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暑期社會實踐活動安排

發布時間: 2021-01-18 19:43:47

Ⅰ 大學生暑期社會實踐策劃書

你可以搞一些有關機械機電類企業的就業情況的暑期調查 具體如下
目 錄
一、調查課題的基本內容
(1)實踐方案簡介………………………………………………………………
(2)團隊介紹…………………………………………………
(3)實踐口號與主題…………………………………………………
(4)實踐的目的與意義…………………………………………………
(5)實踐背景…………………………………………………
(6)實踐活動方式…………………………………………………

二、實踐階段安排…………………………………………………
(1)活動地點…………………………………………………
(2)前期准備…………………………………………………
(3)活動開展…………………………………………………
(4)成果總結…………………………………………………
(5)活動預期效果…………………………………………………

三、其他活動要求及注意事項
(1)活動經費…………………………………………………
(2)管理制度…………………………………………………

四、附錄
(1)調查問卷…………………………………………………
(3)成員名單及工作須知…………………………………………………
(4)相關媒體宣傳…………………………………………………

一、調查課題的基本內容
(1)實踐方案簡介:
2008年以來,金融危機的影響席捲全球。在中國,就業成為日益突出和亟待解決的問題,大學生就業尤其突出。人們開始思考:影響大學生就業和職業發展的因素有哪些,在校大學生應該怎樣進行准備?基於此,本小組以江蘇大學工科專業近年來就業情況為依託,在理論和數據分析基礎上,以鎮江、南京、常州、揚州為調查區域,抽樣聯系30—40家接收過我校工科畢業生的企業,追蹤調查我校以及其他兄弟院校工科畢業生的發展情況,與企業相關領導、人事部門進行溝通交流,了解企業對工科大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素。同時在校內針對不同學院、不同年級的工科學生,進行問卷調查。在此基礎上,分析工科大學生在求職和職業發展中的得失,撰寫出調查報告,提出相關建議。為在校大學生能在大學期間有針對性地提前鍛煉,培養自身能力提供強有力地支撐,更好地促進大學生的職業生涯規劃

(2)團隊介紹:
活動主辦:江蘇大學機械工程學院大學生就業與職業發展調查社會實踐服務團隊
團隊主要成員:
指導老師
活動協辦:xx學院團委,鎮江、南京、常州、揚州30-40家企業。如:常州東風農機集團,高露潔集團,常發集團等。

(3)實踐口號與主題

(4)實踐的目的與意義:
追蹤我校部分畢業生職業發展情況,了解企業的人才需求和要求,使在校大學生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高。

(5)實踐背景:
時至六月,又一批的大學生們即將離開學校走向社會,開始他們的工作歷程。2008年以來,由於受金融危機的影響,大學生就業遇到了前所未有的困難。截止5月中旬,我校今年本科生簽約和考研上線率合計僅為50%左右。但即便是在這樣的就業壓力下下,也總是有一些佼佼者受到多家企業的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些素質會對他們今後的職業發展起到決定性作用?針對這樣的問題,本調查服務團隊將深入企業實踐,通過對往屆校友的職業發展調查、與企業領導的直接交流找到答案,並將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學生,使他們能在大學期間有針對性地提前鍛煉,培養自身能力,同時更好地開展大學生自身的職業生涯規劃。

(6)實踐活動方式
采訪:對校就業辦工作人員進行采訪;對鎮江、南京、常州、揚州等30-40家企業的負責人進行采訪;對已參加工作的本校學生進行采訪。
問卷調查:通過編制發放調查問卷,了解本校所輸送的人才在企業的發展情況;並了解企業最新的人才需求與要求。
實地考察:對鎮江、南京、常州、揚州等30-40家企業進行實地考察。

二、實踐階段安排
(1)活動地點:鎮江、南京、常州、揚州
(2)前期准備:2009年6月13日——2009年6月20日
1.分工明確,強化責任意識。在全院范圍內招募隊員並進行培訓,建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯系企業及資料收集。在學院支持下,主動聯系鎮江、南京、常州、揚州周邊企業,確定30-40家,建立聯系。同時在學校就業辦收集相關資料,如我校近幾年畢業生就業數據等,並進行前期分析。
3.爭取媒介力量。聯系相關媒體,與他們交流經驗並爭取得到他們的支持,促使日後能擴大宣傳力度。
4.有備無患,確保安全第一。每次都要事先檢查准備好的出行裝備,包括服裝、葯品、避暑用品等,並就可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。
5.經費預算,落實經費來源。
(3)活動開展: 2009年6月22日——2009年7月10日
1.根據江蘇大學近幾年畢業生就業數據進行理論分析。統計出2004年以來我校工科畢業生就業情況、行業和區域分布等情況。
2.搜集掌握近期出台的關於減輕就業壓力的相關政策,尤其是在金融危機的大背景下針對大學生就業問題的扶助措施。從而有助於了解當今就業問題的總體發展趨勢,為本次社會實踐奠定堅實的基礎。
3.前往所聯系的企業開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業生的職業發展情況、與企業領導接觸交流,了解企業對工科大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素,並結合不同專業就業情況對部分就業率偏低的專業和學生找到症結,提出相應的改善措施。
4.前往學校及各學院學工辦了解當前大學生就業狀況,將企業所提供的信息反饋到學校相關單位,建立起企業與學生溝通的橋梁。
5.對在校大學生進行問卷調查,主要針對大學生的求職期望、職業規劃等方面開展,了解學生對於就業問題的看法和心理動向。
6.結合江蘇大學就業情況及金融危機下社會對於人才的需求。邀請個別企業領導與同學們面對面開展相關專題的講座,指導同學們開展職業生涯規劃,促進企業文化在大學校園的傳播。與此同時,邀請個別學院成功求職的典型代表向同學們介紹求職經歷及求職技巧,幫助同學們早擇業、優就業。
7.聯系相關媒體,希望能夠取得媒體對本次社會實踐工作的支持,從而更好地向在校大學生宣傳企業對於擇業的看法以及對於當代大學生的要求。
8.完善《校友采訪記錄》,撰寫校友訪談錄,整理及撰寫社會實踐報告,並爭取在相關媒體發表。
(4)成果總結:2009年7月10日——2009年8月10日
1.團隊日誌:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載,並對次日的活動做好安排。
2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。
3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據採集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理,完成實踐報告。
4.社會影響:匯總各媒體新聞報道。
(5)活動預期效果:
此次實踐活動預計會對企業、學生和學校學院三方面產生積極影響,使三者達到共贏的局面:
首先,對企業而言,本次實踐活動聯系了鎮江市乃至江蘇省的重要媒體。作為被采訪企業,其知名度會隨著此次實踐活動的宣傳而提高,企業競爭實力也會隨著知名度的增加而上升。企業知名度不僅在社會上提高了,同時,也會在大學生中更具影響力,為以後吸收優秀人才奠定基礎。
其次,對學生而言,可以從企業人才的發展中吸取經驗;同時,可以根據企業所提出的具體人才需求,有針對性的提升自己所欠缺的能力。在大學時就及早做好工作的准備。
再次,對學校學院而言,一方面可以通過此次社會實踐來提高學校學院的知名度;另一方面,也可以進一步提升學校學院整體的教育實力與實踐力度。

