暑期幼兒興趣班

❶ 我准備暑期開個藝術類的興趣班，招收幼兒半和小學班，有什麼好的經驗么

很多有抱負的年輕人都希望通過自己創業，獲得人生事業的成功，但是創業成功者畢竟是少數，每年新創辦企業中，至少有50%在半年之內倒閉，倒閉的主要原因是沒有把握創業的基本法則。筆者從25歲在近十年創業經歷中，有很多成敗得失體會。我常想，假如創業之初就能多學習一些前人創業成功之經驗，我也許會有比今天更大的成就。我總結的一些創業經驗，或許對更多的朋友們創業是一種較好的借鑒。 一、創業要有足夠的資源。 很多人在初次創業的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業創業成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創業成功的可能性很小。 創業資源條件主要包括幾個方面： 業務資源：賺錢的模式是什麼； 客戶資源：誰來購買； 技術資源：憑什麼贏取客戶的信賴？ 經營管理資源：經營能力如何； 財務資源：是否有足夠的啟動資金； 行業經驗資源：對該行業資訊與常識的積累； 行業准入條件：某些行業受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件； 人力資源條件：是否有合適的專業人才。 以上資源創業者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創業者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。 創業具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？ 二、 創業前要慎思 創業前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源准備外，心理准備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。 第 一，我為什麼要創業？是否有足夠的決心，願意承擔風險嗎？過去的利益是否捨得放棄？ 第 二，我是否具備創業者應有的能力與素質，是否能承受挫折，是否具有綜合全面的素質，還是有專項技術特長？ 第 三，我創業成功的核心資源優勢是什麼？我具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？ 第 四，是否有足夠的耐心與耐力度過創業期的消耗，估計通過多長時間走過創業瓶頸階段，自己有多長時間的准備。 第 五，創業最大的風險是什麼，最壞的結果是什麼，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對風險一定要有充分的心理准備，否則，一碰到現實狀況與想像不一樣，一下會造成信心動搖。 回答清楚以上問題之後，再決定是否創業不遲。很多創業者的失敗，都是與創業前心理准備不夠，匆匆忙忙進行創業，最後失敗得一塌糊塗，假如准備不足，條件不具備，晚一點創業也不遲。 三 先有業務，再創業 進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那麼「學費」自然由別的老闆給你付了。 很多人創業是迫於生存的壓力，希望賺多點錢，過上較好的生活。因此，在創業之初，是無所謂事業的，創業選擇極具盲目性，為創業而創業，在剛開始創之前，進入什麼行業，以什麼為盈利模式，都是一片茫然。很多創業者，先將公司注冊好了，再考慮業務范疇。 創業者在創業之前，一定要有明確的創業方向，再決定創業。假如，選擇了某一個行業，創業前一定要積累一些該行業的經驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那麼「學費」自然由別的老闆給你付了，也就用不著自己創業時間交學費，行業知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創業，成功就指日可待了。 四、經營能力最重要 經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。 很多年輕人在創業時，過多強調資金因素影響力，其實不然，創業條件中資金雖然很重要，但最最重要的是創業者個人的經營能力，特別是業務能力。如果資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬，你經營什麼，你有什麼可以確保賺錢嗎？我想，很多人恐怕都無法保證，也不知道投資干什麼，所以資金因素不是惟一的。 經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。 在創業初期，創業者個人的能力非常重要，事無巨細，都要自己親自動手，創業不是一件很輕松的事情。在創業者的個人能力中業務能力，開發客戶能力，綜合應變能力十分重要。創業者其實很多時候就是一個業務經理,能夠拿到訂單什麼都好辦了。很多創業成功者，都是做業務出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。 筆者個人創業成功也是在近十年的專業積累基礎上獲得成功的，經營能力修煉到家，成功自然到來。 對於有志創業者而言，不斷打造好自己的經營能力是至關重要的。從學做業務開始，是一個好辦法，當能力有了，創業機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經營能力更是重中之重。 五、 內部創業更容易 在創業者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創業成功者，有技術與他人合作成功者，在企業內部創業成功者。筆者認為第三種創業方式最容易成功。 一個創業者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老闆的信任，再找准機會，建議老闆從公司發展角度投資新項目，這樣創業的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老闆賦予重任。很多企業都會有發展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什麼要信任？國內企業管理控制乏力，企業用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。 從企業內部創業，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業務資源的利用、品牌形象藉助等，如果創業公司的業務與母體公司的業務有延續性，或關聯性，創業起來更容易成功。

