師生擁抱句子

『壹』 師生情誼的古風句子

1、你的手筆，寫下了很多真理;你的語言，教導了很多道理;你的日日付出，培養了很多優秀人才;老師，您辛苦了。

2、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。

3、一二三四五六七，您給我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。

4、讀萬卷書，讀懂你高尚的情懷，行萬里路，明白你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節，祝天下老師節日快樂

5、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻穀金黃;用知識，催開了桃李芬芳。

『貳』 唯美師生情的句子

1. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤版，我們的心權田才綠草如茵，繁花似錦。

2. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

3. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

4. 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

5. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

6. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7. 教師的春風，日日沐我心。

8. 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

9. 一位好老師，勝過萬卷書。

10. 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。

『叄』 擁抱的句子

關於擁抱的暖心句子：
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴，如果雨後還是雨，如果憂回傷答之後還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之後的離別，微笑地去尋找一個不可能出現的你。（作者：塞林格）
生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。（作者：李嘉誠）

『肆』 描寫人擁抱的句子

你好，相信你的老師讓你寫這篇文章是為了讓你珍惜這份親情，所以你還是自己寫好一點，我不會幫你寫。但是可以提供一些可以參考的文章給你學習：
每個人都有擁抱的激情
那天，接到我的編輯邱老師打來的電話。邱老師說：「前幾天，我收到了從四川部隊寄來的一篇稿子，稿子裡面提到了你在《中國青年報》上發表的那篇題目為《擁抱母親吧》的文章。作者說，他的老母親已經八十多歲了，住在鄉下。他說他很笨，笨到了從不會擁抱母親。自從讀了你的文章之後，他就下定決心要在最近這次回家探親時擁抱母親……說實在的，我沒有讀到你的那篇文章。看了這個部隊作者的稿子之後，我就趕緊到單點陣圖書館去翻查《中國青年報》。我讀著發生在那個『小剛』身上的故事，不由就聯想到我自己，止不住就掉下了眼淚。我的母親已經不在人世了。在我母親活著的時候，我沒有擁抱母親的勇氣，也沒有像這個部隊作者這樣有被提醒擁抱母親的福氣。讀了你們兩個人的文章之後，我突然意識到，我自己親手製造了一個本可以不成為空白的空白和一種本可以不成為遺憾的遺憾……」

我舉著話筒，不知道該用怎樣的言語去安慰遠在吉林的邱老師。我只有用沉默來表達我對他的理解和同情。

不久我們迎來了母親節。

母親節期間我親歷的故事又一次深深震撼了我的心。

我所在的學校在每年的母親節都要舉辦「獻給母親的歌」主題班會。今年的母親節我參加了高一七班、八班聯合舉辦的班會。捧著康乃馨的母親們坐在前排。大屏幕上滾動著母子（母女）的一張張合影，精彩的節目一個接著一個―――母親給孩子的一封信、孩子給母親的一封信、母子（母女）才藝展示、母子（母女）默契猜謎……在「對母親（對孩子）說說心裡話」的即興發言過後，孩子們都要和母親擁抱。看著母親和孩子眼含熱淚地緊緊擁抱在一起，我和另外幾個老師也都禁不住流下眼淚。我想，現在的孩子和邱老師那個時代的人是多麼不一樣啊！他們可以很自然地表達自己的感情，不拘謹，不羞怯，真值得我們很好地學習呢！

但是，母親節過後的幾篇學生作文卻改變了我的看法。一個沒有讓母親來參加班會的男生寫道：「看著同學們那麼熱烈地擁抱母親，我真後悔沒有讓她請假來參加這個活動。但是，如果她真的來了，我敢像我的同學們那樣去擁抱她嗎？」一個在大家的掌聲中擁抱了母親的女孩在《說出我心中的愛》的作文中說：「自從懂事以來，我就不再好意思和母親擁抱了。有時心情郁悶，回到家中，也想通過擁抱一下母親來排解內心的痛苦，但每次都『冷靜』地壓下了……感謝學校在母親節給我們創造了一個擁抱母親的機會，這一天，我看到那麼多人都擁抱了母親，連××同學都擁抱了她的繼母！那一刻，我多麼盼望著我的母親也能站起來發言，盼望著在大家熱切的注視下我們母女緊緊相擁啊……」我十分慶幸我們給孩子創造了一個擁抱母親的機會，同時，我也深深感到我們所創造的機會還遠遠不夠，畢竟，還有許多孩子因為這樣或那樣的原因，沒有將自己送到母親的懷抱。
我給了那個四川軍人擁抱母親的提醒，我的學校給了學生們擁抱母親的機緣。其實，擁抱母親又何須理由呢？最近重讀《勸孝歌》，我驚訝於古人無比精到的表述―――「娘坐一月罪受滿，如同罪人坐牢監……白晝為兒受苦難，夜晚怕兒受風寒……枕頭就是娘手腕，抱兒難以把身翻……」一個讓娘坐過「牢監」又以娘的手腕充當過「枕頭」的孩子，為什麼一定要給生命留下愧怍於親娘的「空白」與「遺憾」呢？
希望對你有所幫助！

『伍』 描寫擁抱的句子

1.當你被失敗擁抱時，成功可能正在一邊等著吻你 。
2.當你需要版傾訴，我在權這里；當你需要一個溫暖的擁抱，我在這里。
3.生活里，有很多轉瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱 。
4.牽手的溫暖，擁抱的幸福，甜美的誓言，一起憧憬的未來，好美 。
5.你還是一個人，偶爾會孤單偶爾會難受會想有個人擁抱 。

『陸』 關於師生情的句子

春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始干

段落
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我師也。
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；
教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；
您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；
教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；
您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我虔誠得不敢尋覓詞彙，
因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，
在您知識的土壤里，茁壯成長。
天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。
當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，
從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵；
獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；
您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；
您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
祝福您，節日愉快!
別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；
您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……
在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。
在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您:安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；
而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；
甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
——祝您節日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，
老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；
願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!
老師，我們誠摯的祝福，
就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，
願您的節日里洋溢著 璀璨，平安!
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教，但我們真的敬愛您!

