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師生那些事

發布時間: 2020-11-19 23:35:16

Ⅰ 你在學校里做過哪些全校師生都知道的事

初中住校,夏天自己偷偷打開校門把賣西瓜的叫進學校。學生們都去買西瓜了,老師知道了給我停宿了

Ⅱ 跪求黑道校園師生戀完結小說。

《貴公子的丑聞》獨寵 金吉 師生戀,日久生情,別後重逢 現代 秦里昂 卓宓桃

《我的小講師》單行本 樂顏 師生戀 現代 候盛平 胡馨

《老師,我吃定你了》單行本 千顏 師生戀,久別重逢 現代 孟天翔 寧心怡

《天使》旖情傳奇 鏡水 師生戀,奇幻神怪 現代 白恩露 梁知夏

《心疼姐姐》單行本 古靈 誤打誤撞,師生戀,情有獨鍾 現代 司承傲 石嘉郁

《先生難為》完美男 2 黎孅(黎奷) 春風一度,師生戀 現代 游仕德 阮若嵐

《我的青春小鳥》雙星變奏曲 2 凱琍 女追男,師生戀 現代 法克彌 蘇雪瑩

《琴音Ⅰ》單行本 壬歲 BL,師生戀 現代 樂音,魏君寶

《古板教授愛》愛現一族 4 子澄 師生戀,情有獨鍾 現代 謝昱軒 陶樂樂

《當跆拳道遇上無賴功》單行本 阿蒙 BL,師生戀 現代 俞陌津,蕭馭南

《三分之二的愛情》單行本 迷蹤 BL,師生戀 現代 於波,秦有禮

《萬縷千絲(下)》單行本 沈亞 穿梭時空,前世今生,生離死別,師生戀,兵荒馬亂,改
歷史 現代,古代,南宋 邊承歡,高亞拓 段柔,程曦

《萬縷千絲(上)》單行本 沈亞 穿越時空,前世今生,一見鍾情,暗戀情愫,師生戀,兵荒馬亂 現代,古代,南宋 邊承歡,高亞拓 段柔,程曦

《對號入座守則(下)》單行本 天翎 BL,師生戀 現代 楊雲玠,杜翰融

《南瓜王妃PartⅠ》單行本 黎孅 師生戀,女追男 現代 貝洛斯 莫鑫鑫

《南瓜王妃PartⅠ》單行本 黎孅(黎奷) 師生戀,女追男 現代 貝洛斯 莫鑫鑫

《就要愛你不行嗎》馴男任務 2 衣沅 師生戀,一見鍾情,被迫分手後意外重逢復合 現代 雷競天 周伊靚

《霸君》君家 2 書妶 BL,師生戀 現代 向璟寒,君邵季

《小愛實習周記》單行本 藍夜 姐弟戀,師生戀 現代 池俊佑 容愛

《幸福小孩劉小源(中)》單行本 冰魅 BL,師生戀 現代 劉小源,莫言

《亂愛一把會走樣》單行本 童話 青春校園,師生戀 現代 卓越 習弄月

《給我振作點》單行本 凱棋 BL,師生戀 現代 蘇軾,余仁傑

《對愛動了心》單行本 初影 師生戀,別後重逢 現代 莫慎雲 樊愛

《馴妻有術》六個夢 林淮玉 未婚夫妻,師生戀 現代 韓履冰 孔芸初

《太陽的情人》單行本 念眉 冤家路窄,師生戀 現代 左霆 周易

《勝者為王》單行本 冷漾人 BL,師生戀 現代 洛·艾尼菲邇,黎尹銘

《另一種依戀(下)》單行本 一色淳 BL,師生戀 現代 范可欽,董同曜

《另一種依戀(上)》單行本 一色淳 BL,師生戀 現代 董同曜,范可欽

《不是搞鬼》單行本 古靈 師生戀 現代 宋語白 龔嫣然

《愛情不滅定律》單行本 梵朵 師生戀,相愛不能相守,一世深情 民國至現代 穆穎

《野蠻系花》單行本 元蓉 師生戀 現代 嚴廷威 程意喬

《愛情從下半身開始》單行本 林如是 花季雨季,師生戀 現代 源賴安 王米夏

《咸草莓之戀》非常保全 孟薰(花暖) 師生戀 現代 項敬之 黎小悅

《噓!別說我愛老師》單行本 子澄 校園愛情,師生戀 現代 唐威廷 巫翩翩

Ⅲ 作文師生間的那些事

神秘之結
上了初中,我就像一匹野馬,終日賓士在大草原上,不肯鑽入書中,學習成績也因此退步了很多.
然而,一次偶然的機會,徹底地改變了我.
剛開學不久,學校里要舉行語文閱讀比賽,語文老師挑選了十位同學進行免費的閱讀指導.我對這事的態度是不屑一顧的,因為當時在我的字典里根本不存在「進步」這類詞.
