣，不再要強，養成了煙酒等他過去從來不肯沾染的東西，也就讓人覺得可以原諒了，所有的惡習似乎都不再像過去那樣不可饒恕了。可是祥子過去是一個怎樣要強的人啊！為了買車，他從生活中扣出每一點錢，他舍下面子和下等車夫強座，沒命的拉車，甚至連一口好茶也不願喝——雖然像他這樣的高等車夫喝點好茶是再平常不過的事了，他把自己當作鐵打的，拚命攢錢……事情卻常常不如人願，所有的意外都與願望悖道相馳。祥子的見聞和經歷將他磨礪成了另外一個人——與過去的祥子完全相反的人——他學會了所有的惡習，學會了和巡警找別扭，學會了保養自己，成了一個混日子的車夫。有時他也曾想過應該好好的生活，可是一想起他自己的經歷他就沒了信心，要強又怎樣呢，自己過去不也要強過嗎，到頭來還不是和其他人一樣，還不如趁早快樂一天是一天。直到最後，連他最後的寄託--小福子也離開了這世界，他徹底的絕望了。一個由鄉間來的淳樸、老實、善良、結實的小夥子就這樣淪落成一個讓人同情的混混，最後像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來。祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影，他反映了舊社會勞動人民生活苦難與無奈。老舍筆下的祥子來自農間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質朴和固執。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。後來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的『愛情』又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。老舍通過這個人物寫出了不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。對祥子的評價為：祥子是一個經不住生活的考驗，而失去生活的人。俗話說：「路慢慢之遠兮，吾將上下之求索。」他為何不再尋求新的路，而成為社會的人渣，敗類？他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因為他是農民出身，他受不了生活一次次對他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因後果啊！祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。
虎妞-----潑辣而有心計的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事物，將人和車場管理的井井有條。頗有心計的她安排好了一場騙局，卻沒料到早早的被父親——劉四爺——拆穿，但他還是騙取祥子和她結了婚，但卻沒料到父親會狠心拋下她不管，賣了廠子到外地去了。最終由於她的好吃懶做引起難產而死去了，她的一切結局都是又她自己一手造成的，算來算去結果把自己的命也算了進去。道高一尺，魔高一丈，像虎妞那樣搭進了一條命還得不到個好名聲，人死了也沒人同情，看來還是老老實實的做人好。這本書里，給我印象最深的人是虎妞。在當時，這樣的女子少有。她的形象最鮮活。她是「母夜叉」，誰得罪了她，她就會罵街。她橫沖直撞的語氣，撇撇嘴的樣子，和祥子說話時半笑半傲的口氣，在書里是那麼生動。要不是說她的年齡，我准以為是十八、九歲不懂事兒的女孩兒。但回想她想出的騙局，演出的戲，她和老爺子頂嘴的詞兒，又覺得老練。虎妞在小說中兼有雙重身份：車廠主劉四的女兒，人力車夫祥子的妻子。1、這似乎是矛盾的兩面兼於一身，使虎妞的性格呈現出二重性：一方面，她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞，善玩心計和市儈習氣，她缺乏教養，粗俗刁潑；另一方面，她被父親出於私心而延宕了青春，心中頗有結怨。 她對愛情與幸福的追求長期被壓抑，身受封建剝削家庭的損害，心理也因之變態，虎妞是劉四的另一種壓迫對象和犧牲品。在她有祥子的婚姻問題上，她並不是真的甘心做一輩子車夫的老婆，而是在很大程度上企圖把祥子也拉上她生活理想的軌道。 當然，虎妞對於祥子，也不能說是沒有一些感情。祥子也得到她的關心——一種虎妞式的、近乎粗野的「疼愛」；而更多的，是她那種畸形的、祥子所接受不了的性的糾纏與索取，這是完全從她自身的需要出發，甚至也可以說，就是對祥子心靈和肉體兩方面的摧殘，她害了祥子。不合理的社會和剝削家庭造成了她的不幸，而她介入祥子的生活，又造成了祥子身心崩潰的悲劇結局。虎妞是祥子向上進取的阻力和障礙，是導致祥子走向墮落的外在原因之一。
劉四爺——舊社會的袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿直，性格剛強，從不肯在外場失面子。這輩子最大的遺憾是沒有一個兒子來接自己的班，女兒雖能幹但畢竟是女兒。由於女兒中年了還未出嫁，覺著對不起她，平日里也挺讓著她，但卻不願自己辛辛苦苦掙得的家產遂著女兒一起給了別人。於是斷絕了與女兒的關系，最後連女兒的墳也不知道在哪兒。封建的思想使他忘記了親情，當他醒悟過來是已為時過晚，相信當祥子將他趕下車，一個人久久的立在那兒的時候，他真正感到了孤獨，真正感到了自己除了錢以外什麼也沒有了，甚至連女兒的墳也不能看上一眼。親情是可貴的，希望我們不要在失去它以後才懂得珍惜.
曹先生——舊社會的小知識分子，有點錢。有時候教點書，有時候也做別的事，一個中等人物，自居為「社會主義者」，同時也是個唯美主義者。在政治上、藝術上並沒有高深的見解，不過能把所信仰的那一點體現在生活小事中，他希望自己能成為一個真正的革命戰士又知道自己沒有這個能力。他對於祥子這樣的下層勞動人民表現出一定的關心和同情，能以自己所能解決他人一時之困。可以說他是一個較為正直和進步的知識分子，但是他的思想受到時代局限，這也就使他並沒有成為真正的戰士。
孫排長/偵探——在祥子第一次買上車後，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還並未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都搜颳走了。祥子最後的墮落是因為夢想的破滅，原因有很多，可這個姓孫的就直接的兩次使祥子的夢想破滅，不可謂不是罪魁禍首之一啊。
小福子——祥子與虎妞結婚後住在了一間四合院，四合院里住著各種各樣的人，其中就有二強一家。二強一家共有五人，為二強夫婦、女兒——小福子及兩個兒子。二強把小福子二百塊錢賣給了一個軍官，而在小福子不在家期間，二強因喝多失手將二強嫂打死。而為了辦喪事，便把車便宜賣給了虎妞和祥子。過了一陣子小福子回來了，迫於生計，只好靠當妓女維持一家人的生活。其實祥子在虎妞死後便看上了小福子，可是當祥子回到曹先生處找到了一份穩定的工作時，小福子已經上吊自殺了。
小馬兒與祖父——一次在茶館里的偶遇，讓他認識了小馬兒與他的祖父，也第一次讓他感覺到即使自己拚命拉車，到老了，也是會無法維持生計的，何況小馬兒祖父也有自己的車，但到老，還是一個窮樣。於是祥子決定與虎妞結婚，也不圖別的，就圖點錢，因為靠自己無論如何努力，到老，也得像這小馬祖父一樣。這兩人後來也有了交代，小馬後來因得病卻沒錢治療而死了。
高媽——曹先生的老媽子，為人熱情，曾三番五次勸祥子去放高利貸，但都因祥子的固執而失敗了。高媽是當時這個社會的投機主義者，精明透頂，很會精打細算，或許在當時這個社會里，之後熬成像高媽這樣的人精，才能在各處左右逢源。
祥子：起初：老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；
最後：麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜
外面的黑暗漸漸習慣了，心中似乎停止了活動，他的眼不由的閉上了。不知道是往前走呢，還是已經站住了，心中只覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海，黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚。忽然心中一動，象想起一些什麼，又似乎是聽見了一些聲響，說不清；可是又睜開了眼。他確是還往前走呢，忘了剛才是想起什麼來，四外也並沒有什麼動靜。心跳了一陣，漸漸又平靜下來。他囑咐自己不要再閉上眼，也不要再亂想；快快的到城裡是第一件要緊的事。可是心中不想事，眼睛就很容易再閉上，他必須想念著點兒什麼，必須醒著。他知道一旦倒下，他可以一氣睡三天。想什麼呢？他的頭有些發暈，身上潮淥淥的難過，頭發里發癢，兩腳發酸，口中又干又澀。他想不起別的，只想可憐自己。可是，連自己的事也不大能詳細的想了，他的頭是那麼虛空昏脹，彷彿剛想起自己，就又把自己忘記了，象將要滅的蠟燭，連自己也不能照明白了似的。再加上四圍的黑暗，使他覺得象在一團黑氣里浮盪，雖然知道自己還存在著，還往前邁步，可是沒有別的東西來證明他準是在哪裡走，就很象獨自在荒海里浮著那樣不敢相信自己。他永遠沒嘗受過這種驚疑不定的難過，與絕對的寂悶。平日，他雖不大喜歡交朋友，可是一個人在日光下，有太陽照著他的四肢，有各樣東西呈現在目前，他不至於害怕。現在，他還不害怕，只是不能確定一切，使他受不了。設若駱駝們要是象騾馬那樣不老實，也許倒能教他打起精神去注意它們，而駱駝偏偏是這么馴順，馴順得使他不耐煩；在心神最恍惚的時候，他忽然懷疑駱駝是否還在他的背後，教他嚇一跳；他似乎很相信這幾個大牲口會輕輕的鑽入黑暗的岔路中去，而他一點也不曉得，象拉著塊冰那樣能漸漸的化盡。
錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。
為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
愛與不愛，窮人得在金錢上決定、"情種"只生在大富之家。
經驗是生活的肥料，有什麼樣的經驗便變成什麼樣的人，在沙漠里養不出牡丹來
那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.
他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.
希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢像散了似的在一些乾草上放著.什麼響動也沒有,只有天上的星伴著自己的心跳.。
夜深了,多日的疲乏,與逃走的驚懼,使他身心全不舒服.
夜還很黑,空中有些濕冷的霧氣,心中更覺得渺茫.
不知道是往前走呢,還是已經站住了,心中只覺得一浪一浪的波動,似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口風哽住,往下連咽了好幾口氣.
那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，彷彿處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一隻手攏著把，微微輕響的皮輪象陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，象剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
他沒有什麼模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多餘的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（註：一邊兒，即同樣的。）粗；臉上永遠紅撲撲的。
弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那麼亮，墊子是那麼白，喇叭是那麼響。
體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼！
雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實雨並不公道，因為落在一個沒有公道的世界上。
最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。
悲哀中的禮貌是虛偽。
風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了牆上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回盪著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那裡看著；他剛從風里出來，風並沒能把他怎樣了！
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村，拚命的賺錢，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄，主人躲避特務追蹤還使他丟了比較安定的工作，迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活願望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一願望終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。

