新聞在線暑期少年班第四期

Ⅰ 愛情公寓4 呂小布清華少年班的天才在哪集

你好，愛情公寓第一季到第四季中並沒有你說的呂小布清華少年班的天才相關的內容，在第四季的第8集《非誠勿擾》中有追胡一菲的培訓班，希望能夠幫到你。

Ⅱ 87屆中科大少年班名單

姚明、巴特爾、杜峰、朱芳雨、李楠、張勁松、劉煒、莫科、易建聯、陳可、張雲松、郭士強

Ⅲ 尋同盟尋同盟，2011西安交大少年班的同學，來吧來吧，報道報道，認識一下。

請樓主赴網路西安交大少年班吧報名帖
http://tieba..com/f?kz=1025360577
鄙人：
綜合84.35。版
第十。
河南鄭權州外國語中學。
劉嘉耿。

Ⅳ 有誰知道少年班裡面周蘭的原型是誰

這個是一個劇本吧

應該是一個小說之類的

現實生活中

找不到原型

Ⅳ 少年班百度雲盤（一定要是完整版即106分鍾）

告我你雲盤帳號或用戶名我加你給你

Ⅵ 2008年12月25日央視播的一個關於科大少年班的節目

cctv-2《中國故事》第九集：
張亞勤
簡介:12歲時讀大學，31歲時當美國院士，如今全球頂級內計算機研容究院負責人。在他的背影里，有108年前對少年中國的呼喚，有30年前對中國少年的期待，有如今對未來的沉思：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

