暑期義教調查問卷
1. 小學生暑假如何度過調查問卷
讓孩子，不要忘掉按時學習的習慣
同時抓緊時間，做一些體育和精神方面的加強和鍛煉
學習的動力比學習本身更重要
可以帶孩子去冒冒險（游泳或者登山），都能培訓孩子獨立的性格
1.學校。最好能聯繫到學校，讓老師幫忙課前或者課間休息或者臨下課的時候。一是因為在教室里人員相對集中，二是答卷收卷方便，三是學生比較容易配合。
2.社區活動中心。如果是本地人，最好找到社區，一般社區組織活動的時候人員多，容易做。
3.電影院，肯德基麥當勞。電影院門口在排隊的人，在等候入場的人等等，都比較容易下手。
總之調查問卷得有這幾個條件：一是人家不忙，有時間給你答卷（所以等人的場所都可以，比如電影院）；二是人家願意給你答卷（比如學生，年輕人，中老年慈祥類人群）；三是答卷方便，最好准備個紙板之類的墊著，別就給一張紙，在戶外通常人都站著，又沒有桌子，別人都沒法寫字。。
3. 我在電視台做暑期實踐，要做問卷調查，應該調查那些方面呢
不知抄道你是調查電視台內襲部的工作還是以電視台工作人員的身份對市民調查。
一般來說，調查問卷問題的設置是按照你所想調查的東西來定的。
比如，你想了解市民對某一頻道的哪個節目最感興趣，你就可以做一個問題。
一份調查問卷的問題最好有一定的邏輯聯系，比如上一題是調查對哪個節目感興趣，下面就可以問，為什麼感興趣，可以列一些選項。
希望對你有幫助
4. 以"暑假"為主題，試著做一張調查問卷，怎麼做
一、前期工作
1、問卷定位
在設計問卷之前，一定要弄清楚以下問題：你做這份調查問卷的目的是什麼?調查對象是誰?用怎樣的方式調查?這是問卷大方向，如果這里出現偏差，那此後的工作基本就是無用功。比如，現在我們要做一個關於牙膏的市場調查，那問卷設計的主持者自己首先得非常了解牙膏這個產品的市場情況。
2、文獻鋪墊
可閱讀相關的行業研究報告或類似靠譜的問卷研究，這有助於避免走錯方向，也能提供新思路。如有條件，可以找到相關的數據，先刨一下數據，做些數據分析，這非常有利於問卷將來設計和發放。
3、網上搜熱點
接下來便是題目設計，如何做到有的放矢?設計者可以去微博、微信、網路指數、貼吧這類流量大的平台輸入關鍵詞進行搜索，篩選、整理，根據檢索的內容，進行題目設計。再或者你也可以加一些QQ群，跟被訪者聊天，專業點叫「訪談」。在這個階段最重要的是：去了解他們對於你想了解的領域和想解決的問題，怎麼想?怎麼看?哪些才是你要發問卷的對象，如何發問卷，才不會出現高概率拒絕——嚴格地說，如果一個問卷出現高概率拒絕，那麼這個問卷設計是失敗的且沒有意義的。
二、問卷設計
問題設計遵循的原則
1.可問可不問的堅決不問
要明白我們的問卷容量是有限的，因為填寫者的時間有限。理想的問卷設計應是通過最少的問題獲取最大的研究信息。盡量少的使用雙重否定，當採用選擇性的問題時，不要使用太多選項。
2.無關研究目的的不問
時刻謹記一點：你的問卷是為你的研究目的服務的，千萬不要本末倒置。避免回憶性問題特別是長時間以前的回憶，准確率會很低，如果可以選擇，盡量使用封閉式問題，少使用開放性的問題。
3.創造性的設計問題
你的研究目的是抽象而宏觀的，而你要設計的問卷則是通過具體的提問將研究目的進行微觀層面上的分解，因此如何通過詢問一個個背後有理論支撐與研究目的的問題來獲取到你想要的信息，就需要你在問題設置上下功夫了。
4.明確問卷問題邏輯關系
倘若你所問的問題是突兀的、無邏輯的，不僅讓回答者難以回答，等到後期進行問卷分析時對於研究者而言，也是一個不小的麻煩，因為你根本就沒想好怎麼去研究!!那麼何談設計出一份好的問卷來呢?又怎麼去進行研究後期的邏輯化文章寫作呢?因此前文提到的文獻鋪墊與
網上搜索熱點這兩點工作一定要做好。
