師生戀的話

『壹』 對於師生戀我很迷惑

對啊，是3.7的，並不好，對師生戀並不好，我不我不推崇十次神斂

『貳』 面對師生戀怎麼辦

勇敢面對，接受事實。對於師生戀，我不認為這是一種道德淪喪等的表現，我覺得是可遇不可求的！成功的人又不是沒有，只不過幾率比較小罷了，心懷不軌的人也比較多，保護好自己就好了鴨！一定要保護好自己！不要耽誤學習！如果能促進學習的話就更好了(我就是)。

照畢業照那天，他去換衣服，我在角落抱著我們同學哭，一步三回頭，現在想想也是好笑。吃散夥飯那天他說了有事不來但是接近開始他還是來了，和他敬完酒，就坐在位置上，我也吃不下什麼，就喝了點酒，然後看著他吃到一半出去開車，看著他上車，駕車走了，我一個人在那裡趴著的哭。

我現在已經大一了，在距離他六百多公里的地方讀書，畢業這半年多，我再也沒有遇見過他，但偶爾看到他的消息還是會難受，有想哭的沖動。突然想起畢業時，我匿名送給他一份禮物，寫著幾句話，不知道他猜的到是我送的沒有。

慶幸自己也沒告訴他，就這樣挺好的，年少時的感情，既然知道不可能，就埋在心裡吧，祝他安好寫的斷斷續續的，總而言之就是在學校師生就是師生，不要打破界限。

『叄』 娛樂圈中也有不少師生戀，你支持師生戀嗎

娛樂圈中也有不少師生戀，你支持師生戀嗎？其實吧，我根本不在乎這東西，師生戀也好，不是師生戀也沒有關系，我都不在乎這些東西的，因為我覺得只要有情這些都不算什麼，楊過還能娶小龍女呢，所以說師生戀有什麼的，有很多人都很忌諱師生戀，但是我並不覺得有什麼。

總的來說，我是很支持生生戀的，因為我覺得師生戀的話，這樣的話，年齡大的那方就可以照顧另一方，另一方也可以用他的激情帶動雙方的激情，這樣的話有助於兩岸的感情線發展，而且年齡大的那方作為過來人也可以照顧另一方，所以說師生戀並沒有什麼不好的，最重要的是世人的觀念，只要我們改變傳統的觀念，從一個新的角度去看待這兩個人，那麼其實是聲戀也沒什麼不好的，我們要打破傳統觀念，用一個新時代的觀念去看待這兩個人的戀愛。

『肆』 師生戀怎麼辦

師生戀，這是正常的，因為某些原因，有些學生會對老師有某種好感，但是你要知道，一旦你要把關系說開了，會傷害到他、你及周圍你的最親的人。默默的祝福對方，等到你可以對你的感情負責及自主的時候，如果還可以，就不存在是不是師生戀，而是正常的情人。

太急吃不到熱豆腐。感情也需要考驗！。。。。。。。。。。

『伍』 關於師生戀

第一，兩個人的年齡可能差距可能沒有那麼大。第二，就算年齡差距大的話，大學的學生也算是心智成熟了。但是題主問的這個應該是初中的學生，我覺得這個時候老師就一定不要這樣做，為什麼呢？

倒不是說我們不鼓勵這種真摯的感情，主要是覺得初中的孩子，他的心智還不夠成熟，什麼是愛情？它還沒有完全的定義，而且未來她還要上高中，還要上大學，特別是初高中這個階段他的學習壓力會很大，這個時候如果分心的話，可能直接會影響這個孩子的前程，將來上了大學之後，他的眼界也會變寬，世界觀會變化。

那麼這段戀情能夠最終走到一起的幾率非常非常的小，所以從這個角度我覺得作為一名老師，一定要正確的引導學生，情竇初開，對異性的喜歡這個事完全能理解的，但是在不合適的時候一定不能發生。原來我的那些所謂正義感，那些反對師生戀的理由，都只是我們的父母親人，各位尊長等人強行灌輸給我們的。