三、其他活動要求及注意事項
(1)活動經費
經費來源:學院社會實踐活動專項經費,自籌
經費開支與報銷事項:
1) 活動的一切開支本著節約為前提,杜絕浪費
2) 財部應向隊員公開當天的各種開銷
3) 每一筆資金的支出都應有發票,並註明用途、經辦人姓名,並交由 隊長簽字後,方可向財務部部長報銷
4) 各小組要保管好活動經費支出的發票或相關收據
5) 活動結束後,及時上交《活動收支明細表》
(2)管理制度
為了更好地開展活動,保證活動的順利進行;為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入,展現溫大學子們的獨特魅力;為了維護實踐隊良好的形象,規范隊員的行為。特按照xx大學學生實踐守則作出如下規定:
1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,以鄧小平理論和「三個代表」重要思想、科學發展觀作為指導思想和行動指南
2) 遵守組織紀律,按時完成實踐內容並明確活動目的,積極主動配合工作需求
3)活動過程中不得擅自離隊,不得擅自進行危險性的活動
4)如需離隊或暫時離隊,應向實踐隊隊長說明具體情況,表明去向,做好登記,並隨時保持聯絡,如批准必須要按時歸隊
5) 遵守實踐隊作息時間安排,在活動過程中不得遲到、早退
6) 隊員要顧全大局,以團隊為重,樹立良好的團隊精神,成員之間要互相協助,團結一致,同舟共濟,如遇到緊急事件,要聽從指導老師以及實踐隊隊長的指揮,尋找有效方法解決
7) 在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔,合乎大學生的衣著標准,不損害當代大學生的良好形象
8) 隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語;尊重實踐單位意見,虛心向群眾學習
9) 隊員要樹立環保意識,不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等
10)隊員時刻牢記「安全第一」,增強安全意識,加強安全防範,注重團結互助
11)隊員要吃苦耐勞,對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇於克服
12)注意飲食衛生,做好防暑工作,如感覺身體不適,及時向實踐隊後勤部反映
13)保管好公共財物及自身財物,愛護公共財產
14)所有實踐隊員必須端正工作態度,樹立當代大學生應有的健康形象,展示當代大學生良好的精神風貌,嚴格遵守實踐制度,不遵守的成員視情節程度做出警告,嚴重警告,勒令離隊的處罰;被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優資格
四、附錄
(1)調查問卷
企 業 調 查 問 卷
企業負責人員:您好!
為了解我校部分畢業生職業發展情況,並且進一步了解各企業的具體人才需求和要求,旨在使在校大學生能盡早了解到社會、企業的真正需求,及早地、有針對性地進行鍛煉和提高自己各方面的能力。問卷採取不記名方式,希望您能客觀的回答,謝謝您的合作!
(請在所選選項上打勾即可)
一、企業的總體狀況
1、企業名稱:
2、企業的所屬行業是:
企業注冊時間 年 月,
注冊資本 萬元。
3、 企業的性質為:
A.國有及國有控股 B.集體所有制 C.聯營 D.合夥 E.私營
F.中外合資 G.外商獨資 H.股份制公司 I.其它(請註明)
4、企業2008年底職工人數 人。
其中高中學歷 人 大專學歷 人 本科學歷 人 碩士及以上學歷 人
在企業所有員工中:
高級工程師 人 工程師 人 助理工程師 人 技師 人

二、企業人才需求情況
1、貴單位最需要哪些人才:
A財務人員 B人力資源管理人員 C 營銷人員 D專業技術人員
E研發人員 F一般生產員工 G其他(請註明):
2、貴單位最缺乏什麼學歷的人才:
A、初中及以下 B、高中(中專) C、大專 D、本科
E、碩士研究生 F、博士研究生
4、您認為本企業什麼學歷的人才最好用:
A、初中及以下 B、高中(中專) C、大專 D、本科
E、碩士研究生 F、博士研究生
5、貴單位哪個年齡段的人才最好用:
A、25歲及以下 B、26-35歲 C、36-45歲 D、46-55歲
E、55歲以上
6.貴單位需要人才的類型:
A專業性人才 B通用型人才
C創新型人才 D技能型人才

三、企業人才開發情況
1、本企業在人才開發方面遇到的最大問題是:
A、人才來源渠道不暢通,符合企業需求的人才難找 B、人才流失問題嚴重
C、人才信息溝通不夠及時 D、進行員工培訓的成本高
2、本企業的中高層人員的最主要選拔渠道是:
A、企業內部培養、選拔 B、企業外部招聘選擇
3、本企業招聘員工主要通過什麼方式?
A、職業中介機構 B、人才交流會 C、大專院校 D、獵頭企業
E、網際網路 F、員工推薦 G、主動求職者
4、本企業是否與有關大學建立長期的聯系或合作關系?
A、是 B、否
5、是否可以按需招到人?
A、所有職位都可以招到合適的人 B、基本上可以招到
C、只能招到一部分 D、很難招到

四、貴企業認為我校所已輸送的人才有何欠缺和不足的地方?

五、其他
1貴公司最注重人才的哪些方面
A敬業精神 B工作經驗 C文化程度
2貴公司對人才的綜合技能方面有何要求?
A較強營銷意識 B知識面廣 C有良好人際關系 D有較強管理能力
E有較好外語水平 F其他
3 從工作性質考慮,尤其看重員工哪些方面的素質能力(選≤6項)
A.獨立工作能力 B.組織能力 C.創新能力 D.寫作能力 E.綜合分析能力
F.口頭表達能力 G.自學能力 H.溝通能力 I.應變能力
J.其他(請說明_______________)
4 目前專業畢業生在實際崗位中突出的問題有:(請重點選擇≤4項)
A.管理知識薄弱 B.技術知識不扎實 C.缺乏行業特點的專業背景知識
D.不充分了解相關行業的法規標准知識 E.所學專業知識與實際的工作需要脫節
F.技術知識面窄 G.實踐能力薄弱 H.其他(請說明__________________)
5 作為專業人員,更應注重掌握和強化以下哪些知識:(請重點選擇≤6項)
A.科學基礎理論 B行業法律法規 C.行業管理學 D.專業技術
E.行業經濟學 F.保險知識 G.行業分析 H.風險評估
I.計算機應用 J.外語 K.其他(請說明_______________________)
6 貴公司的用人標準是什麼(請簡要說明)?

