師德師風考核辦法

『壹』 於田縣中小學幼兒園師德師風考核辦法

於田縣中小學幼兒園師德師風考核辦法如下：

1、熱愛幼兒，尊重幼兒

關心愛護全體幼兒，尊重幼兒啟哪，平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺謾罵挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發展。

2、為人師表，堪為人師

模範遵守社會公德，作風正派，嚴於律己，以身作則，注重身教。

4、並鬧團結協作，豁達大度。

謙虛謹慎、尊重同事，誠懇待人、豁達大度，互相學習、互相幫助，不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

『貳』 幼兒園教師考核細則及評分標准

幼兒園教師考核細則及評分標准如下：

幼兒園師德師風考核細則有愛崗敬業20分、關愛幼兒20分、團結協作20分等。

3、團結協作。

尊重同志，善待他人，同事間相互支持、相互幫助。正確處理與幼兒家長之間的關系，虛心聽取幼兒家長的意見和建議，積極爭取社會各界人士的配合、支持和理解。

有下列行為的，視情節輕重扣分，直至扣完本項得分：惡意詆毀他人名譽，挑撥離間，引發爭執、沖突（5分）。拉幫結派，破壞團結，干擾學校工作（5分）。訓斥、指責、刁難幼兒家長，造成惡劣影響（5分）。其他違背團結協作的行為(5分)。

『叄』 中小學教師師德考核辦法

1.堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規范地進行師德考核。 2.堅持師德考核與業績考核並重，以考核教師履行職業道德規范和工作業績為主；堅持定性與定量相結合，以定量考核為主；堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎。

內容：1.愛國守法：主要考核擁護黨的路線方針政策、遵守國家法律法規的情況。2.愛崗敬業：主要考核忠誠於人民教育事業，履行崗位職責的情況。3.關愛學生：主要考核關心愛護全體學生，促進學生健康成長的情況。4.教書育人：主要考核實施素質教育，促進學生全面發展的情況。

『肆』 高校師德師風考核辦法

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haoyi0029 分享於2017-05-09 21:38
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為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，努力辦好人民滿意的教育，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的職業道德和教書育人水平，在教師中牢固樹立全員、全方位、全過程育人的教育理念，發揮教師在學生思想道德建設和學風建設中的示範作用，形成「愛崗敬業、樂於奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表」的師德風尚，以優良的師風帶動學風、院風建設，引導、促進學生在德智體美等方面全面發展，結合學院實際，特製定本考核辦法。

一、考核原則

1、師德師風考核必須堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規范地進行。

2、堅持師德師風考核與業務考核並重，堅持定性與定量相結合，以定量考核為主;堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎，通過綜合考查評價，確定考核等級。

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二、考核對象

全院教職工

三、考核內容與等級的確定

1、師德師風及育人考核重點內容為「擔任班主任情況」、「學術報告及講座」、「指導學生各類競賽」、「參加學生活動」、「事跡被媒體報道」等五個方面。

2、考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。考核得分90分及以上的為優秀;考核得分89-75分的為良好;考核得分74-60分的為合格;考核得分60分以下的為不合格。

四、考核組織工作

學院成立師德師風考核工作領導小組，由學院黨政領導班子成員、學生工作領導小組成員組成。

五、考核時間與程序

1、師德師風考核在平時考核的基礎上，年終進行一次集中考核。

2、被考核教師對照《教師師德師風考核標准》進行自我評估，並上交學院考核領導小組。

3、考核領導小組在平時考核結果的基礎上，廣泛徵求教師、學生等各方面意見，經集體討論，打分並確定考核等級。

六、考核結果的運用

1、師德師風考核的結果作為教師個人年度考核的基本條件，師德師風考核「良好」及以上是年度綜合考核「優秀」的基

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礎條件;師德師風考核「不合格」的教師，其年度綜合考核不得評定為「良好」。

2、師德師風考核「優秀」的教師，在職稱晉升、評先評優、評選十佳百優、最受學生歡迎十佳教師等方面有優考慮。

八、師德師風考核與教職工年度考核同時進行。

九、考核辦法自發布之日起執行。

附件:《冶金與化學工程學院師德師風及育人考核細則》

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『伍』 陝西省中小學教師師德考核試行辦法

陝西省中小學教師師德考核試行辦法考核原則如下：

1、主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務教師，引導教師自省、自重、自律、自強。

2、民主性原則。堅持實事求是、民主公開，廣泛聽取學生、家長等方面的意見，規范考核程序，客觀公正地評價教師。

3、凡在師德師風考核中被確定為「基本合格」「不合格」的，當年年度考核相應評定為「基本合格」「不合格」。當年師德師風考核累計有2次「基本合格」的，師德師風認定為「不合格」，當年年度考核評定為「不合格」。

4、師德師風考核為「不合格」者，3年內不得申報高一級專業技術職務，經培訓考核仍不合格的，報縣教育局另行安排工作。

5、對嚴重違反師德行為，造成惡劣影響的，根據《省中小學教師違反職業道德行為處理實施細則（試行）》、《省幼兒園教師違反職業道德行為處理實施細則（試行）》和《事業單位工作人員處分暫行規定》等相關規定，予以解聘或辭退。