其實我們回想起來，往往會發現，很多曾經深信不疑的東西，其實我們根本就沒有認真思考過為什麼，只不過別人說它對便是對，說它錯便是錯。這便是所謂的盲從了。我們追隨著別人的影子，按照別人的要求塑造自己的樣子，漸漸的由每一個不同的自己，變成了某人2號，漸漸的不敢像楊過小龍女一樣敢愛敢恨，敢於跨越所有阻礙，依然在一起。

『陸』 師生戀怎麼走到最後

成熟自然是要盡快，但首先是要有計劃，師生戀的話難度是很大的。
兩個人年內齡層的不同，面容對的問題也會不同，年紀輕的男生往往會考慮感情因素，認為只要兩個人有愛，什麼困難都能克服得了，從而輕視了現實的因素。
以後在哪裡畢業，哪裡工作生活，以後和父母怎麼交代，如何在保證學業進行同時經營感情，這些都要事先計劃的。
如果有這個決心，認真和嚴肅的面對這份感情的話，我支持你。但是過一天算一天的話，以為談戀愛純粹是一件輕鬆快樂的事情的話，建議趁早放棄。

『柒』 師生戀的小說，要女主從容不迫的性格，要男老師女學生，要男追女的，要有點點虐男主的，好的話分全給。

親，您要的資源我這里有哦！
不知道合不合你的心意呢...
快檢查一下郵箱（以及垃圾箱）吧！內
滿意的話，請容快快採納喲~~ありがとうございます
有什麼問題可以追問我或者郵箱聯系！
——來自{一朝風月繞指柔}

『捌』 師生戀 怎麼辦

首先，你幾年級了？
我不是要做什麼「不應該早戀」這些無聊的說教...
但是，想想，你現在在校期間，遇到的好的異性不多，很容易從環境中挑選出一個優秀的，來崇拜、去寄託！~

不記得哪個作家說過，每一個女生初戀（暗戀）的對象，總是她的老師~~ 其實很好理解的，

因為接觸頻繁啊，而且他的閱歷決定了他的行事、談吐等等。可以說他們有同齡男生所缺少的，成熟男人的魅力！

而且，你應該考慮一下，你們有沒有以後，不說老師的心意是怎樣的，那麼當你們不是在校師生關系了的時候，你們還有沒有發展的可能？
現在，或者到那時老師結婚了么？

其實啊，你媽媽講的也小過火...畸戀？！假如，你現在喜歡老師，明年你畢業了出社會了，再和這個老師在一起沒有人會管你...你媽媽想強調的主要是，你現在還沒有對自己人生負責的能力，作出的選擇可能以後會後悔...
你要認清自己和老師之間有沒有可能，沒有的話，就純欣賞好嗎！！！
不要太用心在這方面，學習、交友、家人也很重要啊！！只要不影響心情，你可以繼續喜歡啊~~~
這畢竟是女生美好又酸澀的暗戀回憶啊~~~
要是因為愛情茶飯不思，尋死覓活，不說對象是誰，這都是很害人害己的呀！

但真的不要讓媽媽擔心啦，感覺你媽媽挺開明的 ，還開解你哦~~

希望你能自己想清楚，不要讓愛情在生活中占太大比重~~
happy啊~~~

希望你能快樂~~老實說，以前也有蠻喜歡一個老師的，但我很膽小也很實際的啊，沒什麼行動，哈哈~~不影響什麼，而且離開那個環境後，精神找到更好的寄主了，就不還迷戀了~~嘻嘻，不過不否認那老師真的很不錯啊~~~前兩年他結婚，我們還很高興呢~~