第二天放學時,我驚奇地發現公布欄里的名單中有我的名字.我疑惑不堪,問號占據了我整個腦海.向來不具備「打破沙鍋問到底」精神的我,這時卻下定決心要拉直這個問號.於是,在一次放學時,我磨磨蹭蹭地收拾書包,等同學們都離開教室時,我鼓起勇氣走到正在批改作業的老師身旁,輕聲地問:「老師,我的成績並不突出,而且我學習並不認真,為什麼公布欄中會有我的名字 ?」
老師站了起來,似乎看了我很久很久,然後把手輕輕地搭在了我肩上,微笑著說:「因為你是我的學生呀!你也是老師的希望!」
老師,還是那麼站著,彷彿已站在了我的心裡,打開了我心中的神秘之結——老師愛學生的理由就這么簡單!
一樣的寬,一樣的美
我是個愛美的女孩,尤其喜愛穿嗽叭型的牛仔褲.暑假逛街時看到一條很有個性的嗽叭褲,我死纏爛打要媽媽買下.我如願以嘗地得到了這條嗽叭褲.
開學初,我興高采烈地穿上盼望已久的嗽叭褲,哪知學校規定不準穿嗽叭褲..不過,沒關系,校有政策,我有對策.在第二天六點半時,我乘著人多,混進了進校的人群.下課時,我被老師叫進了辦公室,老師看了看我的褲子說:「樂樂,你的褲子很美,但是褲腳處是不是太誇張了? 我覺得對學生來說,自然美才是最美的.」"我覺得老師說得很有道理.
回家後,我把褲子徹底打入「冷宮」.可是天天面對可望而不可即的褲子,心裡總是癢癢的,抱著僥性的心理,我又穿了一次,哪知運氣不好,被值周老師看到,並扣了班級的分.心想:這次「死」定了.老師沒有我想像中的可怕:「樂樂,你的褲子依然很美,但我發現你不自在了.你知道其中的原因了,是嗎?」
這次,我把褲子徹底地打入了「冷宮」.褲子寬寬的,雖然沒穿在身上,但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我,一樣的寬,一樣的美!
老師也是花朵

Ⅳ 師生戀的言情小說,要男老師女學生的,結局要好,而且是秘密戀情,已同居更好,多推薦幾部,拜託!

弦子《第三者的第三者》

雖然我們曾愛過/她也曾是第三者/但我不會讓自己再重蹈覆轍/
我很快樂/請不要再說愛我/別再觸碰我心裡還未傷愈的角落/習慣一個人的我/並不是缺你不可/如果你是愛我的/就別讓自己再犯錯/我已經把失去的當成了一種收獲/悲傷的劇情太多/曾經都侵襲著我/所以我不再做/這第三者的第三者/

梁靜茹《第三者》
沒有誰非愛誰不可/就算變心了也非罪不可赦/她只是最最無辜的第三者/
她只是無意闖入的第三者/我們之間的困難/在她出現之前就有了/雖然我憤怒但是我明白的/把過錯讓她去背著/那是不對的/
所有愛情都有競爭者/我不妒忌你們快樂/雖然我人生因此有曲折/
你用青春大膽假設/我去將失去活成一種獲得/

岳夏《我不願做第三者》
哪裡才有我/停留的角落/
被迫尋找另一片天空/
分手是解脫/傷心又如何/
眼淚無法改變愛的法則/
別說愛我/心裡卻放兩種結果/
一個是她一個是我/

【作品簡介】

《蝸婚(已簽約出版)》
⊙當溫安年帶著一個妖嬈的女人回家,他指著那個叫秦湯湯的女人對季素說:她是我的女友。
季素就想起六年前他也是這么對他的家人介紹她的。
溫安年,我就在你的隔壁,你和秦湯湯溫柔的調情。
深深刺痛我的神經,那些情話似曾耳聞。
她開始機器一般的工作,她要買房,她要離開這所房子。
直到楊之放出現在她的面前,他愛憐地說,季素,我帶你走。
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《小三來襲的日子》
⊙80後,什麼都可以忍受。
忍得住裸婚的清貧,忍得住畢婚的磨擦,唯獨不能忍的是感情的背叛。
生長在殘缺的家庭,更渴望小窩的溫暖。幸福看似很近,想要抓住,為何卻又那麼難……
前男友VS現任老公,前女友和現任老婆,橫刀奪愛的閏蜜,婚姻對決中,命運會將他們引向怎樣的歸途?

