尋訪校友暑期社會實踐

① 求一篇1500字左右的優秀校友尋訪小結

揚大的果然命苦。。。我也是

② 求：大一暑假的社會實踐活動方案主要內容。（注意以組織者的身份參與）

濰坊科技學院

2011年大學生暑期社會實踐活動實施方案

為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導青年學生把創新思維與社會實踐緊密結合起來，積極投身實踐活動，不斷提高實踐能力、創新創業能力，增強社會使命感和責任感，促進學生全面發展，經研究決定，2011年在全院組織開展大學生暑期社會實踐活動。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以紀念建黨90周年為契機，以促進大學生健康成長成才為目標，創新實踐形式，拓展實踐途徑，廣泛發動青年學生投身社會實踐，引導青年學生堅持理論聯系實際，得出正確的社會觀察結論，在實踐中了解社會、認識國情、發現新知、運用真知，在實踐中砥礪品質、錘煉作風、奉獻社會、增長才幹。

二、實施范圍

學院大一、大二全體學生。

三、時間安排

1、6月中旬，學院教務處擬定大學生暑期社會實踐活動實施方案。

2、6月20--30日各院系根據實施方案進行宣傳動員。

3、利用暑假時間大一、大二學生進行社會實踐活動，填寫好《大學生暑期社會實踐記錄表》相關內容，撰寫社會實踐調查報告。

4、9月份，各院系對學生暑期社會實踐活動進行考核並進行學分認定，收交《大學生暑期社會實踐記錄表》和社會實踐調查報告，學院組織開展總結表彰等工作。

四、活動內容

1.宣傳學院。通過師生聚會、走親訪友等形式，向老師、同學、親戚朋友推介「我心中的學院」主題徵文選，並介紹學校基本情況，宣傳學校。此項活動為社會實踐必選內容。

2. 優秀校友尋訪。通過電話、網路等形式，尋訪優秀校友，了解校友們的奮斗歷程與人生體驗，向他們講述學校的發展和變化，擴大我校知名度。

3. 大學生為地方經濟發展提供服務。根據地方需求，廣泛開展道德實踐、法律普及、心理咨詢、環保宣傳、扶貧助困等志願活動，扎實開展服務，力所能及地幫助地方解決困難。

4.大學生支教服務。發揮大學生志願者的作用，對中小學生特別是留守少年兒童進行學業輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生度過一個愉快、充實的暑假。

5.其他有意義的社會實踐活動。各院系可自主確定幾個有意義的主題進行社會實踐活動。

五、活動要求

1．高度重視，加強領導。各院系要把社會實踐活動作為實施「大學生綜合素質拓展計劃」的重要內容。要高度重視學生的安全，按照「就近就便、安全第一」的原則，採取切實措施，確保萬無一失。

2．突出重點，講求實效。加強調研，掌握基層需求，根據需求進行活動立項。

3．擴大覆蓋，注重建設。力爭使每一名學生在暑假期間至少參加一次社會實踐活動，推動社會實踐的長期化、常態化、長效化。

4．加強宣傳，營造氛圍。各系要在做好暑期實踐工作的同時，成立宣傳報道小組，重點做好宣傳報道工作，通過校內報欄、廣播、橫幅和工作簡報，交流工作經驗，推動社會實踐活動不斷深入。

5.社會實踐，計入學分。大學生社會實踐活動作為社會實踐納入學生學業考核，計1學分，經考核不合格者不賦予學分。

六、總結表彰

1、實踐單位根據學生的實踐表現在學院統一制定的《大學生暑期社會實踐記錄表》上給予表現評定。該表一式二份，一份由院系存入學生個人檔案，另一份學生自行保存，可用於今後就業時的自薦材料。

2、9月份，各院系將《大學生暑期社會實踐記錄表》和社會實踐調查報告收齊並評比，按照學院分配的指標進行評優。社會實踐報告要有封面，正文主要包括實踐目的及意義、實踐內容、實踐結果分析、實踐收獲與感想等內容。各院系可進一步做好要求，本院系實踐報告格式要統一。