再次感謝您的配合,您的熱情是對我們最大的鼓舞!!!

xx大學xx學院大學生就業與職業發展調查實踐服務團隊
二零零九年六月

Ⅱ 「暑期社會實踐活動」,咋弄

恩,我也正在寫,可是我是高中生,你看看這個行不:
社區老人服務之感想
和慧憶然去了奶奶家兩次,連同自己單獨去的一次,總共三次.三次下來,最大的感受是無所適從.每次去,奶奶都很客氣,忙著倒水,忙著讓座.
我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.
奶奶和老伴的身體都不是很好,而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買葯,到醫院排隊掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.
目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的葯物和居家養護指導.
雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區才是主角.現在社區的規模突然增大,但社區服務卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區溝通,形成社區內的互助.
老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任.
我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進行下去.
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己

暑假打工實踐報告---酒店服務員3
大學生暑假酒店實習報告
作者:佚名
大學生暑假酒店實習報
實習單位:XX新都大酒店
實習時間:200*年7月——200*年9月
序言
終於等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那裡打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學,盡管從師兄們那裡了解到實習並非像想像中的那樣是一件快樂的事情。

綜合自己的總體計劃,去我決定選擇酒店實習,並且經過抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望了解和學習的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店——明園新都大酒店(The Majestic Hotel), 名字對於南寧市民甚至是整個廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經理陳曉為先生經邀請在本校作了一次報告,才了解到原來明園新都大酒店建於1995年,是一家「九星級」的飯店——由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報告生動有力,這更加激發出我想好好了解一下這所飯店的慾望——他們所說的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什麼問題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在這個飯店學到什麼嗎?

那麼這座酒店到底怎麼樣呢?有什麼值得我們借鑒的呢?還有什麼需要改進的呢?給我的感受是怎麼樣的呢?那麼且聽我慢慢道來。

第一部分:中餐部

明園新都的餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和6個包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們10人被分成了3個組,分別在不同的部門,並且每20天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業的服務、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。

我們組的4個人首先被分到了中餐廳——「這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!」還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來,我得真的要做好思想准備才是啊!

中餐廳的工作確實如前人所說——「辛苦!」酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環,在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時准備著聽從領導的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務員什麼都能幹!擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什麼扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是9小時工作制,而且每天還得加班1個小時左右(沒有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線,因為人畢竟不是一台機器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了幹活還是幹活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人嚮往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務員制服真是簡單得可以,由於酒店沒有空餘的服裝供我這樣「高大威猛」的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領結也省了,這身打扮使得我這個服務員和客人幾乎沒有區別,以至於有一次我正准備為一個會議提供服務時,卻被對方認為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候!

員工代表著整個酒店的形象,這是酒店VI設計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業的一種內在的文化,沒有文化的企業如同一個人沒有了靈魂,那隻不過是一具行屍走肉罷了,缺少了士氣的企業又何來效益呢?

不過令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們並沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之餘,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的「辛苦了」都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,因為他們講述的是「老百姓的心裡話。」這也是酒店上層領導所最缺乏的素質之一!

中餐廳的日子就這樣一天天結束了,在這些日子我的確學到了不少的東西:除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到一些課堂上很難學到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態,更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一次與某部門經理聊天時,該經理提到了服務意識,我非常贊同他的觀點:「服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優質服務的觀念和願望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識。」是啊,這才是「服務意識」的真正的含義,這才是一個服務員真正的素質的體現。

第二部分:西餐部

明園新都的西餐廳名字叫做「花園餐廳Garden Restaurant」,我想可能是由於餐廳外面有一個小型的人工花園吧。餐廳的環境布置得挺舒適的,是一個典型的西式餐廳,餐廳分成吸煙區和非吸煙區。不過如果能在適當的位置放上一些具有西方藝術的工藝品或壁畫這樣可
能能更加吸引客人,讓遙遠的異鄉客人有一種有回到故國的感覺。

西餐廳的管理相對於中餐廳來說可謂是截然不同,從服務程序到員工的管理都比中餐廳規范和嚴格多。剛來到西餐廳感覺好像是卸下了一個很重的包袱似的,因為西餐廳的工作實在是太輕松啦!你幾乎什麼都不用干,即使干也是最簡單的活:擦餐具、撤台、擺台等,這比起中餐廳簡直是相差太遠了。不過在西餐廳你即使什麼不做也得站著,這使人感覺時間過得特別慢,雙腳又開始抗議起來了。有些時候,餐廳的服務員比客人還多,大家一齊看著客人用餐,讓客人感到非常別扭。因此,建議西餐廳的管理人員能夠靈活地安排一下,譬如讓員工輪流休息,在人少的時候只要有兩個服務員就足夠了,讓大家輪換休息不但能使得員工減輕雙腳的疲勞,還能創造一種和諧的環境,這樣做又何樂而不為呢?

西餐的服務與中餐的服務大相庭徑,這常使得我們這些實習生不知道該做些什麼好,該怎麼做好。可是讓我們不解的是我們在實習的時候剛好酒店在為一些新員工進行培訓,但酒店就是不讓我們參加培訓。這使得我們大為不滿,為什麼不給我們進行培訓呢?我們雖然在酒店只是進行短期的實習,可是我們正是為了到酒店學習而來的啊。酒店是不是應該多為我們實習生考慮一下呢?

第三部分:酒水部

最後我們來到了實習的最後一站:酒水部門,由於國慶長假以及提前一周結束實習的的緣故,使得我們的最後一站的時間格外地短暫,大概加起來才剛一個星期而已吧。

第一天來到酒水部門竟然不知道自己該干什麼。一個大白天過去了,我們幾個人就像幾只無頭蒼蠅不知如何是好。終於,過來一個同事吩咐我們去擦酒杯,這才算找到了一點事情做。可是擦完酒杯後又不知該去何處了。唉,看來被人遺棄的感覺果然不是那麼好受的。

酒水部門最忙的時候我想大概就是晚上的時候。由於當時正是酒店的旺季,所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴,於是我們這些無頭蒼蠅總算有了去處了,那就是去為客人倒酒,時間一長我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看台為客人倒酒,不過對於如何調制雞尾酒、如何磨製一杯上好的咖啡,我們一無所知,這的確讓人感到遺憾。

在酒吧的時間的確是過於短暫,再此不對其進行過多的品頭論足,不過有一點我可以毫無保留的說,不僅僅是這個部門,其他部門也同樣讓我有這樣的感受:那就是酒店缺少一種能夠凝聚人心的企業文化,一個將自己卻別於其他酒店、其他餐廳的一種文化,這使得每一座酒店都給人一種似曾相識的感覺,一種克隆的感覺,而這種文化卻足以支撐起整個酒店!

