2014高校暑期讀書班講話

『壹』 代表全班同學對全校師生講話的發言稿作文

尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們： 大家下午好！ 今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表全班同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。 選一些吧。 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議： 1、經常向老師過問我們在校的學習情況。 2、教育我們要有端正的學習態度。 3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。 4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。 5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。 6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。 現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能幹老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能乾的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！ 我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：「您們辛苦了！」（敬禮） 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在後階段的學習生活中努力學習，再接再厲！（鞠躬） 謝謝大家！ 1.專心致志。孩子由於好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。 2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。 3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，要求做到內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養成檢查的習慣。開學初，我就向孩子們明確提出：作業必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業有沒有完成，不必檢查作業是否正確。 4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善於增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，並能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。 5.背記課文和優秀作文。學生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得乾巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞彙量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學期，我布置學生做摘抄本。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞彙，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。 6.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創設一個閱讀環境。為防止「走馬觀花」，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。 1、 少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。 2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。發現問題不向老師提問等等。 3、 不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。 4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業。 5、 學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什麼事都要老師看著，甚至於要老師在後邊舉著鞭子趕著．

『貳』 讀書交流活動學生的發言稿怎麼寫啊！謝謝

收到你的求助，為你解答。
讀書交流活動學生的發言稿，相當於寫一本書的讀後感。
你可以選一本讀過的最受感動或是最有感觸的書，把感動你的原因或是你的感觸具體描述出來就可以了。
先自己寫寫看，不管寫得怎樣，我意發給我，我幫你修改修改。

『叄』 復讀班開學典禮發言稿

這種事情，你最好自己寫出來。有3個原因。第一：你要表達的是你對復讀這件事的看法，別人體會不到其中的壓力與使命感。第二：你要鍛煉自己的能力，這個很重要，我現在在一家公司上班，我沒有機會演講，我很想領導給我機會，鍛煉自己，記得我第一次應聘的時候，上去前五秒鍾面紅耳赤，說話都有點顫抖。結果可想而知。第三：在任何時候都要相信自己，相信你能行。一定能做好這次演講。
最後，預祝成功！