❷ 幼兒興趣班一般都有哪些類的

不同年齡層次學的不一樣，鄰居家孩子在巴寶園學的芭蕾，不錯，孩子氣質也越來越好了呢，那邊還有快樂廚房、神奇科學、跆拳道、兒童高爾夫、鋼琴等

❸ 幼兒園第一次小朋友暑假興趣班 總結

活動的意義、檢查、安全與管理的重要。 沒有範文。 以下供參考， 主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點： 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考： 總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。 2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。 3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。 總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。 3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期。

❹ 暑假想讓寶寶報一點興趣班，幼兒園學什麼好

興趣班能學什麼

舞蹈班：藉助基本的舞蹈專業訓練，增強幼兒肢體的柔韌性，保持優美體態；學習運用肢體語言表達對音樂的理解。

繪畫班：讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等繪畫基本語言與技能，激發兒童對美術的興趣及創作慾望。

聲樂班：從試唱和節奏訓練入手，培養寶寶的樂感、音準、節奏感和識譜能力，寶貝的耳朵越來越靈，為逐步進入音樂的學習做准備。

閱讀班：根據幼兒語言發展的敏感期，通過表演、對話、游戲活動、故事講述來理解字的含義，提高語言表達能力，培養幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。

手工班：促進幼兒手指小肌肉精細動作的發展，培養兒童的觀察力、想像力、創造性、審美觀、注意力，激發兒童利用多種材料進行創作的慾望。

輪滑班：學習輪滑，能全面提高寶寶的運動潛能：如體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協調性，運動反映的快速准確性，強身健體。
興趣班該如何選
幼兒園階段孩子往往興趣廣泛，但每一種興趣的持續時間非常短，用一句話形容比較形象「三分鍾熱度」，這個現象是很正常的。這是因為孩子對所有新的事物的好奇，注意力也不是太集中。因而，在幼兒園興趣班的選擇上，家長可以徵求孩子的意見，選擇孩子感興趣的課程報名。家長也可根據孩子的性格幫助挑選。

性格安靜：適宜學棋類
性格安靜的孩子，通常觀察力都比較強、有耐心還有比較好的邏輯思維能力。像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。這類孩子總是不經意地去探索和尋找事物之間的聯系。所以，對於性格安靜的孩子來說，參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班會是一個比較好的選擇。

性格外向：適宜學聲樂
性格外向的孩子通常對音樂、旋律都比較敏感。有時突然聽到電視里傳來一段音樂，立即會跟著唱起來、拍手打節奏。這類孩子的思維模式是由聲音帶動的，喜歡利用聲音學習。在傳統的教學模式中，大部分老師都是通過口授進行教學，這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的，比較適宜學曲藝、聲樂或樂器。

動手能力強：適宜學技能
動手能力強的孩子一般都很有耐心，並能完成技巧較高的活動，如拆裝汽車、串珠子等。雖然這類活動在孩子們的游戲中常常進行，但只有為數不多的孩子能堅持到完成任務。可以選擇參加一些手工方面的興趣班，如書法、編織、珠算等，幫助他們在拓展個性的同時，學到一些技能。

模仿能力強：適宜學表演
這類孩子屬於常說的「人來瘋」。人越多的場合，表現得越活躍，越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。不妨在適當的時機給孩子表現的舞台，只要能給孩子有一次在正式的公眾場合得到認可，他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、舞蹈等興趣班去學習。

運動能力強：適宜學武術
運動能力也是與生俱來的。這類孩子被稱為觸覺學習型的孩子，有活力、動作協調能力較強，但也往往好動、注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃飯的小小間隙也不消停。參加跆拳道、武術和游泳等興趣班，消耗消耗他們旺盛的精力，反而有利於他們日常安靜地學習。

喜歡穿衣打扮：適宜學繪畫
每天都要自己選擇去幼兒園穿的衣服、不喜歡的顏色和款式的衣服絕不會穿、會給芭比娃娃搭配不同的造型……對於這類孩子，有著自己強烈的審美判斷。對色彩、構圖、造型比較敏感，可以選擇繪畫、剪紙、泥塑等興趣班。
興趣班的適合年齡