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《有生之年不說我愛你》
⊙是誰說,這世上最動人的三個字,不是我愛你,而是,在一起。
林落白說——沈陌錦,我喜歡過你,我以為,我們真的可以,一起長大,彼此相愛,直到老去。
赫連獨歡說——林落白,我從第一眼就完全確定,這一輩子我愛你。
你逃不出我的手掌心,是生是死,你都囚在我心裡。
赫連獨歡——我不做你的小三,你的愛,是毒,是蠱。是一輩子的夢魘和痛楚。

有生之年,你聽不到,我說愛你。
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《前妻來襲(已簽出版)》
⊙她們,是失婚女人!
她們因不同原因走出婚姻的圍城,在如何走出自我否定的困境,如何對待那個傷害過他們的男人,如何重新開始新的生活,她們有著各自的選擇。
三個失婚女人一個未婚女子之間的情感迷惘與困惑,期間穿插著三個女人的友誼……
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《我不願做第三者》
⊙一生做一次佩佩,此生無憾。一生愛一個秦煬,死傷何妨。
如果,時間可以倒轉,我願意早遇見你幾年。
那樣,時空如何變換,我們都是屬於彼此的。
我不願意做第三者,不是因為別的,只是不敢想像你把別人放在心上,不敢分享每一個和你的快樂。
我選擇黑暗的生活,不是因為別的,只是因為愛你愛到無可救葯地步,所以就算是流言依然堅定。

紅袖添香比較經典的小說,出版或者拍成影視劇
《花點心思談戀愛》文 / 唐蓮卡
在這個精神廢墟的年代,誰來重新建立對愛情的信仰?

小說一反男追女的傳統愛情演繹方式,講述了女人反其道而行之,如何倒追男人的故事。角度新穎,語言輕松幽默,令人捧腹大笑的同時也引人深思。

《微笑深愛》微若潔茹

莎士比亞說,相愛過的人分手後,不可以做朋友,因為彼此傷害過。也不可以做敵人,因為彼此相愛過。

可是,依然深愛著的兩個人分手之後,該如何呢?

你恨他嗎?那個承諾給你幸福的男子,曾經你以為會給你幸福的男子,忽然冷了面容,硬了心腸,說,對不起,我不愛你。

你還愛著他嗎,在你被傷害以後?

如果,再見到他,你會怎樣。

我會微笑。

微笑,深愛。

微笑,然後深愛。

《辦公室風聲 已出版上市》文 / 攜愛再漂流

簡介:

五星大酒店,唯一「申奧」良機!管理層兩大派系針鋒相對,辦公室暗涌危機。

機密資料大量外泄,內憂外患,每個人都在演戲!

孰真孰假,誰才是老鬼?

風聲鶴唳,職場新秀夏商竟破格提拔,機會還是陰謀?

她如何才能在派系斗爭中生存?如何才能應付對手打壓和同事搞鬼?如何才能不穿小鞋,不背黑鍋,不做炮灰?

辦公室好戲連台,生活遠比影視更精彩……

出賣OR被出賣?職場,野蠻才能生長!

比快,更比慢!

比聰明,還要比傻!

比實力,更要比演技!

有人賣你,有人踩你,也會有人拉你

審時度勢,順勢而為,方是職場大智慧!

看《辦公室風聲》,職場無往而不勝!

簽約影視作品

《25歲清醒的沉淪》
性格散漫不羈的都市女孩喬喬為了尋找暫時的解脫,於大婚前從北京獨自跑到瀘沽湖旅遊,開始一場斑斕多姿的人生之旅。

《我的美女老闆》

《七年之癢》
《停屍房的哭聲》
《有個流氓愛過我》
《我不相信》

《10年外企,我跟日本人那些事兒》
正義與陰謀的較量,金錢與愛情的糾葛,強勢與弱勢的博弈。

[職場] 日企十年:我與日本人的那些事兒 商女
[女性] 一個女人的貞操觀 我與老公的情人做姐妹
[青春] 離婚沒有故事 s女出沒,注意!

《蝸婚(已簽約出版)》
《小三來襲的日子》
《有生之年不說我愛你》
《前妻來襲(已簽出版)》
《我不願做第三者》

老書蟲了,這些看你喜歡不,個人比較喜歡紅袖的言情文...........

