關於環保的暑期實踐報告

1. 求一篇有關宣傳環境保護的暑假社會實踐總結

在這個暑期中,我們的社會實踐內容主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動，通過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環保袋等環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。

我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開，同時結合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。在實踐中，我積極地搜集有關環保袋的資料，通過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質，其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大於了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出台，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題，在社區的居民中開展了廣泛的調查並從中得出了較為科學的結論，了解了民眾對於環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研，發現當今市場上環保袋品種繁多，質量魚龍混雜，急需有國家出台一系列的標准與法規來規范環保袋的市場。為了更好地宣傳和推廣使用環保袋，我們組織了手繪環保袋的活動，由小學生，中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自己創意的新型環保袋。活動後，我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情歡迎，通過發放同學們自己親手繪制的環保袋，我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念，還通過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。

社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問卷調查，針對銷售環保袋質量的市場調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用，掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，並且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以後進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對於我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公台的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。

社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞台，在這樣的一個舞台上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞台上展現我們的抱負和智慧。

2. 關於環保的暑期社會實踐報告怎麼寫

社會實踐報告的寫法
一、調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告，應該說後者是它更准確的名稱。
因為它不僅是調查的產物，更是研究的產物。調查報告主要功能是
搜集情況，並通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。
因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某
一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析
後，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一
種文體。像考察報告、調研報告及 ××調查等都是常見的調查報告
體裁。
二、調查報告的特點
1.真實性。真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂
真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調研人員
必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，徹底拋棄"假大空"的
虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要
准確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實
可靠，對工作具有指導意義的調查報告。
2.針對性。這是調查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具
有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別
是大型調查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織
進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而
進行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫作
上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所
獲得的事實材料，分析出問題的症結所在，提出具體可行的建議和
對策。
3.典型性。典型性是指在調查報告的寫作過程中所採用的事實
材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點
在總結經驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。
4.系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出
的結論，必須是具有說服力，把被調查的情況完整地、系統地交待
清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實過程和必須的環節。因為
這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印
象。這里所說的系統性和完整性，並不是要求在調查報告的寫作過
程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質和主要方面，寫
出結論的推理過程。
總的來說，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道
理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。
╰『,厷主＊ 回答採納率:27.3% 2008-08-10 19:19 檢舉
三、調查報告的類型
從內容性質分，調查報告有以下六種：
1.專題型調查報告。專題型調查報告，就是側重某個問題進行
較深入的調查後形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出
來。它能及時揭露現實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研
究急需解決的具體的實際問題，並根據調查的結果提出處理意見，
或者對策，或是建議。
2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況
為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入
和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在於它的綜
合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的「鳥瞰
圖。」
3.理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報
告，它以收集、分類、整理資料並提出問題、報告結論為特點，大
多發表在學術刊物上，或載於學術著作中。
4.實際建議型調查報告。這是由於實際工作需要而寫的調查報
告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查
所獲得的材料及有關的建議。
5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行
調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史
資料和歷史真相。
6.現實情況型調查報告。它是以正在發生、發展的一些現實生
活為對象進行調查後所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認
識某些事物和問題的客觀現實情況，以作為其它認識活動的依據或
參考。
另外，有些調查報告可以是以上幾種類型的結合形式。
四、調查報告的寫法

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通
的。
調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把
握調查報告的寫作程序。
（一）調查報告的結構
一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、
資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料
等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和
落款。
1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一
個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事
由+文種」構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。
文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查
所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂
雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子
孫後代--××縣封山育林調查報告》。

2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調
查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語
有：①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經
過等作簡明的介紹；②概括式導語。對調查報告的內容（包括課
題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；
③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行
敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論
進行說明。正文的結構有不同的框架。①根據邏輯關系安排材料的
框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫
式結構常為人們採用。②按照內容表達的層次組成的框架有：「情
況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報
告；「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報
告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查
報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭
示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題
和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化
式、建議式、激發式等。
5.落款
調查報告的落款要寫明調查者--單位名稱和個人姓名，以及完
稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。
（二）調查報告的寫作程序
調查報告寫作要經過以下五個程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的
意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；
與標題協調一致，避免文題不副。

3. 關於環保的寒假社會實踐報告怎麼寫急需！

社會實踐報告」，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考「調查報
告」的體例和寫法。我個人認為，「社會實踐報告」應該有以下幾部分：
標題：可以是公文式標題，即《關於……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大
課堂，實踐長真知識》。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用「現將此次實踐活動的有關
情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性
思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認
識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上「前言」、「正文」、「結語」、「落
款」等字，而要寫標題，如「基本情況」、「主要體會」、「幾點思考」、「問題和建議」等。

