在一次師生
㈠ 在一次革命傳統教育活動中，有n位師生乘坐m輛客車．若每輛客車乘60人，則還有10人不能上車，若每輛客車乘
根據總人數列方程，應是60m+10=62m-8，
根據客車數列方程，應該為：
| n-10 |
| 60 |
| n+8 |
| 62 |
故選：A．
㈡ 一次師生座談會，老師看學生，人數一樣多，學生看老師，老師的人數是學生的3倍，問老師和學生各有多少人
由 老師看學生，老師和學生一樣多
可設：老師x 學生x-1
學生看老師，老師是學生的3倍
x/3=x-1-1
x=3人
老師3人 學生2人
㈢ 為了增進老師和學生之間的了解和溝通，培養師生情誼，八（1）班每月召開一次師生談心會。在本月召開的「
| （1）體現了民主平等的新型師生關系。在這種關系中。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。老師既是我們學習的合作者、引導者和參與者，又是我們的朋友，和老師的交往還體現在娛樂、生活和思想交流等方面，我們和老師共同組成學校生活的共同體。 （2）在我失敗的時候，是您鼓起我前進的風帆；在我犯錯誤的時候，是您耐心細致地撥正我前進的航向；在我因取得一點成績就驕傲時，是您那句「虛心使人進步，驕傲使人落後」的話語讓我猛然清醒。老師既是我的良師，也是我最真摯的朋友！ （3）同言而信，信其所親；同令而行，行其所服。知師、信師、愛師、敬師，建立愛生敬師、和諧融洽的師生關系，我們就能與老師心相印、情相融，就能快樂地學習，更快地進步。 （4）從老師的角度、立場考慮問題，設身處地地為老師著想，想像體驗老師當時的情感和觀點，讓自己冷靜下來並原諒老師的錯誤。課後通過恰當的方式向老師作出解釋，指出老師的錯誤。 （5）師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展；在與老師交往中，尊敬老師，是我們應有的道德品質，善於和老師溝通，是我們需要學習的一項重要能力；化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始，溝通產生理解和信任；在與老師溝通過程中，要注意正確對待老師的批評與表揚，原諒老師的錯誤，禮貌待師、注意場合，勿失分寸等等。 （6）與老師直接交談；請父母或熟悉的老師幫忙轉達意見和想法；給老師寫信；在周記或日記中向老師吐露自己的心聲；利用班級聯歡、體育比賽等較為活躍的場合，真誠坦率地向老師表達願望等。 |
㈣ 一本耽美小說，好像是師生的，在一次聚會上有人問自己與老師最近的距
我可以推薦另外的一些師生文給你的。。你說的那個貌似沒有什麼印象了。。說不定在下面推薦的裡面就會有你喜歡的。
日本的一篇，我很喜歡的一篇：《眠兔》弱受 老師比學生大10左右的。
還有一個很喜歡的《幸福小孩劉小源》也是很不錯的。。蠻虐的。不過結局是好的。
師生+年下《騙局》 《窗外有晴天》《曼陀羅樹下》 《老師，別哭》《逆風而行》
《剖心》《情冷情熱》《三分之二的愛情》《水晶之翼》《四面楚歌》《天使的微笑》
《紫藤花開》《罪惡感》《faint》
㈤ 你班將在學校開展一次"綠色校園,師生共建"的宣傳活動.請你寫一份簡要的活動通
首先，校園里沒有人亂丟垃圾，亂吐痰，大家都自覺地保持園內清潔，誰也不願意看到有不幹凈版的地方。人權人都爭當衛生標兵，教師里再也看不到滿地的紙屑；圖書架上的書放得整整齊齊，每個人都很愛惜圖書。
然後呢，每個同學都很愛護校園里的一草一木，因為是它們美化了我們的校園，沒有人在樹上亂刻亂畫；校園里的每一朵花都開得異常美麗，沒有人捨得去摘它們。在這樣一個花園一樣的校園里，誰能不心情舒暢呢？
再有呢，綠色校園的概念也應該包括同學們在課堂上地表現。在綠色校園的課堂上，不會再有說小話、開小差、小動作的現象發生；每個人都認真聽講，積極回答老師提問的問題；做課堂作業時，只能聽見同學們「唰唰」的寫字聲，勤奮學習、刻苦鑽研在校園里蔚然成風。
最後，我認為是最重要的一點，綠色校園也是團結友愛、互相幫助的校園，不管是誰遇到了困難，同學們都會伸出友愛之手。在這里，我們都有溫馨如家的感覺。
這就是綠色校園，這就是能讓人引以為榮的校園。
㈥ 在一次師生同台的課本劇表演活動中，學生和老師共54人，已知學生人數比老師的兩倍還多，女生比男生多，女
根據題干分析可得：54÷3=18（人），
所以學生至少有：18×2+1=37（人），
又因為男老師至少3人，所以女老師就至多14人，
而女生比女老師多5人，所以女生至多19人，
最後由於學生人數至少37人，而女生比男生多，所以女生至少19人，
故可知女生人數就是19人，
所以男生有37-19=18人，
答：男生有18人．
故答案為：18．
㈦ 如果你班上有位同學得了重病，你想出面在全校師生范圍內組織一次募捐活動，請問你會怎麼辦
先聯系自己班上班委，在讓他們去聯系其他班的的班委，現在同學之間形成一定的輿論影響內，然後再讓各個容班的班委向其班主任說明，有大量的同學輿論做基礎，而且是好事，老師應該會支持，然後再經過學校領導同意，開展起來就比較容易，建議利用升國旗或者課間操時間進行募捐，那樣會更加方便一點。
㈧ 在一次師生座談會上，老師看學生，老師和學生一樣多；學生看老師，老師是學生的3倍。老師和學生各有幾人
由 老師看學生，老師和學生一樣多
可設：老師x 學生x-1
學生看老師，老師是學生的3倍
x/3=x-1-1
x=3人
老師3人 學生2人
㈨ 求書，師生戀小說，就記得一點，就是男主是女主老師，然後女主有一次
《老師,我吃定你了》作者：千顏
（師生戀,
久別重逢，霸道男主）
《躺著的愛情》作者：張楠（經典文、高幹文，師生戀）
《今天不回家》作者：湯芫（師生戀，秘密戀情）
《瞪人教授》作者：瓊月(溫馨的師生戀
會笑
會感動
會甜蜜
會羨慕
會記住
會感觸)
《你是我學生又怎樣》作者：田反（溫馨師生戀，男主很優哦，女主性格不錯）
《愛也蕭何恨也蕭何》
作者：灰常無聊（腹黑男主+小白女主。師生戀）
《先生難為》
作者：黎孅（搞笑的師生戀）
《下課後愛的輔導課》作者：凱琍
《等我長大來愛你》作者：燕然
《心疼姊姊》作者：古靈
《跟我說愛我》作者：白暮霖
《愛呀好正點》作者：莫顏
《壞家教》作者：凌淑芬
《貓兒眼續曲》作者：凌淑芬
《好想認識你》作者：蘇緹(夏雨寒)
《溫柔百分百》作者：莫顏
《我的小講師》作者：樂顏
《慎謀愛情》作者：芃羽
《高校教師》作者：林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《ng師生戀
》
《浪漫一生又何妨》
已發送，，望採納