Ⅳ 有哪些描述師生關系的故事或文學作品

在中國尊師重道一直人們恪守的准則,中國上下五千年,也是禮儀之邦,對於老師一直都是非常尊重的。俗話說「一日為師終身為父」可見古人把老師放在多高的地位,所以關於師生的的故事也是有很多的。

程門立雪的故事,我還是在小時候聽說的,那時候只是覺得楊時和游酢真的是很有禮貌,很有儒雅人的風范,對於程頤也表現出了足夠的尊重。而對於程頤那時候只是覺得他博學多識,也能傳道解惑,是一位值得尊敬的大學士,那時候還不知道程朱理學,也不知道他具體的貢獻和學問。

楊時帶著游酢去請教程頤學問,正趕著程頤在午休熟睡,於是不敢打擾,就在門口而立等待。是逢天降大雪,在雪花飄落之中兩人為了知識,也是敬重老師,不敢造次只能等待。等到程頤醒了之後看到屋外的兩人,已經全身被大雪覆蓋,猶如兩個雪人一般佇立著。程頤趕緊把兩人帶到屋裡,得知情況後,也是欣然為他們作答,並一起講起學問來,這件事後來被人們一直稱頌,也是關於師生之間的典型代表。

魯迅作為近代的大文豪,雖然一直在接受西方的科學思想,抨擊落後的封建思想,但是對於小時候在私塾教過自己的壽鏡吾先生還是極其敬重的,雖然壽鏡吾先生是很封建的思想,但是他小時候對於魯迅的影響還是很大的。以至於魯迅長大了還是對於老師念念不忘,遠在他鄉還經常給老師寫信,等回到家鄉還去專程看望,也足以看出魯迅先生對於老師的關系和敬重。

老師是為我們傳道授業解惑的,是我們人生的啟蒙,教會我們做人和做事,理應得到我們的尊重。

Ⅵ 請教各位,本科生導師制,學生喜歡什麼樣的活動老師應該做哪些事情才能建立起師生之間的感情

我是一個畢業大學生,我覺得要想建立跟好的師生關系很簡單,學生時代,你得經常和班級的學生溝通,讓他們信任你,知道信任吧,真的很重要,經常做一些活動,尤其是集體的,那時候你會發現,不是很多學生都很快樂,你就乘機找話跟他溝通,如果能幫到他 你就牛了,記住做不到就算了,安慰一下就可以,千萬別失信如他,不然你名聲就不會好的,我很會溝通希望能幫到你,謝謝,向老師致敬!!!相信你是個好老師,加油

Ⅶ 師生之間的同性戀情是一種什麼樣的體驗

緊張但是又無望的體驗,每天上課我都在思考怎麼樣才能吸引她的注意力,她對我笑的時候我就會很緊張,怕自己的面部表情不好看,她注意別人的時候我又會覺得嫉妒,我知道這和我都沒有關系,但是我控制不住,求而不得真的很痛苦。

我和我老師年齡相差不大,但聊起天我只有一個勁點頭嗯嗯嗯的份,伯牙子期高山流水是不指望了,但起碼我想我們是談得來的。周圍人的輿論也很可怕,我僅僅是同學間聊天時常提起她,就有同學問我是不是喜歡我的老師,我不敢想像如果真的發生了會怎樣。

