體育師德表現
工作三年來，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什麼？
有人說，優秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。
陶行知先生說：「沒有愛就沒有教育。」師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的道路。
因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的「閃光點」，實際上是我們教師最大的樂趣。
熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，同時也傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。
魯迅先生有句話：「教育是植根於愛的。」愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。
師愛是師德之魂，但熱愛學生並不容易，讓學生領會接受你的愛更不容易。全國勞模、北師大林崇德教授認為，「疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！」教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。這種聖潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情，就會「親其師、敬其師」，從而「信其道」，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件。教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。
一位哲學家說過：「人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。」把握好這三天，就把握好了人的一生，就容易抵達成功的彼岸；到白發，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在這里找到了我心靈的歸宿，從教人生我無怨無悔。今天，我們在這片並不肥沃的土地上埋下了希望的種子，明天將是百花齊放，碩果滿園。
雨果曾說過：「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」因為熱愛，所以選擇；我選擇，所以我熱愛。
㈡ 教師的師德在小學體育教學中怎樣體現
（1）教師的儀表和教師的語言
教師上課就必然要在學生面前亮相，學生能從教師形象內中體察到教師的氣質，對事業的熱情和信心，從而決定向你學習的程度。做為一名體育教師既要有一般教師計策嚴肅的風度，又要充分體現其職業的特點——健康而朝氣。通過教師的儀表來感染學生，並增強學生對儀表美及其重要作用的正確認識。
教師用語要文明、簡練，應是有較強的邏輯性，幽默是可取的，但切忌低級庸俗。教師通過自己的語言來影響和感染學生，使學生養成文明用語的良好習慣。
「親其師，信其道」、「身教重於言教容」，這兩句話證明了良好的師德形象在課堂教學中的深刻意義。教師的舉止言行、儀表服飾、神態氣質甚至習性，無不作為信息傳導於學生的大腦，反饋於教學過程。因此，筆者認為體育課堂教學時應做到「三規范」：
規范語言——使用普通話和文明用語。
規范儀表——衣著合乎運動特點，精神飽滿。
規范行為——舉止大方，遇事得體。
㈢ 體育運動員的職業道德是什麼.!
體育的職業道德與社會主義的公共生活准則，即社會公德有著密切的關系。比如，五講四美是我國人民普遍遵守的社會公德，運動員，教練員都應當做到五講四美。因為在國際交往中，他們不僅是某一個運動隊的代表，而且是優秀的中國公民的代表，外國人正是從他們的一言一行中體察中國人的 精神風貌和品格，從而了解我們的民族和人民，從這一點我們可以說，運動員，教練員的個人品德如何，在某種情況下是具有國際影響的，我國的一些優秀教練員，運動員，在國際比賽中表現出來的高尚品德，被國際體育界的朋友贊為"最可愛的中國人"，在最激烈的競爭中，他們表現了"大國風度"，"大將風度"為祖國贏得了聲譽。今天，在我國強調社會主義精神文明教育的戰略方針指引下，重視對體育隊伍的思想品德教育，職業道德教育和社會公德教育，更具有重要的現時意義。但是，我們還無法杜絕違反體育道德的行為。
熱愛體育事業，勇攀世界高峰;刻苦訓練，鑽研技術;不傷對手，公平競爭，尊重裁判;對體育道德規范教練工作認真負責，做好日常訓練、臨場指揮和賽後總結;裁判執法公正等。
㈣ 論述體育職業道德
從事體育工作者的教練員、裁判員、運動員等在體育競技活動中所應遵循的基本道德規范。在社會主義條件下，體育運動已不再是少數剝削者玩樂與賺錢的工具，而是廣大勞動人民生活中的一個不可分割的組成部分，是國家強盛的一個重要標志，也是社會主義精神文明的一個重要方面。社會主義體育工作者的職業道德要求主要是：(1)熱愛祖國，熱愛體育事業，有為國爭光的崇高理想和榮譽感；(2)堅持刻苦訓練，提高競技水平，不怕吃苦，鑽研技術，頑強拼搏，堅毅不屈，勇攀高峰，獻身於體育事業；(3)在比賽中正確對待榮譽和失利，賽出風格，賽出水平，講友誼，反對錦標主義，既能打勝仗，又不怕打敗仗；(4)講文明，有禮貌，尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾；(5)樹立集體觀念和全局觀念，反對以我為中心的個人主義，不計名利地位和個人得失，不為金錢所動；(6)光明正大，公正無私，遵守紀律，執行規則；(7)在國際交往中，注意國格、人格。
2000年12月17日，在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯賽第18輪的一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯隊之間激烈地進行著。
比賽只剩下最後一分鍾了，場上的比分仍然是1：1。在這關鍵時刻，埃弗頓隊的守門員傑德拉在撲球時扭傷了膝蓋，在球門前不能動彈。此時，球正傳到了潛伏在禁區的西漢姆聯隊球員迪卡尼奧的腳下。面對這突如其來的一幕，原本沸騰的球場頓時靜了下來，所有的人都在等待……
迪卡尼奧距離球門只有12米左右，無需任何技術，只要輕輕一腳，他就可以把球從容地打進埃弗頓隊的大門。那樣，西漢姆聯隊就將以2：1獲勝，在積分榜上，他們因此又可以增加兩分。而埃弗頓隊的這一失球，將使他們品嘗苦澀的「三連敗」。
在幾萬名現場球迷的注視下，不，如果算上電視機前的觀眾，應該是在十多萬雙眼睛的注視下，迪卡尼奧把球隊穩穩地抱到懷中……
掌聲，全場雷動的掌聲，如潮水般滾動的掌聲，把贊美之情獻給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，掌聲是獻給迪卡尼奧所體現出來的崇高的體育精神——公平、公正之外還有友誼和健康！
社會主義市場經濟體制的確立,體育的職業化、 商業化和產業化發展,為我國體育運動的發展和進 步注入了生機與活力,不僅為體育事業的發展提供 了強大的經濟、物質和技術支持,而且促進了體育 人才的流動,打破了人才的部門所有制,為優秀人 才的脫穎而出創造了良好的環境和條件,而且也培 養了人們的平等觀念、公平意識,極大地調動起人 們的積極性、主動性和創造精神。運動員們在競賽 中所表現出來的勇敢、頑強、誠實、敬業、吃苦耐 勞、不懈追求和團結協作的競技體育精神,給人們 以極大的心靈震撼。但隨著我國經濟全球化進程加 快,東西方體育文…