『肆』 一位畢業班班主任的震撼講話：我們為什麼要努力讀書

教育已經失去的寧靜的氛圍，浮躁的社會讓教育，讓學生甚至讓老師們都越來越浮躁，教育改革轟轟烈烈，折騰不止，是該靜下來好好思考一下了，我們要教給學生什麼，誰還給我們一個寧靜的教育氛圍？這不僅僅是教師的責任，更是整個社會的責任。這是我在前不久初三月考總結大會上的講話整理稿，有感而發，請多指正。
今天，是我們初三年級第一次月考總結會，上星期，年級組長要我作為老師代表跟大家談點感想，講些方法，寄予希望，當時我沒有接受年級組長的任務，因為我擔心自己無法控制自己的情緒，擔心我在台上罵人。
但我最終還是決定利今天這次機會跟同學們交流一下，我現在不僅僅是以一位老師的身份，也是以一個曾經參加過中考高考的學生的身份跟大家交流。既然決定要講幾句，我就會實話實說，我這個人說話比較直接，比較狠，可能會刺傷部分同學的自尊，但忠言逆耳，從小到大，在座的絕大部分同學都在過度的關愛和表揚聲中長大，受不了批評和挫折，這非常不好，今天，我就說點刺耳的話，希望能對大家都有所幫助。
在座的同學已經進入初三畢業沖刺，你們被學校寄予厚望，希望今年中考你們能打個翻身仗。但是，我從絕大部分同學身上真的沒有看到畢業班的影子，我真的不太相信你們能在明年六月份的中考中打個翻身仗。
原因並不僅僅是因為你們絕大部分的成績不理想，而是絕大部分同學的行為習慣和學習風氣著實令人堪憂，而後者，不僅僅會葬送中考，更可能會葬送你們一生。
俗話說，家醜不可外揚，今天，我就在這里揚揚家醜。上周四，九班的政治老師疲憊地跟我說，你們九班有些亂，個別學生走動，吵鬧，扔東西，不聽課也不尊重老師等等。我去查了一下監控，（我這個老師很不喜歡去查監控監視學生，我覺得這有些卑鄙，但忍無可忍之時，我也不得已而為之），當年親眼目睹九班上課的狀況時，我真的感到十分心寒，我不相信這是我帶的班級。今天早晨，化學老師也向我投訴，說她上課後花了十分鍾整頓紀律，她說，現在的學生太浮躁了，習慣真的是太差了。
習慣真的是太差了，你們聽到老師的心聲了嗎。今天，我不想講學習方法，也不想中考目標，我想首先跟大家說一說習慣。
近段時間，我們每個班的自習課都很多，這段時間我也經過很多班的門口，我發現，如果班上沒有老師，絕大部分班級都非常吵鬧，根本沒辦法靜下心來學習，我可以負責任地說，在這所學校任教十年了，我們這一屆是最沒有畢業班樣子的一屆。在前不久學校主持召開的學生座談會上，有不少同學提出自習課一定要老師去守著，因為班上太吵鬧了，根本無法學習。聽到這個建議，我心裡感到很心痛，很悲涼，很失望。我們在座的同學都進入學校九年了，如果算上幼兒園，則十二年了，十二年，我們竟然無法上好一節自習課，我們在求學之路上究竟學了些什麼？自習課是衡量一個班班風，學風的試金石，而我們現在竟然連一節自習課都不能安靜，有序地進行，都必須時時刻刻要老師守在旁邊，如果我們連這點自覺性都沒有，將來我們還能成就什麼大事？
習慣有多重要？上周班會課的時候，我們都閱讀了一篇文章《天下興亡，我的責任》，不知道大家是否有所感悟，有所收獲。文章中講了福特求職的故事，因為福特隨手撿起地上的一張漬紙而被公司錄用，在所有面試者中，福特不是我們眼中最優秀的那個，但他的確也是最優秀的那個，優秀在於他的良好行為習慣，這種良好的行為習慣會被更多的人認可和接納。
也許有同學會覺得老師你太大驚小怪了。
好吧，我們先來回答一個問題，我們到學校來，究竟為什麼？究竟要學些什麼？也許每個同學都有不同的觀點，我的觀點是：我們到學校來，絕不僅僅是為了分數，更不僅僅是為了中考高考，我們到學校來，更重要的是要學習生存之道，准確地說，就是要學習職場生存之道，學會與人相處，學生尊重人，寬容人，理解人。
習慣遠比分數更重要，你們永遠要記住。
將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領導，面對社會上眾多的人。而現在，每個班級，實際上都是一個職場，你們在班上如何對待老師，如何對待同學，將來，你或許就會如此對待你的上司，同事和客戶。現在你無視班集體的利益，無視你周圍其他人的利益，將來你也會無視單位的利益，無視同事的利益。現在你拋棄班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄！
一個人，最重要的是懂得尊重別人，這是最最重要的習慣。老師在上面講課，你在下面搗亂，這是不尊重人的表現。你不尊重別人，又怎麼能獲得別人的尊重？我認為在課堂，自習課吵鬧，這不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。退一萬步說，如果你自己不想學習，放棄學習，那麼請至少不要影響別人，這是底線，也是最基本的良知。你不學習，絕大部分同學需要一個安靜的環境學習，你不能以自己的學習態度去揣測全班同學的學習態度。這幾句話聽起來有些同學會感到不舒服，但事實就是如此。尊重別人本身就是一個學習過程，很多同學最需要加強這方面的學習。我還要提醒同學們，我們生活在一個集體中，既然是集體，就有規則的約束，如果你今天在學校不受學校紀律的約束，無法無天，驕橫跋扈，那麼將來，一定會受到法律的約束。今天你們你不受紀律的懲罰，將來一定會受到法律的懲罰。記住，那些時刻提醒你，管教你，甚至罵你的老師是為了你好，如果哪天老師真的不管你了，你不要以為你勝利了，那是老師已經放棄你。你漸漸長大之後，才會明白越是嚴厲的老師，越是對你好。
教書十多年了，我當然希望我的每個學生都能在中考考出好分數，考了好高中。但我從來不認為分數是最重要的，和習慣比較起來，分數真的微不足道。分數不能伴隨你們一生，但良好的行為習慣卻能與你們一生相伴，潤澤你們一生。
你們都要記住，這是一個情商比智商更重要的時代。
說到這里，也許有些同學會說，我現在基礎這么差，我再努力也沒有什麼用。我非常不贊成這種消極頹廢的人生態度，你從來就沒有努力，怎麼就知道沒有用，怎麼就知道自己不會成功？
我們為什麼要努力學習？