現在已經不奢望跟她在一起了,希望可以有資格能出席她的婚禮,衷心祝福她倖幸福福的。

Ⅷ 幼兒園師生一起講的故事都有哪些

〔小故事1〕 有位老師進了教室,在白板上點了一個黑點。 他問班上的學生說:「這是什麼?」 大家都異口同聲說:「一個黑點。」 老師故作驚訝的說:「只有一個黑點嗎?這么大的白板大家都沒有看見?」 〔默想〕 你看到的是什麼?每個人身上都有一些缺點,但是你看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點;卻忽略了他擁有了一大片的白板(優點)?其實每個人必定有很多的優點,換一個角度去看吧!你會有更多新的發現。 〔小故事2〕 有二個婦人在聊天,其中一個問道:「你兒子還好吧?」「別提了,真是不幸哦!」這個婦人嘆息道:「他實在夠可憐,娶個媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺,我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容:「他嫁了一個不錯的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點到床上給她吃呢!」 〔默想〕 同樣的狀況,但是當我們從我的角度去看時,就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看,或換個角度想一想,很多事就不一樣了,你可以有更大的包容,也會有更多的愛。 〔小故事3〕 法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個柱著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的傢伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求他幫助我,教我沒有一條腿後,也知道如何過日子。」 〔默想〕 學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。 ▲ 相信自己是一隻雄鷹 一個人在高山之巔的鷹巢里, 抓到了一隻幼鷹, 他把幼鷹帶回家, 養在雞籠 里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。 這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由於天天和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣, 根本沒有飛的願望了。 主人試了各種辦法, 都毫無效果, 最後把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌 亂之中它拚命地撲打翅膀,就這樣,它終於飛了起來! 這個故事告訴我們:磨 練召喚成功的力量。 ▲ 五枚金幣 ‍ 有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。 有一次, 年少的阿巴格和他爸爸在 草原上迷了路, 阿巴格又累又怕, 到最後快走不動了。 爸爸就從兜里掏出5枚硬 幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其餘4枚放在阿巴格的手上,說:「人生有5枚 金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在 草地里的那一枚, 你不能把5枚都扔在草原里, 你要一點點地用, 每一次都用出 不同來, 這樣才不枉人生一世。 今天我們一定要走出草原, 你將來也一定要走出 草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就 扔掉。 」在父親的鼓勵下, 那天阿巴格走出了草原。 長大後, 阿巴格離開了家鄉, 成了一名優秀的船長。這個故事告訴我們:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。 ▲ 一隻蜘蛛和三個人 ▲ 雨後, 一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去, 由於牆壁潮濕, 它爬 到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來„„ 第一 個人看到了, 他嘆了一口氣, 自言自語: 「我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌 碌而無所得。」於是,他 ** 漸消沉。 第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢, 為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像它那樣愚蠢。於是, 他變得聰明起來。 第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於 是,他變得堅強起來。 這個故事告訴我們:有成功心態者處處都能發覺成功的 力量。 ▲ 讓失去變得可愛 ▲ 一個老人在高速行駛的火車上, 不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一隻, 周圍 的人倍感惋惜, 不料老人立即把第二隻鞋也從窗口扔了下去。 這舉動更讓人大吃 一驚。老人解釋說:「這一隻鞋無論多麼昂貴,對我而言已經沒有用了,如果有 誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!」 這個故事告訴我們:成功者善於放 棄,善於從損失中看到價值。 ▲ 司機考試 ▲ 某大公司准備以高薪僱用一名小車司機, 經過層層篩選和考試之後, 只剩下 三名技術最優良的競爭者。 主考者問他們: 「懸崖邊有塊金子, 你們開著車去拿, 覺得能距離懸崖多近而又不至於掉落呢?」 「二公尺。」第一位說。 「半公 尺。 」第二位很有把握地說。 「我會盡量遠離懸崖, 愈遠愈好。 」第三位說。 結 果這家公司錄取了第三位。 這個故事告訴我們:不要和誘惑較勁,而應離得越 遠越好。 ▲ 獅子和羚羊的家教 ▲ 每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。 獅子媽媽在教育自己的孩子: 「孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不 過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。" 在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自 己的孩子: 「孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的 獅子還要快, 那你就肯定會被他們吃掉。」 這個故事告訴我們: 記住你跑得快, 別人跑得更快。

Ⅸ 生活中真實的師生,父子,母子或母女的真實故事有哪些

無聊可以看看新聞啊,不管是新浪還是QQ的!硬是要找的不好找呢。杜撰的太多了

Ⅹ 怎麼寫《校園那些事》

可以寫朋友之間的印象深刻的事情,或者師生之間的事情。表達一些感受,學到的東西,就好,不難寫的。我發一篇你可以參考下。

校園那些事
每一分每一秒,時間總是如此匆匆,而這個校園里時時都充滿了無限樂趣,一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵,這些人,那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲,語文老師依然站在講台上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最後一堂課了,中午的音樂已經響起,同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起,我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲:「請聽下回分解!」高歌一片然後沸沸揚揚的沖出教室,這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的,可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣,連食堂里也常是樂趣呢!一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿,一高興錯將湯水當成飯盛入碗中,旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之,而雞腿卻不幸「光榮犧牲」,眾人大笑而過也,獨留小A「空守獨樓」。
校園里的長椅之上,單單我獨自一人,我在尋找,夢卻在校園里追憶著,那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中,品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶,靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首,透過誘惑的荊棘和紛亂,偶爾還能發現一小片屬於自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語,我們在這里盡情的玩耍著、快樂著並成長著。這里是屬於我們的一片天,它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了,我用記憶撐起一把孤獨的雨傘,獨步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味,在這里原來還有一種樂趣是:這些人,那些事。

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