『玖』 師生戀

我覺得你應給鬧明白你的老師的具體想法是什麼
很多處於你這個年齡還有在高三這個階段的版孩子，都會莫名其妙的權產生一種愛戀，對同學、對老師等，我的一個同學曾經在高三的時候瘋狂的喜歡上了一個體育生，離奇的是他們只見過一次，一句話也沒有說過，就是一種純純的喜歡
我不知道你是怎麼樣的情況；但是你知道很多老師是怎麼樣處理這樣的情況的嗎？在很多的時候，作為一個老師，他首先應該想到的就是你的學習、前途問題，所以我覺得或許他只是怕耽誤你的學習而在與你「交往」
如果真是這樣的話，你一直糾結在這樣的問題上，似乎有點太對不住你的老師了吧
女孩子要學會向前看，未來的東西永遠會比你現在所得到了要離奇、神秘、帶著完美的色彩！
就像真像你所說一樣，你和你的老師是真的相愛，那麼，當你大學時再來研究這個問題也是不晚的
如果你只是一味的在這上面糾結下去的話，耽誤的前途，就算你們真的走到一起了，你怎麼能保證你們沒有像現在他與他女友一樣的「五年之癢」呢
所以的一切，是基於你的年齡來的，你的任務是完成學業為第一啊
我覺得在你完成學業後或許這還是一份可以繼續的戀愛呢，你又何來糾結呢

『拾』 有沒有寫的比較好的師生戀的文章

《你指上的幸福曾是我的疼痛》
因為這是我現在初中同學寫的，發表在《愛格》，怕你找不到，就全給你弄來了。

你指上的幸福曾是我的疼痛

他就站在我後面，而我卻感覺置身於他一個很遙遠的地方。
我微微地把頭轉過去，他裝作沒看見，不自然地低下頭撫摸著無名指上的戒指。那銀色的戒指在太陽光下反射出刺眼的光芒，就像無數把利劍刺痛著我的眼睛。我的心微微顫了一下，相對於緊套在他無名指上的誓言，我是多麼的渺小。在轉過頭去的時候，我輕輕地閉上了眼。而在那一刻，我聽到了「喀嚓」的聲響，我的畢業照啊，就在我閉緊雙眸的時候，定格下來。

「夏曉羽，你知道嗎？多少年後當我再用手觸摸畢業照上那個閉緊雙眸的女孩時，心裡仍是一片酸痛。 ——葉冷 」
人群開始散開去的時候，我悄悄摘下那枚藍色的中學校徽，輕聲叫住了正要離開 的他：「葉老師——」

我們的相遇
我還清楚地記得第一次遇見他的時候。
狹小的樓梯。
他急匆匆地從樓梯上跑下來，手指在不銹鋼的撫欄上蜻蜓點水般擦過，我停住了往上走的腳步，抬頭仰望他年輕而消瘦的臉。那畫面像極了電影里的慢鏡頭。有那麼一瞬，我發現 我變得那麼木，好像全世界都只剩下了我和他，而現在連他都要從我身邊擦過。
我傻傻地盯著那張寫滿匆忙的臉，直到我們交叉而過。
當我終於愣完回過頭去的時候，他已經消失在了樓梯的轉彎口。

「 葉冷，你知道嗎？打我第一次遇見你的時候，我就在冥冥中想過，我們一定就只能這么地錯過吧。是啊，就像現在，當我終於真正長大的時候，我卻要畢業了。 ——夏曉羽 」

然而在第一節音樂課的時候，我又遇見了他。
在那道我們第一次相遇的樓梯里，我順著撫欄緩慢而上，這個時候上課鈴聲響了，我繼續以散步的速度慢慢走上樓。身後傳來吃力的腳步聲，我微微轉過頭去，只瞥了一眼，就開始一邊緊張一邊開心起來。那人很快就趕了上來，抱著一大疊資料和一本音樂書，一步就跨上兩三級樓梯。我抬起頭，那句假假的「老師好」只說了兩個字，他就走在很前面了。然後我看見他的背影稍稍遲疑了一下，側過頭對我說：「同學，要遲到了，還不快走。」
「同學，要遲到了，還不快走。」
「同學，要遲到了，還不快走。」
「同學，要遲到了......」
我仔細地回味著這句話，只感覺生硬和幼稚，到最後低頭憋著笑。