《西遊記》是古代長篇小說浪漫主義的高峰，在世界文學史上，它也是浪漫主義的傑作。《美國大網路全書》認為它是「一部具有豐富內容和光輝思想的神話小說」，《法國大網路全書》說：「全書故事的描寫充滿幽默和風趣，給讀者以濃厚的興味。」從19世紀開始，它被翻譯為日、英、法、德、俄、等十多種文字流行於世。
《西遊記》也是一部具有濃郁象徵意味的神魔小說的代表作
中國古典四大名著之一，是一部優秀的神話小說，也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品。小說以整整七回的「大鬧天宮」故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十四回到全書結束,講述仙界一隻由仙石生出的猴子拜倒菩提門下，命名孫悟空，苦練成一身法術，卻因醉酒闖下大禍，被壓於五行山下。五百年後，觀音向孫悟空道出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧等合力對付，展開一段艱辛的取西經之旅。
寫作時代為明朝中期，當時社會經濟雖繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦。作者對此不合理的現象，透過故事提出批評。共一百回，六十餘萬字。分回標目，每一回目以整齊對偶展現。故事敘述唐三藏與徒弟孫悟空，豬八戒，沙僧，白龍馬，經過八十一次磨難，到西天取經的過程。
內容分三大部分：第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大；第二部分（八到十二回）敘三藏取經的緣由；第三部分（十三到一百回）是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達西天取回真經。
唐僧：小說里的唐僧是虛構的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區別的。小說里的唐僧，俗姓陳，名禕（音譯）小名江流，法號玄奘，號三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由於父母凄慘、離奇的經歷，自幼在寺廟中出家、長大，在化生寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經。在取經的路上，唐僧先後收服了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。【金蟬子投胎——旃檀功德佛】
孫悟空：又名孫行者、外號美猴王、號稱齊天大聖。東勝神州傲來國花果山靈石孕育，因迸裂，見風而成之明靈石猴。在花果山中，有一群猴子指著花果山的瀑布說了一聲，有誰敢進去，為我們尋個按家之地，不傷身體者，我等拜它為王，石猴發現水簾洞，並藉此機會將「石」隱去了。後歷經八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈台方寸山拜須菩提為師，習得七十二變化之本領。兵器為從東海龍王那搶來的「定海神針」金箍棒。此後，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大聖，被如來佛祖壓制於五行山下，無法行動。五百年後唐僧西天取經，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅逐。終於師徒四人到達西天雷音寺，取得真經。孫悟空修得正果，加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇、敢於反抗，在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。所以孫悟空很容易就會成為中國小男孩崇拜的偶像。（東勝神州傲來國花果山石猴——弼馬溫——齊天大聖——斗戰勝佛）（72變）【金箍棒】
豬八戒：又名豬剛鬣、豬悟能、豬烈剛，孫悟空常稱他「獃子」。原為天宮中的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被罰下人間。但錯投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女，後被孫悟空降伏。修得正果的封號為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。豬八戒這個形象是吳承恩塑造很成功的形象，它雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也是很忠誠。【天蓬元帥（戲嫦娥）——凈壇使者】（36變）【九齒釘鈀】
沙和尚：又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當妖怪（塘虱精），後觀音菩薩收服，命沙和尚拜唐僧為師，保他去西天取經。因他最後拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。書中又將沙和尚稱為「沙僧」。取經後被封為金身羅漢。【卷簾大將（蟠桃會上打碎琉璃盞）——塘虱精——金身羅漢】【降妖寶杖】
白龍馬：任勞任怨。【龍王三太子（縱火燒了殿上玉帝的明珠，被貶蛇盤山）——八部天龍】
在去西天取經的路上，師徒四人歷經十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進行搏鬥，最後到達西天取回真經。其中最經典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、八戒大戰流沙河(借機收沙和尚)、三打白骨精、人參果、盤絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進行斗爭中刻畫了師徒四人鮮明的個性，故事十分生動。

D. 鎮江的小學學區怎樣劃分的

學區劃分

鎮江實驗學校：三茅宮第一居委會、三茅宮第二居委會、四圩社區

中華路小學：電力路社區、姚一灣社區、同德里社區、京口閘社區(原浮橋巷、打索街居委會)、迎江路社區(原日新街、迎江路居委會)、魚巷社區。

穆源名族學校：三元巷社區、小街社區、火星廟巷社區、黑橋社區、京幾路社區、風車山社區、楊家門社區、太古山社區、潤州山路社區、紅光社區、牌灣社區

南徐小學：光華社區、朱方路社區、牌灣社區、七里甸社區、五里社區、曙光村(社區)、原光明村、新城社區、二道巷社區、車站西。

魅力之城分校：萬科社區、檀山村、冠城國際、九華山莊

金山實驗學校：大橋村、鰱魚套村、龍門村、金山村。

E. 高分懸賞文學常識

書法 1．起筆如楷，運筆如草，點花應接，筆斷氣接，主筆沉著，連筆輕細形容的是 行書 字
2．古代書法家所稱的趙體是誰的字體 趙孟FU
3．草聖指誰 張旭
4．清乾隆設三希堂專門收藏了三幅著名的字，其中兩幅是快雪時晴帖和伯遠貼，第三幅是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喪亂帖
5．玄密塔貼是誰的代表作 顏真卿
6．九宮格的創始人是誰 柳宗權

等等。。 再給你這個

一） 中國古代作家作品
1．先秦作家作品
孔子，名丘，字仲尼，春秋時代魯國陬（z ōu）邑人，思想家、教育家，儒家學派創始人。思想核心是「仁」。現存《論語》20 篇，是他的弟子記錄他與弟子們言行的語錄體專集。「論」，讀l ún ，擇也，選擇摘錄之意。
墨子，名翟（d í），春秋時代魯國人，墨家學派創始人，主張「兼愛」、「非攻」、「尚賢」、「節用」。著有《墨子》一書，今存53 篇。
孫子，名武，字長卿，春秋後期齊國人，軍事理論家，著有《孫子》，一名《孫子兵法》，13 篇，古代稱為「兵經」，是我國第一部軍事著作。
孟子，名軻，字子輿，戰國時鄒（山東）人，思想家、政治家、教育家，是繼孔子之後的儒家大師。其中心思想是「仁義」，主張實行仁政，強調「民貴君輕」，重視民心向背。在人性問題上提出「性善」論。著有《孟子》一書。
莊子，名周，戰國時宋國蒙（河南）人，道家學派代表人物。現存《莊子》一書，33 篇，又名《南華經》。代表作是《逍遙游》。
荀子，名況，尊號「卿」，漢時避宣帝劉洵諱，改稱「孫卿」，戰國時趙（河北）人，思想家、教育家，儒家學派代表人物。他針對孟子「性善論」提出「性惡論」，針對儒家「天命論」提出「天行有常」的樸素唯物論和「制天命而用之」的「人定勝天」思想。著有《荀子》32 篇，代表作有《勸學》、《天論》等。
韓非，戰國末韓國人，荀況弟子，法家學派代表人物。在政治上提出重賞、重罰、重農、重戰者諸項政策，主張君主集權，反對貴族操縱政治。現存《韓非子》55 篇，代表作有《五蠹》、《智子疑鄰》、《扁鵲見蔡桓公》。
呂不韋，戰國末期韓國大商人，曾為秦國的相國。他集合門客編寫了《呂氏春秋》。
列子，名禦寇，戰國時鄭（河南）人，被道家尊為前輩，主和貴「虛」，即虛靜、無為。著有《列子》8 篇。
屈原，名平，字原，號靈均，戰國末期楚國人。他開創了詩歌從集體歌唱轉變為個人獨立創作的新紀元，是我國積極浪漫主義詩歌傳統的奠基人，我國第一位偉大的愛國詩人，世界四大文化名人之一（另有波蘭哥白尼、英國莎士比亞、義大利但丁）。他用楚辭形式寫了我國第一首長篇政治抒情詩《離騷》（即遭遇憂愁，「離」通「罹」），還有《九歌》、《九章》、《天問》等。《涉江》是《九章》中的一篇。農歷五月初五是他投汨羅江自沉的紀念日。

