2014暑期實踐
⑴ 暑假生活小事件綠色出行
1、環保出行。
倡議積極響應市政府「三多一少」的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模範。
2、拼車出行。
倡議路途較遠，公交不便，利用機動車接送孩子的家長，同社區、相鄰社區或同路的同學拼車出行。同班級、同年級、不同班級、不同年級的同學家庭都可以聯合起來。我們的努力，能夠盡量減少學校周邊車輛，節省時間，緩解交通壓力。
學校、班級會積極為拼車的學生調整每周值日的時間，使同車的孩子放學時間統一。同時對這樣的同學授予「手拉手，助暢通」環保小衛士稱號。
3、規范停車。
為了保證孩子們上學、放學的安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車，機動車停放於保龍倉超市以北，懷特家居城以南。
4文明出行。
遵守公共秩序和公共道德是中小學生學校教育的一個重要方面。而家長的言傳身教是至關重要的。倡議家長們遵守交通規則，注意規范言行，做文明駕駛人、文明出行人、文明促進者的典範。並積極為孩子講解交通安全常識，宣傳文明的交通行為。
我們的社會是由千百個家庭所構成的。只有每一個家庭都文明了，整個社會才更加文明與和諧。讓我們所有家長以身作則，為了道路暢通，為了交通安全，為了我們的城市更加美好的明天，更為了我們的孩子，讓我們積極行動起來，堅持「綠色」出行，堅持「文明」交通，為下一代成長做出表率，為樹立省會新形象做出貢獻。
⑵ 大學生社會實踐報告——村委會
這個暑假，我參加了黃江鎮2014年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動；大學生志願服務活動；社會調查活動；興趣培訓活動；第一桶金活動。
組內交流活動中，我們「三黃組」組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
接著，7月25號這天，我們進行大學生志願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想像他這81年的不見天日的生活有多麼的困難，有多麼的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什麼，但是，我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！
⑶ 大學生社會實踐報告——村委會
暑期農村社會實踐報告
參加農村社會實踐，深入到農村基層，對我們以後的人生道路來說是一筆寶貴的財富。在參加農村社會實踐活動，我們既可以開拓眼界，增長知識，鍛煉能力，也可以豐富我們許多工作和生活上的經驗，提高自己在認識和理論上的水平，還可以讓我們對以後的生活和工作充滿信心。
今年的暑假，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打好基礎，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動，具體工作主要是協助村幹部搞好和進行各項工作。
放暑假後，我立即聯系我村村委會，表明希望參加和幫助村委會的日常工作，以期鍛煉自己，同時為鄉親們服務的誠意。村主任經於部分村幹部商量後，同意我在村委會掛名並開展工作，主要負責基礎的日常工作。聽到消息後，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐作，完成學校指定的任務，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會，更主要的是終於可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了，這是我20多年來的一個夢想！
在接到村委會通知的第三天，我按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天「上班」，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，但並沒有批評我的「錯誤」，反而對我進行了鼓勵，並告訴了我一些他的工作經驗和教訓，這讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態，學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去。
接連幾天，我一直做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎麼起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛生打掃的不幹凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節，每件事都做到出色和完美。村委會的幹部們都對我的表現大加贊
賞，我也深深的感受到自己肩上的責任越來越重。我明白，以後我的工作內容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲：加油！
果然，在我實踐了將近半個月的時間後，村主任找到我，遞給我一些材料，希望我能為我村這幾年的發展寫幾篇宣傳稿子。我深感責任的重大，自己有可能心有餘而力不足，但考慮到這是關系我村發展，提高我村影響力的好事，也是對自己能力的一種挑戰，我最終還是應承了下來。接下來的幾天來，我沉浸在那堆材料中，上網查找資料，走訪我村村民，聯系同學幫助自己，最後終於寫成了一份文稿，然後把文稿遞了上去，村主任看後給予了我不錯的評價。看見自己的努力
沒有白費，一種欣慰和喜悅填滿了心頭，同時我對自己的能力又有了進一步的認識，也對自己以後的工作更加充滿了信心
在我參加實踐的最後一段時間，村委會召開了一次「關於我村未來發展方向問題的討論」重要議，參加會議的除村幹部外，還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負責幹部。
在討論會上，大家都積極發言，為我村的積極健康穩定的可持續發展獻計獻策，會議重點討論了怎樣貫徹落實科學發展觀和怎樣建設社會主義新農村兩大問題。會上還作了一篇名為《貫徹落實科學發展觀建設社會主義新農村------走出一條有自己特色的新農村道路》的報告，詳細敘述了怎樣結合我村的實際情況發展自己的特色產業，搞活我村經濟，增加就業，完善農業和農村生活基礎設施，提高人們生活水平。通過這次會議我深感到自己作為一名農村培養出來的大學生所肩負
的責任：我應用自己所學的知識回報家鄉，回報社會。
最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年裡的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變。尤其是在黨和國家關注三農問題並著手解決三農問題之後，農村可以說是發生了翻天覆地的變化，從稅費改革到減免農業稅，減輕農民負擔，提出建設社會主義新農村的口號，制定農村可持續發展的政策和戰略，無一不是關於農民民生的重大事情，這也說明了黨和國家對農村工作的重視，也更加說明了在一個農業人口佔大多數的國家裡，農業興，則百業興，則國家興。
作為一個在校大學生，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層，這對我以後的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以後的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和學習。
⑷ 暑期社會實踐證明格式
暑期社會實踐證明格式
暑期社會實踐證明
大學：
茲證明貴校 學院 級 同學在我單位於2014年 至 進行暑期社會實踐，表現良好，特此證明。
單位(蓋章)
2014年 月 日
______同學社會實踐證明
______________學校：
貴校________同學於____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了___________________工作，態度認真，獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
大學生社會實踐證明
______________學校：
貴校________同學於____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了___________________工作，態度認真，獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
常熟理工學院：
貴校外國語學院 實踐團在本單位進行了社會實踐活動，表現如下：
特此證明。
單位(蓋章)
2014年 月 日
參考:
團隊(個人)在指導教師的關心和指導下，結合本單位實際需求，利用自身的`外語專業優勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環境，又積累了一定的工作經驗，展現了當代大學生刻苦學習、勤於實踐的良好精神風貌。
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;⑸ 2014年大學生暑期社會實踐的好主題
你是舞蹈專業的，最好是與本專業有關的主題。目前廣場舞是人們喜愛的活動方式，但廣場舞的音響噪音也是嚴重的擾民。怎樣化解這個矛盾。如果你的從事這個主題會收到良好的社會效果。