自然科學：幼兒園小班
孩子對自然的了解和認知，從一出生就開始了。自然科學就是生活中的點點滴滴，對於「十萬個為什麼」的好奇寶寶來說，這個興趣班就是寓教於樂，沒有什麼壓力。所以，從4歲開始接觸，完全沒有問題。
英語：幼兒園小班
幼兒期是口語發展的最佳年齡階段，只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。

繪畫：幼兒園小班
孩子在2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。
舞蹈：幼兒園中班
如果孩子很有表現欲或肢體表現力很強的孩子可以選擇舞蹈班。5-6歲就可以開始學習，孩子形體氣質方面都可以得到很好的鍛煉，特別適合女孩。

圍棋：幼兒園中班
學習圍棋和象棋，只要孩子能區分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可，因此3-4歲就可以開始，但是要充分了解，一般是要到小學才行。
泥塑：幼兒園中班
5歲左右孩子的抽象思維和邏輯思維初步建立，女孩子對空間的概念相對於弱一些，建議這時候多接觸一些立體的圖形，讓孩子對空間有所感知。

鋼琴：幼兒園大班
學習鋼琴需要有一定的認知能力，對手眼的協調能力以及手指發育的大小也有一定的要求。因此建議5-6歲開始學習鋼琴比較合適。
輪滑：幼兒園大班
對於輪滑，專家和教練一致認為，不要太早學習， 5-6歲是輪滑的開始適齡期，可以在自由、無意識之中，掌握溜冰的竅門。

孩子厭煩興趣班怎麼辦？

很多家長不願意報興趣班的原因，就是怕孩子不能堅持。實際上孩子的興趣的發展是一個持續的過程，可能會一直持續到初高中階段。而且，對於幼兒園的孩子來說，只對跳舞或者輪滑感興趣，也不太現實。家長不妨先選擇一兩個興趣班嘗試一下，如果孩子不感興趣，那就不要勉強，也不要過於責怪孩子。再嘗試其他的興趣班或者讓孩子自己選擇，在試探的過程中，找到孩子真正感興趣的項目，再進行培養。
1、為孩子選擇興趣班，更多的是對家長的堅持的考驗。對家長來說，孩子的興趣容易培養，興趣的保持是需要家長和教育者共同來鼓勵孩子繼續學習的。

2、當孩子碰到沒有興趣學習某一興趣班的時候，有以下原因：教師出了問題，課堂教學不適合孩子；家長出了問題，可能太急於教學的顯性效果。
3、孩子看不到自己的進步，沒有成就感。當孩子沒有興趣的時候家長需要分析是以上哪塊出了問題，找到問題所在去解決。對於教師的問題需要與教師溝通；家長的問題，需要根據自己孩子的實際情況調整一下自己的期望值；孩子的問題，與老師共同幫助是一個方面，另一方面「放下來」，把課暫時停下來讓孩子調節一下再重新開始。
Tips：說在孩子參加興趣班之前的話

把握寶寶學習的黃金時期：一般來說，4歲左右比較合適，因為孩子的心智發展比較完整。對周圍世界的認知和獨立意識都會傾向一個求知期。
要以寶寶的興趣點出發：選擇哪種興趣班，應該是根據孩子的興趣點決定的。家長要善於發現孩子的每一個細微興趣點。
家長應擺正自己的態度：家長不要把知識點作為評判的標准，不僅僅要看孩子學到了什麼，更重要的是要以一種全方位的角度來看。

家長要善於和孩子、老師溝通：家長要善於與任課老師與孩子溝通，鼓勵孩子，從物質上、精神上給予孩子更多的關注和關愛。
家長要積極配合老師和孩子：家長要有責任感，每天多陪孩子一小時，孩子的教育是要家長、孩子和教育方共同來完成的。

堅信孩子選擇，堅信孩子能力：要認知自己的孩子，堅信孩子的選擇，堅信孩子的能力，堅信孩子的信心。

❺ 兒童興趣班的種類有哪些

1，給孩子報抄興趣班，不能按照家長襲的意願去考慮，不是我們想讓孩子學什麼就給孩子報什麼。要看看孩子平時在家有哪些表現，比如愛自己亂畫，比如沒事了愛唱歌，根據這些再問問孩子的意願，給孩子報他喜歡的興趣班，這樣可以在他擅長的領域發揮所長，形成一個良好的正循環，等他長大以後這將是他人生中一筆無形的財富。

