我的暑期實踐最幫您錢江晚報

⑴ 我的暑假實踐收獲

暑假期間，我梳理了自身學習情況，存在的一些問題、薄弱的環節；然專後整理出可利用的時間，做屬出時間安排表，有針對性的逐一攻克、提高。

其次，暑假期間我練習了《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，兩個月左右的時間，把我的閱讀速度提高了十多倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高了我的閱讀、學習、復習效率。如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，也刻意去練習提高一下。

再者，暑假時間充足，再加上，我練習快速閱讀提高了閱讀效率，暑假這一個多兩個月我用閑暇時間讀了十多本書，極大的豐富了我的課外知識，對學習上的幫助也極大。

⑵ 誰能幫我搞一份10000字的暑期社會實踐報告啊，感激泣零啊，萬分火急

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說「這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的」。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找准自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎麼著在學校里也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責麵食點心的製作，冷盤間在另一間房裡，負責冷盤的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：「我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。」他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我說：「你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什麼區別嗎和聯系嗎？「我說：」看不出「。「那我來告拆你,領班說」，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區別「。領班還對我說：」你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？」 確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老闆在走之前也給了我一些指點，他說：「一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識」。

總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

⑶ 我的社會實踐活動 時間 名稱 活動過程 我的感悟 麻煩幫忙一下，快點！最好是調查的。過程感悟幾句話就行了

那次我們去基地的時候，老師讓寫的
游軌列車
3月29日 星期二 天氣 晴
活動過程 今天我們的第二節課是製作標本，首先去採集樹葉，泡過鹼以後能把它搽成透明的做書簽，然後用兩片透明的塑料片夾起來
活動感悟 感受到動手勞動的快樂，勞動最光榮！

⑷ 報告的作文（我在暑假的社會實踐中我學到了什麼，讓

第一和第三就行。

（一）初中生報社會實踐報告
「啦啦啦，啦啦啦，我是報的小行家，不到天明我去報，一邊走一邊叫，今天的新聞正真好看，七個鋼板就兩份報，」報童的生活是我們這些公主，王子從未涉及過的生活，但當我放下那尊貴優越的身份了，我想我真的成長了。
20天的焦烤，我黑了不少，卻也學到了不少，明白了不少，生活里不再只有書桌與電視，多了許多新的感受。同時報過程中的每一次成功，讓我更自信地去挑戰明天.
總有人看我是學生，主動來報或多一份，有時實在沒零錢，見我汗流浹背也會多給我一個微笑，一句鼓勵。也正是因為這樣，我開始微笑著去面對我的每一位顧客，不管他們最後不我的報紙，我都會恭敬地回以謝謝。因為我想即使他們沒有但是他們微笑著搖手了。
我開始明白沒有什麼事是理所應當的，也許你認為只有5角錢，這在他們的錢夾子里只不過是九牛一毛。認為自己是學生他們就應該光照你，就像認為父母的付出是義務一樣自然。我們不應該這樣想，我們應當用感恩的眼睛去看這世界，父母的愛不是廉價的，他們的愛是疑著淚與酸的。你的5角錢難賺，那麼你一學期幾千的學費又何嘗容易？一張CD30，一廳可樂3塊，揮散容易，聚籠難。你的瀟灑，後面可能是父母的省吃儉用；我相信你的快樂後面一定有父母的淚與汗。
不僅對最親近的父母，我們應該感激。同樣這世間的萬物，我們都應該如此對待，哪怕你被冷冰冰地拒絕，可你別忘了，它讓你變得更堅強了。你用微笑面對他人，給他人快樂與舒心，自己所獲得的或許遠遠不是我們所能想像的那麼多。只要你學會感激，那麼快樂、成功就會接踵而來，就像我報紙一樣，因為我的微笑，我贏得了大家的肯定，路過的人都誇我，同時也回報我以微笑。