2．漢代作家作品
賈誼，世稱賈生，或賈長沙、賈太傅，洛陽（河南）人，西漢政治家、文學家。主要文學成就是政論文，有「疏」7 篇，《新書》10 卷58 篇；代表作有《吊屈原賦》、《鵬鳥賦》。明朝人輯有《賈長沙集》，是以他曾做過長沙王太傅命名的。
劉安，沛郡（江蘇）人，西漢思想家、文學家，漢高祖孫，襲父爵封為淮南王。集體編著《淮南鴻烈》，也叫《淮南子》。
司馬遷，字子長，夏陽（陝西）人，太史令司馬談之子。西漢史學家、文學家。歷盡艱辛撰成《史記》，原名《太史公書》。
劉向，本名更生，字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。撰有《說苑》、《新序》，還整理修訂了《戰國策》、《楚辭》。
班固，字孟堅，扶風（陝西）人，東漢史學家、文學家，歷盡二十餘年修成我國第一部紀傳體斷代史《漢書》，開創了「包舉一代」的斷代史體例。辭賦方面以《兩都賦》最著名。
3．魏晉南北朝作家作品
曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人，漢獻帝時官到丞相，後被封為魏王，死後其子曹丕代漢建魏，追尊曹操為魏武帝。有抒情詩《觀滄海》、《龜雖壽》、《蒿里行》等樂府歌辭。
諸葛亮，字孔明，三國時代政治家、軍事家。官至蜀漢丞相，詩歌以《梁父吟》最著名，《出師表》是千古傳誦的名篇。
曹丕，字子恆，曹操次子，魏文帝。三國文學家，代表作《燕歌行》，他的《典論?論文》是我國第一部文學批評專著。
陳壽，字承祚（zu ò），西晉史學家。著有國別體史書《三國志》。
陶淵明，名潛，字淵明，世號靖節先生，自稱五柳先生，東晉詩人，我國第一位田園詩人。散文有《桃花源記》、《五柳先生傳》，詩歌有《歸園田居》、《飲酒》。
4．唐代作家作品
王勃，字子安，初唐四傑之一，唐代文學家，有抒情詩《送杜少府之任蜀州》（五律）；名文《滕王閣序》。著有《王子安集》。
孟浩然，唐代山水田園詩人。《過故人庄》（五律）描繪了綠水青山的田園風光和「把酒話桑麻」的農家情趣，體現了詩人與村民的真切感情。《春曉》（五絕）寫春曉之景及早春之情，成為流傳千古的好詩。
王昌齡，字少伯，唐代詩人，擅長七絕，多寫當時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調高昂，《從軍行》七首、《芙蓉樓送辛漸》和《出塞》兩首都很有名。
王維，字摩詰，官至尚書右丞，世稱王右丞。唐代山水田園詩人，名篇有《鳥鳴澗》（五絕）、《送元二使安西》（七絕）、《觀獵》（五律）。「味摩詰詩，詩中有畫，畫中有詩」，是蘇軾贊王維之語。
李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人。官至供奉翰林。因性格傲岸，不為權貴所容，使他對腐敗社會加深了認識，寫下了抨擊帝王權貴荒淫奢侈和控訴現實政治黑暗的詩篇。五絕《靜夜思》、《秋浦歌》、七絕《望天門山》，五律《送友人》，七古《夢游天姥吟留別》、《行路難》。著有《李太白全集》。
杜甫，字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵，生於鞏縣（河南），唐代現實主義詩人。曾漫遊各地，寓居長安十年，「安史之亂」被俘，逃出後任左拾遺，後棄官移家成都，築草堂於浣花溪畔，世稱浣花草堂，一度任劍南節度參軍，尚書工部員外郎，世稱杜工部。其作品顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，被稱為「詩史」，有《杜工部詩集》。代表作《自京赴奉先縣詠懷五百字》、組詩「三吏」、「三別」。
韓愈，字退之，河陽（河南）人，自謂郡望（郡里的顯貴家族）昌黎，世稱韓昌黎，謚號文，又稱韓文公，官至吏部侍郎，又稱韓吏部。唐代散文家、詩人，與柳宗元同為「古文運動」倡導者，列為「唐宋八大家」之首，著有《昌黎先生文集》。
白居易，字樂天，號香山居士，曾官太子少傅，又稱白太傅。下（陝西）人，唐代詩人，主張「文章合為時而著，歌詩合為事而作」，著有《白氏長慶集》。是新樂府運動的倡導者，有諷諭詩《秦中吟》、《新樂府》，長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》（並序）。還有《賣炭翁》（七古）、《錢塘湖春行》（七律）。
柳宗元，字子厚，河東（山西）人，世稱柳河東，因參加政治革新失敗貶為永州司馬，又遷柳州刺史，世稱柳柳州。與韓愈倡導古文運動，為唐宋八大家之一。有論說文《天說》、《封建論》，傳記文《段太尉逸事狀》、《童區寄傳》、《捕蛇者說》，寓言散文《三戒》，山水游記《永州八記》之一，著有《柳河東集》。
杜牧，字牧之，唐代文學家，晚年居住長安城南樊川別墅，因號杜樊川，善用絕句形式諷詠時事，如《赤壁》、《過華清宮絕句》三首。著有《樊川文集》。
李商隱，字義山，號玉溪生，唐代詩人，有《李義山詩集》、《樊南文集》。代表作有《無題》、《隋宮》、《賈生》、《夜雨寄北》等。
5．宋代作家作品
柳永，字耆卿，原名三變，因排第七，世稱柳七，又曾官至屯田員外郎，世稱柳屯田。北宋第一個專業詞人。為人放盪不羈，終身潦倒，長於抒寫羈旅行役之情，著有《樂章集》。
范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家，溢號文正。名詞《漁家傲》反映了邊塞生活。貶為鄧州知州時寫了名文《岳陽樓記》，著有《範文正公文集》。
歐陽修，字永叔，號醉翁、六一居士，謚號文忠，北宋文學家、史學家，北宋古文運動的領袖，唐宋八大家之一。提倡「文」、「道」並重，反對浮靡文風。所作散文說理暢達，抒情委婉。《六一詩話》開創了「詩話」這一新體載，對後世詩歌理論的發展有一定影響。著有《歐陽文忠公文集》。
蘇洵，字明允，號老泉，眉山（四川）人，北宋散文家。著有《嘉 集》。《六國論》選自《嘉集?權書》。《權書》包括十篇文章，都是評論政治和歷史的。他與其子蘇軾、蘇轍並稱「三蘇」，俱在「唐宋八大家」之列。
司馬光，字君實，陝州夏縣（山西）涑（s ù）水鄉人，世稱涑水先生，北宋史學家、文學家，官至宰相，當政八月即逝，追封溫國公，謚文正。著有《司馬文正公文集》。政治上是保守派，對抗王安石變法。在學術上有不朽貢獻，花十九年時間主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》，它與《史記》一起被譽為「史學雙璧」。
王安石，字介甫，晚號半山，官至宰相，封荊國公，世稱王荊公，謚號文，也稱王文公。臨川（江西）人。北宋政治改革家、思想家、文學家。其散文雄健峭拔，「唐宋八大家」之一。《傷仲永》節選自《王文公文集》。
蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家。官至禮部尚書，追謚文忠。其文明白暢達，列為「唐宋八大家」之一。其詞開豪放一派，對後世很有影響。著有《東坡全集》、《東坡樂府》等。
李清照，字易安，號易安居士，山東濟南人，南宋女詞人，我國第一位女詞人。其詞善用白描手法，自辟蹊徑，語言清麗。《如夢令》選自《漱玉詞》，另有《李清照集》。
陸游，字務觀，號放翁，越州山陰（浙江紹興）人，南宋愛國詩人，詩作今存九千多首，內容豐富，主要表現渴望恢復國家統一的愛國熱情。詩作《關山月》、《書憤》、《農家嘆》、《示兒》、《十一月四日風雨大作》為世傳誦，《訴衷情》、《釵頭鳳》是很有藝術特色的詞，文有《過小孤山大孤山》等。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》。
辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城（山東濟南人），南宋愛國詞人。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾共為豪放派的代表。著有詞集《稼軒長短句》。
6．元明清作家作品
關漢卿，號已齋叟，大都（北京）人，元代雜劇（戲曲）作家，我國戲劇史上最偉大的戲劇家，元雜劇的奠基人。所作雜劇達60 多種，今存14 種，以《竇娥冤》、《救風塵》、《望江亭》、《單刀會》最為著名，有《關漢卿戲曲集》。《竇娥冤》是我國戲曲史上典型悲劇之一。
王實甫，大都（北京）人，元代雜劇（戲曲）作家，代表作《西廂記》5 本，21折，以歌頌反封建的愛情為主題，歌頌張生和鶯鶯為爭取婚姻自由所進行的斗爭，矛頭直指封建禮教和婚姻制度，具有強烈的反封建思想。
馬致遠，號東籬，大都（北京）人，元代戲曲家、散曲家，所作雜劇15 種，代表作有雜劇《漢宮秋》、散曲《天凈沙?秋思》。
歸有光，字熙甫，號震川，崑山（江蘇）人，後徒居嘉定（上海），明末散文家，60 歲中進士，官任南京太僕寺丞。所作散文樸素簡潔，善於敘事，有《震川先生集》。《項脊軒志》選自《震川文集》。
蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，世稱聊齋先生，淄川（山東）人，清代文學家。他用數十年的時間寫成我國第一部文言短篇小說集《聊齋志異》。
方苞，字靈皋，號望溪，安徽桐城人，清代散文家，官至禮部右侍郎。為桐城派創始人。散文多為經說、序跋、書信、應酬之作。
曹雪芹，名，字夢阮，號雪芹，祖籍豐潤（河北），生於南京，清代小說家，以十年時間從事《石頭記》（即《紅樓夢》，又名《金玉緣》）的創作，全書未成，病而卒，後四十回為高鶚（è）所續，全書120 回，屬於章回體小說，是我國古代小說中最偉大的現實主義作品。

（二）中國古籍和名著
1．「四書」、「五經」
「四書」指四部儒家經典即《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》。
「五經」是五部儒家經典，即《詩經》、《書經》、《禮》、《易經》、《春秋》。
2．《詩經》
《詩經》我國第一部詩歌總集。收錄了自西周初年至春秋中葉約五百年間的作品。《詩經》通稱為《詩》或《詩三百》，到漢代，儒家把它奉為經典才稱《詩經》，共305篇。分為「風」、「雅」、「頌」三部分。「風」又叫「國風」共160 篇，大都是各地民間歌謠，這是《詩經》的精華，如《伐檀》、《碩鼠》。「雅」分《大雅》、《小雅》，共105篇，多系西周王室貴族文人的作品，也有少數民謠，內容大都是記述周貴族歷史，歌功頌德的。「頌」分《周頌》、魯頌》、《商頌》共40 篇，多為貴族統治者祭祀用的樂歌舞曲。《詩經》是我國詩歌現實主義優良傳統的源頭，其思想內容和藝術成就，對我國文學，尤其是詩歌的發展有著深遠的影響。詩歌的形式以四言為主，多數為隔句用韻，並普遍運用「賦」、「比」、「興」的手法，在章法上具有重章疊句反復詠唱的特點。
3．《左傳》《左傳》我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。記事起於魯隱公元年（前722）止於魯哀公二十七年（前468），前後記敘了春秋時期250 多年的史事。《左傳》具有很高的文學價值，對後世影響很大。
4．《國語》
《國語》是我國最早的國別體史書，共21 卷。傳為左丘明所著。全書按不同國家記載了從周穆王到周貞定王前後500 余年的史事。《國語》和《左傳》明顯的區別是《國語》分別寫不同國家，以記言見勝；《左傳》則按年代編寫，長於記事。
5．《楚辭》《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩歌總集。由於詩歌的形式在楚國民歌的基礎上加工形成，篇中又大量引用楚地的風土物產和方言詞彙，所以叫「楚辭」。《楚辭》主要是屈原的作品，其代表作是《離騷》，後人因此又稱「楚辭」為「騷體」。西漢末年，劉向搜集屈原、宋玉等人的作品，輯錄成集。《楚辭》是我國積極浪漫主義詩歌創作的源頭。
6．《呂氏春秋》
《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦雜家的代表著作，由戰國末期秦相呂不韋集合門客編成，全書共26 卷，選入教材的有《察今》。
7．《山海經》
《山海經》我國古代地理名著。內容主要為古代民間傳說中的地理知識，包括山川、物產、葯物、祭祀、巫醫等，對古代歷史、地理、文化、民族、神話等的研究均有參考價值。其中保存了大量遠古神話傳說，如「黃帝戰蚩尤」、「鯀禹治水」、「精衛填海」、「誇父追日」等著名寓言故事，是後世作家珍視的材料。
8．《戰國策》《戰國策》西漢末年劉向編訂的一部國別體史書，共33 編。記事上起周貞定王十六年（前453），下迄秦二世元年（前209），輯錄了戰國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史史實，著重記錄了謀臣的策略和言論。《戰國策》在語言運用上很成功，雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構成了獨特的語言風格。它標志著我國古代歷史散文發展到一個新的高度，給後世散文和辭賦的創作以重大影響。
9．《玉台新詠》《玉台新詠》總集名，南朝陳徐陵編，共10 卷，書成於梁代，是《詩經》、《楚辭》之後一部很有影響的古詩總集。代表性的篇目有《孔雀東南飛》（原題《古詩為焦仲卿妻作》）等。
10．《樂府詩集》《樂府詩集》總集名，宋郭茂倩編。輯錄了漢魏至唐五代的樂府歌辭，兼及先秦至唐末歌謠。包括民間歌謠與文人作品以及樂曲原辭與後人仿作。樂府原是當時官府設立的音樂機關，專事製作樂章並採集整理各地民間俗樂的歌辭。這些樂章、歌辭後來就叫「樂府詩」，成為繼《詩經》、《楚辭》而興起的一種新詩體。
11．二十四史指從《史記》到《明史》的24 部史書。其中中學課本涉及到的有：《史記》（漢?司馬遷）；《漢書》（東漢?班固）；《後漢書》（南朝宋?范曄）；《三國志》，（晉?陳壽）；《新唐書》（宋?歐陽修）；《新五代史》（宋?歐陽修）；《明史》（清?張廷玉等）。
12．四史指二十四史的前四史，即《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》的總稱。《四庫全書》，是清代乾隆年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書。共輯錄清代乾隆以前歷代重要典籍3461 種，79309 卷，分裝為36000 多冊，按經（被儒家列為經典和注釋經典的著作）、史（記述歷史史實、地理疆域、官職等書）、子（戰國以來諸子百家的著作及工農、醫等各種科學技術著作）、集（歷代作家詩文集）四大部分分別編列。
（三）中國古代文學常識歌謠一百句
1．先秦文學
先秦文學有兩源，現實主義和浪漫。
《詩經》分為風雅頌，反映現實三百篇①；
手法牢記賦比興，名篇《碩鼠》與《伐檀》。
浪漫主義是《楚辭》，《離騷》作者為屈原。
先秦散文有兩派，「諸子」、史書要記全。
儒墨道法屬諸子，各有著作傳世間；
儒家《論語》及《孟子》，墨家《墨子》見一斑；
道家《老子》及《莊子》，法家韓非著名篇。
歷史散文有兩體，分為「國別」和「編年」；
前者《國語》、《戰國策》，後者《春秋》與《左傳》。
2．兩漢魏晉南北朝文學
兩漢魏晉南北朝，詩歌成就比較高：
「樂府雙壁」人稱贊②，建安文學推「三曹」；③
田園鼻祖是陶潛，「採菊」遺風見節操。
《史記》首開紀傳體，號稱「無韻之離騷」；
班固承續司馬意④，《漢書》斷代創新招；
賈誼雄文《過秦論》，氣勢酣暢沖雲霄；
「出師」二表名後世，《桃花源記》樂逍遙。