第四部分:總結
以上是我在實習過程中的一些感受,從總體上來看這個酒店的經營管理,從我的這兩個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不足:

一、應該改變傳統的對待員工的態度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優異的成績,管理者自己才會擁有管理的業績。現代企業的經營管理必須堅持「三個上帝」,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的BBS中對領導這樣說道:「善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。」我想這也許是每一位員工都想對領導所說的話吧。

二、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的,而是企業生存發展所必需的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關。對於沒有進行企業文化建設的企業來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融於企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

三、企業缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。酒店的激勵機制中過多的注重於物質上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強於對其進行加薪獎勵!

以上是為我此次實習的一些感受和想法,作為一種感受,它可能有很多的主觀的痕跡,不過只有員工才能真正體會到這種感受,因此,希望管理者在做出決策前,除了站在酒店的利益考慮的同時能多為員工考慮,只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最後,感謝酒店能提供這樣的實習機會,感謝老師的幫助,在此祝願酒店能夠越辦越好。

暑假打工實踐報告---酒店服務員4
旅遊管理系專業李丹-鳳凰城酒店實習報告----優秀實習報告(畢業論文格式)
摘要 2006年7月14日—2006年10月31日,響應系領導的安排,我在廣州鳳凰城酒店前廳禮賓部擔任酒店代表一職,了解酒店管理架構和熟悉酒店環境、設施的同時進行我的專業實習鞏固所學的專業知識,在實踐中尋找理論知識與實際操作的契合點。在禮賓部工作,和各相關部門的同事密切配合處理部門的各項業務,如信息查詢、顧客咨詢和接機接車服務、VIP服務等等。經過這次實習,我不僅鞏固了專業知識,把專業課程知識運用到工作中,也從工作中體會到實踐與理論的諸多不同,在實習過程中,發現自己在經驗上的嚴重不足和酒店經營和管理的一些漏洞,希望自己能在日後的學習和工作中迎頭趕上。三個半月的實習,讓我獲益不少並贏得了良好的人緣,得到了上司、同事的幫助和好評,結交到了很多良師益友。
關鍵詞:
鳳凰城酒店、酒店代表、實習、工作
廣州鳳凰城酒店實習報告
經過這三個半月的實際運用,使我們對酒店的經營運作有了一定的了解,通過實踐,受益匪淺。我在實踐中學會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧;體驗到了酒店管理的藝術性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經驗財富;了解到自身的不足,總結了經驗和教訓。在以後學習生活中我將明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值,為以後策劃自己的職業生涯墊定基礎。
一.前言
(一)實習單位介紹
1、實習單位:廣州鳳凰城酒店
廣州鳳凰城酒店 —— 位於廣園東路新塘路段,是南中國首家以白金五星級標准建造、南中國最廣闊的山水主題式酒店。酒店背倚鬱郁蔥蔥的鳳凰五環山,面朝儀態萬方的翠湖。整體佔地面積達 20 萬平方米,建築面積達 7. 8 萬平方米 ,是廣州面積最大 、樓層最低的山水酒店。富麗典雅的歐陸式建築風格,使賓客感受到西方古典文化獨特的神秘雅緻。此外,酒店還特別引進了國外主題式酒店的獨特意念,創造出超凡的品味。
鳳凰城酒店由碧桂園集團斥資約4.5億元重金興建,碧桂園酒店管理公司管理,充分發揮「商務、度假、會議」的功能優勢,在完善廣園東碧桂園的樓盤配套的同時從容開展商務和度假活動,推動碧桂園「給你一個五星級的家」的品牌品質的持續提升。
2、實習部門:前廳禮賓部
前廳部包括:接待處、禮賓部、總機、商務中心、訂房部共五個分部門,酒店實行部門經理負責制,由前廳經理統籌安排,各分部主任或分部經理管理本部門事務,與其他部門密切配合,合作完成工作。禮賓部作為賓客迎來送往在最重要的部門之一,分設行李生和酒店代表兩個部分,由禮賓經理總體負責,下設行李生領班(3人)和行李生(11人),酒店代表主管(1人)資深酒店代表(1人)和酒店代表(4人)。

(二)實習職位介紹
酒店代表是代表酒店在機場、火車站等出入境口岸迎送客人,及時向客人推銷酒店和宣傳酒店的形象,影響著客人對酒店的印象。酒店代表的主要任務是提供快捷妥當的服務,將客人接回酒店入住或送機送車,作為最早和最後接觸客人的酒店員工,把握每一個機會不失時機地為酒店作宣傳,爭取更多的客源,負責保護客人的行李和人身安全,為客人提供酒店內外設施、環境咨詢,為客人提供尊貴的禮賓服務。

二 實習內容
(一)酒店代表日常工作
1、利用鳳凰城酒店的「千里馬酒店管理系統」查閱每天的「接機、接車服務報表」,詳細登記當天的服務需求情況並按中文、英文、日文用A3紙列印成「SIGNBOARD」,在紙後面寫上接機(車)日期、航班號、始發地、預計到達時間、人數、是否收費等信息。
2、查詢航班信息,確定時間和到達情況,報告主管進行車輛和人員安排。
3、帶齊所需物品出車,在機場(車站)最後確認航班到達時間和出口,提前到達出口處准備迎接客人。
4、接到客人,確認其身份,核對無誤之後帶其乘車回酒店,安排登記和入住事宜。
5、在禮賓部櫃台為客人提供咨詢、寄存等禮賓服務。

(二)酒店代表的VIP/大客戶接待工作
1、與銷售部相關人員核對當天預計抵達的VIP人數和姓名。
2、准備相關物品,檢查是否有遺漏。
3、向有關部門了解客人信息,准備接待事宜。
4、視客人要求和酒店安排,與訂房部、銷售部、接待處等部門共同安排客人到站活動和酒店活動。

(三)酒店代表交易會期間的工作
1、列印「接機接車報表」和「預抵報表」,核對接機接車報表和SIGNBOARD。
2、帶齊所需物品,與機場(車站)工作人員聯系協商接站事宜。
3、安排客人休息區域,為客人提供酒店信息咨詢等服務。
4、與酒店密切聯系,負責機場與酒店之間的穿梭巴士的調度工作。

三.實習主要收獲和體會
(一)實習收獲
1、服務意識的提高
對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象. 通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高
經過了三個多月的酒店實習,使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來自酒店大客戶——本田公司的)服務,他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什麼並快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語說到AIRPORT時,就要猜到他是想到機場,要我們安排免費的送機服務。接下來就要為他們提供乘車預約表並接受他的信息再交由主管排車了……
3、英語水平的提高
在五星級的涉外飯店中,英語的實際應用能力包括聽、說、寫的能力是特別重要的。在接觸來自世界各國的客人的過程中,英語作為國際通用語言發揮了它的重要性,沒有它,我和客人就沒法溝通,更提不上為他(她)服務。交易會期間,客人們從世界各地趕過來,對廣州對鳳凰城酒店都不熟悉,就要我們用英語為他們介紹,接受他們對會館、天氣、地理、購物等信息的咨詢,及時向客人推銷廣州和宣傳酒店的形象。