（二）春節期間，各街道人山人海，但令人納悶的是乞丐也越來越多了。
一次，竟有三、四個赤膊端著乞丐碗的兒童繞著一個年近花甲的老人，又不難看出，那是一種有組織的「丐幫集團」，那老太婆便一定是「丐幫幫主」了，他們正在開他們的丐幫，制定乞討綱領。大概過了10分鍾以後，他們便散了。回到他們自己的位置繼續它們的乞討。
更令人可憤的是在公交車站，為了乞討，一個小孩竟為一個年輕人下跪，那好心人便掏出了一角錢投入其碗中，出乎意料的是，那小孩卻嫌錢太少，便抱住了那人的腿苦苦哀求，讓人見了既可憤又可憐，那年輕人只好再掏出一元錢投入了那小孩的碗中，方才離開。
竟會出現這么荒唐的事，我便開始了一次社會調查。
乞丐主要集中在各公交車站、五馬街、路這三大版塊，可分為5大主要人種：1.學生求學; 2.老人乞討; 3.殘疾求助; 4.兒童赤膊求助; 5.藝求生。（各數據見下表）

地點

數據
人種 公交車站
（大南門車站） 五馬街 路 合 計
人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比

學生求學 0 / 2 15．4% 3 42．9% 5 20%
老人乞討 3 60% 2 15．4% 3 42．9% 8 32%
殘疾求助 2 40% 4 30．8% 1 14．2% 7 28%
兒童赤膊求助 0 / 3 23% 0 / 3 12%
藝求生 0 / 2 15．4% 0 / 2 8%
總 計 5 % 13 % 7 % 25 %

（註：某一天我所見的情況）
他們這些乞丐的真面目不知到底是什麼，是真正的向人求助，還是通過各種手段向好心人騙取同情心，得到不正當的金錢，從而使許多好心人不敢獻愛心。
倘若他們是真正的求助，我們每一個人都是願意去幫助他們，而且會盡可能的去幫助他們。望有關的部門對此情況重視。

（三）
中學生應不應該多做家務呢？許多家長和中學生都因此而困擾，其實，我認為中學生應該多做家務。 中國有句俗話，叫：「家的孩子早當家。」在我的父母那一輩人中，幾乎找不出來不幹活的人，或許那跟當時的家庭條件有關吧！可是另我百思不得其解的是：為什麼家庭條件好了以後幾乎在我們中學生中找不到常做家務的人了呢？ 現代社會中許多都是三口之家，在這里，我們並不難發現其實大多數養尊處優的不是父母，而是我們。可能因為我們大多數都是獨生子女的關系吧！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養孩子的自理，自立能力的首要選擇。 做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務的過程中我們學會了如何整理物品，如何把家務乾的又快又好。在這個過程中，我們不難發現，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務也就很輕鬆了，同時也達到了事半功倍的效果。 在美國，有許多打零工的「少爺」們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業銀行的業務巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個「少爺」。可是他卻利用假期來到奎恩鎮幫助畢力夫婦修理破舊的庄園。史蒂文到小鎮來，是溫妮開著自家的「雪拂萊」轎車送來的。溫妮說：「需要他幹些什麼說清楚，他一定會完成的很出色。」果然，史蒂文就住在那棟亂糟糟的子里，每天就吃麵包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周後，他把需要修理的地方拆除的乾乾凈凈，里里外外沒積存下一點拆下來的東西。他也理所應當的得到了美元。他的媽媽溫妮說：「史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。」說著溫妮露出了自豪的神情。 由此可見，我們要的不僅僅是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成「高分低能」的人。在這個千變萬化，科技發達的社會，我想肯定不會需要「高分低能」的人。親愛的中學生們，請看看父母日漸發白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧

