師德宣言短

㈠ "教師的誓言"

是什麼力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什麼精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就回是對學生的愛，對答事業的執著，對人生的追求。。。。。全濃縮在三寸長的「白鏵犁」上。「
「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。」雖然我們不指望能培養出多少「牛頓」和「愛迪生」，但也絕不能讓「牛頓」和「愛迪生」在我們的手中埋沒「。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我說：「老師，你知道嗎？你的微笑就像那 晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量。「是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這里是我的講台，這里有我的愛。讓我們守侯那方「黑土地」，用三寸長的「白鏵犁」耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！

㈡ 教師誓言詞

教 師 誓 詞（ 2 ）

我是光榮的人民教師，面對國旗，我庄嚴宣誓：

忠於人民教育事業，貫徹國家教育方針，履行教師神聖職責，文明日常教學行為。尊重個性，關愛心靈，顯教師仁愛之德；崇德博學，敬業奉獻，鑄教師高尚之魂；精業善道，篤學嚴謹，固教師授業之本；與時俱進，開拓創新，樹教師時代之風。為中華民族之復興，為人類文明之進步，傾盡畢生之力！

我志願從事教師工作，

忠於教育事業，

依法履行職責。

追求真理，傳承文明；

恪守師德，身正垂範；

尊重個性，關愛心靈；

終身學習，心系未來；

團結協作，勇於創新；

鑄教師的高尚人格；

做學生的良師益友；

為了中華民族的復興，

為了全體學生的發展，

我願獻出全部的力量。

我是光榮的人民教師，我在國旗下庄嚴宣誓：

忠於人民教育事業，履行教師神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育；熱愛學生，做學生良師益友，為人師表，鑄教師高尚人格；追求真理，崇尚科學；依法治教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；團結協作，終身學習；與時俱進，開拓創新；為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量。

我是一名人民教師，面對國旗我庄嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。勤勉敬業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐。熱愛學生，為人師表；師生平等，教學相長。廉潔從教，樂於奉獻；終身學習，勇於創新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國培養優秀人才，為人類社會的文明進步而奮斗終身。

忠誠黨的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學。勤勉敬業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐。熱愛學生，為人師表；尊重學生，教學相長。廉潔從教，樂於奉獻；終身學習，勇於創新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國培養優秀人才，為人類社會文明進步而奮斗終身!

作為人民教師，我鄭重承諾：

1、為人師表，身正為范，終身學習，勇於創新，與時俱進，不斷充實自己，努力提高思想政治和業務素質。

2、嚴謹篤學，精心備課，認真完成教學計劃，全身心投入教育事業；

3、熱愛學生，誨人不倦，認真履行課後輔導學生的責任和義務，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍；

4、不搞有償家教，不私自組織學生收費補課；

5、因材施教，注重學生個性發展，努力實施素質教育，不單純以考試成績為學生排隊、分坐位；

6、及時批改作業，不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕差生，不謾罵、侮辱學生人格，不體罰或變相體罰學生；

7、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。

8、依法執教，愛崗敬業，認真履行教師職業道德，做人民滿意的教師。

㈢ 形容老師師德的短語！

1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
24、教師是學生的鏡子。
25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
27、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。
30、教師總是希望學生將來超過自己。
31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
32、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
33、老老實實做人，認認真真教書。
34、學高為師，身正為范。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
41、德無常師，主善為師。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、嚴師出高徒。
44、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
48、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師要融於師生的相互理解中。
51、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
52、嚴是愛，松是害。
53、認認真真工作，老老實實做人。
54、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
55、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
56、甘為學生進步的階梯。
57、認認真真教書，踏踏實實做人。
58、差生身上應更多體現著老師的愛。
59、大家齊努力，科技教育盛開花。
60、教師要用心去愛，去教育學生。
61、堅持啟發式，避免注入式。
62、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
63、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
64、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
65、要不斷地向命運挑戰。
66、命運之繩定會握在自己手中。
67、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
68、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
69、不要簡單地向後進學生說不。
70、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
71、循循善誘，誨人不倦的是老師。
72、太陽下最光輝的職業--教師。
73、心靈的溝通勝於知識傳遞。
74、慈父+慈母=教師
75、心靈塑造的最佳工程師。
76、教師的天職在勇於探索教育。
77、天荒地老，教師的童心不泯。
78、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
79、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
80、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
81、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
82、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
83、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
84、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
85、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
86、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
87、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
88、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
89、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
90、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
92、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
93、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
94、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
95、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
96、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
97、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
98、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
99、師德是一面鏡子。
100、愛校、愛生是我們職責。
101、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
102、以德感人，為人師表。
103、視責任為美德。
104、教書育人，功德無量。
105、職業道德是做人之本，為師之本。
106、今天不去努力工作，明天努力去找工作

㈣ 急:教師工作簡短宣言

教育，我所從事的神聖事業；教師，我所選擇的崇高職業；育人，我所承載的終身使命。我是光榮的人民教師，我在國旗下庄嚴宣誓：
我要用智慧去啟迪學生，用情感去感化學生，用人格去熏陶學生，無論面對什麼樣的孩子，我都要讓他進步。為此，我將成為一個終身學習的倡導者、實踐者和示範者。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現這些承諾，並責無旁貸地鼓勵我的同事做到這一點。
我將存幸福從教之心，立振興教育之志，揚教育改革之帆，育天下之英才。當桃李芬芳之時，我的青春就展現在孩子們燦爛的臉上，我的希望已鑄成孩子們人生的幸福。