(二)實習體會
1、實習不是體驗生活
實習佔用了我們大學里的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。
實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。
2、實習是一個接觸社會的過程
通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
3、實習期與鳳凰城酒店的關系
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護鳳凰城酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。
4、實習與就業
實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,並為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,鳳凰城酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練。

四 實習想法和建議
(一)實習想法
初步接觸了酒店業和鳳凰城酒店,發現人員流動量大是整個行業的問題。酒店業的從業者素質參差不齊,從中學文化到研究生甚至更高文化的都有;同時,員工的年齡跨度很大,小的剛滿18歲,但是有的部門普通員工已經年過半百了。年齡和文化程度的差異,決定了酒店在效率上的差異,如:客房服務員的英語水平普遍不高,在客人需要某些客房服務時,他們往往聽不懂其要求而要前台或者服務中心同事的幫助,將電話轉來轉去耽誤了時間,還會造成客人的不滿。
酒店業是一個很需要團隊精神的行業,任何一位客人需要的服務都不可能由一個人幫他完成。從客人訂房的那一刻開始,我們就開始為他服務,從預定到接待到入住到餐飲康樂到退房離開拿一項都離不開各部門的溝通和合作。
鳳凰城酒店是一個新生的涉外五星級酒店,只有兩年多的歷史,或多或少存在一些管理上的弊病。酒店內部職權不清,管理混亂,容易引起部門糾紛。例如管家部和禮賓部都可以為客人提供送洗衣物的歸還工作,客人在預計時間內沒收到衣物時打電話來詢問或投訴時,經常因為追究責任而引起爭吵,破壞部門間的關系又影響了效率。
溝通不靈,團隊凝聚力不夠。酒店一些部門不是24小時工作的,諸如訂房部、銷售部……各部門之間恰好又沒有一定的默契和相適應的應變機制,以至造成了客人資料沒有及時更新,耽誤了接車接機服務、行李運輸等等事件的發生。
酒店資料不統一,沒有完善的培訓制度。由於人手緊缺,我上班第一天就開始正式的工作,但是當時我對鳳凰城酒店幾乎一無所知,只能從部門提供的一些資料開始了解,至於酒店的建築結構和其他部門的營業情況等等,則是在工作中向身邊的同事請教慢慢積累起來的。由於酒店的資料都是各部門自行整理出來的,難免在一些內容上有些出入,比如酒店到機場的空港快線的運行時間,禮賓部和管家部的資料顯示的時間就有不同,在實際運用中,同事們又告訴我最近改了時間,有了新的時間表……我們在入職一個多月之後才進行人力資源部的入職培訓,當時培訓酒店仍然沒有為我們提供統一的培訓資料,培訓沒有針對性,在禮儀禮貌方面花費了相當多的時間,但當時我們已經在部門內部組織的會議裡面重復多次了。此外,人力資源部組織培訓的時間正當各部門任務繁重的時期,培訓4天時間里,天天有新同事請假工作而不能參加培訓,培訓效果大打折扣。
鳳凰城酒店的管理制度百密一疏,在考勤制度上不夠嚴謹,經常有領導、同事遲到早退或者幫人打上下班卡的事情出現。
當然,自己在這次酒店實習中也有不足,在工作過程中對部門業務不夠熟悉,不能隨時變通並快速為客人提供准確的信息。粗心大意的毛病在我身上還是時有發生,在酒店工作最重要的就是細心耐心,所以這是很致命的缺點。自己的英語水平仍需要提高,方便和客人溝通交流,另一方面,適當了解其他外語和外國文化也是非常必要的。

暑假打工實踐報告---酒店服務員5

海南博鰲金海岸溫泉大酒店中餐廳
部門:中餐廳
時間:2006年1月—2006年6月
當南中國海的波浪輕輕拍打著玉帶灘時,當海風中還飄盪著椰子的香味時,當萬泉河夾帶著我對海南的熱愛奔向南中國海時,我帶著對海南博鰲金海岸溫泉大酒店的領導與員工的依依不捨和滿腹的雄心壯志結束了這次實習,回想這次在酒店實習的點點滴滴,覺得從中獲益匪淺,學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識,使我對將來的就業也有了更充足的信心和更明確的目標。
2006月1月12日到6月11日,我有幸在海南博鰲金海岸溫泉大酒店中餐廳實習。博鰲金海岸溫泉大酒店位於海南省瓊海市著名的萬泉河入海口博鰲鎮,是博鰲亞洲論壇永久定點會址。酒店依山臨海,婉蜒的萬泉河在酒店門前奔流入海,憑窗遠眺,近處波平如鏡,水碧沙白;遠處煙波浩瀚,碧海連天。「玉帶灘」、「聖公石」、「萬泉河」、「龍潭嶺」可謂攬盡河海美景,獨佔山水精華。

呵呵,好多哦,改吧改吧應該可以吧?網上還有很多呢,當交警啊,去敬老院啊,去孤兒院啊,都可以的,希望你順利完成啊!

Ⅲ 大學生暑期社會實踐策劃書

「心手相牽,關注留守兒童」——暑期社會實踐策劃書2010-04-25 15:42一、實踐宗旨

發揮大學生自身特長,服務社會,提高自我。

二、實踐時間:

7月8日——7月16日

三、實踐地點:

常州溧陽市竹簀姜下村、戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村、上興東塘村

四、隊伍成員:

XXXXX大學學生

五、成員人數:

15人

六、實踐地簡介:

溧陽市是一個山明水秀的地方,她的天目湖景區是國家[AAAA]級景區,茶葉更是聞名遐邇。據了解,溧陽市外出打工的人比較多,他們的子女和老人一起過。政府見狀自2006年開始創辦「留守兒童溫馨家園」,通過近3年的努力,到2008年,全市9個鎮已創辦10個「留守兒童溫馨家園」。目前還有多個「留守兒童溫馨家園」正在建設之中。

七、實踐背景:

為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、響應團中央「服務和諧社會建設,提高思想政治素質」的號召和中共福建省教育工作委員會關於進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求,響應共青團福建省委。大學生作為時代的先鋒,民族的脊樑,此次暑期社會實踐活動將使大學生進一步接觸社會、了解社會,體驗和發揚我校愛國主義精神和優良傳統,踐行社會主義榮辱觀,深入了解社會主義新農村建設,培養社會交際能力、實踐能力和實際操作能力。