3、學院對優秀學生進行表彰獎勵。

4、學生要認真進行社會實踐活動並如實填寫《大學生暑期社會實踐記錄表》，學校及各院系要根據學生填寫的單位電話進行回訪，對記錄不真實、弄虛作假的學生不賦予相應學分並進行通報批評，取消當學期一切評優資格。

濰坊科技學院

2011年6月10日

濰坊科技學院

大學生暑期社會實踐記錄表

姓名

院系

班級

學號

實踐單位

實踐時間

單位地址

單位電話

實踐內容

自我總結
（500字左右）

個人簽名：

年 月 日

實踐單位意見

實踐單位簽章：

年 月 日

學分認定
輔導員意見（在相應欄簽名）
教務處審查意見
學校主管領導審批意見

合格（1分）
不合格（0分）
合格（1分）
不合格（0分）
合格（1分）
不合格（0分）

③ 「尋訪校友」暑期社會實踐活動簡介

明確目標:尋訪誰、為什麼尋訪、
可行性分析：交通工具、費用
時間安排
預期目標：尋到了，怎麼樣；尋不到，怎麼辦
自身條件分析：完成任務的優勢、困難

④ 尋訪 浙江理工大學 校友

同學……同病相憐中……
理工無良啊……

⑤ 大學生怎麼寫采訪校友的社會實踐報告

恩，做什麼用？
原創的有，

⑥ 高里中學尋訪校友活動作文稿

2012
恰逢我小小青

這一暑假
,
我參與了尋訪老校友活動。

。
在校慶之際與老校友們進行交流、
對話，
對於我這樣一名還未走出校門的中學
生來說非常有意義。
聆聽他們的諄諄教誨，
感受那一時代中學生求真求實、
堅忍
不拔的學習精神，
分享他們的人生經歷，
感悟他們的心路歷程，
與其共同探討對
於學習與人生發展的感悟，對於我來說，真是一次非常寶貴的學習機會。

沿夢而歌

堅持不懈

一個有夢想的人可以在生命的磨難和失敗中成長
,
好比腐朽的土壤中可以長
出鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為渴望參天的植物提供營養
;
失敗固然
可怕，但它可以磨練我們的智慧和勇氣
{
高
sn
上傳
}
，進而創造更多的機會。在
采訪過程中，
老校友們和我們講述了他們的高考經歷。
當時，
諸位老師的生活條
件都十分艱苦，
有的老師在農場里當工人，
有的老師在車間負責車床工作
……
有
的並沒有如願的一次就考入理想的大學，
但是他們有著對知識的渴望，
他們執著
堅持追夢，
付出不懈努力，
將壓力轉化為動力，
終於在第二年的高考中脫穎而出，
實現自己的夢想，走進大學殿堂
{
高
sn
上傳
}
。正所謂
「人是有精神的」，堅信
只有不斷努力奮斗，才能獲得美好的明天。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒
來。」

不
選擇放棄，而是再接再厲，用堅忍不拔、頑強拼搏的精神，一步步開
創美好明天。

{
高
sn
上傳
}
這樣的人生信念讓我們明白只要我們心存著信念朝著夢想的方向
不斷努力，
我們總會到達成功的彼岸。
對比他們當時的艱苦環境，
今天我們的物
質生活有了極大的提高而且也擁有良好的學習環境。
在這么好的學習環境中，
我
們真的應該腳踏實地的學習，不斷積累知識，提升自己。

為人為文

心懷感恩

擁有一種樂觀向上的精神，心懷感恩、堅忍不拔，遇到困難能夠勇敢面對。曾經
在《讀者》上看到這樣一句話：「只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單
明快，幸福永駐。因為經歷過失敗，我們更知道成功的不易；因為經受過挫折，
我們更懂得堅強的意義；
因為感受到痛苦，
我們更理解幸福的珍貴。
」從小到大，
我們遇見了許多人許多事，
不管是喜悅還是困難，
我們都應該心懷感激，
以真誠
的態度真實的去寫文章，表達自己內心的感受
{
高
sn
上傳
}
。