㈤ 師德師風摘抄內容簡短

1、常思為師之失，為學生樹立榜樣；常修為師之德，為學生盡心竭力。

2、教師要以東風化雨之情，看泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

3、樹苗在陽光的孕育下才能枝繁葉茂，學生在老師的熏陶下才能茁壯成才。

4、寬容不等於縱容，寬容是給了學生尋找錯誤，改正錯誤的時間和空間。

5、我們面對著無數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。

6、用心去理解，用愛去教育，讓燦爛的陽光灑遍每一片綠葉。

7、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。

8、愛學生就像愛自己的孩子一樣，關愛會使自己和學生覺得溫暖。

9、教師的真正本領，不在於會講知識，而在於能喚起學生的求知慾。

10、讓自己的心裝滿陽光，用自己的心發現快樂，與孩子們共享。

11、熱愛學生就是熱愛我們自己，因為可愛的學生就是教師的生命。

12、用熱心給予學生勇氣，用愛心激勵學生進取，用耐心幫助學生成功。

13、劍膽琴心，以青年為友是人生福祉；虎視牛行，助學生成才是教師天職。

14、要用發展的眼光看待每一位學生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。

15、教海揚帆數十載，痴心育人情不放；嘔心瀝血勤耕耘，桃李芬芳綻華彩。

16、把愛浸入學生的心靈，讓學生了解愛，懂得愛，體味愛，在愛的滋潤中成長。

17、教師應如春風化雨，幫助學生進步；教師更似春泥護花，呵護學生成長。

18、一份關愛，留住永遠的春天。愛心是自然界的第二個太陽。

19、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作。

20、不同的風雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。

21、教師的愛心是學生幸福學習的源泉，是學生快樂成長的催化劑。

22、護士是白衣天使，護理教育是一項把普通人轉化為天使的偉大事業。

23、讓每一個孩子都享受成長的快樂，讓每一位教師都享受職業的幸福。

24、做快樂的老師，教學生快樂的學習；做幸福的老師，教學生幸福的生活。

25、對自己負責就是對學生負責，對學生負責就是對自己負責。

26、教書育人是一種精雕細琢的藝術追求，不過，雕琢的並非學生，而是教師自己。

27、堅持在背後說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。

28、存誠求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘學子知才智。

29、成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恆的財富和主題。

30、教師要相信每一個學生都有成功的願望，都有成功的潛能。

㈥ 幼兒園優秀教師宣言100字左右

我懂得：
走向這個神聖的崗位，
我的肩頭從此承載多少生命的
重託，多少家庭的希望！我們每時每刻都在播撒希望的火種，我的一
言一行都應成為下一代的楷模！

我知道：幼兒對我很需要，我對幼兒很重要！因此，對放棄責任
的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割捨！即使面對誤
解和委屈，我仍將恪守崇高的職業道德！

㈦ 幼兒教師教師宣言經典語錄

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幼兒教師格言經典語錄大全
時間：2018-12-02 09:26:24 來源：90後勵志網

幼兒教師格言經典語錄大全

1、做一名優秀的幼兒教師，做孩子心中的孩子王，與他們快樂地在一起，幸福地學習與生活。

2、澆花要澆根，教人要教心。幼兒教師的工作，更是如此。熱愛幼兒園工作，熱愛孩子們，才會把工作做好。

3、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

4、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

5、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

6、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

幼兒教師格言經典語錄大全

7、用情感激發情感，用愛心喚愛心。

8、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

9、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

10、一切為了孩子，為了一切孩子。

11、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

12、用最清澈的愛，去灌溉最嬌艷的花朵。

13、放我的真心，在你的手心。

14、是關心、是耐心，對於教育而言，愛就是人間的四月天。

15、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

16、尊重明白每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

17、我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

18、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

19、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。

20、主要不靠「嘴」教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

21、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！

22、教師要融於師生的相互理解中。

23、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

24、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

25、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

26、說老實話，干良心事。

27、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

28、成功的教育不是說服，成功的教學不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。

29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

30、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

31、學生的需求，我們不懈的追求。

32、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

33、用心調理孩子們的營養，孩子們的健康成長從我做起！

34、在今後的工作中，我將繼續持續以往認真的工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

35、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

36、愛每一個孩子，孩子的笑臉，是對我最大的安慰。

37、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。

38、對孩子來講，良好的個性，勝於卓越的才智。

39、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。

40、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

41、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

43、我愛我的學生們。

44、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

45、教師要用心去愛，去教育學生。

46、廣積不如教子，投資宜重教育。

47、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉聖陶。

48、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。

49、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

50、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。

51、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

52、在陽光下做人，在風雨中做事。

53、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

54、愛心是陽光，耐心是雨露，細心是春風，微笑是土壤。

55、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

56、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

57、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

58、我相信，講台就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

59、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。

60、努力把自己當成一個孩子。

61、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。

62、教育是國家的主要防禦力量。

63、勇於承擔職責，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為咱們營造著。

64、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

65、實際工作是重要的教育武器。

66、成家勿謂當家易；養子應知教子難。

67、聖人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執於一言。

68、教師是學生的鏡子。

69、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

70、一切為了學生，為了學生的一切。

71、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

72、靜心的做老師，盡心的教學生。

73、愛學生，讓生活充滿陽光。

74、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

75、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。

76、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

77、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

78、不言之教，無為之益，天下希及之。

79、教師是「風」，孩子是「箏」。「箏」的高度決定「風」的大小，我願以最大的風力將風箏綻放在最高點。

80、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。

㈧ 師德師風模範簡短獲獎發言

發言稿要寫好

按照幾個主題進行就可以了

所以不必擔心。