近年來,國家十分關注農民工的生存問題及建設社會主義新農村問題,當我們在引尋農村富餘勞動力合理有序的轉移及建設社會主義新農村的同時,一個新的群體出現,他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好,不僅關系著孩子們身心的有利成長,更關系著和諧社會的建立,現在解決這一問題,已成為一項迫在眉睫的工作。

八、實踐目的:

為組織學習、貫徹「十七大」重要思想,為深入學習和落實胡錦濤總書記關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要講話精神,堅持政治理論教育與社會實踐相結合,既搞好課堂教育,又注重引導大學生廣泛開展暑期社會實踐活動,深入社會、了解社會、服務社會,開展以走進社區、走進農村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大學生在實踐中發光發亮,展現自我。讓淮工學子積極參與到建設新農村中來,深入開展2010年暑期大學生社會實踐,引導學生提服務社會服務人民的思想,增強適應社會能力,增強基層工作經驗,展現當代青年的良好形象和淮工學子的良好精神風貌,讓社會了解淮工,讓淮工回報社會,讓教與學、學與行再次得到充分的結合和體現,全面提高我校大學生的綜合素質。

九、實踐准備及人員安排:

(一)活動准備:

1.先派人員到溧陽實際考察情況,弄清各個目的地的方位,回來後排出具體行程。

2.社聯在活動開始前向淮工學生招收團隊人員。

(二)人員安排:

本活動隊伍設立總隊長一名,另設六個小分隊,分別負責相關工作。在執行活動過程中,每個隊員都必須參與同時要做好本小分隊的相關工作。

總隊長:負責本次活動的組織和執行,協調隊伍的工作有序進行,保證圓滿完成任務。

辦公小分隊:負責制定《暑期社會實踐團隊守則》交由全體隊員審議,負責文件的整理、傳達和通知相關事項,協調各組之間的工作。

外聯小分隊:負責與活動相關的單位聯絡,包括保持和學校的聯系,把相關信息匯總後及時上報組長。

道具及材料籌備小分隊:負責本次相關書籍的運輸、分發,各活動所需相關道具的提供或收集和配送,配合安保小分隊一起保護好相關工具,確保萬無一失。

宣傳報道小分隊:負責本次活動在當地的宣傳,同時為本次活動做好相關紀錄並拍下相關圖片供活動結束後的成果展示使用和組員留念。

衛生醫療小分隊:需帶好相關醫療用具,及時為成員的意外小傷做好處理,如出現較大意外及時上報總隊長,簡單處理後及時送醫。

安保小分隊:負責本隊隊員的安保工作,尤其是女生的安全保障工作,同時配合好道具材料小分隊,好各用具的看管工作。

(所有人員安排詳見附表)

十、實踐內容:

(一)活動時間及具體事項

7月8日:上午,出發抵達目的地,下午安排住宿,熟悉周邊環境。晚上,七點半召開會議,交代次日的任務及強調安全問題,服從集體。

7月9日:上午在常州溧陽市汽車站乘車去竹簀姜下村,到達留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動給那裡的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點乘車離開。晚上七點半開例會,談談一天下來的感受及工作進展情況,並寫活動日記,交代次日工作安排 。

7月10日——7月14日:分別走訪戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村和上興東塘村關注留守兒童。

7月15日暑期社會實踐結束,大家乘車離開。

(二)活動具體內容及安排

1.給留守兒童發放書籍等文具用品

書籍是人類進步的階梯。每一個留守兒童都渴望得到知識的灌溉,給他們一些書籍和文具用品激勵他們好好學習。

2.心理交流會

我隊成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動,讓留守兒童感覺到家庭的溫暖,讓孩子們打開心靈的窗戶,不再自閉。

3. 繪畫或者唱歌

用繪畫或者唱歌引導兒童的興趣愛好,在活動中教育孩子。

十一、注意事項

1.注重隊伍的紀律性,服從集體,不得搞個人主義,團結友愛,有事要及時向隊長匯報和請假,眾人劃槳開大船。

2、活動期間注意安全,學會善於保護自己和隊友安全;萬一出現不可抗災害時,要及時果斷挺身而出為解救和幫助隊友和當地群眾而不惜一切代價。

3.注意保持好當代大學生的良好形象,文明舉止要得體,統一著社會實踐文化衫,樹立學校良好形象,做一個積極,負責,熱情,務實的人。

3.帶好防暑葯品及生活用品,注意身體保護,錢包、數碼相機等貴重物品看好。

4.尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束後要致以謝意,讓淮工學子的良好形象深入群眾心中。

5.樹立環保意識,保護當地環境衛生,在任何活動結束後對該場所進行衛生打掃,做到離場不留一片紙屑,保持住宿地的衛生,並自身清潔,做好輪流衛生打掃工作。

6.關於購買活動必需用品,開發票時須注意發票的格式,單位要寫學校全名,物品數量,單價要寫明。

十二、預期成果:

今年暑期社會實踐活動本著「立足當地,就近就便,突出重點,雙向受益,注重實效」原則,堅持「三個結合」,即:結合學生自身、結合學生所在地域、結合社會熱點問題,緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動,引導青年學生在社會實踐中,提高對社會的認識,不斷增強服務人民的意識,大力弘揚和培育民族精神,在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質,為構建和諧社會作出積極貢獻。

在暑期社會實踐的過程中,同時服務當地社會,服務社會教育,給當地的留守兒童帶去他們最需要的東西和最想了解的知識。通過本次活動豐富大學生的知識面提高當地學生的創新精神與實踐能力。

Ⅳ 社會實踐活動有哪些形式

社會實踐活動有以下形式:

1、環保類:「植樹」「清掃公共設施」「社區宣傳」等。

2、科普類:「參觀學習科研機構」「動手小發明」等。

3、愛心類:「幫扶老人」「義捐災區」「募集貧困兒童」等。

4、成長類:「義務勞動」「有償打工」「團隊協作活動」等。

5、立志類:「軍訓」「拓展訓練」等 。

拓展資料

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。

Ⅳ 大學生暑期社會實踐活動怎麼寫

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,而這次社會實踐讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,但感觸頗多。實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認,更想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我所從事的是餐飲行業的服務工作。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

在這個小小的餐飲店裡,你會發現,人沒有三六九等,但是顧客的素質卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想像的那麼簡單。要注意措辭,盡量讓每個人都能懂。還有餐飲店也像是一個大染缸什麼樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什麼東西,那麼我們就要採用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤於動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協作。

我的部門經理是一位不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經驗和非凡的眼光。在她的身上,我學到了不少的為人處世之道,也學到了社會需要隱忍和奮斗。整天在餐飲店裡辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家裡掙錢真的很不容易。

通過實踐,我也從觀察等各種途徑學習到一些管理方面的知識和技巧。要想成為一名好的管理員就要有一套屬於自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案。還有就是銷售技巧,如何將自己的產品更好的推薦給顧客,並做好宣傳工作。在競爭中突顯自己,表現自己。