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F. 關於孫詒讓，你們知道哪些

幼名效洙，又名德涵，後名詒讓，字仲頌（一作沖容），別號籀庼。浙江瑞安人，清道光二十八年八月十九日（公元1848年9月16日）誕生於浙江省溫州府瑞安縣治西北二十五里集善鄉演下村（今瑞安市陶山區潘岱鄉硯下村）的一個書香門第。卒於光緒三十四年（1908年）。孫詒讓是我國近代著名的一代經師，由於他的學術研究極為朴實，故又稱朴學家，並譽為「有清三百年朴學之殿」，他十三歲就著成《廣韻姓氏刊誤》，十八歲寫成《白虎通校補》，一生著作達35種，對經學、史學、諸子學、文字學、考據學、校勘學等方面都有卓越的成就。主要著作《周禮正義》是解釋周禮最精審詳備之作，《墨子閑詁》為訓詁名著，`被譽為「現代墨子復活」，《契文舉例》是考釋殷墟文字最早著作。孫詒讓苦心經營，籌建資金五十來萬，領導溫處十六個縣先後成立學堂三百餘所，為浙南近代教育奠定了良好的基礎，並為地方啟蒙運動和刷新鄉土社會風氣起著巨大作用。近代學術界俞曲園、章太炎、張謇、朱芳圃、徐世昌、梁啟超、魯迅、郭沫若、胡適等對他都有中肯的高度評價。《清史稿》482卷為他列傳，溫州和瑞安各地還修建了「籀園」、「懷籀園」、「籀公樓」等建築物，來紀念這位大學問家和大教育家。
學術人生
孫詒讓的治學是由父親發蒙的。其父衣言，道光三十年成進士，入翰林，歷官中外垂二十年。他五歲時即隨兩親居北京，從父讀書識文義。九歲，受《周禮》，十歲即旁涉群籍，日以瀏覽《漢魏叢書》為樂。咸豐八年（1858），孫衣言出任安徽安慶知府，他才從北京返歸里門。年十三，治校讎之學，即草成《廣韻姓氏刊誤》一卷。十六歲，讀江藩《漢學師承記》及《皇清經解》，知清儒治經、史、子、小學的家法。年十八復著《白虎通校補》一卷。到了廿六歲，便開始草創《周禮正義長編》。
他在治學道路上，嘗自言：「少耽文史，恣意瀏覽，久之，則知凡治古學，師今人不若師古人，故自出家塾，未嘗師事人，蓋以四部古籍具在，善學者自能得師。」可見他幼承家學，從少即打下堅實基礎，到後來博極群書，其所以著作等身，學術超越前人，主要是出於自己的專攻。他十九歲參加院試以第一人入邑庠。次年應浙江鄉試，中式同治了卯科舉人。但後來因鄙薄八股時文，雖八上公車，終未成進士。
自同治七年（1868）至光緒五年（1879）的這一段時間里，他侍父從宦於江蘇、安徽、湖北三省，使他有機會結交大江南北的文人學士和學者名流，相互切磋學問，並甚得父執俞樾、座師張之洞的垂愛，獲益不淺。他對於乾嘉訓詁考據之學，尤服膺段玉裁、錢大昕、王念孫王引之父子及梁玉繩諸家，走的是正統的朴學道路。光緒元年，他在三應禮部試不第之後，由於父親的安排，曾以山西賑捐，援例簽分刑部主事，但他不願以入貲為官，只在刑部行走四個月，便乞假離開官場，回到時任安徽按察使的父親身邊，仍埋頭做他的學問。
此後，孫衣言調官湖北、江寧布政使，他都隨宦在側，由安慶而武昌，而後又回到南京。光緒五年（1879）秋，孫農言以太僕寺卿致仕，他也隨之返居鄉里。中間除遵父命曾一再晉京應試與因參議學務而再至杭州外，均在家從事撰著，杜門不出。晚歲，並在鄉辦團防以御外侮，議變法以圖富強，興學校而言人才，營實業以濟民生。清廷詔開經濟特科，中外大臣陳寶箴、瞿鴻*、張百熙、康景崇、端方、張之洞等先後三次舉薦，均不赴；禮部征為京師大學堂監督、禮學館總撰，也都堅辭不就。
光緒三十四年五月二十二日（1908年6月20日），以病卒子家，終年六十一歲。從孫詒讓十三歲開始撰著到卒前猶撰就《尚書駢枝》一書來看，其學術生涯，長達四十八年。計著有《廣韻姓氏刊誤》、《白虎通校補》、《六歷甄微》、《溫州經籍志》、《溫州古甓記》、《古籀拾遺》、《周禮正義》、《札迻》、《墨子間詁》、《周禮三家佚注》、《逸周書*補》、《大戴禮記*補》、《周禮政要》、《九旗古義述人《古籀余論》、《契文舉例》、《名原》、《學務平議》、《學務枝議》、《尚書駢枝》、《籀庼述林》等二十餘種。草創未就者尚有《經迻》、《四部別錄》、《漢石記》、《古文大小篆沿革表》等多種。
治學范圍包括經學、史學、諸子學、古文字學、校勘學、目錄學、金石學、文獻學。均能創新發明，邁越前賢。他的學術研究門徑，是建立在校讎學和文字學的基礎上的。因此對校勘古籍，能以古人的語言解釋古人的著作，不牽強附會，不泥從成說，古籍中的許多誤字、疑義、錯簡，經他解惑辨析，往往加撥雲霧而見青天，使入心目豁然。至於治理經書，他繼承的是南宋永嘉學派的學風，以為研究經書義理和所記載的典章制度，在於以其微言大義，針對今之時弊，見諸施行，以收成效。通經致用，講求事功，可以說是他治學的根本目的。
主要著作
孫詒讓的二十餘種著作，以《周禮正義》、《墨子間詁》、《札迻》、《古籀拾遺》、《契文舉例》、《名原》、《溫州經籍志》、《籀庼述林》尤負盛名。
《周禮正義》是疏證周代官制的書。系清人諸經新疏中最晚出而成就最高的學術巨著。《周禮》，初名《周官》，西漢末劉歆把它叫作《周禮》，經東漢鄭玄作注，唐賈公彥作疏，遂為定本。但此經以官職紛繁，文字多古，聚訟日久，向稱難治。同治七年，孫詒讓以為《周官》一經，乃周公致太平之法，為政教所自出，便決心要為此經作新疏。初，羅舉漢唐以來迄清儒之說錄為《長編》，繼草《周官正義》，訂補鄭注賈疏，並錄近儒異義加以論辨，然自視以校理，但仍不無乖漏。
孫詒讓視墨翟為賢聖人，《墨子》是「振世救敝」的書，遂撣思十年，會集眾說，依《爾雅》、《說文》正其訓故，據古文、篆、隸校其文字，審文理脈絡以移其錯簡，使之文從字順，便於誦習。他還融會貫通，對墨學作了全面的分析，寫成墨子傳略、墨子年表、墨學傳授考、墨子緒聞、墨學通論、墨家諸子鉤沉等篇作後語附於書末，為後來研究墨學者開辟了許多途徑。於是這一沉埋於百年的古籍得以重光。書於光緒二十一年付刊，德清俞樾為之作序，盛贊它：「自有《墨子》以來未有此書。」梁啟超則認為：「自此書出，然後《墨子》人人可讀，現代墨學復活，全由此書導之。
治訓詁必須通篆籀。在我國歷史上，鍾鼎文字，有宋一代就有歐陽修著《集古錄》以後，摹寫、考釋、評述之書雖日繁，但他們只是搜集材料，未能深入探索，乾嘉學者也只是拘守《說文解字》，未越雷池一步。直到清末，才有吳大瀓作系統的研討，著《說文古籀補》、《字說》，從全文中探索字形、字義，取得較大成果。孫詒讓從十七歲起即篤嗜金文，壯年曾登焦山訪周鼎，手拓數十紙而歸。自謂三十年來所睹拓墨累千種，每覃思累日，如對古人。其所著《古籀拾遺》三卷，系繼吳大瀓之書而作。地運用字書與所見金文相互校核，以正宋薛尚功《歷代鍾鼎彝器款識法帖》、清阮元《積古齋鍾鼎款識》及吳榮光《筠清館金石錄》三書之誤。嗣又得吳式芬《捃古錄》讀之，反復玩味，又多獲新義、復於光緒二十九年著《古籀余論》二卷，以訂正吳式芬之誤解及自己前作之疏繆者。其建樹遂超出前人。但他對古文字的研討，仍不以此為止境，當清光緒二十五年（1899）甲骨文在河南安陽殷墟出土後，丹徒劉鶚把他所得的部分甲骨，選拓出一千另五十八片，於光緒二十九年（1903），印成《鐵雲藏龜》六冊，公之於世。
當時學者半信半疑，章炳麟直指之為偽造。而孫詒讓讀其書即如獲至寶，以為這是研究商代文字的可靠資料。便冥思苦想，發奮鑽研，考釋其形義，用分類法把甲骨文字的內容作了區分，並對大部分單字逐個進行辨析，於次年（1904）又寫出第一部研究甲骨文的專著——《契文舉例》二卷，為甲骨文的研究開辟了道路，成為此學的開山之祖。第二年，孫詒讓又進一步把金文、甲骨文、石鼓文及貴州紅岩石刻文字與《說文》古籀互相勘校，舉其歧異所在，明其省變之原，來探索古文、大小篆的沿革，著為《名原》七篇，對古文字學又提出一些新的見解，把古文字的研究，推向了新的高峰。它如《札迻》一書，系孫詒讓把自己三十年來閱讀周秦漢魏以迄齊梁的七十八種古籍所作的筆記，與他家見解互相參證，害以校勘文字，詮釋疑義，訂正訛誤的校讎學名著。其考釋精審，學者交譽。《籀庼述林》，則是他晚年手走的學術論叢。其書收錄各類考、說、述、釋義、序跋、鍾鼎釋文、金石考跋、記辨等專論一百二十多篇，顯示了他一生治學的全貌。
《溫州經籍志》一書，是孫詒讓早年對溫州自唐宋迄嘉道以來一千三百餘種著所作的一部目錄專著。分類遵照四部，子目參照四庫總目。每書之下，采錄原書序跋以及前人的評議識語，而後提出自己的見解，以申發其精奧，訂正其訛誤。全書網羅宏富，體例謹嚴，費時八載，於光緒五年才寫定，以後各郡邑紛起撰著地方藝文，實由此書導夫先路。
總之，孫詒讓每著一書，必多創見。餘杭章炳麟目無餘子，他對孫詒讓的學問卻極為欽佩。光緒三十四年（1908），他自本致書孫詒讓說：「自德清（俞樾）定海（黃以周）二師下世，光巋然，獨有先生。」並盛贊其學術成就，以為「治六藝，旁墨氏，其精專足以摩＊姬漢，三百年絕等雙矣！」享盛名晚清，可謂光焰萬丈，實不愧為乾嘉以後集大成的一位朴學大師。
倡言革新
自西學東來，孫詒讓早在光緒十二年（1886）就開始接觸西方先進的科學文明與政治思想。嗣後，痛國事阽危更進一步講求新學，多方搜集有關時務政書，探索救國圖強之道。他坐而思，起而行，便漸漸走出書齋，闡西學，議變法，辦實業，興學校，力圖開通民智，革新政治，以挽救國家民族於危亡。