『柒』 關於師生情的句子有哪些

1、三年憶，留筆端，不過小文一則矣；憶三年，於眼前，怎能忘卻師生情！

2、無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

3、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。

4、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。

5、憶那時沙沙楓葉聲，想當初泛泛師生情。

6、思念，將我絲絲思念化作殷殷祝福，捎給遠方的您——曾經給我陽光、雨露、春風的老師。

7、我們喜歡你，我的老師；您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

8、獻給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！

9、我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

10、雖然看不見您，也聽不到您的聲音，但我們仍象過去，時時聆聽您的都誨 。

11、歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！

12、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。

13、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

14、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！

15、您是橋，我們就是路人；您是樹，我們就是鳥兒。

『捌』 有關擁抱的文藝句子

1、彼此擁抱的瞬間，於暗中發出微光，如同只有在夜色里才能被發現的螢火。一切都繼續，一切都無恙，似乎又到了最初。

2、渴望一個擁抱，好想躲進你懷里，守候著你給我的溫暖，總希望你是我的，百年後亦不變更，只想願用我的生命，替換你心中所含的傷痛，不要你流淚，相擁著母女線段，畫哪圓點。

3、牽手的溫暖，擁抱的幸福，甜美的誓言，一起憧憬的未來，好美，好美！可那些刻骨銘心的花絮在一個恍惚的瞬間放任了一個沒有結局的故事，如今散落一地的承偌，成全了自己，也成全了別人！

4、我們背對背擁抱，濫用沉默在咆哮，愛情來不及變老，葬送在烽火的玩笑。我們即使看不到，背對著背，也要在心裡，跟自己愛的人擁抱。

5、我要的幸福很簡單：一個親吻； 一個擁抱；一個電話；一個肩膀；一句愛我 ；一次約會；一碗魚蛋；一盒便當； 一趟海邊；一場大雨 ；一個寒冬； 一個炎夏；一段道路；一條馬路；一次小吵；一程公車；一直挽手；一直信任；一直包容；一直瞭解。真的很簡單！

6、一個熱烈的擁抱，一聲親切的問候，一句溫馨的表白，一片真誠的祝福，編織成愛情的花環，在情人節的早晨輕輕的戴在你的頭上，祝情人節幸福快樂！

7、以為我需要的愛情，只是一個擁抱；以為蒙上了眼睛，就可以看不見這個世界；以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為腳步停了下來，心就可以不再遠行。最後我才發現，愛一個人是貪心的，我要的不僅僅是一個擁抱，而是一顆愛我的心。

8、擁抱，是無聲的語言；擁抱，是感情的交流。 情侶的擁抱，是幸福甜蜜的； 夫妻的擁抱，是寬容理解的； 朋友的擁抱，是貼心信任的； 吵架後的擁抱，代表妥協與原諒； 相逢後的擁抱，代表思念與激動； 離別前的擁抱，代表不舍與期待。

9、有沒有一雙手，握住了就不輕易放開。有沒有一個肩膀，可以依靠一輩子都有安全感。有沒有一場擁抱，緊緊的讓兩個人再也不分開。有沒有一句誓言，就算兩鬢斑白，步履蹣跚也要攜手共度。有沒有一種約定，相約每一個來生都要和你相遇。有沒有一個人，用盡了一生的力氣還捨不得將他遺忘。

『玖』 關於擁抱的暖心句子

有些路很遠，走下去會很累。可是，不走，會後悔。
愛情不是依附，愛情是各自獨立堅強，然後努力走到一起。
在無數個失眠的晚上，相信會有很多人，習慣性的閉上眼睛，安靜的想念一個人，
想念一張臉。我也如此，閉上眼，腦海滿滿都是你的樣子，揮之不去。
當一個女孩向你傾訴她的煩惱，那不是抱怨，那是她對你的信任。因為沒有一個女的願意跟不喜歡的男的廢話。
愛，或者被愛，都不如相愛。
你愛我，我會陪你;你不愛我，我給你自由。這就是傻傻的我，那個在乎你的我。
很多人如果換一個時間認識，就會有不同的結局。
總有那麼一個地方，一個人，讓你心動，留戀不已。總有那麼一個人，一句對不起，讓你心痛，刻骨銘心。
如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。
也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。
你以為，我可以什麼都不在乎。其實，我也只是一個女孩，也是會偷偷地掉淚的。
喜歡記憶中，你擁抱我的溫度。喜歡記憶中，你體貼的話語。喜歡記憶中，你給我依靠的肩膀……
悲傷的鞦韆總有微風陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。
只要你記得我，我不介意整個世界都把我遺忘了。
有一天，我們一起起床，一起刷牙，一起拉著手出家門。一起遛狗，一起散步，一起為了爭電視鬥智斗勇。一起買菜，一起做飯，一起為了幾毛錢在菜市場咆哮。我知道，一定會有這么一天的。
世界這么大，能遇見，不容易。
如果愛情是需要不顧一切的去付出，那麼很顯然，對方並不會太在乎你的感受。因為一個在乎你的人，是不捨得你受到任何傷害的。所以說，當你為愛情而犧牲越多時，對方愛你就愛的越少。一味的去愛人，當然是很累的。而真正被愛的感覺，其實就是受寵。