總之,通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會並不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。這次社會實踐,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以後的生活中發揮著潛移默化的作用。

暑期的實踐給我帶來了新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

Ⅵ 徵集中學生暑期社會實踐活動主題

改革開放30周年專題活動,調查30年來家鄉各方面的變化情況。如文化教育、交通情況、經濟發展、住房建設、社區娛樂設施、民主觀念等,可採取多種方式調查,如問卷調查、走訪周邊居民、采訪有關部門負責人等。

Ⅶ 大學生社會實踐計劃怎麼寫

大學生社會實踐計劃內容:

1、報告題目

報告題目應該用簡短、明內確的文字寫成,通容過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。

2、學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。

3、目錄

對於頁數比較多的報告,應適當加上目錄。

4.正文

正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

5.結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。

(7)暑期社會實踐活動安排擴展閱讀:

報告格式

1、標題

規定的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××的實踐報告」「關於××的實踐報告」「××實踐」等。

2、正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

3、主體

這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

Ⅷ 大學生暑期社會實踐活動 三下鄉活動策劃方案及活動流程

一、活動主題:畢節學院大學生春暉社第一屆暑期「三下鄉」支教活動。二、指導思想:以春暉行動「受教育、長才幹、做貢獻、奉真情」的宗旨,堅持以實踐育人、以愛心感化人,同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識,同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委2005年提出的「春暉行動」,本社團堅持自己的一份努力,獻出自己的一份愛,為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量,本社團決定於20**年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生「三下鄉」支教活動,為威奢中學的學生上課,一實踐行動彰顯「春暉行動」「弘揚中華文明,飲水思源,反哺故土親人。」的宗旨。三、活動安排:(一)、大學生暑期「三下鄉」支教活動1、活動時間:20**年7月 15日——20**年8月5日2、活動地點:赫章縣威奢鄉威威奢中學(二)、以「三下鄉」支教活動為主題的有獎徵文活動。1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日2、活動地點:畢節學院3、徵文主題:內容健康、積極向上,以「春暉行動」為主題的優先。題材、體裁不限。(詳見徵文策劃書)4、評委會:組長:徐亮副組長: 李正偉成員:成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英5、獎項設置:一等獎:1名 80元獎金加證書二等獎:2名 50元獎金加證書三等獎:3名 30元獎金加證書優秀獎:4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。6、經費預算:證書:10個200元。期刊: 100套800元。獎金:80元+100元+90元=270元。共需經費:200元+800元+270元=1270元。(三)、外聯活動:1、與威奢中學領導聯系商討「支教活動「事宜。2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。3、媒體聯系:主要聯系貴州電視台、畢節電視台、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視台、赫章日報社、畢節學院廣播電台、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。4、聯系贊助商商討贊助事宜。5、聯系團省委、團地委。(四)、外聯小組;任務:負責為本次活動拉取贊助,以及聯系活動地點等。組長:楊雪成孟琴成員:外聯部全體成員(五)、安全問題(負責活動中所有突發事件的處理):組長:李正偉副組長:待定成員:待定(六)、支教活動開幕式安排:1、領導及活動負責人就坐。2、相關領導發言。3、活動負責人發言。4、活動負責人對本次活動、「春暉行動」、春暉社等作簡要介紹。5、相關領導宣布本次春暉社「三下鄉」支教活動正式開始。(七)、「三下鄉」活動圖片資料展:主題:以本次「三下鄉」活動的圖片資料為主。目的:以「春暉行動」精神為宗旨,組織在校大學生回鄉支教,豐富當代大學生的服務意識並豐富其暑期生活,帶動家鄉教育事業的發展,為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事,培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。1、展出時間:20**年9月15日——20**年10月5日。2、展出地點:畢節學院中心廣場3、展出內容:兩張大噴(一張為社團文字資料,一張為活動介紹及活動圖片)4、沖洗照片:沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張,作為對本次活動的情況記錄。5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示,並對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹,吸納更多的同學參與到我們的活動中來,參與到春暉行動中去。6、展出負責小組:組長:**********副組長:**********成員:**********四、准備工作(詳見本策劃書):1、「三下鄉」支教申請書。2、經費籌措(贊助商資料收集、和拉取贊助)3、贊助合同擬定。4、活動經費預算。5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。7、活動圖片及資料展。五、經費預算:1、往返車費:20人每人100元,共2000元。2、日用品費:20人每人30元,共600元。3、服裝費用:20人每人30元,共600元。4、禮品:600人共6000元。5、生活費:20人每天20元,20天,共8000元.6、噴繪:2張共140元。7、橫幅:1張80元。8、徵文經費:1270元。9、沖洗照片:200張180元。10、其他:300元,(包括列印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。)本此活動總需經費:19170元。六、安全工作:任務:負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排:組長:*******副組長:*******成員:*******七、後期工作:1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。2、圖片資料展3、寫活動總結和活動心得。4、以刊物形式在全校范圍內進行一次徵文活動。八、附錄:1、本次「春暉行動」暨「畢節學院大學生春暉社暑期『三下鄉』支教」活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之後對工作進行具體分工。2、在活動中,一切行動須由活動負責人同意後方可行事,·········································參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html

Ⅸ 如何去策劃一份大學生暑期社會實踐活動的方案

一、社會實踐活動宗旨:

今年我院「三下鄉」社會實踐活動將緊扣「服務合諧社會,提高思想政治素質」的主題,堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則,通過豐富的社會實踐活動,引導廣大學生在服務農村經濟和社會發展的實踐中拓展自身素質,實現全面發展。

二、社會實踐隊方案及活動內容:

(一)、學院在引導全院學生積極開展社會實踐的同時,為充分發揮我院的優勢,按照「配套組隊」和「特色組隊」相結合的原則,做到內容豐富,形式多樣,點面結合,以點帶面,學院擬組建以下校級服務隊:

1、大學生「展現中原文化,實現中原崛起」宣傳服務隊。該隊由我校和西南石油學院團委聯合組成,在許昌市團市委等有關部門的指導下,針對河南省優秀青年李學生的英雄壯舉以及深圳市龍崗公安局龍新派出所民警懸掛有損河南人形象的條幅等事件所引發的關於河南人的對外形象問題,到許昌市及周邊鄉鎮以問卷調查、訪談等形式,了解新時期河南人的精神風貌;在許昌市團市委等統一安排下,到瑞貝卡發製品股份有限公司、許繼集團、有關社區、歷史文化景觀等地開展關於中原文化、許昌市經濟、社會發展情況等的調查,挖掘、宣傳中原文化和河南省「中原崛起」戰略的實際情況;聯系有關省市媒體,在許昌市春秋廣場等場所開展關於此次調查及相關資料的宣傳。