努力是一種人生態度，一種最重要的人生態度，這種人生態度，需要我們每一天都堅持，將來，我們必將因此受益。退一步說，就算你經過努力也沒有考上高中，沒有考上理想的學校，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因為你已經擁有一種努力的人生態度。我從來都不認為中考高考是人生唯一出路，如果你堅持努力的人生態度，不要自暴自棄，即使你現在沒有取得成功，只要你堅持這種人生態度，將來一定會取得成功。我堅信，功夫不負有心人，堅信一份耕耘一份收獲。但遺憾的是，我們當中的很多人，總是能給自己找到一萬個不努力的借口，而總是不能給自己找到一個努力的理由。
很多同學會說讀書無用，現在社會上也會流行讀書無用論。有些人會說，我們每天學這些有什麼用。我們會舉例子，比如誰誰沒有讀過書，他不是照樣過得很好，很成功嗎。這是沒錯，很多讀書不多的人的確獲得了成功，讀書的確不是人生唯一出路，但你能認為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎，你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個嗎？我的觀點是，我們沒有必要去討論讀書是否有用，我們現在應當做的就是盡到自己最大努力。而且，我們也不必糾結於每天學的東西有什麼用，那請問你們，究竟要學什麼才有用？學印鈔嗎？學點石成金的絕技嗎？別老是埋怨我們學的東西沒有用，每一點滴的知識，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。
跟同學們說說我讀書的事情。從小學到初中到高中，我從來沒有在重點中學讀過書，初中畢業後，僅僅考上鎮上的一所普高。在我們讀書的那個年代，大學錄取率很低，成績好的學生大都集中在縣城的一中二中，我們所在的普通中學，幾年也難以考上一個大學生，完全是陪太子讀書的角色。高一高二，我們對考大學基本不抱什麼希望，因為鄉鎮高中與大學基本是絕緣的，當時我沉溺於武俠小學，古龍，梁羽生，金庸的武俠小說看了無數，就如你們如今沉溺於網路游戲一樣，嚴重影響到學習。高三最後一年，我決定去嘗試沖刺大學夢，至少也要考上大專。最後那年，絕大部分時間都是姐姐幫我關燈，因為我每天晚上躺在床上背單詞直到睡著。後來，我考上了重點大學，拿到錄取通知書那時，心裡還是很激動。直到現在，我還慶幸自己當初沒有沉淪，慶幸自己終於努力了一把，終有收獲。
趁這個機會，還想跟同學們聊聊同學關系。
每帶一屆學生，我在第一次班會課和學生說的第一句話都是：我們全國有十四億人，我們四五十個同學從天南海北走在一起，組成一個班集體，這是緣分，我們應當倍加珍惜。同學之間的關系，有時甚至比親戚關系更親近，比兄弟關系更親近。一個班集體，就如一個家庭，兄弟姐妹在一起，應當彼此幫助，彼此尊重，應當輕松，寬容，快樂。我這個老師非常討厭拉幫結派，勾心鬥角的行為，非常討厭仗勢欺人的學生。什麼樣的班集體才是一個優秀的班集體？不是成績排在年級第一，不是運動會拿到冠軍，而是這個班級在畢業二年，五年，十年，二十年後，還記得老同學，如果有同學一聲吆喝，班上的同學會成群結隊在回到母校看望老師，重溫同學之情，那麼這個班集體才叫優秀班級。我剛才說我現在帶九班感覺很累，並不是說九班成績不好，而是因為九班同學間一直存在矛盾卻一直未能化解，這讓我覺得很遺憾，也很難受。我喜歡陽光開朗的班級，也喜歡陽光開朗的學生。我帶過很多讓我難忘，讓我引以為傲的班集體，他們充滿寬容，充滿友情，充滿彼此的尊重，他們每次回到母校，都是成群結隊，歡聲笑語。同學們，現在你們彼此之間一定會有一些矛盾，這很正常，但記住，我們是同學，而同學關系本應當是世間最純潔的關系，如果我們彼此之間有一些矛盾，希望我們能多些寬容和諒解，盡快把不愉快的一頁翻過去，不要耿耿於懷。對不開心的事情耿耿於懷，對雙方都是傷害。在同學遇到困難的時候，多拉人一把而不是推下深淵。我相信絕大部分同學都希望生活在一個寬容，一個好的班集體，每個同學都可以從中收獲到很多東西，但前提是我們每個人都要愛這個班集體，都要為這個班集體付出。
最後，想跟同學們聊聊你們和父母關系問題。
聽到這個話題，我知道這會戳到很多同學的痛處，我知道在座的不少同學現在和父母的關系非常緊張，不少同學心裡不僅對父母沒有感恩，甚至會討厭父母。我時常接到學生家長的電話，訴說自己的孩子不想與自己交流，說不了幾句就很不耐煩，甚至「兇相畢露」。有很多家長對我說，老師啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老師能幫幫忙。每當接到這樣的電話，我的心裡非常難受，我不知道，為什麼有這么多的學生和父母似乎有著深仇大恨，我不知道，父母究竟欠了你們什麼。在座的很多同學總會以青春期，叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由，有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐，認為父母OUT了而不願與父母交流。是的，同學們，你們處於青春期，叛逆期，但這絕對不是對父母橫眉冷對，惡語相向的理由，無論你處於什麼階段，孝敬父母都是你一生的責任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務。你們永遠也別忘了，不管父母有多OUT，他們都是你們的父母，你們培養育了你們，付出了多少艱辛和汗水，也許只有你們今後做了父母才明白。可是，為什麼那麼多的同學不願意與父母說幾句話呢，有時，他們嘮叨幾句，你們就真的受不了么。或許，你的幾句話，就可以讓父母感到溫暖，你們為什麼不願意說？想想，你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。別總是對父母說「煩死」了，這不僅沒有禮貌，也沒有基本的道德。父母都在漸漸老去，身為兒女，我們應當理解父母的艱辛和不易。
好了，我不能再說下去了，到此為止。我不知道我今天的這些話對你們是否有用，但很感謝每下同學都如此安靜地聽我講。同學們，人生路上，最關鍵的是你們自己，老師只能盡到引導和提醒的責任，老師的力量僅僅如此。希望在接下來的學習中，同學們能調整心態，靜下心來，以全新的精神面貌投入到學習之中，也遙祝同學們在百餘天後的中考中取得優異成績，謝謝大家。