活在當下

相信未來

記得《名言》一書上有這么一句話：「昨日如一片落葉，也許曾經燦爛，可
是已經凋零；
明天固然美好，
但目光伸的太長就會變得纖弱，
所以人應該牢牢地
抓住今天，
踏踏實實地朝著夢想進發。
」
當前嚴峻的形勢，
常常令我們在校的學
生對未來感到迷惘。老師教導我們：學習是學生的天職。對於今天的我們來說，
最重要的就是活在當下。
關鍵在於對於本領的掌握。
要相信「有本領總能發揮作
用，
有知識自然有展示的舞台。
不怕才能得不到發揮，
而應怕自己沒有達到應有
的水準！」

總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。只
有當我們付出汗水，全力以赴，我們才能收獲美好的將來。當然，在課余時間，
我們也需不斷提高自己的綜合素質

通過閱讀，
不斷提升自己的綜合素質，
「博
聞強識、通曉百家；成一家之言、獨樹一幟。」機會總是留給那些有準備的人。
全心付出，緊握最初的夢想，相信自己，你能成功

⑦ 艾青中學60年校慶，2010寒假學生社會實踐活動記錄，「校友尋訪」有沒艾青畢業的啊，幫下學妹啊，後天開學

尋訪校園，要有誠心，而不能只為應付老師的寒假社會實踐作業。

⑧ 「榜樣的力量 學長計劃」——尋訪校友生涯規劃主題 社會實踐活動

突然感覺FFF學長，是個傳奇人物！——呵呵，有點誇張了！ 看了那幾篇專訪連載，很震撼 完美的大學生活，但是，好像缺了大一?是大一並不重要，還是，顯得有些美中不足呢？也許，美中不足才是真正的完美。——完全是自己的一種猜測。 感覺他的大學生活的每一方面都很完美，很完美
完美的背後，一定包含著太多的東西 也許，很多同學都只看到了他在社團工作的成就，只知道他是一名優秀的學生幹部，而忽略了他在專業方面的造詣。 這些天，又在重新審視自己的大一生活？該怎樣過呢？還是應該應該多點放在學習上。每天都生活的很緊張，很緊張，總覺得時間一點點的流過，抓不住，而自己所積淀的是那麼少，需要學習的還太多太多。 不再計劃暑假去哪裡旅遊，多補補吧！ 剛剛和媽媽通完電話，把近段時間的所有事情都告訴了她，包括很瑣碎，很瑣碎的......還有傳奇人物的那些事跡人才經濟學院的事情 新苗計劃 四級.......媽媽，永遠是最好的傾聽者，她，對我很放心。 總感覺，自己就是一個矛盾的綜合體。無時無刻不被矛盾包圍著，無論是小事還是大非。總感覺，自己很貪心，想在有限的時間學這，學那，時間是那麼的不夠用。 該怎樣的繼續過？好像剛剛開始，卻已將近四分之一，轉瞬即逝。 真的，多向優秀的他（她）們學習，少走些彎路，吸取他們最好的經驗；同時，不要給自己太大的壓力，讓自己還是過得輕松一些——總是，這樣對自己說，很了解自己，老是喜歡給自己超負荷的壓力，往往適得其反。