甲午中日戰起，當年七月，孫詒讓奮袂而起，毅然擔當了瑞安縣籌防局總董的重任，向浙江巡撫廖壽車條陳：堵塞海口，修理城垣，建築炮台，購辦軍火，清查保甲，籌捐經費等六項要務。並殫心策劃，在瑞安付之實施。及清廷簽訂馬關條約，孫詒讓哀嘆「今日事勢之危，世變之酷，為數千年所未有」，遂抱「移山填海之徽志」，倡立興儒會，手訂《興儒會略例》二十一條，希望通過這一民間組織，「合谷行省四萬萬人為一體」，由民眾集資辦銀行，營商業，修鐵鉻，開礦山，辦工廠，興團練，結外交，清吏治，「以圍異族之獷暴，以致中國之隆平」。
迨康有為公車上書，要求維新變法，深佩其所論洞中症結。及戊戌變法失敗，復經庚子之役，孫詒讓扼腕時艱，心請沉重。光緒二十七年春，清廷迫於形勢，重申變法更制，下詔求言。孫詒讓應盛宣懷之請，為之杜門十日，針對當時政治弊端，寫定《變法條議》四十條，主張罷廢跪拜朝儀，清除冗官晉吏，裁撤內務府和太監，建立預決算財政制度，設立議院，創辦報館，准許人民言事，設商會，練民兵，辦警政，治冶煉，開工廠，重農耕，修水利等等。不少內容，觸及腐朽的封建制度。盛宣懷遲遲不敢上陳，乃知所謂變法更制，也只是欺人之談。
至此他深感清朝的政治已無可救葯，其政治立場遂從忠君救國的改良維新，而轉為同情反清革命。其時，浙江是光復會的基地，革命活動風起雲涌。光緒三十三年五月，秋瑾被捕，他請求座師湖廣總督張之洞密電其侄浙江巡撫張曾*設法營救。光復會會員嘉興秘密革命組織「溫台處會館」負責人敖嘉熊避難來溫，他深慮「永、瑞耳目甚多，非避囂之處」，通過友人護其出走東洋。同年，樂清虹橋明強女學校長光復會會員陳鼐新聚眾演說「新山歌」，宣揚革命，府縣嚴命緝捕。陳潛來溫州，孫詒讓甘冒風險，延之於家，護其東渡日本，復挺身而出，與浙江布政使寶芬、溫州知府錫綸相抗衡，力為陳鼐新申辨。
幾經周折，終於平息了這一風波。凡此種種，說明孫詒讓隨著時代潮流，在一定程度上支持了舊民主主義的資產階級革命，這對他的一生來說，也是至為難能可貴的。晚年，孫詒讓不得已而求其次。用墨家苦志力行的實踐精神，努力服務桑梓，興辦教育並進行各種實業活動。自光緒二十二年（1897）至三十二年間，他與黃紹箕、紹第兄弟等創立瑞安務農友會，置地試驗，改進農桑。嗣又派人至湘鄂兩省考察礦務，組設富強礦務公司，開采永嘉的鉛礦。為開辟海上交通，建立大新輪船股份公司，租湖廣輪航行於瑞安上海之間，其後又與南通張謇等設江浙漁業公司於上海，開始用漁輪在沿海捕魚。
光緒三十一年（1905）秋七月，瑞安設縣商會，公推孫詒讓為總理。任內，為收回蘇杭甬權，與場壽潛、劉錦藻等成立浙江保路拒款會，並在瑞安設立分會，致電清廷，堅決反對向英國借款，力爭籌資自辦。在地方事務中，孫詒讓認為「自強之原莫先於興學」。因而他用在教育事業上的心血最多，收效也最著。他從光緒二十二年（189）起，先在瑞安一縣辦教育，創建了一所專攻數學的算學書院（後改名學計館），以造就科學技術人才。其手訂意程、學規，對德育智育的培養和書院的管理，都提出了嚴格的要求。
未幾，他又創辦了方言館和瑞平化學學堂各一所，專攻外語和化學，還在郡城創辦一所蠶學館，以事改良蠶桑。經過五年的辦學實踐，到了光緒二十七年（1901），又將學計館和方言館合並擴充為瑞安普通學堂，分設中文、西文、算學三個專修班，對十五歲以上三十歲以下的學子實施中等教育。為使教育普及，並在瑞城各隅辦起四所蒙學堂，以為幼童就學之所。後又辦德象、毅武、宣文三所女學，使中產人家深在閨門的女子也有了接受教育的機會。在培養師資造就專門人才方面，他曾給資派送瑞安曾通學堂高材生陳愷、許藩二人留學日本習數理化，並邀集高材生家長，建議令子弟赴日留學。一年中瑞安東渡留學者達二十餘人，在浙江教育史上，開留學國外的風氣之先。光緒三十一年（1905）八月，清政府決定廢科舉，設學校。
孫詒讓受溫處兩府人士的推戴，於當年十月就任溫處學務分處總理。他的教育事業遂由瑞安一縣，推廣而至於浙南地區。在學務分處總理任內，孫詒讓首先整頓了溫州府中學堂。並深刻地認識到欲求教育普及，必須培養師資；培養師資，專賴師范教育。爰於次年夏六月，決定在溫處兩府各辦師范學堂一所。溫校擇址道司前原校士館。
為解決建築資金及建校後的常年經費，他力排頑固勢力的干擾，支撐於官紳之間。歷時三年，心力交瘁，終於以三萬六千元的巨資，於光緒三十四年（1908）建成溫州師范學堂，計校舍樓房十三楹，平房十二楹，當年招生二百四十名入學。事前，為造就小學師資以應急需，曾假溫州府中學堂次第舉辦理化、博物、體育、音樂等科傳習所，半年速成畢業；同時並於每年暑假集中各科小學教師，舉辦短期講習會，以提高在職教師的素質，使新教育事業逐步走上正軌。任職期間，他共籌集教育基金五十多萬元，在溫處兩府十六縣創辦了各類各級學校三百餘所。其篳路藍縷開辟山林之功，為朝野所共仰，嗣受委為學部二等諮議官，浙江學務議紳。
光緒三十三年十一月，復被全省學界推舉為教育總會會長。（會長蔡元培久未任職。孫以副會長攝會長職務）。這時，他環顧國內教育情況，結合自己十餘年的辦學經驗。復上陳《學務平議》、《學務枝議》於學部，對全國教育大計，提出建議。其所陳都是切中時弊的精闢見解。其講求事功，實事求是的作風，除學術論著外，率於教育事業上見之，實為新教育事業的先行者和開拓者。孫詒讓逝世後，《清史稿》為之立傳。後來，溫州六縣人士，為緬懷其開拓教育之功，乃購地辟籀園建籀公詞和籀園圖書館以資敬仰。其瑞安故居的藏書樓玉海樓，列為全國的重點文物保護單位。籀園里的籀公詞和坐落甌海區慈湖南村的基地，也都作為溫州市的歷史文物加以保護。
學術成就
孫詒讓在經學、諸子學、文字學、考據學、校勘學、以及地方獻的整理等方面都有卓越的成就。章太炎贊譽他為"三百年絕等雙"。郭沫若說他是"啟後承前一巨儒"。他又是近代新教育的開創者之一，在理論和實踐上成就卓著，是清末著名的教育家。
1、 經子訓詁方面 在經子訓詁上，孫詒讓的代表作是《周禮正義》和《墨子間詁》。《周禮》亦名《周官》，分《天官冢宰》、《地官司徒》、《春官宗伯》、《夏官司馬》、《秋官司寇》、《冬官司空》六篇，（其中《冬官》一篇在漢初已佚，補以《考工記》），是記錄我國古代官制的書。孫詒讓認為《周禮》是周公致太平之書，先王政教所自出，周代法制之總萃。而秦漢以來，諸儒不能融會貫通，鄭玄註失之簡奧，賈逵疏過於疏略，遂於1873年開始撰述，至1899年方才完成《周禮正義》八十六卷。前後費時二十六年，孫詒讓的《周禮正義》一書，集前人研究《周禮》之大成，廣泛而詳細地徵引各種文獻。已為《周禮》的可信性提供了強有力的證據，章太炎贊許為"古今之言《周禮》者莫能先也。"梁啟超對此書也推崇備至，說"這部書可算清代經學家最後的一部書，也是最好的一部書"。
孫詒讓有感於清末政治腐敗國家危難，以"墨子強本節用，勞心苦志，該綜道藝，應變持危，其學足以裨今之時局。"在清代學者畢沅、汪中、王念孫父子等人整理的基礎上，覃思十年而撰成《墨子間詁》十五卷。經孫詒讓的集解，《墨子間詁》成為人們閱讀的善本。至今還沒有一本《墨子》校注能超過並取代《墨子間詁》。特別是書中與近代西學相通的名學、光學、力學等知識的闡發，是與孫詒讓的努力分不開的。以至墨學又成為近代顯學。梁啟超在《中國近三百年學術史》中評述說：墨子領頭的"先秦諸子學之復活，實為思想解放一大關鍵。"
2、古文字研究方面 孫詒讓的《契文舉例》是我國第一本考釋甲骨文的研究著作。1899年王懿榮發現甲骨文後，第二年便殉難了，沒有顧得上對甲骨作著錄和研究，1903年劉鶚將其所得甲骨編為《鐵雲藏龜》後說："不意衰年睹茲奇跡，愛玩不已，輒窮兩月力校讀之，以前後重復者參互采繹，乃略通文字。"於1904年便撰成《契文舉例》二卷。該書分日月、貞卜、卜事、鬼神、卜人、官氏、方國、典禮、文字、雜例十篇。既釋文字又考制度，開了古字考釋與古史考證相結合和先例。孫詒讓考釋的字共有185個，雖然多半是和單個金文的比較中認出來的常用字，但他畢竟是較系統地研究甲骨文字的第一人。
在古文字研究方面，孫詒讓還著有《名原》二卷，該書綜貫音、形、義，從商周文字展轉變易之軌跡，探明古文字的源流，並開啟了用甲古文考證古文字的先河，被譽為"劃時代的作品"。
3、教育思想 孫詒讓主張普及教育。在他擬定的《溫處學務分處暫定學堂管理法》中提出："國民之智愚賢否，關國家強弱盛衰。初等小學本應隨地廣設，使邑無不學之戶，家無不學之童"。而普及教育又應從官吏開始。他提出"欲求全國無不受教育之民，必先求無不受教育之官吏"。（《學務本義》）他提議清政府明文規定，十年之外，非京師大學堂畢業者，不得為知府；非各省中學以上畢業者，不得為州縣。十年之內，因京師大學堂和各省中學名額有限，一時不能滿足這一要求，可採取變通辦法，即開設"吏治簡易學堂"，通過短期進修方式，讓官吏接受新式教育。
孫詒讓還重視師范教育，注重師資隊伍建設。他認為"推廣學堂而不先設師范，猶之無耜而耕，安期收獲"。"西國教員多為師范出身，故胸有成竹"。孫詒讓認為"學校教育之良否，由於教員人格之若何，蓋教員一舉一動，一言一語印於兒童腦中，其感化有永不能滅者"。因此，他對教師的素質提出了具體地要求。首先，教師必須熱愛教育事業。二是教師要有豐富的科技文化知識。第三，教師還要掌握教育學與心理學知識。第四，教師要有科研能力。第五，教師要有健康的身體。
孫詒讓以他教育活動的卓越貢獻和教育思想的獨特見解，贏得清末教育界的一致推崇，在近代教育史上亦佔有重要的地位。