（四）
中學生環境保護意識調查報告關鍵詞：中學生環保意識社會實踐環境問題是個問題。如果環境搞不好,則國家的安全將得不到保障；同樣環境也是我們每個人賴以生存的家園。但是，隨著人口的增長、的加劇和城規模的不斷擴大，環境污染日益嚴重，環境問題成為當今社會的一大社會難題。據有關資料統計顯示，自年起，全國發生各類污染事故余起。例如年11月，中石油吉林石化分雙苯廠「11·13」事故，導致松花江水污染，松花江沿岸城均受到嚴重影響，有幾百萬人口大城哈爾濱因此而全停水近一周，甚至殃及的相關城。從世界范圍來說,環境問題和經濟發展同是當今世界的熱門話題。保護環境和發展經濟,共同關繫到人類的前途和命運,影響著世界上的每一個國家、每一個民族,以至每一個人。這一環境污染事件給我留下了極為深刻的印象，既然環保問題如此之重要，那麼，作為未來社會主人的中學生，環保意識到底怎麼樣呢？我利用了一些課外活動的時間對本共名中學生進行了問卷調查，現將調查結果報告如下：一、問卷調查的題目一）、選擇題。1、你有沒有參加過環保活動？（）A、經常有B、有時C、沒有2．你有沒有分類處理垃圾的習慣。（）A、經常有B、有時C、沒有3．你是否接受過環保教育。（）A、有B、有點C、沒有4．你對的環保工作是否滿意。（）A、滿意B、不滿意C、沒意見5.你會把垃圾分可循環和不可循環扔到垃圾桶嗎?（）A、會B、有時順手會C、直接往地上仍6、您認為保護環境重要嗎？（）A、很重要B、不重要C、不知道7、您認為目前我們周圍最嚴重的環境問題是什麼污染？（）A、大氣、水B、雜訊C、固體廢物、垃圾等8、您經常通過電視、廣播、報紙等媒體關心環保問題嗎？（）A、經常B偶爾，順便C、從不關心9、您在校時通過那些途徑了解環境保護知識的？（）A、周一國旗下講話B、學校班會課C、平時上課時10、您知道「世界環境日」是什麼時間？（）A、6月1日B、4月12日C、6月5日11、你認為吸煙會污染環境嗎？（）A、會B、不會C不知道12、對於亂扔垃圾的人你會怎麼樣？（）A、上前阻止B、將垃圾拾起來扔進垃圾桶C、不理睬13、「提倡環保意識」對人們有好處嗎？（）A、有B、沒有C、不知道14、你認為一個良好的環境對人們的性格有影響嗎？（）A、有B、沒有C、不知道15、你認為隨地吐痰會污染環境嗎？（）A、會B、不會C、不確定16、你認為植樹造林對人們的生活環境有影響嗎？（）A、有B、沒有C、不知道二）、問答題1、請你對「提倡環保意識」提出幾點建議2、你認為環境污染對人們的身心健康有何影響二、統計結果題選項ABC1你有沒有參加過環保活動？10%80%10%2你有沒有分類處理垃圾的習慣。20%70%10%3你是否接受過環保育40%50%10%4你對的環保工作是否滿意45%50%5%5你會把垃圾可循環和不可循環扔到垃圾桶嗎20%60%20%6您認為保護環境重要嗎80%20%7您認為目前我們周圍最嚴重的環境問題是什麼污染30%35%35%8您經常通過電視、廣播、報紙等媒體關心環保問題嗎40%60%9您在校時通過那些途徑了解環境保護知識的20%50%30%10您知道「世界環境日」是什麼時間%11你認為吸煙會污染環境嗎35%60%5%12對於亂扔垃圾的人你會怎麼樣90%10%13「提倡環保意識」對人們有好處嗎%14你認為一個良好的環境對人們的性格有影響嗎%15你認為隨地吐痰會污染環境嗎%16你認為植樹造林對人們的生活環境有影響嗎30%45%25%三、問題設計與說明（1）調查學生的環保意識有：第1、2、4、5、6、7、11、12、13、14、15；目的在於考察被測者對環保的總體意識。是否隨地吐痰、如何倒垃圾、是否分類處理垃圾，是人們的基本環保習慣。（2）調查學生的環保知識有：第3、8、9、10、16；一次性餐具、白色垃圾、廢舊電池，這些都是大家每天都要面對的環保問題。而植樹造林則是改善環境的一個基本辦法（3）問答題：有兩道。四、對統計結果的：對以上統計結果進行，可以看出以下幾點：1、從總得分情況來看，大部分中學生環保意識較好。但有少數同學得分較低，還有高分率不高，由此可見情況不容樂觀。2、1～5題得分率高於6～10題，由此說明有的同學雖然有關環保知識和意識，但是不能落實到行動上，在環保行為習慣上還缺乏自覺性。3、我在組織進行問卷的過程中，絕大部分同學都很配合，態度教積極，說明大家對環保是