3，有些家長把孩子的課余時間排的滿滿的，全都報上了興趣班。其實，給孩子精選一兩個興趣班就可以了，報那麼多等於是把孩子給束縛起來了。這只會讓孩子更加厭惡上興趣班，因為抵觸，他自然也不會用心去學。加上給孩子報的興趣班種類繁多，就會讓孩子學的雜而不精，每樣都會一點，每樣也都只學會了皮毛，而沒有過多的時間去深究一種興趣。

❻ 幼兒興趣班一般都有哪些

幼兒的心理、生理及發育敏感期的一些特點設置的。藉助親子游戲，使寶寶的認知、感知、精細動作、大動作、社會行為等五大方面的能力得到訓練，綜合能力得以提高。同時，通過與小夥伴、成人的互動活動，增強自信，塑造良好的個性品質。◎手工班 促進幼兒手指小肌肉精細動作的發展，培養兒童的觀察力、想像力、創造性、審美觀、注意力，激發兒童利用多種材料進行創作的慾望。 ◎繪畫班 讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等繪畫基本語言與技能，激發兒童對美術的興趣及創作慾望。 ◎閱讀班 根據幼兒語言發展的敏感期，通過表演、對話、游戲活動、故事講述來理解字的含義，提高語言表達能力，培養幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。 ◎試唱練耳 從試唱和節奏訓練入手，培養寶寶的樂感、音準、節奏感和識譜能力，寶貝的耳朵越來越靈，為逐步進入音樂的學習做准備。 ◎各類樂器學習 鋼琴、小提琴等樂器學習，能培養孩子的聽覺專注、鍛煉十個手指的靈敏性、協調性和手、眼、腦及全身肢體的協調配合，刺激大腦的發育。 ◎舞蹈班 藉助基本的舞蹈專業訓練，增強幼兒肢體的柔韌性，保持優美體態；學習運用肢體語言表達對音樂的理解。 ◎珠心算班 通過對算盤的練習與掌握，培養孩子的心算能力、動手能力以及專注、細致、反應快捷等數學品質。 ◎游泳班 游泳使寶貝的肺活量增加，提高呼吸功能；促使心肌發達，收縮有力，排血量增加，對心臟是個很好的鍛煉；加速新陳代謝、促進生長發育；它還鍛煉了全身的大肌肉群，使身體長得健美勻稱。同時，冷水的刺激可使皮膚血管擴張，提高孩子對外界溫度變化的適應能力，不容易生病。 ◎輪滑班 學習輪滑，能全面提高寶寶的運動潛能：如體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協調性，運動反映的快速准確性；能效地改善和避免孩子因為運動智能開發不良而出現的問題，如躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小等；還能強身健體。

❼ 在家開個幼兒暑假興趣班，要不要營業執照

是要辦的，但教育局的資格證不好辦，所以也不用辦了，就一個暑假也沒人查你

❽ 孩子上幼兒園報哪些興趣班好

興趣是學習的「原動力」，興趣是學習的「催化劑」，它對孩子的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