4. 怎麼寫關於環保的社會實踐報告

是的，
我也深有同感了。

寫實踐報告首先要找資料。
http://www..com/s?ct=0&ie=gb2312&bs=%B9%D8%D3%DA%BB%B7%B1%A3%B5%C4%C9%E7%BB%E1%CA%B5%BC%F9%B1%A8%B8%E6&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%BB%B7%B1%A3%B5%C4%C9%E7%BB%E1%CA%B5%BC%F9%B1%A8%B8%E6

http://www.google.com/search?sourceid=navclient&hl=zh-CN&ie=UTF-8&rls=XNLA,XNLA:2006-22,XNLA:zh-CN&q=%E7%8E%AF%E4%BF%9D%E7%9A%84%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E6%8A%A5%E5%91%8A

在上面的地址中找到一篇或幾篇比較好的，組合一下，編幾個數據，胡亂畫個表格就行了。（其實環保最好寫了，查查資料就行，不用調查）

但是切忌用現成的，又一次我們老師讓交報告，60%都大同小異，結果老師點著名一個一個批，郁悶~~~

5. 800字關於綠色環保的社會實踐報告

只有一個地球
——關於環境污染的社會實踐報告
我們總是這樣形容地球為我們的「母親」，但是日益惡化的環境正在威脅著我們「母親」的壽命，總是以為地球上所擁有的資源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些』「無限」的資源在逐漸的變成「有限」的！請愛護我們的環境，因為「只有一個地球」！也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裡生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎？！針對環境污染的問題，假期里做了調查。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以藉此來了解人類生存的環境到底如何，藉以警示愚昧的人類！
環境污染的各種分類： 按環境要素分 ：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染（雜訊污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。 目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。環境污染的防治 每一個環境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鍾。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫後代的健康，必須積極防治環境污染。我國防治環境污染的對策 為了防治環境污染，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》等一系列法律。1983年，我國政府宣布把環境保護列為一項基本國策，提出在經濟發展過程中經濟效益、社會效益和環境效益相統一的戰略方針。1994年，我國政府制定了今後中國環境保護工作的行動指南——《中國21世紀議程》，指出「通過高消耗追求經濟數量增長和『先污染後治理』的傳統發展模式已不再適應當今和未來發展的要求，而必須努力尋求一條人口、經濟、社會、環境和資源相互協調的、既能滿足當代人的需要而又不對滿足後代人需求的能力構成危害的可持續發展的道路」。為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以「保護環境，人人有責」的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風尚。防治環境污染的措施很多，其中與生物科學密切相關的有利用生物凈化來消除環境污染和發展綠色食品等。生物凈化 生物凈化是指生物體通過吸收、分解和轉化作用，使生態環境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程。在生物凈化中，綠色植物和微生物起著重要的作用。不允許使用任何有機化學合成物質。1999年，我國生產出七百多種綠色食品，有些已經進入國際市場，並且使一百多萬公頃的農田受到了良好的保護。總之，開發綠色食品，是我國重視保護生態環境的產物，是我國社會進步和經濟發展的產物，也是我國人民生活水平提高和消費觀念改變的產物。綠色食品的開發，不僅有利於提高我國人民的身體素質，而且能夠促進我國生態環境的改善。這么麻煩作業，誰愛做誰做！我找出來也不寫！

6. （環保）社會實踐報告

看下行不？
社會實踐報告的寫法一、調查報告的含義調查報告又叫調查研究報告，應該說後者是它更准確的名稱。因為它不僅是調查的產物，更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況，並通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析後，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及 ××調查等都是常見的調查報告體裁。 二、調查報告的特點 1.真實性。真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，徹底拋棄"假大空"的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要准確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調查報告。 2.針對性。這是調查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別是大型調查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的症結所在，提出具體可行的建議和對策。 3.典型性。典型性是指在調查報告的寫作過程中所採用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。 4.系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說服力，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實過程和必須的環節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統性和完整性，並不是要求在調查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質和主要方面，寫出結論的推理過程。 總的來說，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。 ╰『,厷主＊ 回答採納率:27.3% 2008-08-10 19:19 檢舉三、調查報告的類型 從內容性質分，調查報告有以下六種： 1.專題型調查報告。專題型調查報告，就是側重某個問題進行較深入的調查後形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，並根據調查的結果提出處理意見，或者對策，或是建議。 2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在於它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的「鳥瞰圖。」 3.理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料並提出問題、報告結論為特點，大多發表在學術刊物上，或載於學術著作中。 4.實際建議型調查報告。這是由於實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。 5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。 6.現實情況型調查報告。它是以正在發生、發展的一些現實生活為對象進行調查後所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現實情況，以作為其它認識活動的依據或參考。 另外，有些調查報告可以是以上幾種類型的結合形式。 四、調查報告的寫法不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。 調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。 （一）調查報告的結構 一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題 調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事由+文種」構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。2.導語 導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文 正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。②按照內容表達的層次組成的框架有：「情況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。 4.結尾 結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。 5.落款 調查報告的落款要寫明調查者--單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。 （二）調查報告的寫作程序 調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.確定主題 主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調查主題一致； 要根據調查和分析的結果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中； 與標題協調一致，避免文題不副。

7. 求一篇關於環保的社會實踐報告 1000字左右

講究校園衛生,創造宜人環境
學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在於課堂知識的內傳授,而人才容品格,情操的培養,則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用.
"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工