G. 徐州的各個資料

徐州市
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江蘇省徐州市 面積 11258平方千米
人口 908.66萬人

行政級別 地級市
郵政編碼 221300
電話區號 0516
車牌代號 蘇C

目錄 [顯示]
1 地理
2 行政區劃
3 人口
4 歷史
5 交通
6 經濟
7 物產
8 文化
8.1 博物館
8.2 著名人物介紹
8.3 教育
8.4 名勝古跡
9 風味飲食
10 友好城市
11 外部鏈接

[編輯] 地理
參見徐州地理

徐州，是江蘇省下轄的一個地級市。簡稱徐。古稱彭城。中國歷史文化名城。位於江蘇省西北部，微山湖南岸。北鄰山東省，西靠安徽省，東接連雲港市，南鄰宿遷市。自古為兵家必爭之地和商賈雲集中心。現為第二亞歐大陸橋東端一個人口超過百萬的特大城市。

徐州位於東經116°22』，北緯33°43』--34°58』，處黃淮平原中部，四周環山，平原、丘陵相間。有大洞山、泉山、皇姑山、雲龍山等山峰。河流有故黃河、京杭運河、沂河、沭河等。屬亞熱帶濕潤季風氣候，年降水量850毫米，年均溫14℃。

[編輯] 行政區劃

徐州行政區劃徐州是中國國務院批準的歷史文化名城，享有地方立法權。 現轄5市轄區，2縣級市，4縣。

市轄區：雲龍、鼓樓 、九里、賈汪、泉山。
縣級市：邳州、新沂。
縣：銅山、睢寧、沛縣、豐縣。

[編輯] 人口
以漢族為主。另外還有苗族、回族、布依族、滿族、蒙古族、土家族等49個少數民族。

[編輯] 歷史
參見徐州歷史

徐州，古稱彭城，歷史悠久，距今約有2600年。《尚書·禹貢》中所列九州之一。相傳為堯所封大彭氏國地，彭氏部落在這里建立的大彭國是中國奴隸社會時期東方最重要的方國。夏商時徐州睢寧（suī-níng)一帶還建立過一個邳國。戰國中期，先後為宋、楚、彭城國都。兩漢時期成為楚漢相爭的重要戰地，是劉氏政權的重要封國——楚國的都城。西楚霸王項羽的都城，今市內戶部山上戲馬台傳為其操練兵馬的舊址。漢高祖劉邦祖籍徐州沛縣。在三國時，曹操軍隊在此決戰陶謙軍隊，亦因劉備軍隊的幫助，曹操軍大敗徐州。唐武德四年（621）置徐州。後歷代為徐州州治。北宋時，大文豪蘇東坡曾任徐州太守，留下了眾多的歷史遺跡，如黃樓、快哉亭、放鶴亭、東坡石床、蘇堤等。清升為徐州府。1912年廢府存銅山縣。1945年置市，1948年～1952年屬山東省，1952年底劃歸江蘇省，為省轄市。1983年開始轄縣。

[編輯] 交通
徐州是中國第二大鐵路編組樞紐，京滬、隴海兩大幹線在此交叉。另有多條鐵路支線相接。
公路四通八達，為蘇、魯、豫、皖四省要沖。
京杭運河可通航。
徐州觀音機場民航班機可通北京、上海。
魯寧輸油管道也經過徐州。

[編輯] 經濟
徐州是江蘇三大都市圈之一，機械，礦業較為發達。江蘇省煤炭工業基地。主要行業有煤炭、電力、建材、冶金、機械、化工、紡織、食品、皮革、服裝、電子儀表等。

[編輯] 物產
礦產有煤、鐵、銅、錳等。
農產有小麥、玉米、水稻、豆類、甘薯、棉花、花生、芝麻、麻類、蔬菜等。
果樹、桑樹栽培亦有一定規模。

[編輯] 文化

[編輯] 博物館
徐州博物館
漢兵馬俑博物館
漢畫像石館

[編輯] 著名人物介紹
彭祖
劉邦
項羽
李煜
蘇軾
張天驥
李可染
李保田
王傑

[編輯] 教育
中國礦業大學
徐州師范大學
徐州市第一中學
徐州高級中學
徐州醫學院
徐州工程學院

[編輯] 名勝古跡
蘇堤
黃樓
戲馬台
放鶴亭
快哉亭
雲龍山
九里山
雲龍湖
燕子樓
戚姬苑
龜山漢墓
獅子山楚王陵
淮海戰役陵園
王傑烈士陵園

[編輯] 風味飲食
韭黃
羊方藏魚
樊噲狗肉
飠它(sha)湯
烙饃
蜜三刀
小孩酥糖
高梁飴
甜油
苔干(貢菜)

[編輯] 友好城市
法國聖艾蒂安
美國紐瓦克
日本半田市
奧地利萊奧本
澳大利亞大丹德尼
烏克蘭基洛沃格勒
俄羅斯梁贊
德國波鴻
美國特蘭伯爾

[編輯] 外部鏈接
徐州市人民政府主頁
歷史文化名城徐州
徐州行政區劃
徐州市第一中學
徐州高級中學
徐州企業在線
徐州工程學院
江蘇省行政區劃（省會：南京市）
地級市 市轄區、縣級市、縣
南京市： 玄武區 | 鼓樓區 | 建鄴區 | 白下區 | 秦淮區 | 下關區 | 雨花台區 | 浦口區 | 棲霞區 | 江寧區 | 六合區 | 溧水縣 | 高淳縣
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徐州市： 雲龍區 | 鼓樓區 | 九里區 | 賈汪區 | 泉山區 | 邳州市 | 新沂市 | 銅山縣 | 睢寧縣 | 沛縣 | 豐縣
常州市： 鍾樓區 | 天寧區 | 戚墅堰區 | 新北區 | 武進區 | 金壇市 | 溧陽市
蘇州市： 金閶區 | 滄浪區 | 平江區 | 虎丘區 | 吳中區 | 相城區 | 常熟市 | 張家港市 | 太倉市 | 崑山市 | 吳江市
南通市： 崇川區 | 港閘區 | 如皋市 | 通州市 | 海門市 | 啟東市 | 海安縣 | 如東縣
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淮安市： 清河區 | 清浦區 | 楚州區 | 淮陰區 | 漣水縣 | 洪澤縣 | 金湖縣 | 盱眙縣
鹽城市： 亭湖區 | 鹽都區 | 東台市 | 大豐市 | 建湖縣 | 響水縣 | 阜寧縣 | 射陽縣 | 濱海縣
揚州市： 維揚區 | 廣陵區 | 邗江區 | 高郵市 | 江都市 | 儀征市 | 寶應縣
鎮江市： 京口區 | 潤州區 | 丹徒區 | 丹陽市 | 揚中市 | 句容市
泰州市： 海陵區 | 高港區 | 泰興市 | 姜堰市 | 靖江市 | 興化市
宿遷市： 宿城區 | 宿豫區 | 沭陽縣 | 泗陽縣 | 泗洪縣
（註：南京市為副省級城市。）

H. 鎮江市華都名城附近的初中叫什麼 順便問一下今年鎮江的學區是怎麼劃分的

實驗初中。

第三中學：雙井路、千秋橋、高橋北、鼓樓崗部分（青雲門路以西）、道署街、荷花塘、小孟湖、義士路、同德里、虹橋、丹陽碼頭、彌陀寺巷、寶塔路、電力路部分（中山東路以北）、王家巷、廣東山莊、何家門、登雲路、九如巷、清真寺街、麒麟巷、曹家坡、黑橋、風車山、楊家門等社區。