視頻:
http://space.tv.cctv.com/act/video.jsp?videoId=VIDE1230210622925331

Ⅶ 西工大附中、西安交大少年班、高新一中、西安鐵一中內招的時間

西安多所中學暑期違規補課，8月15日又要開始第二階段違規補課了！鐵一中，89

中，26中，交大附版中等，西安權市89中違規補課22天左右，收費高達400元，膽

大妄為！難道真的沒人敢管？沒人能管？國家教育部明文規定禁止一切形式的假

期補課，難道只是一紙空文？8月15日多所中學即將開始第二階段違規補課！新聞

媒體的領導和記者你們呢？廣大的師生有多少願意假期補課？誰能管？郁悶啊！

Ⅷ 少年班的西安交大少年班

經教育部批准，西安交通大學從1985年開始招收「少年班」大學生。其目的是不拘一格選拔智力超常、德智體綜合素質優秀的少年，實施創新教育與素質教育相結合的創新人才培養模式。
西安交通大學少年班招生辦公室鄭慶華主任說：「大學應為智力超常學生創造條件，西安交通大學少年班具有三個方面的優勢。一是學生具有年齡上的優勢，可以從初中畢業生提早選拔優秀人才進行培養。二是可以實施素質教育、能力教育和具有創新精神教育的優勢，免去中考、高考和研究生入學考試。三是少年班的學生可以享受貫通式培養教育的優勢，他們只用8年的時間來完成本需10年才能完成的學業，如果他們在這8年的時間中沒有被淘汰，便將獲得碩士學位。 1.「預科—本科—碩士」貫通培養。其中，預科兩年（第一年委託西安交通大學附屬中學、江蘇省蘇州中學或天津南開中學培養，第二年起在大學培養），本科四年，碩士兩年，實行「預科+基礎通識+寬口徑專業+創新能力」的培養模式。
2.雙重學籍。根據西安交通大學的學籍學位管理條例和西安交通大學附屬中學、江蘇省蘇州中學、天津南開中學的學籍管理條例，預科兩年期間，學生既有西安交通大學學籍，又有所在預科中學學籍。
3.因材施教，全面發展。按照「人格養成，因材施教，腳踏實地，仰望星空」的育人理念，針對超常少年的特點，採取身體和心理協調發展、智力與非智力因素協調發展、知識與能力協調發展的培養方法，打造扎實的數理基礎，加強實踐創新能力培養，培養成為具有創新精神和良好科學素養的高端人才。 1.自主命題。由學校委託第三方組織命題。
2.獨立招生。根據「興趣使然，學業優秀，心理健康，體能達標」的綜合評價體系，按該校少年班招生選拔方案，擇優錄取，獨立招生。
3.一考免三考。入選西安交大「少年班」的學生，可以免去中考直接被錄取為該校「少年班」大學生；在預科期間學習成績合格者，可以免去高考直接進入該校本科學習，且根據預科兩年的學習成績和綜合素質選擇大學專業；在大學本科學習期間課程成績和畢業設計（論文）達到學校相關要求者，可以免去研究生入學考試，直接保送為我校碩士研究生（或長學制博士研究生）。 1.初試：西安交通大學興慶校區（西安市咸寧西路28號）；
形式及內容：心智測試與筆試（數學、英語、文綜（語文、歷史、地理）、理綜（物理、化學）。
2.根據初試成績，擇優選拔大約500人進入復試。
3.復試：西安交通大學興慶校區，
形式及內容：
筆試：現學現考（數理思維、創新潛能）；
測試：心理測試與體能測試（實心球、立定跳遠和中長跑（男生1000米，女生800米）；
面試：小組比較型面試法，主要考察考生的人文素養、科學素養、心理素養及綜合表現。
4.錄取。根據復試選拔方案，遵循「學業優秀，體能達標，身心健康」的綜合評價原則，擇優錄取。預錄取通知單於每年4月20日前寄往報名單位，正式錄取通知書待各省級招生考試機構審批後於每年7月底前統一發放。 根據中科大官方的統計，少年班九成以上畢業生獲得了博士或碩士學位。
少年班部分畢業生表示這種早慧教育模式確實適應自己，也確有一定數量的早慧學生適應這種教育模式。
校方表示少年班將長期堅持辦下去，但不會推廣。
在「文革」剛剛結束時，大學辦了少年班，招收那些高分的少年神童上大學，它與恢復高考等舉措一起，對於撥亂反正，消除「白卷英雄」和讀書無用論的負面影響，對於營造尊重知識、尊重人才的氛圍都發揮了積極作用。 不少人認為少年班是「揠苗助長」，不利於青少年成長。寧鉑、謝彥波、干政在媒體報道少年班負面新聞時經常被提及，被普遍認為是「少年班失敗典型」。
僅以全國九屆、十屆政協委員，第八屆湖南省政協副主席，國際導航與運動控制科學院院士，中南大學教授、博導蔡自興為代表。
他曾在1999年、2000年、2002年、2006年全國政協會議上一口氣提交了四篇關於超前教育的提案和大會發言，認為應該廢止少年班，但不反對少年上大學。他覺得少年班不利於少年的身心健康成長，給學校和社會造成人力、財力的巨大浪費。
2008年，蔡自興應邀出席科大舉行慶祝少年班創辦30周年慶典上，即使是祝賀科大少年班走過了風雨30載，他依然保持此觀點，認為辦少年班不利於學生性格、情商的培養。雖然承認早慧少年是存在的，但單獨為其辦班，花費了大量人力和物力，是浪費。少年班和超前班的「超前教育」實為「超智教育」，其錄取標准主要看智商和考分，往往只注重智力教育和考試成績，而忽略非智力因素的培養。對於一個人的成功來說，非智力因素比智力因素重要得多。身體素質、心理因素、道德情操、美學素養、交往能力、創造能力、勞動觀念、自理能力和求生能力等非智力因素，應是衡量學生素質的重要指標。如果讓孩子過早或過重地承擔與其年齡不相適應的腦力勞動，那麼必然嚴重損害孩子的身心健康。享受「超前教育」的學生往往存在一些共同弱點，如不會自理、不懂交際、比較自負、神經衰弱等。過早地「開發」學生的智力，使早慧少年早熟，這是十分危險的。這樣做不僅不符合少年身心發展規律，也違反了自然規律。「超前教育」名為「快出人才，早出人才」，實為揠苗助長，是少年教育的誤導和誤區。
少年班畢業生90%以上考取碩士，但只是因為少年班的生源很好，這和清華、北大畢業生中考取研究生的比例很高是一個道理。以多少人考取了研究生，多少人出國了，多少人當了企業開發人員來說明少年班辦得好是缺乏說服力的。

Ⅸ 大學少年班

這個東西不是大眾化的，和中等教育無關，所以老師不會負責的。
如果想報的話自己看相關學校的通知