幼兒園老師為什麼要家訪
基本內容就是老師與家長了解日常生活中孩子的基本情況，交流感情，密切關系，讓孩子在熟悉的環境下認識老師，商討共同教育兒童、青少年的方式方法。
一般會了解一下情況：
1、寶寶叫什麼名字？有小名嗎？
小班小朋友叫小名會更親切
2、寶寶是幾月份生的？
了解孩子的月齡大小
3、寶寶身體情況怎麼樣？以前有沒有生過大病？有沒有什麼過敏的或者其他需要幼兒園特別注意的？
了解孩子的健康情況，家長一定要如實說，不用擔心老師會有想法，老師會照顧好孩子的。
4、寶寶在上幼兒園之前有沒有上過托班？
如果上過托班，對幼兒園的適應情況會好些，如果沒上過托班上過早教也可以告訴老師
5、寶寶平時是自己吃飯的嗎？一頓飯大概要吃多久？會挑食嗎？
了解孩子的吃飯情況，需不需要成人喂飯等。
6、寶寶從小是誰帶大的？以後誰會主要負責接送？
了解孩子從小的依戀對象，並提前知悉接送的家長。
(1)幼兒園老師為什麼要家訪擴展閱讀：
一、家訪意義
家訪作為學校工作的一項重要內容，它是連接學校和家庭的重要紐帶，是增進學校關系和師生關系的重要橋梁，是提高學校教育和家庭教育水平的重要途徑
二、家訪目的
1、通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現，了解更真實、更全面的學生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今後的教學工作奠定基礎。
2、通過向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
Ⅱ 為何現在為了上幼兒園就要有家訪呢
幼兒園教師家訪有助於了解兒童狀況，解決兒童的一些問題和行為，爭取家長配合幼兒園工作，從而大大提高幼兒園教育的質量和效率。此外，它還可以改善幼兒園教師和家長之間的關系，這是實現家庭男女同校的有效途徑，也是每個幼兒園教師經常思考的問題。
家訪是檢查教師工作效果的一種獨特方式。在幼兒園工作實踐中，檢查教師工作效果的方式有很多，家訪是比較獨特的方式之一。在家訪期間，家長的態度在一定程度上反映了他們對教師工作的滿意程度。如果父母歡迎你的來訪，這表明父母對你的工作很滿意。否則，它表明你的工作有一些缺點，需要虛心接受父母的想法，仔細分析和研究並改進工作方法。
Ⅲ 幼兒園老師來家訪，一般是來干什麼呢
其實沒必要弄的很特意，小心養成習慣就不可收拾了。我建議一開始多和老師交流，溝通，讓老師盡早熟悉你的孩子，掌握搞定他的辦法；同時在老師家訪的時候多讓小孩和老師溝通，讓孩子有印象，可以對老師產生信任感，培養感情。在雙方有一定了解後你再對症下葯，未必是金錢才能鋪路的。 我們一開始很鬧的，只是我兒子會拉著老師，纏著老師，幾個老師就對他有了了解和感情，特別照顧他。我們沒花一分錢，照樣體貼的照顧著。所以有時我們出門旅遊也會帶點伴手禮給她們，相互非常客氣照顧。
Ⅳ 幼兒園老師家訪的主要目的是什麼
禮貌，別老是一味誇或一味貶他小孩，給出你中肯的意見
Ⅳ 幼兒園的老師要來家訪了，我該怎麼辦好
要我是這個老師,我也不會收。我認為給老師送禮首先還是要搞清目的和出發點。給老師送禮應該是為了對老師的工作、付出表示感謝，當然其中必然也暗含著希望老師能夠繼續對自己的孩子多關心。因此送禮時機的選擇很重要。如果在節日或其他說的出理由的日子送，我想老師會收的。但是如果在第一次見面就送，老師會覺得尷尬，而且老師也不了解你孩子的情況，更不了解家長是什麼樣的（如燁子864所說），他哪裡敢貿然收禮呢。況且，老師是登門家訪，如果收了禮，聽起來不象是家訪，倒象是到各家索禮的。送和索還是有很大區別的呀。等有合適機會再送吧。
Ⅵ 幼兒園老師要來家訪
家裡來客人什麼樣就什麼樣，年齡應該都差不多，當朋友也不錯，一起出去吃個飯，邊聊邊談也很好。老師要是不去，她們一般呆不了多少時間，1小時以內，多了估計也沒別的事了。老師來了一般會了解一下孩子在家的情況，尤其是孩子對這個很重視，老師來過我家！所以你也要認真接待，對你孩子好。還有對於新生，老師會問問孩子的...喜好、習慣、愛吃什麼、喜歡誰，讓孩子在老師面前小露一手，對孩子好，能加深與老師感情。最後，告訴你，家訪除了乾的年數多的優秀老師能自覺進行外，一般都是幼兒園安排的。挺好，幼兒園很規范。
Ⅶ 幼兒園老師家訪，要准備什麼呀
1、家訪時一定要有寶寶
有些家長覺得家訪就是老師和家長之間的交流，寶寶在不在無所謂，其實這是開學前老師和寶寶的單獨會面啊，寶寶在家裡認識了老師，開學後見到老師才不會那麼陌生，降低了入園焦慮有木有！
2、不要對老師有所隱瞞
比如有一些父母離異家庭從孩子成長本身考慮，不願把真實情況告知陌生人，但對老師不妨真實告知。老師會對這些情況保密的同時，也會更加關注孩子的成長。
同樣，老師問的問題，實事求是就好，寶寶不會的不要說成會的，不會就在家裡慢慢練對吧。
3、讓孩子展示平常的一面
有些家長喜歡讓孩子在老師面前露一手，唱歌啦跳舞啦背詩啦或者全套來一遍，但一是老師不是才藝大賽的評委，來家訪就是和孩子認識一下，握握小手抱一抱，講講話熟悉一下；二是家訪時間老師一般安排15-30分鍾一家。
這么一串才藝表演真的很費時間，而且老師也不能在孩子面前拒絕觀看，這么一來，真正交談的時間就所剩無幾了。三是這完全有可能是家長的一廂情願，孩子頭一回見老師就要表演萬一鬧個別扭豈不尷尬？
4、最重要的是尊重老師
人和人的交往都是相互的，要給孩子樹立好的榜樣，我們家長也要把老師當做朋友來對待，老師來家訪就好比家裡來了客人，我們可以和孩子一起把家裡稍微整理一下，老師敲門時，帶孩子一起迎接，老師走時，和孩子一起跟老師道別，交談時，大家敞開心扉。尊重是相互的，大熱天來家訪很辛苦，遞杯涼開水，老師心裡就很溫暖啦！