⑨ 尋訪身邊校友實踐活動記錄怎麼寫

在校慶之際與老校友們進行交流、對話，對於我這樣一名還未走出校門的中學生來說非常有意義。聆聽他們的諄諄教誨，感受那一時代中學生求真求實、堅忍不拔的學習精神，分享他們的人生經歷，感悟他們的心路歷程，與其共同探討對於學習與人生發展的感悟，對於我來說，真是一次非常寶貴的學習機會。 沿夢而歌 堅持不懈
一個有夢想的人可以在生命的磨難和失敗中成長,好比腐朽的土壤中可以長出鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為渴望參天的植物提供營養;失敗固然可怕，但它可以磨練我們的智慧和勇氣，進而創造更多的機會。在采訪過程中，老校友們和我們講述了他們的高考經歷。當時，諸位老師的生活條件都十分艱苦，有的老師在農場里當工人，有的老師在車間負責車床工作……有的並沒有如願的一次就考入理想的大學，但是他們有著對知識的渴望，他們執著堅持追夢，付出不懈努力，將壓力轉化為動力，終於在第二年的高考中脫穎而出，實現自己的夢想，走進大學殿堂{高sn上傳}。正所謂「人是有精神的」，堅信只有不斷努力奮斗，才能獲得美好的明天。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」 不選擇放棄，而是再接再厲，用堅忍不拔、頑強拼搏的精神，一步步開創美好明天。
{高sn上傳}這樣的人生信念讓我們明白只要我們心存著信念朝著夢想的方向不斷努力，我們總會到達成功的彼岸。對比他們當時的艱苦環境，今天我們的物質生活有了極大的提高而且也擁有良好的學習環境。在這么好的學習環境中，我們真的應該腳踏實地的學習，不斷積累知識，提升自己。 為人為文 心懷感恩
擁有一種樂觀向上的精神，心懷感恩、堅忍不拔，遇到困難能夠勇敢面對。曾經在《讀者》上看到這樣一句話：「只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單明快，幸福永駐。因為經歷過失敗，我們更知道成功的不易；因為經受過挫折，我們更懂得堅強的意義；因為感受到痛苦，我們更理解幸福的珍貴。」從小到大，我們遇見了許多人許多事，不管是喜悅還是困難，我們都應該心懷感激，以真誠的態度真實的去寫文章，表達自己內心的感受{高sn上傳}。 活在當下 相信未來
記得《名言》一書上有這么一句話：「昨日如一片落葉，也許曾經燦爛，可是已經凋零；明天固然美好，但目光伸的太長就會變得纖弱，所以人應該牢牢地抓住今天，踏踏實實地朝著夢想進發。」當前嚴峻的形勢，常常令我們在校的學生對未來感到迷惘。老師教導我們：學習是學生的天職。對於今天的我們來說，最重要的就是活在當下。關鍵在於對於本領的掌握。要相信「有本領總能發揮作用，有知識自然有展示的舞台。不怕才能得不到發揮，而應怕自己沒有達到應有的水準！」 總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。只有當我們付出汗水，全力以赴，我們才能收獲美好的將來。當然，在課余時間，我們也需不斷提高自己的綜合素質 通過閱讀，不斷提升自己的綜合素質，「博聞強識、通曉百家；成一家之言、獨樹一幟。」機會總是留給那些有準備的人。全心付出，緊握最初的夢想，相信自己，你能成功。
通過對幾位老校友的采訪，我們得到了很多人生的感悟。比照他們的人生軌跡，我想我們會更清晰地把握自己的人生之路。同時，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，很多老校友對學校依然懷著熾熱的感情，對我們表達了很多對學校的感謝和祝福，雖然他們中有的人在學校學習的時間並不長，但華科的「烙印」已深深地鐫刻在他們身上。一位老校友跟我們說，每當他看到有人「非議」學校時，都會不顧風度的上前跟那人理論，他們對學校的感情，由此可見一斑。
總之，這次的尋訪活動讓我們得到了很多寶貴的東西。我們十分慶幸爭取到了這次實踐的機會，因為它，這個暑假有了特別的意義。我們也很高興能為學校60歲的「生日」獻上自己的一份「禮物」。與廣大的老校友們一樣，我們祝願學校和她的學子們能有更加光明的未來。作為我們自己，也會不懈的努力，相信有朝一日，當我們回到母校時，能被貼上「出色校友」的標簽。最後，衷心地感謝學校提供的這個契機和前輩們辛苦的付出，我們會一代一代地、刷新學校的光榮。