師生書信對話

1. 師恩情深感謝有你作文400

《師恩情深，感謝有你》
那還是我上五年級
時的事，那時我們新換的班主任，為了調動當時班裡的學習氣氛，鼓勵我們建立日常積分，
所謂積分
就是指根據每個人當天
的學習與日常表現的情況，由同桌為給予打分，並且每到期末，老師就會選出班裡面積分最高的前十名，在家長會
上表揚嘉獎。這對於當時成績平平的我來說，更顯得尤為重要。
記得一天臨放學時，我忽然想起當天積分的事。也許是因為忙著處理各種各樣的雜事給忘了，於是我連忙去找我的同桌，讓她給我加積分。
我拿著積分本對同桌說：「請你幫我加今天的積分好嗎？」，「什麼，今天的積分？」，她邊將書一本一本的裝進書包，一邊不屑的應著。「是啊，今天的積分，我因為忙，忘了請你幫我加了，請你現在幫我加上好嗎？」我沖她嚷著，她似乎看出了我的焦急，於是擺出一副更加傲慢的神氣說道：「是你自己不注意的，和本小姐有什麼關系，今天的積分你就別想加了，也算是給你這個不長記性的人一個教訓。」說罷便揚長而去。「喂！等等……」，我已近乎哀求，可是早已無濟於事。
委屈的淚水在我的眼眶裡打轉，我竭力阻止不讓它流出來。我本能的想起老師，於是便背起書包走向老師辦公室，她是這所學校里最有權威的老師，我相信她一定會給人一個公道。
站在老師
旁邊，等老師忙完手頭的事情，我便向老師如實的說出了整件事情的經過，老師聽我敘述完這一切，沉默了半晌才說：「孩子，天已經不早了，你該回家了，這件事日後我想你會明白的。」我不得不點點頭，無奈地回家了。
這事早已經過去，我始終沒有得到一個令我滿意的公道，為此，我心中不止一次的埋怨老師。然而，隨著年齡的增長，幾年來，我也曾經受了許多成敗與得失，現在我才恍然明白，當年老師的良苦用心！
她讓我快點回家，她在我因得不到積分而懊惱的時候勸我快點回家，因為我確實應該這樣做。如果我任由自己賭氣，我可能一輩子對此事耿耿於懷，無法釋然。生活本來就有好多我們想要的東西卻無法得到，我們又怎可以要求自己每次都能被滿足呢？老師這樣做，其實是想讓我學會堅強－－當生活不能如願以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，操持一份恬淡的心情對待生活。
我知道，命運給予我們的磨難將遠不止是失去一次積分；我同樣知道，對待磨難也並非按時回家這么簡單，但我明白生活的真諦就在於此－－無論發生什麼事，我們都能不氣餒，不自怨自艾，永遠做自己應該做的事，永遠向前看，終有一天，我們能用生命的帶子系住幸福
絕對原創！希望能幫上你的忙！o(∩_∩)o~