「葉冷，你一定想知道為什麼我每次都走得這么慢對不對？你相信嗎，那是因為我知道只有走得很慢很慢，才有可能遇上姍姍來遲的你。 ——葉冷 」

沒想到後來我們竟然走進了同一個教室，他把雙手撐在講台上，手指有節奏地敲擊著桌面。
「我是你們的音樂老師，我姓葉，叫葉冷......」
之後的話我都沒聽進去，恍惚是他讓我們有意要參加音樂培訓的下課留一下。我只是抬頭仰望著他的臉，他是那麼年輕，又是那麼消瘦。細邊銀框的眼鏡後面藏著一雙小而深邃的眼睛。一束金黃色的陽光照進來，正好打在他臉上，於是他臉上的絨毛成了一根根的光線。我一邊咬著鉛筆頭，一邊傻傻地望著他的臉。「嗯......雙眼皮，戴副眼鏡，又長又平的濃眉......有幾顆痘痘......」我心裡念叨著，這時葉冷突然眯起眼睛，朝我的方向看過來。我連忙低下頭，假裝正經地低頭拿著鉛筆在之上寫東西。其實我是想為他畫一幅畫像。鉛筆在紙上沙沙沙地行走，不一會兒，就畫成了一幅簡單的人物素描。畫紙上的葉冷在一束陽光中微皺著眉頭，雙手撐在講台上給我們講著課。
下課 的時候，只有我一個人留了下來，我知道沒人會在緊張忙碌的學習中抽空去玩這玩意兒，除了我夏曉羽。
「你是想參加音樂培訓的吧？」葉冷坐在鋼琴旁邊，換了個更舒適而更慵懶的坐姿。
「是的。」沒料被一個男的聲音搶去了回答，「我也要參加。」
我轉過身去。
是李佳安。可惡的李佳安，偏偏這個時候出現！我心裡憤憤地想著。
葉冷從椅子上站起來，微笑著對李佳安說：「同學，你也參加？」他總是習慣叫我們「同學」，這讓我聽著很不舒服。
李佳安像一個小孩一樣用力地點點頭。然後笑眯眯地看著我，我狠狠地瞪了他一眼。
「那好，誰先來唱首歌？」葉冷彷彿沒注意到我和李佳安的表情，依然是隨和地笑著。
「我——」兩個人的聲音。也不知道我和李佳安什麼時候變得這么有默契了。
最後當然是我先唱的歌，李佳安一向都是讓著我 的 。況且紳士總是要主張「女士優先」嘛。我潤了潤嗓子：

「我在樓梯仰望我的愛
那一瞬的心動被我掩埋
離開 離開
這是否意味著失敗
......」

「唱得不錯。」葉冷像一個老人一樣摸摸我 的頭。我抬頭看著他，才發現他是那麼的高，高得讓我看不清他的臉。他眯起眼，似乎要把所有藏在眼睛裡的感情用眼皮遮住。這一刻，我是多麼希望時間就這樣凍結。
又一會兒，他拿開手，或許覺得那個動作過於親密了。「對了，你唱的歌叫做什麼名字，我去查查看有沒有伴奏帶。如果沒問題的話，文藝會你就唱這首歌好了。」
「啊......這個，它還沒有名字。」我小心翼翼地說。
「是曉羽自己作詞作曲的。」李佳安在一旁哇哇地插嘴，好像是怕我們把他給忘記了。
「那......」一陣急促的下課鈴聲打斷了他的話，他略帶著不好意思的語氣，「呀，都忘記了時間了，你們趕快去上課吧。」
話還沒說完，李佳安就瘋似的跑了出去，像他這樣的典型好學生，怎麼可以上課遲到呢。而我不是，我慢吞吞地開始走，一如既往的隨意緩慢。然後在路過講台的時候，我偷偷地把折成小方塊的人物素描夾進講台上的音樂書里。