形式部分
一份完整的問卷，正常來說，由以下四個要素組成：問卷標題+導語+基本信息+結語。
以下逐個介紹：
問卷標題：遵循「明確+簡潔」原則，忌拖沓。
導語部分：導語部分的撰寫是非常關鍵的，因為它關繫到填寫者的第一印象分。內容撰寫順
序依次為：1.介紹調查者的身份：來自哪個學校的學生;2.此次問卷調查的抽象目的;3.問卷填寫說明(不記名、選勾/寫選項/寫文字等等);4.研究用途的說明：學術研究還是商業用途,而這一切都展示著你們調查者的研究素養，所以一定要重視;5.調研者的全體稱呼和時間
基本信息：填寫者信息+主體內容
(一)填寫者信息
一般來說必須包括的是：性別、年齡/年級、職業/專業;其他則視研究目的而定。
(二)主體內容
問卷問題，包括選擇題、填空題、矩陣等，形式上的要求有：1.排版整齊;2.無錯別字;3.無選項排序錯誤。
結語：一般來說，出於禮貌，一定要對調查者表示感謝，感謝語、祝福語、時令關心語等等都可以。
問卷設計完之後，檢查也是必不可少的，因為一個瑕疵的存在直接影響了填寫者的直觀感受和同行對你們研究工作的評價;同時這也體現著研究者的研究素養問題。
問卷推廣
問卷設計完之後，便是進入了宣傳推廣階段。線下方式常見的方式無非是找個路人甲或路人乙填寫，效率差，能否保證真實都有待商榷。因此不做討論。這里主要說說問卷的線上免費推廣方式。
分享推廣
貼吧、微信、QQ空間、微博這四個主要的流量入口一定要重視，問卷鏈接分享到其中任何一個都會帶來很可觀的流量，此外其他分享插件也可一並利用起來。
郵件邀請
前提是手中有足夠的郵箱數量，批量導入眾調網郵箱邀請框內，點擊發送即可
5. 暑期實踐論文 要不要把問卷調查的內容放進去
有的話最好放上去，而且放上去的話，一定要做一個統計，一個柱形圖或者餅圖之類的，然後做簡要的說明，統計以及說明放在論文中，空白問卷以附件形式放在論文最後
6. 安丘市義務教育階段調查問卷
只說重點：
安丘市義務教育階段調查問卷，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任。
7. 求「大學生暑期開設中小學生補習班的問卷調查表」
藝術生作為一個特殊的群體，他們的高考文化課培訓也面臨著特殊性。北京市成達學校在長達6年的藝術生高考文化課培訓中，總結出6條傳授經驗。
第一：狠抓基礎原則。基礎知識在高考試卷中佔70%，成達學校堅持「高考在變、基礎知識不變」，所以在平時的授課和練習當中，都只抓基礎，不做偏題難題。
第二：狠抓落實原則。成達學校每天晚上有3小時的自習，這些自習是在班主任的督促之下完成的。班主任的任務就是把白天授課老師講過的內容用成達學校的內部配套練習進行檢測，並且一晚上必須完成20個英語單詞的記憶和老師要求的必背內容。
第三：一定有趣原則。成達學校的老師授課必須有趣，學校有條不成文的規矩，每位老師在45分鍾的授課過程當中，一定給學生帶3次笑聲。既求知識，更求快樂。只有快樂，才能吸引住藝術生，才會收到良好的教學效果。
第四：學會刪選原則。成達學校的教材很簡單，就是學校很薄的內部教材，這些教材是根據當年的考試大綱結合社會熱點進行刪選。一定要重點突出，絕不能全面轟炸。
第五：小班教學原則。成達學校授課堅守一個班最多20人的原則，這樣能使教師在授課過程中能照顧到每個學生，能讓學生感覺到老師都在關注他，特別是能把疑難問題解決在課堂上。
第六：高壓危機原則。一進入成達學校，學校就會有入學考試，目的就是讓學生明白自己的底細，找到差距；在平時的測試中讓學生感覺自己如果不努力就會功虧一簣，甚至進行一模和二模，學生都會很失望，正因為他們對前途很擔憂，所以他們才會努力，他們就像海綿，一擠就會出水。可高考錄取分數線一出來，成績超出他們的意料。