第四中學：健康路、壽邱街、尚友、夢溪部分（夢溪園巷-東門坡路以西）、山門口、賀家弄、棒棰營、酒海街、三官塘、鳳鳴新村、運河、林隱路、電力路部分（中山東路以南）等社區。

第六中學：姚一灣、京口閘、迎江路、魚巷、西津古渡、小街、京畿路、頭道巷、桃園一、桃園二、立新、一泉、朱方路、航運、金山、新河、琴園巷、牌灣社區、二道巷、征潤州1-4、一泉村、車站西、三元巷、火星廟、潤州山、太古山、潤州山路等社區。原光華村。

江大附中：江大社區。

江科大附中：江科大、京峴山（原鐵路以西部分）、恆美嘉園、寶塔山部分、林機、天橋、金星、京口路部分（戴家灣）、景陽山、學府路部分（谷陽路以西）等社區。

外國語學校：花山南、桃花塢、東吳、蔡家山、夢溪部分（夢溪園巷-東門坡路以東）、大學山、鼓樓崗部分（青雲門路以東）、老北門、氣象里、石馬灣等社區

江南學校：田家門、茶山社區、古城社區、江濱第一、江濱第二、陽光世紀、江東、米山部分（米山人家）、東桃部分（竹林山莊除外）、民主新村部分和京口路部分（原鐵路以西）、華潤新村部分（華潤新村，東吳路188-200號，東吳路202號）等社區。

索普實驗學校：戴家巷、丁卯、馬家山、谷陽等社區。

實驗初中：李家山、李家山二、和平營房、華東列電、蠶研所、七里營房、黃山、四圩、新城等社區。原光明村、曙光村。

附件2

京口區初中學校施教區

第九中學：焦山社區、九里社區（竹林山莊等）、陳家門社區、紅旗社區、長江社區（大禹山以北）、象山社區、京峴山社區部分（原鐵路以東部分）、華潤新村社區部分（東吳路88號以東，東吳路188-200號，東吳路202號除外）、京口路社區（原鐵路以東部分）、米山社區部分（米山人家除外）、香江花城社區、民主新村社區部分(搪瓷廠宿舍東吳路151號以東)、江山名洲社區、中南世紀城。

丹徒中學：丹徒社區、汝山社區、東風社區、東城社區、長崗社區、左湖社區、長江社區（大禹山以南）、學府路社區（谷陽路以東部分）、孟城社區、宗澤路社區。

第十中學：諫壁鎮

附件3

潤州區初中學校施教區

鎮江實驗學校：三茅宮第一社區、三茅宮第二社區。

魅力分校：五里社區、七里甸社區、七里社區、四擺渡社區、萬科社區、鳳凰家園、嚴庄社區、喬家門社區、蔣家門社區、五洲山村、曙光村、嶂山村、韋崗村、詐輸村、檀山村。

金山實驗學校：金山村、征潤州5-8、大橋村、鯰魚套村、龍門村、一泉村。

官塘中學：五鳳口社區、官塘橋村、秀山村、平山村。

I. 2008年鎮江增華閣的獲獎名單

金 獎
姓 名 學 校 指導老師
鄭立穎 大港中學高二（1）班 徐 斌

張 璐 鎮江實驗學校八（1）班 張 堅

劉天池 韋崗小學六（2）班 翟燕子

徐君琴 揚州市三元橋小學四（5）班

朱逸凡 句容實驗小學四（3)班夏冬芳

鍾書琪 市桃花塢小學三（4）班 鮑淑華

揚州賽區

一等獎

初中組

（揚教院附中）

曹亞東 指導老師 李 霞

胡 悅 指導老師 侯燕新

徐 凱 指導老師 侯燕新

朱 敏 指導老師 陳 銘

董 昕 指導老師 蔣 璟

小學高年級組

（揚州東關小學）

徐家瑞 指導老師 李洪怡

韓潤苗 指導老師 袁 玲

（揚州沙口小學）

邵 成 指導老師 李曉媛

鞠詩航 指導老師 朱紅娟

小學四年級組

（揚州三元橋小學）

張點點 林坤德 吳 炎 潘文健

李 婭

二等獎

初中組

謝子珺 朱 敏 曹 越 張 剛

徐 穎 張玲玲 邵美琴 羅 曼

吳 娟 夏海磊 尤廣艷 劉英琪

吳婭婷 曹安臣 楊 雨 陳靜山

劉 健 胥婷婷

小學高年級組

（東關小學）

陳 威 王聞多 陳劍秋 劉 歆

（沙口小學）

李 晨 張 迪 高裴潔 周琪緣

小學四年級組

（三元橋小學）

任 玥 張 然 王心怡 蔣玲玲

陸玉鋒 曹 蕾 鄧 雅 陳侯錦

(揚州沙口小學)