⑸ 幫我寫一篇社會實踐的心得體會800字，社會實踐是關於美化環境的

什麼都可以寫，只要健康就可以，現在幫你介紹一個。
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
「千里之行，始於足下」，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂「三人行，必有我師」，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才幹
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才乾的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

⑹ 誰給我一份暑期社會實踐報告呢給100分。

我的社會實踐活動是從我找工作時拉開的序幕。 我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說「這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的」。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找准自己的位置。 總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎麼著在學校里也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。 但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。 廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責麵食點心的製作，冷盤間在另一間房裡，負責冷盤的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。 休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：「我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。」他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我說：「你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什麼區別嗎和聯系嗎？「我說：」看不出「。「那我來告拆你,領班說」，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區別「。領班還對我說：」你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？」 確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。 我的老闆在走之前也給了我一些指點，他說：「一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識」。 總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

麻煩採納，謝謝!

⑺ 誰能為我的暑假社會實踐報告起個另類又不失大雅的名字拜託各位了 3Q

又迎來了這一年一度的暑假生活，但這學期的暑假生活我過的充實而又滿足，因為我不再像昔日那樣整天呆在家裡吃喝玩樂，而是大膽的走出家門，尋找屬於自己的人生價值。於是 我來到餐廳打工。。第一天我便遇到了一位故意刁難我的客人，也許真的是我對菜色不夠熟悉，當她問我有什麼特色菜的時候 我竟然一句話也說不出來，只是傻傻的笑著，當時真的很尷尬，幸好有位服務員姐姐幫我擋住了這一劫。我真的覺得自己很沒用。但是我沒哭，之後我認認真真的看著菜譜 終於，我用真誠和耐心換來了我們大堂經歷和主管的一致好評 是的 我沒有白努力 迎客 介紹菜色 端盤，倒水 換餐具擺餐具，，我一直從復著同樣的工作，，就這樣 從早上9點干到晚上10點，也許我的腿已經麻木 直到下班我才發現 我真的好累好累 。回到家給媽媽說起今天的事我竟然無助的哭了，，媽媽也心疼的安慰我說明天不去了 咱不去了，，我知道媽媽怕我太辛苦，但是我不能就這么放棄，堅持一天是一天，因為對於連襪子都不知道怎麼洗的我絕對是一個挑戰 我相信我能戰勝自己 不能永遠做溫室里的花朵吧，畢竟以後的日子還會有很多諸如此類的困難，，於是我帶著這樣的韌勁，堅持了一個月，，月底結算工資的時候，我真的有種說不出來的高興，畢竟這是我第一次辛辛苦苦掙來的錢 我最終沒有被困難打到 握著手中的錢 我又哭了，但這次確是因為在這一刻我明白了一個道理，原來父母這一輩子都是這樣忙碌而辛苦的過來的 他們把掙來的錢全給了我 自己卻捨不得吃穿，真的很不容易！在家休息了幾天，眼看這個暑假就要過去了 雖然很累 但是我很滿足，因為我終於可以證明自己有能力賺錢養活自己。我想爸爸媽媽可以放心了，因為女兒長大了。。感謝這個暑假 它讓我明白了很多，懂得了很多，學會了很多。。我知道自己已經長大 再也不是那個不懂事的孩童。今後父母不能疼我一輩子 我還要面對自己以後的生活，所以這個暑期實踐我的收獲頗豐。也許這就是人生，加油吧 為著自己的將來！ （原創 禁止復制）

⑻ 我們的暑期社會實踐需要媒體報道，請問去哪裡投稿命中率高一些

神州大學生在線 如果文字上沒什麼問題，一般都能發表