不是正襟危坐的拿本書，指給孩子看這是什麼那是什麼，不是只有這樣做才叫學習，同理，興趣不一定是在興趣班才能培養，也可以是在森林裡，在小河邊。

希望每個孩子都有一個美好的童年，快快樂樂的長大，因為，未來，也不是只有一個樣子。

❾ 暑假要給孩子報興趣班嗎

一、興趣班的分類
現下最人們的興趣班無非也就是以下幾大類。
1、舞蹈班 ——這類興趣班一般報名的多是小女孩。目的是為了培養孩子有一個好的身材以及能夠給孩子一個鍛煉機會。
2、圍棋班——這類興趣班一般報名的以男孩居多。為了培養孩子很好的邏輯思維能力以及孩子的智力培養。
3、美術班——這類男孩女孩通吃。目的嘛，不為了孩子能夠畫出多麼好的大作，只希望孩子能夠培養一下情操，能夠海馬行空的發揮自己的想像力。
4、口才班——這類興趣班一般都是那種能言善道的孩子居多。平時孩子有一種演講的慾望，參加這類興趣班可以讓孩子更好的增加與別人溝通以及主持的能力。
5、奧數班——這種興趣班絕對是為了孩子的將來學習打基礎的。早些參加可以早些掌握好一些基本的數學理論知識，更好的先人一步。
6、英語班——參加英語班的孩子如果不是因為興趣而學，直接就是一種煎熬。但是一旦學好了。將來就站在了較高的起跑線上。
綜上所述，我們對現在熱門的興趣班已經有了一個大概的了解。該不該讓孩子參加？怎麼選擇呢？
二、尋找孩子的興趣點
每個人都有自己感興趣的東西，孩子也是。但是由於年齡的關系，小孩子們基本沒有什麼恆心跟毅力。可能因為一個小玩具，也可能因為一句話的表揚，就選擇了興趣班。但是，是否真的是對這個興趣班感情趣呢？又是否能堅持下去呢？這就有待商榷了。甚至小編可以大言不慚的說，至少有80%的幼兒會中途退出，或者三天打魚兩天曬網。所以，家長在選擇的時候就一定要考慮好了再選。
如果有可能的話，家長最好能夠帶孩子多體驗幾堂課再做決定。現在好多興趣班都會先上一堂體驗課，但是僅僅就這一次是不夠的。因為在這一堂課里的貓膩我上面已經說過了。要多體驗幾次，等到孩子真的感興趣了，再做決定不遲。但是，一旦決定了要學，不是萬不得已一定要孩子堅持到底，不能夠中途退出。
三、參加興趣班的時間
幾歲大的孩子，正處在喜玩樂，好鬧好動的年齡段。所以，這個時候讓他們上興趣班對於他們來說，本身就是一種束縛。為了讓孩子更好的接受，家長在選擇的時候應該多選擇，精確定。最終目的不要是為了讓孩子必須學到多少東西才行，一定首要考慮的是孩子參加興趣班以後，能否玩的開心為第一要點。孩子玩開心了，才能夠無形中接收到學習的知識。而且這樣的興趣學習時間，每周也最好不要超過二節課為宜。
四、興趣班的選擇
在選擇興趣班的時候，最好不要選擇在那些位於熱鬧喧嘩場合為宜。因為，安靜的場所更有利於孩子更好的投入到學習當中去。也能夠更好的在最短的時間讓自己進入到學習狀態中。另外，興趣班也不要選擇人太多的班，畢竟一個老師的精力有限，不可能在同一時間段兼顧到太多的孩子。要想孩子得到老師更多的關注，最好還是給孩子選擇小班教學的興趣班為宜。
五、選擇興趣班的基本准則
雖然小編在以上跟大家探討了很多孩子怎麼上興趣班的問題，但是就個人經驗跟觀點來講，還是讓孩子安心過一個屬於自己的暑假，以能夠不選擇興趣班就不選擇興趣班為基準原則。其實，孩子不上興趣班，照樣可以很好地一邊學習一邊玩耍。而且，還能夠更好的跟家裡父母長輩多一些相處的時間。
6、不上興趣班的小朋友怎樣選擇性看動畫
小孩子嘛，都喜歡看動畫，喜歡玩游戲。但是，孩子們對動畫的選擇沒有免疫力，也沒有判斷力。這個時候，家長怎麼辦？是聽之任之，還是幫孩子更好的選擇？就小編的經驗來說，如果家長能夠提前對孩子喜歡的動畫片每天多關注5分鍾，就能夠及時掌握孩子的喜好動向，並及時給予制止和引導。現在電視、電腦都普及的情況下，家長抽空多為孩子選擇一些有教育意義、可以邊學邊玩的動畫片已經不是什麼難事。幫孩子提前選好了，並根據孩子的喜好給一個合理化建議，相信孩子們大多還會按照家長的指引去看的。這樣，既可以看動畫，又能夠學知識。一舉多得，何樂而不為？當然，每次孩子看動畫的時間一定不要超過一個小時。
7、不上興趣班小朋友怎樣選擇在游戲中邊學邊玩
如果家長覺得時間比較緊，可以選擇一些簡單的教學玩具跟孩子們。可以網上直接訂購，也可以把枯燥的學習知識將之動漫化，這樣孩子就會比較感興趣了。
比方，要教孩子寫字，就可以將字體分解成孩子熟悉認識的簡單字再教給孩子認識就比較簡單了。比方我們要教孩子認識中國兩個字。中，張開嘴巴，一串糖葫蘆就填進口裡了。國，國是一個大嘴巴，嘴巴裡面有一個國王，國王的腰裡夾著一塊糖。這樣，孩子就明白了，原來中國就是這么簡單啊。一張嘴，一個家，國家就是嘴巴里的魔幻世界。