放學的時候我和李佳安一起走回家，他那時正啃著一個大雞翅。我一本正經地問 他：「李佳安，你說師生戀......有沒有這個可能啊？」李佳安突然抬起頭，張大了嘴，原本咬在嘴裡的雞翅滑在了地上：「有沒有搞錯，問這種白痴問題！那都是出現在小說里，騙騙清純的小女生的。」
「白痴問題」我不停地回想著這個四個字，難道這真的是一個「白痴問題」嗎？我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋。

還沒開始 就該結束了
只是在那次文藝會後，我好久也沒有看見過他，音樂課再也不見了那個雙手撐著講台，聲音輕似夢幻的他了。新來的音樂老師是一個愛拖課老頭，第一節課的時候，就一臉欠揍地跟我們大談自己的成就。到現在我已經基本記不清那些略帶吹噓的話了。只有其中的一句話，我是記得那麼清楚。那是一口帶著鄉音的普通話：
「你們音樂老師轉校了，在二中繼續教音樂......關於具體原因，這個......也不方便說。」
你們音樂老師轉校了，在二中繼續教音樂......
你們音樂老師轉校了......
為什麼呢？為什麼呢？會有什麼不方便說的原因？這種感覺就像一直在你身邊的某樣東西突然無故地消失了一樣。
從此的音樂課彷彿都因為葉冷的離開而變得無聊起來。偶爾在課上打打瞌睡成了我唯一想做，也唯一能做的事了。
而李佳安卻好像是精力十足的樣子。他總是在老頭轉身的時候向他仍小紙團。欠揍的是，他只會只會在輪到我打掃音樂教室的時候扔。於是每次下課後我都得忙得天昏地暗，終於有一次：
「李佳安，你給我站住！」
「找我有事兒啊？」那小子竟然還故意裝出不知情的模樣。
我一手叉著腰，另一手指著滿地的小紙團：「你給我說清楚！怎麼一到我值日你就這樣？」
「就怎樣？」
我和李佳安同時轉過身。
音樂老師！
這老頭看著一地的紙團，又看看我和他，半晌才說了一句：「怎麼回事？」說著就彎腰撿起腳邊的一個紙團，就要打開 的樣子。這時我注意到李佳安的臉色簡直可以和青石板一比。緊接著，他的額頭竟然冒出一層細密的汗珠：「不要啊——」他一把搶過老頭手裡的紙團，破天荒地說了很多保證的話，「老師，我一定把這里的紙團打掃干凈。」「老師，你放心，我一定把音樂教室打掃得一塵不染。」「老師......」
第一次看到李佳安這么緊張，老頭撇了一眼滿臉誠懇的李佳安，用手敲了一下他的腦袋：「好好乾！」我心裡納悶起來，怎麼一個紙團就把李佳安嚇成這樣，難道好學生都經不起批評？

想不到日子就這么過去了，只是偶爾站在放學後人去樓空的走廊上眺望操場，就會想起葉冷。他總是很遲才回去。我傻傻地相信他會出現在操場上，斜垮著一隻米色的包，穿行在暮色的校園。
有時候我會想，此時的葉冷是否站在二中無人的走廊上，和我仰望同一片藍天，看同一群飛鳥穿過雲霄呢？
每隔一周，我就會寫一首歌，然後在學校那間音樂廳獨自彈著歌的曲子。放學後空曠的音樂廳悠遠地回響著鋼琴聲。恍惚中，似乎回到了從前，我一臉誠懇地求葉冷教我彈鋼琴，我裝作一點也不會的樣子，讓他從基本的開始教我。然後他總是誇我悟性高，一教就會，一點就通。於是我只能暗地裡憋著笑。而現在想起來，卻只感到莫名的空虛。
直道我為他寫了21首歌曲的時候，也是我第21次來音樂廳彈第21首我為他寫的歌曲。
「啪，啪，啪。」身後傳來了拍手聲。然後就是那個再熟悉不過的聲音了：「彈得真好。」我猛地一回頭——
葉冷！
葉冷！
......
真的是他。
我還以為他轉校後就再也不會來了，我還以為我永遠見不到他了，我還以為我只能在漫長的等待中永遠地為他寫歌了，我還以為......我一下子竟然說不出什麼話來。我只看見他輕輕地輕輕地張了張嘴，
「我回來了。」