『伍』 班級里要開展一次"我愛讀書"的主題班會,老師將請你在班會上發言,呼籲大家熱愛讀書。請把你的發言稿寫

我愛讀書 讀書是人類進步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養。如果你想讀好書，首先你要先會讀書。讀書可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。精讀就是認真讀反復讀，要逐字逐句的深入鑽研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說每一本書都要精讀，所以我們要學會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要，看看是否有用，或有沒有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的最佳效果。而對於來說讀書就是最大的樂趣。因為讀書可以豐富我的課餘生活，讓我的每一天變的充實又快樂。不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容，都是有自己的用處，高爾基曾經說過：「我撲在麵包上，就像飢餓的人撲在麵包上」。我愛讀書，讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣，書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙；我愛讀書，不僅因為它非常的有知識知識性，還因為它可以讓我從中學到如何做一個有品德的人；我愛讀書，讀書讓我懂得生活和學習要：「多用道，少用蜀」。「書」將是我一生的摯愛伴侶，我注視它一時，它將關注我一生！

『陸』 以「我們是書香班級」為題的發言稿450字

大家下午好!

很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法，現將創辦書香班級的工作匯報如下:

為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的"書香班級"氛圍，我結合班級實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作:

一、制定有序的計劃

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責，http://tongxiehui.net/by/62020.html並規定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。書香班級代表發言稿。

二、積極動員，激發讀書興趣

實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以"我讀書，我快樂"為主題的讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上台向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。"我讀書，我快樂"的主題班會中，同學們更深刻地認識到了"書"帶給他們的無窮樂趣。

三、營造良好的閱讀氛圍

充分利用學校書吧。學校的書吧向學生提供了大量豐富優質的藏書，我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍，我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。書香班級代表發言稿。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經達到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學期初制定了班級圖書借閱制度。

四、培養學生的讀書習慣

3、充分利用精彩5分鍾。每天的語文課前5分鍾是學生們輪流上講台來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。同學稍加點評之後，我會拓展些相關知識，注意提煉發言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發學生的進一步閱讀。

本學期，我班開展"我讀書，我快樂"讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了"享受閱讀，做一個快樂的讀書人"的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨遊，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學在每天閱讀之餘也養成了寫博客的好習慣，目前發表博文近150篇。

我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今後我將繼續為學生撐起一片閱讀的藍天，點亮閱讀之燈!