2、大學生和諧社會建設宣傳服務隊。通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式,組織大學生向廣大農村幹部和農民宣講構建社會主義和諧社會的有關內容,幫助他們正確認識構建社會主義和諧社會的重大意義、科學內涵、基本特徵、重要原則和主要任務。組織大學生按照「五個統籌」的要求,立足農村經濟社會發展實際,運用科學發展觀解決經濟社會發展中出現的新情況和新問題,大力開展環境保護、城鎮規劃、支教掃盲等方面的服務活動,為實現經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。

3、大學生形勢政策宣講服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成。組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式,擺事實,講道理,著力宣傳黨和政府以科學發展觀為統領,加強和改善宏觀調控、解決「三農」問題、推進經濟結構調整等重大決策部署和取得的新進展新成效;著力宣傳黨和政府始終把人民群眾的切身利益放在心上,特別是在農民增收方面採取的具體措施和取得的實際效果。引導廣大農村幹部群眾充分認識當前我國的大好形勢,正確理解黨和國家的方針政策。

4、大學生黨員「三個代表」重要思想宣傳服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成,將通過進農村、住農戶、發資料、辦講座、演節目等方式,組織青年學生向幹部群眾宣講十六大精神和「三個代表」重要思想,學習黨的優良作風、繼承黨的光榮傳統,加深隊「三個代表」重要思想的理解。並通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動,為發展先進生產力和先進文化做貢獻,為最廣大人民群眾謀利益。通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動,為發展先進生產力和先進文化作貢獻,為最廣大人民謀利益。

5、大學生「義務家教」志願服務隊。該隊由各院系優秀大學生組成,將發揮我校師范專業的優勢,立足校園和農村實踐基地,面向城市下崗職工、困難群眾以及農民子女,開展暑期義務家教服務,為困難群眾分憂解難。

6、大學生藝術團「心聲交融」慰問演出服務隊。該隊由音樂系和大學生藝術團骨幹成員組成,將奔赴農村、企業、部隊巡迴演出,培訓一批鄉村文藝骨幹。通過宣傳版面、圖片展覽、發放資料、編演節目等多種形式,在社會傳播先進文化,提高精神文明建設水平。

7、大學生暑期「三下鄉」宣傳報道服務隊。該隊由校團委、學生會、校報、廣播站的優秀學生組成,追蹤各服務隊開展活動的實際情況,挖掘優秀個人及典型事跡,努力擴大「三下鄉」社會實踐活動的社會影響。

在校級「配套組隊」的同時,各院系也充分發揮優勢「特色組隊」,今年各院系組隊情況如下:

8、城市與環境學院「村鎮規劃和精確農業信息系統開發」服務隊。該隊利用各種測量儀器,對農村進行實地測量、繪圖,為農村整體規劃打基礎。對土壤、環境、氣象、作物、農業生產條件、化肥農葯等數據進行檢測,建立農業信息系統。利用GIS進行地形圖、全要素地圖,各種資料庫的整合,最終建立精準農業動態信息系統。為農村經濟社會全面發展作出貢獻。

9、外國語學院「英語支教」志願服務隊。該隊由外國語學院優秀大學生組成,針對農村英語教育現狀,針對性的開展對農村學校英語教師進行培訓,為農村學生開展英語特色輔導,並開展社會調查和科技服務等實踐內容。

10、外國語學院「企業幫扶」志願服務隊。 該隊由外國語學院優秀大學生組成,赴許昌市胖東來商貿集團有限公司和許昌市萬里運輸有限公司開展員工英語培訓、商貿知識咨詢、對困難職工子女進行義務家教等志願服務活動,為培育優良的企業文化和企業的可持續發展提供幫助。

11、計算機科學學院「紅色科技下鄉」志願服務隊。該隊由計算機科學學院優秀大學生組成,深入革命老區、農村、學校,組織開展科普知識學習宣傳教育活動,積極開展未成年人思想道德建設活動,自帶計算機向山區中小學生展示前沿科技,為老區經濟社會全面發展做貢獻。

12、法政學院「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由法政學院優秀大學生組成,開赴革命老區河北省平山縣,將暑期社會實踐活動與紅色旅遊有機結合起來。按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《2004—2010全國紅色旅遊發展規劃綱要》規定的紅色旅遊線路,組織大學生通過參觀訪問,接受愛國主義和革命傳統教育,幫助大學生更加深刻地理解歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨,選擇了社會主義制度,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定在共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念。在接受教育的同時,組織大學生圍繞旅遊規劃、旅遊產業開發、生態建設和環境保護等方面開展服務,活躍老區人民的文化生活。

13、五年制專科部「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由五年制專科部優秀大學生組成,在全國上下紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年之際,該隊本著「弘揚紅色文化,建設和諧社會」的實踐主題,結合專業情況和學生實際,組織優秀學生奔赴革命紀念地、抗日舊址等地采寫文章,追憶革命歷史,挖掘感人事跡,加強對大學生思想政治教育和愛國主義教育,弘揚紅色文化,動員同學們為構建和諧社會奉獻青春。

14、數學系「義務支教」志願服務隊。該隊由數學系優秀大學生組成,奔赴漯河市姬礦鄉范寨小學開展義務支教及關於農村中小學教育現狀的綜合調查,為農村教育發展作出貢獻。

15、音樂系「藝術幫扶」志願服務隊。該隊由音樂系優秀大學生組成,奔赴駐許某部等單位,進行文藝骨幹培訓、節目演出等藝術幫扶活動,提高軍民共建單位的藝術文化水平。

三、步驟

1.組團(6月份)。嚴格選拔,要求團員具有過硬的政治素質,在各方面表現比較突出。每團15人左右,專業配備合理,並由一到兩名專職團幹部或專業教師帶隊。可以跨專業組團。

2.培訓(6月下旬)。要對團員進行嚴格的培訓。隊員要認真學習《許昌學院暑期社會實踐安全守則》,結合本服務隊的實踐內容進行知識材料、器具等方面的准備。

3、實施(7月一8月)。各實踐服務團到達服務地區後,要按照本方案中規定的工作內容開展深入的宣傳和服務活動,力爭取得扎實的成效。

4、總結(9月)。活動結束後,將對「三個代表」實踐服務團的情況進行總結、表彰。各服務隊及隊員,要按照附件2的要求,按時按要求上交申報材料。

Ⅹ 大學生假期社會實踐活動都有哪些

1.可以去做志願者,教書在山區,體驗那裡的生活 2.可以自己做生意,比如賣點小飾品,擺夜市。3.到餐廳里做服務員 4.你未來想做哪行,先到那實習。5.做家教。6.做一系列的兼職,比如發單,促銷,話務員。體驗不同行業。7.參加培訓班,學習英語,學開車,也有提升自己能力,能力訓練的。有聽說過學信學院。

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