關於那些寫滿愛的紙團

那個老頭在音樂課上認真地說：「同學們，這節課是我給你們上的最後一堂課了，以後就繼續由葉老師為你們上課。」
這堂課每個人都聽得很認真，只有李佳安還不忘本地在老頭轉身寫字的時候扔紙團，扔之前還在紙上寫些什麼。我猜一定是些了什麼罵老頭的話，所以那次老頭要打開紙團他如此誠懇地認錯。
我偷笑著，等著下課去看看那些紙團里都寫些什麼鬼話。要知道看一個好學生的罵人的話可是千載難逢啊。
這堂課，老頭破天荒地沒拖課。
待到我打掃音樂教室的時候，我撿起了其中的一個紙團，慢慢地展開，上面用鋼筆寫著很小的一行字，但很整齊，字跡也很端正。我湊近仔細地看著：
「夏曉羽，你知道嗎？我是那麼地喜歡你。」
夏曉羽，你知道嗎？我是那麼地喜歡你。
夏曉羽，你知道嗎......

你無名指上的幸福 是我的疼痛

在會教室的路上，我遇見了葉冷，他第一次那麼慢地走著。他的身邊是他的妻子。他妻子我之前是見過的，也是那麼年輕，而又那麼消瘦。一樣喜歡穿著一絲不苟的白襯衫，一樣的具有很大的親和力。經過他們身邊的時候，我第一次那麼快地跑過去。我知道，對於他緊套在無名指上誓言，我是多麼的渺小。
放學後，我在操場上一圈一圈地，一圈一圈地，一圈一圈地跑。
「夏曉羽，當我看到操場上那個一圈圈奔跑的女孩時。我多麼想告訴她，我從二中回來都是為了都是為了她...... —— 葉冷 」

離開是不是最好的選擇

「什麼事？」葉冷沒有轉過身。
我握緊那枚摘下來的藍色中學校徽，嘴唇輕輕地抿著。我想說葉冷，我就要畢業了，我們會不會永遠也見不著面了；我想說葉冷，我為你寫了21首歌你想聽嗎；我想說葉冷，我為你畫的素描你看見了嗎；我想說葉冷......
然而我什麼也沒說，我站在葉冷的背後，緩緩地做了一個「再見」的手語動作。然後我繞過他，站在他面前，微微地抬起頭，笑著說：「沒事。」也許是我看錯了，此時的葉冷眼裡竟是氤氳的霧氣，讓我看不清他的眼神。他良久才說：「等一下。」我歪著頭，看他從口袋裡掏出折成豆腐乾大小的一張紙，遞到我面前：「好了，沒事的話我先走了啊。」
我緩慢地展開這張紙，是一幅鉛筆畫。上面有一個女孩，側身站在講台邊，把一張折了好幾次的畫夾進講台上的音樂書里。她身後是一個男孩，笑眯眯地看著女孩。我突然捂起嘴，偷偷地流淚，繼而又因為忍不住的哭泣而發出了聲音。
當我走到當初我們相遇的樓梯時，我突然感到很累。在樓梯轉彎處的牆壁前，我靠著牆，慢慢地蹲了下去 。那張畫紙在手中不停地顫動，就如同是一隻抖翅的蝴蝶。我輕聲地吟唱著：
「我在樓梯仰望我的愛
那一瞬的心動被我掩埋
離開 離開
這是否意味著失敗
離開 離開
我們錯過的該怎麼重來
......」
「再見，再見，再見......我的葉冷。」