希望各位家長與老師們對我班書香班級建設方面繼續提出寶貴的建議，我的匯報到此結束。

『柒』 讀書節發言稿

讀書節活動發言稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！「石蘊玉而山明，水藏誅而川美」。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃的日子裡，我們學校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節活動吧！

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，並勇於追求。書，是感動，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧！

同學們，著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境貧窮，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他把家裡的藏書認真翻閱。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，廣泛的閱讀使他終於獲得成功。 

毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。「江西詩派」開山之祖，大詩人黃庭堅千年前說：「一日不讀書，便覺面目可憎。」千年之後的你我，為了面目不再可憎，願意手不釋卷，每日讀書嗎？

讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於「學海」、「書山」之間，當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當琅琅的讀書聲回盪在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發美麗！

學校將 4月18日—4月29日確定為本學期的讀書節。在這個最具芬芳氣息的日子時，學校大隊部、教導處為大家設計了這樣五個主題活動：

1、「經典分享  與書相約」——班級「好書推薦」黑板報展評每個班鼓勵同學們將自己所愛看的書做成一張好書推薦卡，內容可以是對一本書的作者、內容介結和推薦的理由和自己閱讀時的感受，也可以是推薦多本自喜愛的書。推薦卡的格式、形式可多樣，規格為A4紙大小。班級收集優秀的「好書推薦卡」作品，以「經典分享  與書相約」為主題出一期黑板報，主要內容就是學生製作的「好書推薦卡」展示。學校將在4月22日下午到各班進行評比。

2、圖書超市活動

活動時間：4月22日

活動內容：學校號召孩子將自己看過的好書帶到學校的圖書超市，一、二年級在本班進行圖書超市活動，三－六年級分年級在戶外進行圖書超市活動，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡的圖書，在學校形成「好書都來讀，我來讀好書」的讀書氛圍。

3、「讀經典 共成長」經典誦讀活動

4月18日—4月29日早讀時間，各年級根據學生的年齡特點為孩子選擇經典誦讀內容，營造校園經典誦讀的良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進。

4、「小手牽大手」親子讀書徵文活動

四—六年級學生積極撰寫「我與父母同讀一本書」親子讀書徵文，擇優參加學校的評選活動，要求主題鮮明、形式新穎、內容殷實，感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。

徵文上交時間：4月26日（第十周周二）

5、「快樂讀書大比拼」班級讀書活動。

各班制定讀書節活動方案，利用早讀、夕會課時間自行開展有創意的班級讀書活動，營造班級濃郁的讀書氛圍。

活動時間：4月18日—4月29日 早讀、夕會時間

同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋！讓書香永遠在學校飄盪！讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步！

 

『捌』 開學典禮學生代表發言稿六年級2014秋季

開學典禮 發言稿
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級 班的 。
光陰荏苒，經過兩個月的休息，我們又迎來了一個新的學期，新的開始。藉此機會，請允許我代表全體初三同學，向辛勤培育，諄諄教導我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！（鞠躬，此時台下一片掌聲）我們每一個人的進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一步成長都凝聚著你們的汗水。
一二年級的學弟學妹們，你們一定是懷揣著夢想，帶著期盼，鬥志昂揚地跨入 小學。在披荊斬棘的求學路上，堅持夢想尤為重要，有夢想的天空是晴朗而美妙的，有夢想的人生是生機勃勃、豐富多彩的，只有堅持自己的夢想，不顧風吹雨打，才能一路飛揚。進入小學，學習任務變重了，難度加大了，需要大家在學習上更加主動，更加認真，更加努力。對於老師嶄新的授課方式，要學會適應，並逐步培養自主學習的能力，相信你們一定能取得更優異的成績！
三四年級的同學們，經過幾年的風風雨雨，在學習的道路，相信大家更是信心百倍。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，學習是沒有捷徑可走的，唯有刻苦勤奮才能更上一層樓。我們要用自己的刻苦夯實基礎，用自己的勤奮提高能力，相信大家在這個階段的學習一定會乘風破浪，如同展翅的雛鷹，找到屬於自己的那片廣闊的蒼穹！
六年級的學友們，我們更明白「業精於勤，荒於嬉」的道理。小學的歷程，我們已經走過了六分之五，此時此刻，我們承載著老師的期盼，肩負著父母的希望，更滿載著自己最初的夢想。既然選擇了遠方，就要風雨兼程，既然選擇了讀書，就要奮力拚搏。人生能有幾回搏，經歷了這么多的挫折與困難，此時不搏，更待何時。人生之路不可能總是寬闊、平坦。只會更曲折，更艱險。只要你努力了，只要你拼搏了，無限風光盡在峰巒之頂！
親愛的同學們，在新學期里，我們要把所有的精力投入到學習中，爭分奪秒，不屈不撓，勇往直前。我相信， 小學一定會因我們而更加精彩!(大家的雷鳴般的掌聲在那裡？)
我的演講完畢，謝謝大家！(台下又是一片掌聲)