秦芊芊

三等獎

初中組

（揚州教院附中）

劉 雨 丁蒙蒙 姚志宇 顧凌峰

許雪冬 王 靜 曹 凡 侯文娟

朱宏偉 尹 慧 鄧曉磊 殷 婷

戴長俊 朱 桐 周子馨 宋 敏

湯嘉越 李 縱 尹瑋彤 施文婧

卜小龍 樊 奇 雷 夢 謝華君

徐 輝 蔡雲迪 陳心逸 禹婷婷

王 媛 嚴憶婕 王 禹 王 璐

潘 浩 胡金龍 吳冰青 馬小倩

陳 涵 周悄君 張豪傑 呂洪偉

侯超宇 康嘉琪 王之韻 徐歆緣

奚晨雯 朱 蕾 夏英媛 陸 斐

睢 萌

小學高年級組

（揚州東關小學）

李婷婷 潘 研 夏天揚 嚴 昊

王宇廷 唐建琳 王 晨 董媛媛

趙 陽

（揚州沙口小學）

趙晨露 田建陽 徐 飛 嚴曉旭

張 鵬 陳 揚 潘 穎 李根堅

顧崇書 陳亞潔 張志勤 楊 宇

小學四年級組

（揚州三元橋小學）

呂 悅 徐龍祥 杜昊傑 張 文

孫新明 徐雋泉 陶 慧 謝經國

周心琦 王文昊 楊科佼

高中組一等獎

號 碼 姓 名 學 校 指導老師

K10017 遲 銘 省大港中學 倪競生

K10227 王 妍 省大港中學 龐敬娟

K10249 楊 武 省大港中學 徐 凱

K10293 吳君姣 省大港中學 衛志平

K10396 徐 銀 省大港中學 曹德祥

K10422 凌 沛 省大港中學 周玉林

K10429 陳 婷 省大港中學 周玉林

S10080 楊 傑 上黨高級中學 蔡 瑜

H10008 周 雨 高資職業中學 趙秀霞

Bh10155 吳繼清 句容後白中學 胡 斌

Bh10159 夏正雲 句容後白中學 胡 斌

M10006 劉 婷 句容三中 王武香

M10011 趙勝男 句容三中 王 瑞

M10185 賀成越 句容三中 王春秋

M10279 成 宇 省句容中學 裔勝東

M10298 萬 笑 省句容中學 潘 青

M10331 李 ■ 省句容中學 方賢順

M10371 吳昊馨 省句容中學 李永軍

M10414 文 月 省句容中學 裔勝東

M10479 韓 振 省句容中學 馬文祥

M10665 尹 艷 省句容中學 裔勝東

Y10030 祝 敏 揚中八橋中學 張文妍

Y10067 楊 柳 揚中八橋中學 楊 軍

Y10104 何 靜 揚中八橋中學 陳曉香

初中組一等獎

號 碼 姓 名 學 校 指導老師

A20011 葛陳蓉 江濱中學 阮笑嫣

A20053 耿嘉蔚 江濱中學 王彬彬

A20077 余倩芸 江南學校 徐 娟

A20194 胡曉非 江南學校 嚴 鷹

A20264 申菲菲 江南學校 朱春梅

A20456 魏硯池 江南學校 王懷忠

A20572 謝文君 江南學校 陳 羿

A20589 程博遠 江南學校 陳 羿

A20640 王昕萌 江南學校 韋 林

A20724 董學東 江南學校 王莉莉

A20880 金 蕾 江南學校 湯建華

A29015 湯 侃 江南學校 王靜波

A21235 姚 捷 江南學校 李仁濟

A21504 錢 存 金山中學 徐君榮

A22210 王夢瑩 市六中 楊 莉

A22292 馬 玲 市六中 曹 靜

A22333 卞倩穎 市六中 王春艷

A22336 邢 超 市六中 王春艷

A22427 李 莉 市六中 黃明秋

A22989 石 天 市外國語學校 王 萌

A22992 吳涵天 市外國語學校 王 萌

A22993 蔣 威 市外國語學校 王 萌

A23145 華 夏 市外國語學校 宗 鳴

A23165 花君鈺 市外國語學校 宗 鳴

A23493 趙雨薇 市外國語學校 王余萬

A23580 周於琦 市外國語學校 朱 燕

A23668 繆 瑋 市外國語學校 毛丹楓

A23777 王舒衍 市外國語學校 何 艷

A24007 湯冰焱 市外國語學校 田 鈞

A24033 游 樂 市外國語學校 田 鈞

A24062 季嘉鵬 市外國語學校 田 鈞

A24100 蔣天翔 市外國語學校 劉洪聲

A24123 常 飛 市外國語學校 呂月華

A24159 陸 倩 市外國語學校 秦甄平

A24174 華佩毅 市外國語學校 秦甄平

A24323 朱韻婷 市外國語學校 李 娟

A24330 盧弈洋 市外國語學校 李 娟

A24514 朱 雯 市外國語學校 李 娟

A24791 田文韜 市外國語學校 吳 靜

A25313 戴思昀 鎮江實驗初級中學 印 松

A25355 尹 艷 鎮江實驗初級中學 周春梅

A25480 朱 鵬 鎮江實驗學校 孔祥鍇

A25600 朱嬌嬌 鎮江實驗學校 張 堅

A25622 石 婧 鎮江實驗學校 謝雪嶺

A25795 胡金森 鎮江實驗學校 蔣建國

A25887 黃 岑 鎮江實驗學校 鄔小馬

A25903 陸苗苗 鎮江實驗學校 鄔小馬

A25914 錢 菲 鎮江實驗學校 劉 蓮

Ab20355 程 輝 市九中 謝群花

K20034 韋 鵬 省大港中學 陳建紅

K20116 冷夢婕 省大港中學 巫國震

K20198 魏 寒 省大港中學 賀雪梅

K20303 張文彧 省大港中學 黨九運

J20110 庄 瑩 諫壁中學 趙宏華

J20251 孫宇恆 諫壁中學 顏以林

Jb20047 王 倩 江心實驗學校 駱春芳

Jb20064 徐 凱 江心實驗學校 許艷燕

N20076 王 煜 辛豐中學 陳羅平

N20111 萬 凡 辛豐中學 江秋霞

Z20086 張婷茹 冷遹中學 張蘇琴

S20113 步 菲 三山中學 沈新娟

Q20003 高 蕾 寶堰中學 潘遠成

Q20051 景秀輝 寶堰中學 張 明

Qb20011 高其鳳 榮炳中學 吳臘平

Qb20129 洪 艷 榮炳中學 陳 浩

F20048 王 嘉 姚橋中學 王 磊

F20102 左嘉薈 姚橋中學 王 磊

F20132 徐國紅 石橋中學 盧 萍

G20115 吳瑩瑩 高橋中學 湯國莉

G20136 周 陽 高橋中學 鞠敬海

H20056 王 雨 高資中學 張金美

H20254 祝如願 高資中學 魏 健

H20272 魏國勛 高資中學 魏 健

E20022 許有琴 世業中學 陳 嬌

L20057 魏志成 石馬中學 陳小雲

C20189 郭葉香 丹陽訪仙中學 邱亞雲

C20194 毛恆洋 丹陽訪仙中學 邱亞雲

Ta20252 丁文晶 丹陽行宮中學 馬肖馨

BH20151 周 蓉 句容後白中學 湯銀雲

M20047 王 旭 句容三中 談衛力

M20110 糜 倩 句容三中 談衛力

M20113 梅 斌 句容三中 談衛力

M20150 蘇 婷 句容三中 王任平

M20277 陳蘊苗 句容三中 庄小蘭

M20303 孫清清 句容三中 譚慧敏

M20370 尹晨曦 句容二中 羅家壽

M20456 楊唐惠子 句容二中 田明蘭

M20777 趙 進 句容二中 徐宏利

M20827 張 正 句容二中 甘起美

M20842 張 翼 句容二中 甘起美

M20967 王君儀 句容二中 鄭曉煒

M20979 陳夢溪 句容二中 鄭小偉

M21017 劉佳傑 句容二中 孔 琴

M21022 周浩然 句容二中 孔 琴

M21026 王 燦 句容二中 孔 琴

M21027 張韻竹 句容二中 孔 琴

D20066 孫晨昊 揚中外國語學校 於菊芳

D20069 解 露 揚中外國語學校 於菊芳

D20189 徐 越 揚中外國語學校 於菊芳

D20258 朱 莉 揚中外國語學校 薛玉初

D20300 田鈺瑩 揚中外國語學校 郭鳳彩

D20334 肖 雅 揚中外國語學校 錢巧英

D20436 朱文傑 揚中外國語學校 朱菊華

D20461 曹聖武 揚中外國語學校 徐彩雲

D20683 姚程凱 揚中一中 戴光順

D20856 姚夢圓 揚中一中 郭紀群

D21055 惲弘銘 揚中一中 狄紅梅

D21192 杭 雨 揚中一中 季衛紅

D21197 解珍瑾 揚中一中 季衛紅

D21251 趙 敏 揚中一中 劉良美

D21276 賀 穎 揚中一中 吳錦華

D21343 姚茜芝 揚中外國語學校 倪志剛

Y20414 張玉佩 揚中八橋中學 黃偉良

Y20500 解貞健 揚中八橋中學 陳 濤

Y20688 於 磊 揚中八橋中學永勝校區 戴美蓉

Y20762 張 華 揚中八橋中學永勝校區 王桂華

Y20911 朱 偉 揚中西來橋學校 黃習蘭

小高組一等獎

號 碼 姓 名 學 校 指導老師

A50036 米天逸 解放路小學 朱麗敏

A50335 陳玉婷 五條街小學 唐 敏

A50676 顧令儀 中山路小學 張 怡

A50748 王嘉成 中山路小學 沈紅霞

A50751 郭奕■ 中山路小學 沈紅霞

A50763 張可■ 中山路小學 沈紅霞

A50824 王星宇 中山路小學 高 靜

A50921 王 鈺 七里小學 陳明輝

A50926 周 丹 包家灣小學 樊 霞

A50989 胡丹寧 紅旗小學 田 清

A51024 魯誠昱 紅旗小學 郭敏嘉

A51029 丁曉進 紅旗小學 陳 暉

A51030 詹 婧 紅旗小學 董蘇蘇

A51065 譚舒儀 紅旗小學 華 寧

A51127 魏蓮子 南門小學 周 婷

A51773 楊 航 江大附小 盧玉華

A59023 朱江江 市實小 郭 菲

A51860 毛羽飛 市實小 李 力

A51959 劉筱敏 市實小 朱月琴

A52109 劉奇偉 江濱實小 劉 明

A52255 錢翌燦 江濱實小 鄒金衛

A52515 張子陽 京口實小 徐文建

A52525 仇靜宜 京口實小 郭澎濤

A52533 彭 羽 京口實小 趙 胤

A53088 陳泓宇 寶塔路小學 謝朝芳

A53089 蔡賡輝 寶塔路小學 謝朝芳

A53112 李嘉欣 寶塔路小學 謝朝芳

A53437 江 浩 中華路小學 謝青青

A53558 高凌彥 寶蓋路中心小學 楊桃花

A54502 藍天雨 桃園中心小學 李旭紅

A54537 滕 靜 桃園中心小學 李旭紅

A55441 黃天陽 七里甸中心小學 徐祥華

A55443 孫 ■ 七里甸中心小學 徐祥華

A55497 張 薇 七里甸中心小學 劉金萍

Aa50134 吳 夢 丹徒中心小學 王 雲

X51066 扈雨珊 大港中心小學 王 放

X51068 胡 鵬 大港中心小學 王 放

N50001 黃 瑤 辛豐中心小學 羅方青

N50154 孔 毅 辛豐中心小學 王艷紅

N50293 趙 ■ 辛豐中心小學 吳艷麗

N50302 朱 丹 辛豐中心小學 吳艷麗

N50235 姜星星 辛豐三星小學 蔣偉榮

S50023 夏 雨 上會三聯小學 夏紅亮

S50136 張 涵 上黨中心校 付玉鳳

Qb50197 張 雯 榮炳中心小學 凌建明

Qb50199 張文君 榮炳中心小學 凌建明

F50148 賈晨■ 姚橋中心校 仲國賓

F50254 黃宸曦 石橋中心校 馬衛東

F50260 蔣浩宇 石橋中心校 朱佩清

F50261 蔣 璐 石橋中心校 朱佩清

F50284 孫 琪 丁崗中心小學 錢本安

F50297 孫晨瑩 丁崗中心小學 賈志梅

F50347 張 靜 紀庄小學 韋成元

G50020 葛 能 高橋中心小學 孔祥娣

G50169 王 珏 高橋中心小學 李葉琴

G50302 劉 玲 高橋中心小學 吳妹

H50080 王雨奇 高資中心小學 陳鎮

E50087 王 雪 世業中心校 景桂萍

L50454 劉夢蝶 石馬中心小學 韋瑋

L50482 胡世昱 石馬中心小學 李立勇

R50223 錢拾雨 丹陽實小 張學偉

R50364 荊 悅 丹陽實小 張益琴

W50167 張 天 丹師附小 蔡秀琴

W50304 張 勇 丹陽西門小學 王燕

W50371 張 露 丹陽西門小學 貢文彬

Wa50050 陸嘉楠 丹陽正則實小 殷愛華

Wa50099 徐 聞 丹陽正則實小 歐陽文青

Wa50113 張 益 丹陽正則實小 周琴芬

Wa50130 張 ■ 丹陽正則實小 單文娟

V50042 張 穎 丹陽雲陽一小 姜 慧

V50110 李冰鈺 丹陽雲陽一小 冷愛萍

V50129 虞翌歡 丹陽雲陽一小 陳春亞

V50327 張仲浩 丹陽雲陽一小 胡雲萍

V50329 戎安琪 丹陽雲陽一小 胡雲萍

V50438 王夢瑩 丹陽雲陽一小 黃玉紅

U50071 王明麗 丹陽新橋中心校 陳 霞

C50022 張文娜 丹陽訪仙中心校 李學源

C50071 孫丹慧 丹陽訪仙中心校 劉中元

T50005 楊 琪 丹陽珥陵中心校 謝雨花

T50079 毛燕萍 丹陽珥陵中心校 胡棟良

T50083 武 皎 丹陽珥陵中心校 蔡志龍

T50087 劉 婕 丹陽珥陵中心校 蔡志龍

T50104 李炳炳 丹陽珥陵中心校 潘海霞

Ta50033 景雯婷 丹陽行宮中心校 張小明

Ta50036 王秋萍 丹陽行宮中心校 張洪生

Ta50048 馬雨桑 丹陽行宮中心校 羅鎖花

Ta50060 譚江旭 丹陽行宮中心校 羅鎖花

Ta50100 酈培娟 丹陽行宮中心校 范小林

B50083 陳靖嫻 句容實小 王 健

B50191 陳星慧 句容實小 梅 蓉

B50244 張 帆 句容實小 俞正霞

B50262 凌 芝 句容實小 楊廣銀

B50268 朱錦文 句容實小 楊廣銀

B50373 李 敏 句容實小 王明珠

B50455 羅 欣 句容實小 費雲芬

B50697 王毓昆 句容實小 劉玉明

B50766 宋安然 句容實小 史建紅

Bb50253 郭素涵 句容華陽中心校 段麗君

Bb50255 張超越 句容華陽中心校 段麗君

Bb50256 馬觀祉 句容華陽中心校 段麗君

Bb50275 趙 瑋 句容華陽中心校 笪貝青

Bb50366 呂夢婷 句容華陽一小 周明龍

Bb50382 許幸雨 句容華陽一小 高柏珍

Bb50440 時 悅 句容開發區中心校 徐 靜

Bb50611 解 玲 華陽四小 王 瑛

Bf50003 葛新宇 句容雙語學校 高月娥

Bf50045 蔣 靜 句容雙語學校 曹當妹

Bf50130 朱曉■ 句容雙語學校 戴賽金

Bh50140 蔣長安 句容葛村中心校 楊玉輝

Bh50147 張台明 句容葛村中心校 胡基山

Bh50148 王 晨 句容葛村中心校 胡基山

BS50020 宋 佳 下蜀中心小學 吳克雲

Bw50133 李星雨 句容天王中心校 孫太恩

Bw50154 李 帆 句容天王二小 徐濟福

Bx50022 朱智文 句容行香中心校 李健榮

D50153 李蘇豫 揚中實小 李 浩

D50217 張 穎 揚中實小 蘇雙娟

D50502 蔣夢其 揚中實小 嚴 海

D50523 錢 佳 揚中實小 錢學菁

Dd50156 楊蝶飛 揚中豐裕中心小學 印 潔

Dd50185 倪 俊 揚中同心小學 袁星昀

Dd50354 李冬冬 揚中二實小 奚松裕

Dd50356 周 蓉 揚中二實小 奚松裕

Dd50552 錢 程 揚中外國語學校 方 翔

Y30054 劉璐璐 揚中八橋中心校 李 玲